關(guān)于下雪小學四年級優(yōu)秀作文
雪給大地帶來春天沒有的美麗，也給農(nóng)作物帶來了勃勃生機。白茫茫的雪，代表了冬季的來臨，是冬天的象征。它紛紛揚揚、飄飄灑灑，可以除去空氣里的細菌，是空氣的清新劑。以下是小編整理的關(guān)于下雪小學四年級優(yōu)秀作文，歡迎閱讀分享。
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關(guān)于下雪小學四年級作文1
它沒有鮮花的艷麗;也沒有明鏡的潤滑;更沒有星星的閃爍。但上帝卻給了它一件潔白的衣服。
昨天，天空中飄起了幾朵雪花，像仙女散花般從那萬仞高空驚嚇著又好奇著來到人間。近幾年來人們幾乎快要忘記雪的模樣了，昨天的一場鵝毛大雪人們好像做了個夢，夢見那仙女帶著雪花來給人們報告喜訊了。
看，雪花在空中翻了個滾，拉著它的同伴翩翩起舞，隨著重力投進大地媽媽的懷抱，大地媽媽仿佛笑了，張開雙臂用愛的力量拖住了它們。
我也歡呼著叫喊著，不顧一切的奔進雪中，用雙手接住了幾朵雪花，一會兒，雪花沒有了，不見了，我開始著急，我找不到它了。這時突然耳旁縈繞起老師的話：“愛的力量是無窮的，無盡的，有愛的地方就會充滿溫暖······”我的手開始發(fā)熱，原來是愛的力量讓雪花融化了，融進了我的身體，賜予我一種神奇的溫暖。
有些人因大雪而無法完成自己的工作感到傷心難過;但我不同，我喜歡有雪的季節(jié)，更喜歡雪它的靈魂。
天空中雪花紛紛揚揚，急而快，可是塵埃夠不著它。有些雪花不知害怕還是驚喜，和同伴們緊緊凝結(jié)在一起，仿佛把廣垠的大地和無邊的天空連接起來;把團結(jié)與分離連接起來;把自然與人心連接起來。
雪花雖小，但它明凈如眸，像玉那樣無暇;像白瓷一樣無漬;但并不淺薄，蘊含一種說不盡的韻致。
多少描寫雪的詩句，又給雪帶來了多少贊美，正如岑參“大詩”寫的“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。更讓我對雪增添了幾分愛慕。
我仰慕雪的單純善良，我向往雪的美麗溫柔，我更敬佩雪不畏嚴寒的精神。我贊雪，我頌雪，我更愛雪。
關(guān)于下雪小學四年級作文2
今天和往日一樣，寒風刺骨。我在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一張圖片——雪。這讓我想起了20_天下的那一場雪。
在那年風雪之夜，我正在窗前思戀我的爸爸。突然一個冰涼涼的小東西洛在我的鼻尖上，我感到鼻子涼涼的。接著，一片片雪花落了下來。啊!是雪花!從玉宇蒼穹中飄落下來，紛紛揚揚，飄飄灑灑。。。。。。一朵朵，玲瓏剔透，晶瑩如玉，潔白無瑕。雪花像那仙女撒下的碎玉，像天庭派出的小天使，像月宮的桂樹落英繽紛。那時候我還小，才7歲。但已經(jīng)聽過爸爸的雪花這首歌了。我頑皮地對媽媽說：“媽媽，您看，下雪啦!會不會是爸爸送給我的呢?”媽媽和藹地說：“呵呵，快睡吧!明天雪花就會變成地毯了?！蔽遗d奮地說：“好呀!明天我要玩?zhèn)€夠呢!”我上了床就甜甜的睡了。
早晨起床，我已經(jīng)迫不及待了，我掀開窗簾：大地變成了銀白色的世界，千樹萬樹好似開遍了梨花，塊塊麥田猶如蓋了銀色的棉被。真美啊!仿佛置身在幻想的世界里。我高興地叫著：“下雪啦!下雪啦!這么美麗，一定是爸爸送給我的!”媽媽提議道樓頂上去玩，我使勁地點著頭。
到了樓頂，餓哦踩了一腳，雪上出現(xiàn)了我的腳印，我“咯咯咯”地笑了。我和媽媽玩起了打雪仗，可是媽媽總是打中我，而我的雪球卻在半路上掉了。我覺得不公平，又要堆雪人。我拿起一個雪球就往空地上堆，因為我的手太小了，所以雪人也只能有手這么大，而且我還不會堆。我又拿起一個雪球往雪人身上放，我捏了捏，沒想到頭也變成了身子。我又堆了一個，結(jié)果一致。我怒氣沖沖，好像頭上都快要著火了。我和媽媽玩了一會兒，覺得冷了，就回家了。
雪花，你是一群群展翅紛飛的玉蝴蝶;雪花，你是那來自上蒼的天使，把潔白灑向人間;雪花，你是湛藍天幕上的一顆顆閃亮的星。
關(guān)于下雪小學四年級作文3
盼到了，終于盼到了下雪了，今年的雪像一位姍姍來遲的姑娘。她為了彌補遲到的過失，在天空中撒下了許多六個瓣的、晶瑩的雪花，而且一撒就撒個不停。剎那間，白雪已經(jīng)給大地鋪上了威武的皚皚軍裝……“?！彙彙毕抡n鈴好像一根棍子一樣把同學們從教學樓里趕了出來。同學們蜂擁而至，不約而同的往操場奔去。
大雪紛紛揚揚落下，那一片雪花在空中舞動著各種姿勢，或飛翔，或盤旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上。雪花像鵝毛、像柳絮、像蒲公英的種子，飄飄悠悠地落了下來，好一個粉妝玉砌的世界!整座城市都被一層銀裝裹住了，尋是冬爺爺做給這座城市的新衣服。
雪落在了學校操場上，白極了雪給學校的操場上披上了外套。銀色的雪，藍色的天，真像一幅美妙的畫。雪天的操場，早已變得一片潔白。同學們有的打雪仗，打中別人的樂的合不攏嘴，被打的人則氣咻咻的團一個更大的雪球，進行反擊;有的堆雪人。
一堆堆白雪在同學們凍得紅撲撲的小手下變成了一個個可愛的雪人;有的滑雪，在滑滑的地面上先是一聲尖叫，然后風馳電掣般的滑過去……課間，操場簡直成了個兒童樂園。風越來越大了。那朵小云變成了一片白色的濃云，慢慢地升了起來，擴大起來，漸漸遮滿了天空。
下起小雪來了。陡然間，落起大塊的雪片來了。風嗚嗚地吼了起來，暴風雪來了。一霎時，暗黑的天空同雪海打成了一片，一切都看不見了。我們像小孩子一樣開心的玩著，而老師們卻很不開心因為我們在這里痛快的.玩會影響月考的。
可是好景不長，才玩了一個課間老師就下了一道禁令：“任何人不準再去玩雪否則影響月考的”。老師又嘆了一口氣說：“如果今會月考考好了，我就讓你們痛快的玩雪”。同學們聽了，都歡呼了起來。這一招真靈，我們班考個第三名，老師也答應了我們的條件
關(guān)于下雪小學四年級作文4
我的故鄉(xiāng)在東北。一提到雪，我就想到了我的故鄉(xiāng)，憶起兒時的游戲：堆雪人，打雪仗，滾雪球……許多與雪有關(guān)的游戲，我不厭其煩地玩來玩去，重重復復，真是好玩極了。
但我覺得，武漢的雪，才是最愜意的：
武漢是個少雪的地區(qū)，人們對雪都很期待。武漢的雪是溫柔的，它不像南方地區(qū)常年無雪，也不像北方地區(qū)那樣大雪紛飛，只是輕輕地，輕輕地從天空中飄落，落到頭上，落到地上，落到衣服上。有的內(nèi)心充滿暖意，在那里輕柔地，慢慢的融化，再落到地上，結(jié)成細小的.冰晶，和自己心中的雪花融為一體，溫柔而又浪漫。有的落在樹枝上，堆積起來，與自己的同伴一起跳起了梅花舞，想遠望去，真的像一朵朵梅花在那里，對著雪傲立開放。在北方，大雪紛飛時，只是白茫茫的一天，街道旁的樹木全變成了雪樹，沒有一絲梅花的感覺，地上好像是鋪了厚厚的墊子，上哪里去找那溫柔而又浪漫的冰晶呢?
武漢的雪是浪漫的：
它不像北方那樣濃密，每個雪花之間都隔著空隙。請你輕輕抬頭，仰望著雪花在空中，別動也別想，任憑雪落在你任何一個地方。這時你的心靈便貼近了雪的心靈，仔細觀察一下雪花吧!這時，你可能會感到，你似乎飛了起來。飛啊飛，越飛越高，飛到了宇宙中，在星空漫步，體會穿越時空的美。在東北，下雪只可用撒鹽空中差可擬來形容，下降速度較武漢的快多了，也許是重量太大了，你只能感到雪像利箭一樣向你射下來，可想象為諸葛亮草船借箭，卻無法體會穿越時空的美。
北方的雪雖多，但只有好玩的游戲，武漢的雪雖少，卻給你帶來神秘的感受。
關(guān)于下雪小學四年級作文5
冬爺爺劃著雪車來了，在這銀裝素裹的大地上留下了足跡。冬季的雪是冬爺爺給我們最好的禮物，圣誕節(jié)就要來了，不知道這是不是圣誕老人和冬爺爺商量好的。讓我可以享受到冬爺爺帶給我們的禮物雪的樂趣。
嘿!快來看，下雪了!每當聽到這個消息，大家都會興奮得跳起來。隨后馬上開始包裝：圍上圍巾，戴上手套，裹上棉襖，戴上口罩接著飛奔到已被冬爺爺染成銀色的草地上，打起雪仗來。你摸一把，我仍一下，一剎那，所有的孩子仿佛都變成了小雪人似的，只露出兩只黑溜溜的眼睛在轱轆轆地轉(zhuǎn)，隨即爆發(fā)出一片歡笑聲。
冬季不僅有趣，還是一些動物休息的好時光。黑熊、小松鼠吃得飽飽的都鉆進了洞里，美美的睡上一覺，慢慢地等著春天的來臨。大人們呢，則躲進了屋里，開著取暖器，享受著咖啡那濃郁的芳香。整個大地靜悄悄的，除了幾個孩子們的吵鬧聲，到處都是一片安然的景象。大家都休息了，積蓄著力量，準備在來年的春天里更好地學習和工作。
冬季不僅是美麗的，是潔白無暇的，也是助人為樂的。俗話說：瑞雪兆豐年。當雪花從天空紛紛揚揚地降落的時候，農(nóng)民伯伯的臉上也樂開了花。麥苗蓋上了暖和的冬被睡著了，一覺醒來，看到春天來了，伸一伸懶腰，高喊著：我長大嘍，謝謝你冬爺爺!這真是今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡啊!
冬季雖然寒冷，但低溫可以殺死空氣中的許多細菌，幫助人們擺脫疾病的困擾。北方冬季的室外簡直就是一個天然大冰箱，許多食品放在外面都不會壞，省了很多電，冬季可幫了我們?nèi)祟惖拇竺α恕?/p>
我愛你，冬季的雪!
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