有關(guān)習(xí)慣初二作文5篇
我覺得，好習(xí)慣的養(yǎng)成，對于我們每個人都很重要，習(xí)慣可以決定一個人的命運(yùn)。下面給大家分享一些有關(guān)習(xí)慣初二作文，希望對大家有幫助。
有關(guān)習(xí)慣初二作文1
習(xí)慣這并不是一個容易養(yǎng)成的東西，可現(xiàn)在的我早已習(xí)慣早晨起床就把被子疊好，這便是由那時開始的。
當(dāng)我還在幼兒園時，每天一個矮小的身軀掛著一個橘黃色的書包晃來晃去，一會兒就回到家里。母親便急忙將菜刀放下將手在腰間的那塊白布上摩擦幾下。便彎下腰將扁平的書包取下來，滿臉笑容地拿來水果給我吃。一天就這樣過去了。夜晚母親將那床小被子輕輕蓋在我身上，拍拍我的身子，待我入睡之后，母親就輕手輕腳地回她房間睡覺去了。當(dāng)我長大，無論周末還是其他什么時候，母親到8點(diǎn)總會叫我起床，我一蹦就跳下床，那床被子就被我丟在地上，穿上鞋就去洗漱了。這時母親走進(jìn)來，看到雜亂的床和在地上躺著的被子。臉變得嚴(yán)肅，甚至帶點(diǎn)微紅，大聲叫我的名字，我意識到不會勁，叫了聲好之后馬上小跑到她面前，躲到墻后，伸出半個腦袋，不安地問怎么啦?母親用責(zé)備的語氣問我，為什么不將被子整理好，你已經(jīng)大了……我不想再聽母親念經(jīng)就打斷了她，好好我就整理。便將被子啪地一下丟在床上，同時說好了。母親又拉住了我。我來教你，不是你這樣的。我只好照著做。
看到母親仔細(xì)地疊著被子，想起她和父親房間總是整整齊齊的，我不禁有點(diǎn)想嘲笑自己，我走神了，以至于我完全沒看到，并且之前的也忘了。母親一邊叫我弄一邊將剛疊好的被子打亂。我嘴邊支吾了幾句，便照著母親的話做，終于疊好，但保持不過幾秒時間又倒了下去。我只有笑笑。母親便說以后多疊疊就會了。以后還要來，我不禁為以后的生活嘆了一口氣。
自那時以后，我每天起床后，都要被逼著疊被子，而母親也會不時進(jìn)來檢查一下，也會不管多晚只要她不滿意，我也要將被子疊好。
這么多年后，我也已經(jīng)養(yǎng)成這習(xí)慣，每天也不會在意去疊被子這件事，因為母親在我小時候的堅持使我收獲了這種起床就整理被子的習(xí)慣。
有關(guān)習(xí)慣初二作文2
人生中有太多的意外，它們?nèi)缤粓鲇?，一支冷箭，一顆炮彈。而我們優(yōu)秀的習(xí)慣則是一把傘，一面盾，一座城墻，為我們保駕護(hù)航，成就我們的人生。
習(xí)慣成就了李安的一生。
好習(xí)慣能幫人贏得寶貴的機(jī)遇，李安就是那樣的人。他有著精于求精的好習(xí)慣，這幫助他在電影事業(yè)上贏得機(jī)遇。當(dāng)觀眾驚嘆于《少年派的奇幻漂流》是部了不起的視覺盛宴時，有誰知道這是李安對每個細(xì)節(jié)都做到嚴(yán)格把關(guān)的結(jié)果。在拍攝電影的過程中，李安對如何控制水的波長、浪形與節(jié)奏研究了好幾個月，為確保每個鏡頭的質(zhì)感，每個浪頭、每滴水的顏色反光與折射又經(jīng)過了長達(dá)一年的后期制作。正是因為擁有精益求精的好習(xí)慣，李安獲得認(rèn)可，一舉成名。好的習(xí)慣，讓李安拍出這樣盡善盡美的影片，也讓他贏得了機(jī)遇與聲名。
他精益求精的好習(xí)慣，讓他的電影質(zhì)量更上一層樓，為自己的事業(yè)贏得了保障，也成就了他的一生。
習(xí)慣成就了勾踐的人生。
他乃一國之君，當(dāng)年被吳國打敗，甚至被抓去做了人下奴仆，他心中的恨，心中的恥，何人能懂!他在居住的草屋內(nèi)懸一只苦膽，每次嘗到那苦味，他都會想到自己曾敗在吳王手下，那昔日手下敗將的恥辱場景，一幕一幕浮現(xiàn)在他的腦海中，深深地烙印于內(nèi)心深處。他臥薪嘗膽，這早已成為了他的一種習(xí)慣，二十多年過去，他終于打敗了吳國，實現(xiàn)了自己的人生目標(biāo)，一雪前恥。
他不忘前恥的好習(xí)慣，讓他造就了“三千越甲可吞吳”的奇跡，好習(xí)慣成就了他的一生。
人生中不斷會有意外襲來，他們?nèi)缤粓霰┯?，一只冷箭，一顆炮彈，而我們擁有的好習(xí)慣，則是應(yīng)對它們的工具，讓好習(xí)慣為我們的人生保駕護(hù)航，成就我們的人生。
有關(guān)習(xí)慣初二作文3
流逝的日子像一片片凋零的枯葉和花瓣，漸去漸遠(yuǎn)的是青春的純情和浪漫。不能曾記得有多少雨飄在胸前風(fēng)響在耳畔，只知道它帶給了我絲絲點(diǎn)點(diǎn)的改變。
小的時候，很討厭讀古詩，認(rèn)為很麻煩，我難以理解詩中的含義與感情，就對詩歌產(chǎn)生了厭惡。直到看到姐姐邊彈古箏，邊念詩的時候，我竟被這畫面深深的吸引住了，心里暗下決心，我一定要把詩學(xué)好。
直到那以后，我養(yǎng)成了一個讀古詩的好習(xí)慣，殊不知，這個習(xí)慣已經(jīng)讓我的命運(yùn)發(fā)生了改變。在詩中，我陶冶自己的情操，在詩中，我提升了自己的修養(yǎng)，并且深深的愛上了詩迷戀詩中的感情。
我愛“急湍甚箭，猛浪若奔”那種舞動的勁，帶動我青春向上的心弦，我思“小橋流水人家”那種游子的鄉(xiāng)愁，牽動我年少的思緒，撥動我心靈的思鄉(xiāng)情弦，我悟“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)“那寂靜，那和祥，撫著我年輕狂妄的想法，賦予我冷靜的思想。
當(dāng)東坡居士在波濤翻涌的赤壁高唱“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物……”我仿佛看到了激動人心的壯美的風(fēng)景。當(dāng)香山居士在凄冷落寞的馬嵬底呤“在天愿為比翼鳥，在地愿為連理枝……”“我仿佛看到了楊貴妃和唐玄宗遺憾而又令人羨慕的愛戀。當(dāng)議案居士在紅塵之下低呤淺唱“紅了櫻桃，綠了芭蕉，雨打窗欞濕綾綃”。我仿佛看到了寧靜淡薄的風(fēng)景。
“對酒當(dāng)歌，人生幾何，譬如朝露去日苦多……”曹丞相橫塑賦詩慨嘆人生苦短。“總為浮云能蔽日，長安不見使人愁?！崩钐缀罋獗简v吟唱出自己報國無門的愁緒?！皢柺篱g情為何物，直教人生死相許……”元好問潑文灑墨高唱生死相依、忠誠不渝。
在這許許多多的詩句中，我品出了特別的感情。時光緩緩流逝，這些感情，不僅讓我的生活豐富多彩，還讓我隨著它們變得成熟。
有人曾說過：“播種習(xí)慣=收獲命運(yùn)?！钡拇_如此，我隨著讀古詩的習(xí)慣變得成熟、冷靜，和以前的浮躁、稚氣形成鮮明的對比。這可謂說是改變了我的性格，改變了我的心境，豐富了我的人生閱歷。
沒有一座山能恪守那永遠(yuǎn)的青春，沒有一條河能流淌那亙古不變的話題，唯有那好習(xí)慣，令人受用一生，享用一生。
有關(guān)習(xí)慣初二作文4
習(xí)慣是人們長期養(yǎng)成的一種不易改變的思維和行為方式，好的習(xí)慣可以使人受益終生，而不良的習(xí)慣也將禍害無窮。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對于我們的成長起著十分重要的作用，善于去獨(dú)立思考，科學(xué)的利用時間，正確處理學(xué)習(xí)與娛樂關(guān)系等，這些都是我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成的良好習(xí)慣。
同樣的，不管是在學(xué)校還是家里，我們都應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成在規(guī)定時間內(nèi)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，如同周日至周四的每個晚自習(xí)一樣。而這樣做的目的是使我們形成在規(guī)定時間內(nèi)完成學(xué)習(xí)任務(wù)的良好習(xí)慣，定時定量，我們能否獨(dú)立自主地學(xué)習(xí)在未來實習(xí)的時候?qū)鸬疥P(guān)鍵的作用。在養(yǎng)成習(xí)慣的過程中，不斷提高學(xué)習(xí)效率，才能在今后的醫(yī)師考試當(dāng)中順利通過，取得自己所想要的結(jié)果。
所以我認(rèn)為，良好的習(xí)慣對人的一生具有深遠(yuǎn)的影響，無論學(xué)習(xí)還是生活，做人或處事。它都會以一種潛移默化的方式影響著你生活中的每一個細(xì)枝末節(jié)。因此，可以毫不夸張的說，良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個人終身享用不盡的財富。從現(xiàn)在開始，我們都應(yīng)該為自己的將來打好基礎(chǔ)，夯實專業(yè)理論知識，融會貫通，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，將來才有資格成為一名合格的醫(yī)務(wù)人員，一名合格的醫(yī)生，承擔(dān)起讓病人康復(fù)的責(zé)任，養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性，不言而喻。
至于壞習(xí)慣，在上課學(xué)習(xí)時，我總是習(xí)慣歪著身體，再不就是伏在桌面上看書，這些不好的習(xí)慣既會影響我們的學(xué)習(xí)效率，又會對我們的視力與身體健康造成損害。而這些壞習(xí)慣，都是我在不知不覺中養(yǎng)成的。
自開學(xué)到現(xiàn)在，我有些懶散的性格始終保持著，沒能真正緊張起來，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。身為一名在校醫(yī)學(xué)生，這就是不合格。當(dāng)一個個足以對我造成相當(dāng)危害的不良習(xí)慣漸漸暴露出來，我下定了決心要在最短時間內(nèi)解決掉身上所有的壞習(xí)慣。接下來，我將迅速調(diào)整好自身狀態(tài)，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，全方位提高自身的素質(zhì)。
以上便是我對自身的好習(xí)慣與壞習(xí)慣的總結(jié)，希望大家對我改正壞習(xí)慣的決心和行動拭目以待。
有關(guān)習(xí)慣初二作文5
社會當(dāng)中，總有人讓不文明的行為成了自己的一種習(xí)慣，比如隨地吐痰、隨手亂扔垃圾;比如在公共場所吸煙、高聲喧嘩……這些雖然是個人行為，但在一定意義上卻折射出一座城市的文明形象。
每人進(jìn)步一小步，社會就會進(jìn)步一大步。文明是一種持久的魅力，文明是一種自覺的行為，是一種美好的習(xí)慣。
曾經(jīng)有一位記者在采訪一位諾貝爾獲獎?wù)邥r問道：“您是從哪所大學(xué)獲得重要知識的?”出人意料的是，這位白發(fā)蒼蒼的老者回答道：“我是在幼兒園。”這個人一下子驚呆了，疑問道：“您在幼兒園學(xué)到了哪些知識呢?”這位科學(xué)家回答說：“我學(xué)會了把自己的東西分一半給伙伴;不是自己的東西不能拿;學(xué)習(xí)用具擺放整齊;午飯后不奔跑;飯前要洗手，做錯了事情要表示自己的歉意，仔細(xì)觀察身邊的事物……”誰也沒想到在我們平時看起來最平常的行為習(xí)慣，卻成就了這光輝的事業(yè)，這位獲獎?wù)叩脑挾嗝吹哪腿藢の栋?
良好的習(xí)慣是一種素質(zhì)和修養(yǎng)，體現(xiàn)著社會文明的程度。當(dāng)然，讓文明成為一種習(xí)慣，不是一件容易的事，更不是一朝一夕就能養(yǎng)成的。個人文明素質(zhì)的提高，社會文明風(fēng)氣的形成，都需要日積月累，持之以恒的“學(xué)習(xí)”。在社會生活中，人的行為和習(xí)慣是相互影響的，有時，多一個善意的手勢，對別人來說就是多一份溫暖，多一種力量。只要人人堅持從大處著眼，小處入手，講文明，懂禮貌，對待他人時多一些愛心，多一點(diǎn)耐心，真正做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我們的社會一定會擁有文明的環(huán)境。
我們播下一個動作，就收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣，就收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置，千萬不要把文明行為習(xí)慣看做小事。每個人的舉手投足間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在開始，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。
管住我的嘴，不說粗話，臟話;管住我的手，不亂寫亂畫;管住我的腳，不踐踏草坪。我相信，通過我們的努力，文明之花一定會在我們的校園競相開放。我們的生活才會更美好，我們的社會才更加和諧。