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關(guān)于執(zhí)著的美麗五年級(jí)作文

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執(zhí)著于疼痛的美麗,不安于現(xiàn)在,雖然我們不一定要如此艱辛,但是我們不可以消極,有付出才有回報(bào),不會(huì)有那不經(jīng)歷風(fēng)雨就靚麗的彩虹。下面給大家分享一些關(guān)于執(zhí)著的美麗五年級(jí)作文,希望對(duì)大家有幫助。

關(guān)于執(zhí)著的美麗五年級(jí)作文1

執(zhí)著是堅(jiān)持,不是頑固;執(zhí)著是努力,不是死板;執(zhí)著是永不言棄,不是拼死拼活。有些親近所有努力卻也達(dá)不到目的的事終究會(huì)被另一種美麗打敗——執(zhí)著。

小學(xué)時(shí)期的我倔強(qiáng),微叛逆。雖不是一個(gè)優(yōu)秀的人,但至少也是一個(gè)執(zhí)著的人。某次的藝術(shù)節(jié),美術(shù)老師要求為臨摹一張難度適中的畫(huà)。我精挑細(xì)選,選出了一張美輪美奐的卻難以起筆的畫(huà)。美術(shù)老師驚訝的望著我,用難以置信的眼光詢(xún)問(wèn)我,真的能玩成業(yè)務(wù)么?我眨巴眨巴眼,猶豫了一下隨后又堅(jiān)定地重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭,回大了老師的疑問(wèn)。

之后的幾個(gè)星期里,我傾盡心血起稿,勾勒。中午不去吃飯我在宿舍里畫(huà),用下課的時(shí)間坐在教室里畫(huà),自由玩耍的時(shí)候請(qǐng)老師指導(dǎo)著畫(huà)。在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次擦擦涂涂,在背負(fù)了他人的嘲笑,集風(fēng)聲,在拒絕了別人勸說(shuō)我放棄的話(huà)后,我勾勒出了她的輪廓,似乎很完美呢!又在經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)挫折,困難后,我的畫(huà)已經(jīng)快要收尾??擅媾R的又是期中考試,于是我把所有能用的時(shí)間擠出來(lái),用我全力去畫(huà)。班主任幾次勸我收手,都被我委婉拒絕。在考試的前一天,我成功收工。當(dāng)我看到美術(shù)老師欣喜的眼神我被展覽在最中間的作品時(shí),我體會(huì)到了一種成功的喜悅與一種無(wú)與倫比的美麗—執(zhí)著。只要心有執(zhí)著,沒(méi)有高不可攀。

執(zhí)著是堅(jiān)持,是努力,是永不言棄。世間所有拼盡全力也完不成的事情終究會(huì)輸給美麗的執(zhí)著。我不去想是否能成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨,既然選擇了的目標(biāo)是地平線(xiàn),留給世界的只能是背影;我不去想未來(lái)式平坦還是泥濘,只要有一顆執(zhí)著的心,一切,都在意料之中。

關(guān)于執(zhí)著的美麗五年級(jí)作文2

水滴石穿是一種執(zhí)著,愚公移山是一種執(zhí)著。執(zhí)著是鍥而不舍的追尋,是百折不饒的探索,執(zhí)著是熱情的投入,是無(wú)私的付出。我們執(zhí)著于友愛(ài)親情,執(zhí)著于理想追求!人生因執(zhí)著而精彩,世界因執(zhí)著而絢麗!

居里夫人執(zhí)著于科學(xué)研究,她把青春年華留在了間陋的實(shí)驗(yàn)室,一次次的失敗并沒(méi)有打退她執(zhí)著科學(xué)的堅(jiān)定信念,她堅(jiān)持,她努力,她用她的執(zhí)著向世界證明她能行!工夫不負(fù)有心人。她終于發(fā)現(xiàn)了鐳,為科學(xué)添上了新的篇章,就在這足以讓他享用一輩子的財(cái)富面前,她無(wú)私地把它獻(xiàn)給了世人。她的奉獻(xiàn)讓世人受益,她的人生因執(zhí)著而美麗!

海倫--凱勒是給不幸的人,她因?yàn)榘l(fā)高燒在十九個(gè)月大的時(shí)候成了盲聾啞人,從此她的生活陷入了黑暗之中,她只能在心底無(wú)聲地呼喊光明。在莎莉文老師的幫助下,她開(kāi)始了不懈的追求和探索,她靠著她的那份執(zhí)著,克服了巨大困難讀完大學(xué)。她的一生寫(xiě)了十幾部作品,同時(shí)致力于救助傷殘兒童,保護(hù)婦女權(quán)益和爭(zhēng)取民族平等的社會(huì)活動(dòng),她的執(zhí)著終于換來(lái)了她美麗的人生!

一個(gè)人的生命中倘若缺少了執(zhí)著,那他的生命就缺少了一份美麗和快樂(lè)。當(dāng)你執(zhí)著地跑完1000米,盡管你只是最后一名,你也會(huì)很快樂(lè);當(dāng)你執(zhí)著地笑到最后一秒,盡管你的生命已經(jīng)到了盡頭,你也不會(huì)遺憾;當(dāng)你執(zhí)著地爬到最后一刻,盡管你已無(wú)緣登上峰頂,你也會(huì)很滿(mǎn)足。執(zhí)著帶給人們的是來(lái)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)和滿(mǎn)足,因?yàn)閳?zhí)著,這個(gè)世界才如此絢麗,人生才如此美麗。

關(guān)于執(zhí)著的美麗五年級(jí)作文3

我記得第一次讀這本書(shū)的時(shí)候,是讀初二的時(shí)候,那時(shí)的我是為了打發(fā)時(shí)間才看這本書(shū)的。這本書(shū)講的是保爾柯察金偉大的一生以及他鋼鐵般的意志。我看完之后驚嘆不已,心想:世界上竟然有如此厲害的人!

在保爾的身上,我讀到了文天祥那“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的.偉大精神。敢問(wèn)如果沒(méi)有鋼鐵般的意志,誰(shuí)能做得出犧牲自我不懼?jǐn)橙说男袨?他是我所見(jiàn)到的第二個(gè)“文天祥”啊!他讓我再次看到了不屈的靈魂。一朵美麗的梅花在我心靈爛漫開(kāi)放,這也許就是梅花的精神呢:風(fēng)雪越大,花開(kāi)得就越浪漫,越迷人美麗。醉人的熏香,沁人心脾。

在他身上,我感受到了自信。保爾在革命的道路上,遇到的挫折不是一般人能承受的,可在他眼里,那些挫折卻是那么的渺小。他曾經(jīng)受過(guò)無(wú)數(shù)次傷,可他卻從未說(shuō)過(guò)放棄之類(lèi)的話(huà)語(yǔ),直到死那一刻也沒(méi)有。他那種自信,敢問(wèn)若是沒(méi)有堅(jiān)定的信念,鋼鐵的意志,誰(shuí)能擁有?現(xiàn)實(shí)生活中,有許多人總因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小挫小折就退縮頹廢,自甘墮落,把自己的人生搞得一塌糊涂,甚至還有人因此而走上一條不歸路,可那都是因?yàn)樗麄兊囊庵颈∪?,信念不?jiān)定。哪里像保爾一樣堅(jiān)強(qiáng),即使自己被挫折折磨得傷痕累累,卻仍然想為黨和人民服務(wù),挑戰(zhàn)更艱難的挫折與困苦,還寫(xiě)下了一部巨作《在暴風(fēng)雨中誕生的》,這是一個(gè)多么偉大的人啊!他讓我看到了“摧傷雖多意越厲,直與天地爭(zhēng)春回”的豪情壯志!他讓我明白了挫折是一種無(wú)價(jià)之寶,能加速人的意志成熟,培育人的性格成熟,鍛煉人的人格成熟,煉就人的鋼鐵意志。保爾就是這樣的一個(gè)活脫脫的歷史見(jiàn)證。

在他身上,我學(xué)會(huì)了勇敢。保爾他很勇敢,每次都能帶著微笑克服每一個(gè)挫折。在日常生活中,那些弱者懦夫總是不敢面對(duì)挫折,害怕再一次努力后的失敗,往往沉浸在失敗的痛苦中不能自拔,甚至自暴自棄,放棄成功的希望。對(duì)他們而言,一次的挫折就可使他們失去再次勝利的可能,因?yàn)樗麄儧](méi)有戰(zhàn)勝困難的勇氣。在這一點(diǎn)上,就體現(xiàn)了保爾是一個(gè)強(qiáng)者,一個(gè)不怕命運(yùn)捉弄的強(qiáng)者。他多么年輕啊!卻擁有一個(gè)剛烈不屈的靈魂。

看完這篇長(zhǎng)篇小說(shuō)后,我久久不能從書(shū)中出來(lái),還沉浸其中,因?yàn)樗娴淖屛沂芤娣藴\,在書(shū)中,我還看到了:“渾身是毅力,渾身是信心,渾身是勇氣”的人是絕對(duì)能做到“失敗乃成功之母”的,失敗并不可怕,只要你有承受挫敗的鋼鐵意志與堅(jiān)定信念,就會(huì)看到勝利的曙光,到達(dá)成功的彼岸。

關(guān)于執(zhí)著的美麗五年級(jí)作文4

執(zhí)著使人奮進(jìn),執(zhí)著誕生希望,執(zhí)著使人走向成功。當(dāng)兩種相互碰撞時(shí),便迸發(fā)出了溫馨和諧的美麗。

爸爸回來(lái)了,媽媽便放下手中的遙控器,欣喜地前去迎接,然后急匆匆地進(jìn)入廚房準(zhǔn)備晚飯,爸爸一進(jìn)門(mén),便習(xí)慣性的那其遙控器,坐在沙發(fā)上愜意的侃起了電視。盛飯時(shí),媽媽急切地對(duì)爸爸喊:“快,快看鐵路臺(tái),《真情無(wú)價(jià)》開(kāi)始了?!卑职謶?yīng)了聲。趁媽媽鉆進(jìn)廚房時(shí),便又心安理得的投入到《亮劍》的戰(zhàn)斗中去了。媽媽爭(zhēng)分奪秒的奔來(lái),見(jiàn)爸爸無(wú)動(dòng)于衷,便抬高了聲調(diào):“怎么還不換臺(tái)?”爸爸鎮(zhèn)定自若的撥動(dòng)遙控器,一件廣告正在播出,就欣喜地按動(dòng)“返回”鍵,媽媽默默地坐在那里,沉默的吃著飯,只是眼睛不時(shí)地向電視和鐘表瞟去,期待洋溢在眼神里。

不久,爸爸看得出了身,放松了警惕,把遙控器放到了桌子上,媽媽滿(mǎn)心歡喜,終于按耐不住,以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶過(guò)了遙控器。“開(kāi)始了,”媽媽高興的叫道。爸爸發(fā)了火,嚷道:“這是《亮劍》第一集,沒(méi)有看過(guò),太難得了。我看過(guò)后再給你?!闭f(shuō)吧,便招手示意要遙控器,,媽媽不同意,:“這是《真情無(wú)價(jià)》的大結(jié)局,你那有的是機(jī)會(huì),我明天還要給別人講故事情節(jié)呢!”我笑了起來(lái),他們太執(zhí)著了,只有一臺(tái)電視啊!只見(jiàn)爸爸站起身來(lái),把手伸向電源開(kāi)關(guān),要挾道“我就看五分鐘?!眿寢尠堰b控器牢牢的擺在身后,痛苦而又無(wú)奈,身體顫動(dòng)著,氣得直跺腳,爸爸滿(mǎn)面春風(fēng)的又重復(fù)了一遍他的話(huà)語(yǔ)。我更樂(lè)了,可突然間覺(jué)得他們的身體變小了,淳樸自然地場(chǎng)面生動(dòng)的展現(xiàn)在我的面前,他們執(zhí)著而又急切的心,使他們像小孩子一樣,自然地美麗,我忍俊不禁。

終于,媽媽同意了,等過(guò)了五分鐘,媽媽站起身“嘿嘿”地笑出聲來(lái),在爸爸的懷里摸索著遙控器,“不要再欺負(fù)我了,你說(shuō)你只看五分鐘?!卑职植磺樵傅亟贿€出遙控器,執(zhí)著的媽媽取得了勝利!

關(guān)于執(zhí)著的美麗五年級(jí)作文5

悠揚(yáng)的樂(lè)聲在耳畔響起,樂(lè)章緩緩的、柔柔的似涓涓細(xì)流在心底流淌。這樂(lè)曲是我的妹妹演奏的,我打從心底的羨慕她,因?yàn)榈哪欠輬?zhí)著和堅(jiān)持一直感染著我。

輕柔的樂(lè)曲聲在心中回蕩,也漸漸地打開(kāi)了我的心靈之窗……

小學(xué)六年級(jí)時(shí),想豐富以后的初中生活學(xué)一門(mén)特長(zhǎng),懵懂的我選擇了拉小提琴。從此,我便開(kāi)始了學(xué)琴生涯,在這同時(shí),妹妹也對(duì)小提琴情有獨(dú)鐘。于是,在家人的支持下,我們兩個(gè)一起學(xué)琴。童年的我還是那么好玩,把學(xué)小提琴當(dāng)作游戲,久而久之,浮躁的心再也沉不下去,我漸漸討厭這樂(lè)聲,忍耐兩年后還是放棄了我的音樂(lè)生涯。然而妹妹呢?她依然對(duì)音樂(lè)滿(mǎn)懷熱情,她總是認(rèn)真踏實(shí)地了解每個(gè)音符,就像編織一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng),她也憑自己的努力順利通過(guò)了三級(jí)考試??粗稚媳磺俦盏挠∮浐鸵粚永侠O,我這才明白妹妹之所以比我優(yōu)秀的原因。

隨著一陣深沉、諄厚的第二樂(lè)章演奏曲的響起,我的思緒也回到了以前的舊時(shí)光。繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和日漸增多的練琴任務(wù)并未使妹妹感到疲憊不堪。學(xué)校舉辦藝術(shù)節(jié),妹妹以一曲《沉思曲》征服了全場(chǎng)的師生,一時(shí)間羨慕、贊賞的目光紛紛投向妹妹,我也為她而感到驕傲。

一次音樂(lè)考級(jí)比賽,掌聲響起,劇場(chǎng)里的妹妹的演奏拉開(kāi)了序幕,輕快幽揚(yáng)卻又不乏穩(wěn)健的樂(lè)章開(kāi)始了,美妙的音符像泉水叮咚叮咚敲擊著我的心靈。我也知道,是因?yàn)槊妹玫哪欠輬?zhí)著、那份堅(jiān)持,才會(huì)有今天的風(fēng)采。我的心也隨著音符的高低,節(jié)奏的變換而起伏,這才是支撐美麗的一部分。

欣賞著樂(lè)曲的同時(shí),心中的樂(lè)曲也在響起,時(shí)而輕快,時(shí)而深沉,時(shí)而幽揚(yáng),時(shí)而和諧。我欣賞妹妹的那份執(zhí)著。

在以后的日子里,我會(huì)執(zhí)著追求,永不放棄,堅(jiān)持不懈,讓執(zhí)著成為支撐美麗的支點(diǎn)。

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