小學一幅漫畫的啟示作文600字
小學一幅漫畫的啟示作文600字(精選5篇)
想要寫好作文就要確定文章的中心思想??纯唇o定的主題或命題。一定要確定要表達的主題是什么。此外,你的觀點不能模棱兩可。小編在這里給大家分享一些小學一幅漫畫的啟示作文600字,希望對大家能有所幫助。
小學一幅漫畫的啟示作文600字(精選篇1)
最近,我看到了一組漫畫。它雖然沒有語言,卻令我深有體會:它贊揚了生活中講文明的人,也批評了現(xiàn)代人不文明的生活習慣。
它的內(nèi)容是這樣的:小明和小玉正走在放學的路上,突然,他們聞到一股難聞的臭味。小玉捏著鼻子,往旁邊一瞧:垃圾桶周圍堆滿了垃圾,蒼蠅還在上面到處亂飛。
“呀!是誰那么不講衛(wèi)生,明明垃圾桶就在這里,怎么還扔在旁邊呢?”小玉無奈地搖搖頭,彎下腰準備把垃圾撿進垃圾桶。又轉(zhuǎn)過頭對小明說:“小明,你也來幫忙撿垃圾吧!”只見小明望著垃圾,似乎在想著什么。它腦袋一轉(zhuǎn),放下書包,拿起紙和筆趴在地上認認真真地寫著字。
小玉只好自己撿,她拾起垃圾,小心翼翼地把垃圾丟進垃圾桶。這時,小明拿起紙,把紙認真地貼在了垃圾桶上面,小玉一看,豎起了大拇指。只見上面寫著醒目的幾個大字:文明——只差一步!
我覺得他們都做的很好。小玉不會因為垃圾臟而視而不見,而是用她干凈的手去把垃圾丟進桶中,保護了環(huán)境衛(wèi)生;小明看見垃圾都在桶的旁邊,心想人們只要多走一步就不會把垃圾丟到地上了,寫下了警示牌。如果小玉不撿起垃圾,小明不寫告示的話,可能人們就會一直把垃圾丟在垃圾桶外,不去管。
在生活中,這樣的事情經(jīng)常發(fā)生。如:我們平時總是在路上吃東西,但如果吃完后沒有找到垃圾桶,我們就會隨手丟掉;如果有垃圾桶,有些人也只會邊走邊丟,不顧慮垃圾是否丟進桶里。而過后,有些人也會對垃圾視而不見。
小學一幅漫畫的啟示作文600字(精選篇2)
看到過這樣一幅畫,讓人印象深刻,在圖中有一列排隊上車的人們,但他們卻站在了自己不該站的隊列中。那些人有的穿灰布大衣,腳蹬一雙油亮亮的黑皮鞋,一看就是有才有德的富家子弟;有的頭戴一頂大棉帽,衣冠整潔也是一副文人氣息。但偏偏他們這時卻半字不識,他們的隊伍前方立著個明晃晃的大牌子,寫著“母子上車處”幾個大字,而那些男人們卻一臉悠閑哼著小曲兒,裝作一個不識字的文盲完全無視牌子上的字和站在一邊一對焦灼的母子。
這幅漫畫幽默的諷刺著那些生活中的假文盲,他們?yōu)閳D自己的方便,絲毫不顧及真正需要幫助的人,把自己當成了享有特權(quán)的優(yōu)先人士。看到這幅漫畫,讓我不禁也想到一件,令我同樣感觸極深的是,那是一個放假,我們一家從咸陽機場出發(fā)去上海,在航站樓前通過安檢,進去的門口有這樣一幕。許多年輕人拉著皮箱匆匆向安檢口奔去,但他們都不想拎著皮箱上三四階樓梯,卻沖上了斜坡一樣的殘疾人通道。把通道占了個水泄不通,弄得排在后面的搖著輪椅的殘疾人手足無措,干著急??吹竭@一幕我十分氣憤,我們的素質(zhì)難道真的就這么差嗎?后來的所見所聞又讓我有了新的感悟。在上海這個大都市的地鐵站中,所有人都自覺的站在自動扶梯的右邊,而那正是上班時間,許多趕地鐵的人都從左邊往上跑,誰都不做停留。后來姐姐告訴我,大城市的人們都會十分自覺的站在自動扶梯的右邊,把左邊留給有急事的人飛快走過,而對比我們的城市,雖說沒有上海人的繁忙,但是人們自覺能力也干擾了不少上班族,在自動扶梯上人們零零散散、這幾個、那一團擋住了很多人。證明我們不但見識少,而且自覺能力太差了。
小學一幅漫畫的啟示作文600字(精選篇3)
我看到這樣一幅漫畫,講的是一位老師正在講臺前講課,有個學生卻把手機藏在桌肚里和網(wǎng)友聊得熱火朝天。當老師提醒該同學注意聽講時,他還匆忙地要再發(fā)一條信息。
我覺得這位同學的學習態(tài)度非常不端正,不僅沒尊重老師,而且對自己的學業(yè)不負責,還影響了身邊的同學和整個班級的學風。
回想我自己在迷上手機游戲之后,成績一落千丈,原先的課代表職務也被老師撤了,想想都難為情。當我們偷偷玩手機時,因為怕被師長看見,總會把手機放在光線弱的地方,尤其是放在桌肚這種暗處,長時間看會使視力受到損害。我就是因為這個原因?qū)е乱暳ρ杆傧陆担F(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展成真近視,需要一直佩戴眼鏡。原先喜歡的運動項目也不方便再參加了。如果繼續(xù)這樣沉迷于手機游戲,近視的度數(shù)會進一步加深,長此以往甚至可能發(fā)生嚴重的眼部疾病。
自律是學好各科知識的前提。在疫情時期的空中課堂里,私下看手機更是學生們唾手可得的。老師課上講的都是每課的知識點、難點,一邊偷偷瀏覽網(wǎng)頁、刷小視頻,一邊聽講,三心二意必然嚴重影響學習效果。在學校上課時,提心吊膽地偷玩兒手機,時刻防止被老師發(fā)現(xiàn),既害了眼睛、又誤了學業(yè),一舉兩失。因此,不論是上網(wǎng)課還是上面授課,不論在家還是在教室,沒有一顆自律的心,就不可能有優(yōu)良的成績。但是如果知錯就改,端正態(tài)度,自動屏蔽一切外來干擾,待下課或放學后再聊天,那就不會影響學業(yè)了,不但學習好,身心也放松。所以,我們要明白什么時候做什么事,專注才能學好,玩也一樣。正所謂“自律的學生最有前途。”
小學一幅漫畫的啟示作文600字(精選篇4)
朋友們,看過這么一幅漫畫嗎:在擁擠的公交車上,一位衣著時尚的女士身邊站著一位衣衫襤褸、滿目愁容、拄著拐杖、穿著破舊黑色棉布鞋的老人,女士斜著眼睛表情兇狠的對老人說:“都是因為你一直站在這害得我裝睡,現(xiàn)在好了,睡過了這么多站!”漫畫中的老人愁容中夾雜著無奈的苦笑??催^這幅漫畫后我也只是習慣性的笑了笑,而后卻有些哭笑不得。原因很簡單:一幅簡單的漫畫看似逗樂所用折射出的卻是這位外表光鮮亮麗的女士她的修養(yǎng)與內(nèi)涵。
這幅漫畫采用的是當下最典型的“做文明人”的事例——公車讓座。很多人或許一聽到這個例子就有些不耐煩,心想:一個被咀嚼過這么多遍的大眾化題材一點新意也沒有。其實不然,如果每個人都做好了也就沒有人在再這種事情上做文章了。有一句話叫做“細節(jié)決定成敗”。并不是只有轟轟烈烈的大事才叫做真,才值得頌揚。
電視記者拍到了這么一段畫面:一位老人走上了一輛已經(jīng)完全沒有座位的可坐的車,一名年輕的男子從座位上跳了下來向老人示意后便向后門走去,又坐了兩三站和老人同時下車。經(jīng)記者后來采訪:老人開始以為年輕人馬上就要下車了,而年輕人則說:“沒想過要別人感謝自己,這是自己力所能及的事,應該做的”。
看到這個報道后,我的腦海里立刻浮現(xiàn)出那幅漫畫的情景,不由發(fā)出感嘆:多么鮮明的差別啊!我相信,在現(xiàn)實生活中,想這個年輕男士一樣的人有很多,而向那位“金玉其外”的女士一樣的人也不在少數(shù)?,F(xiàn)在正值煙臺文明創(chuàng)城的關(guān)鍵時期,人人有責。文明,就是要從每個人做起。一幅漫畫、一段足以告訴我們該怎樣做。
小學一幅漫畫的啟示作文600字(精選篇5)
最近,我看了一組漫畫,它給了我一些啟示。
畫中畫的是兩個小學生上學時,路過一個垃圾箱,發(fā)現(xiàn)垃圾箱的口沿上搭滿了果皮,周圍也堆滿了其它的一些垃圾。于是他們倆一個把垃圾收拾干凈,另一個趴在地上,在一張大紙上寫下了幾個醒目的大字:文明——只差一步。然后貼在了垃圾箱上。
我想,這組漫畫要表達兩個意思,一是提醒人們不要只圖方便,扔垃圾應該扔進垃圾箱里。二是讓大家記住保護環(huán)境,做好每一件事,做文明的公民。
聯(lián)系這一組漫畫,想想我自己的所作所為,我認為我自己對保護環(huán)境、做文明的公民這方面做得還是蠻好的——不過還要再加一把勁,因為我對別人亂扔垃圾的行為袖手旁觀,不敢勸阻,結(jié)果環(huán)境一樣地遭到了破壞。以后,我爭取做到好上加好。
想了自己,再想想社會上的人,有的做得很好,有的卻純粹是不文明的小人!昨天,我和父母去千年綢都第一坊玩,我正望著清澈的嘉陵江江水出神,突然,一只破鞋飛進了我的視野。我扭頭一看,一位老婦人正把破爛不堪的衣、褲、鞋襪等砸向江中。我和媽媽氣憤極了,叫了她好幾聲,她裝著聽不見,繼續(xù)扔,一麻袋的垃圾全給扔了進去。一時間,江面上稀稀落落漂浮起了黑的、黃的、紅的、亂七八糟的東西。我真氣極了!她只圖了自己的方便,卻毀了第一坊美麗的景致。南充市是全國有名的綢都,旅游勝地,很多人來這里參觀,如果被游客看見了這個場景,一定會貶低綢都的形象。如果那里的居民每人扔一袋垃圾,嘉陵江就成了“垃圾江”了!