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有關(guān)品味作文六年級

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茶,只有慢慢品味,才能感受到那苦盡甘來;書,亦只有細(xì)細(xì)品味,才能參透其中的哲理;人生,只要不停品味,才能體會到生活的樂趣……下面給大家分享一些有關(guān)品味作文六年級,希望對大家有幫助。

有關(guān)品味作文六年級1

品是一種感受,一個(gè)味道,一件趣味的事。品是父母的愛,是一道佳肴,更是童年的美好回憶。

記憶中,父親總是很忙,一年也回不了幾次家。而媽媽卻一直陪伴在我的身邊。在我幼時(shí)的記憶中,父愛僅僅只是一個(gè)代名詞,只是一張無法兌現(xiàn)的空頭支票。媽媽總是柔聲細(xì)語地對我說話;總是順從我的想法;總是在我害怕的雷雨天到來時(shí),緊緊地把我攬?jiān)谒遣⒉凰銓捄竦膽牙?。相較之下,父親更加顯得微不足道了。六歲時(shí),父親換了一份較為清閑的工作。也許他是想要彌補(bǔ)這六年的空白吧。但在被媽媽寵溺得有些任性的我看來,父親卻是一個(gè)十足的“壞蛋”!他不會溫柔的對我說話;他不會答應(yīng)我的任性的條件;他更不會在我害怕的雷雨天到來時(shí),把我抱在懷里。他永遠(yuǎn)只會對我嚴(yán)厲的說話,只會在我害怕時(shí),叫我要勇敢。但在我十歲時(shí)發(fā)的一件事,卻扭轉(zhuǎn)了我的看法。

那一天,我想要媽媽為我買一只手機(jī),因?yàn)槲业耐瑢W(xué)幾乎都有手機(jī)。也許,那就是虛榮心吧。父親正好下班回家,聽到了我與媽媽的對話。他走到我面前,蹲下來說:“為什么會有這個(gè)想法呢?”我支支吾吾地說出了這個(gè)可笑的理由?!笆菃?"父親沉默許久,只是說了這兩個(gè)字。媽媽剛想說些什么,卻被爸爸阻攔了。時(shí)間在一分一秒流失,我的心也一點(diǎn)一點(diǎn)沉下去。過了許久,父親才說道:“吃飯吧!”我立刻明白這是爸爸變相的拒絕,轉(zhuǎn)身跑出了家門,無視了身后父母焦急地呼喊。

我看著已經(jīng)黑暗的天空,心里更加委屈,越跑越遠(yuǎn)。漸漸地,周圍的景物變得越來越陌生,聽著耳邊呼嘯而過的風(fēng),我的心越來越害怕,眼眶已經(jīng)溢滿了眼淚。就在這時(shí)候,耳后傳來爸爸的聲音:“回家吧!”我已經(jīng)被嚇壞了,哪里還顧及之前與父母還在鬧別扭,撲到父親懷里大哭起來,爸爸也緊緊地抱住我,安撫著我,帶著我回了家。

第二天放學(xué)回到家,看見桌子上靜靜地躺著一個(gè)盒子,走近看,赫然就是我昨天晚上想要的“禮物”。想起自己家拮據(jù)的經(jīng)濟(jì),淚便不自覺的濕了眼眶。盒子旁還放著一張精美的卡片,上面三個(gè)“我愛你”讓我的淚終于從眼中跌落。

爸爸的愛是敦厚的,是內(nèi)斂的,更是深沉的。也許父愛難以察覺,但父愛絕對不會比母愛少。

有關(guān)品味作文六年級2

幸福,時(shí)時(shí)刻刻圍繞在你身邊:與母親逛街,就是一種幸福;在課堂上,在老師的指導(dǎo)下,遨游在知識的海洋里,是一種幸福;你在朦朧的燈光下,靜靜看書,凝神遐想,是一種幸福……

假日,我陪母親逛街。我喜歡稍后一步跟隨著母親,任憑她帶我在街巷里左拐右折。

母親帶我來到一家點(diǎn)心鋪,從腰中掏出一張面額不小的鈔票,非要和我那些孩子坐在同一張長凳上吃點(diǎn)心。于是,我便擎著小碗加入了那幾個(gè)小孩的行列,大嚼大咽起來。母親則在一旁微笑著。陪母親逛街,是件多么幸福的事啊!母親憐愛我,縱寵我,不為別的,就是因?yàn)槲沂撬膬鹤印N已壑辛鲃拥氖撬蛉盏难凵?,我眉梢挑起的是她今日的驕傲。在母親的心目中,我的一顰一笑一哭一飲都是天下大事。我拾起一片快樂的紅葉,母親便擁有整個(gè)楓林;我咽下一滴苦澀的淚水,母親便墜入了大海。擁有母親,便擁有幸福。與母親相伴,幸福的瓊漿便汩汩流出。

清晨,語文老師楊老師風(fēng)風(fēng)火火的走進(jìn)了教室。她和藹可親,夸張有度的表情,總是令我們感到親切。她詼諧幽默的話語,聲情并茂的講解總能博得我們的陣陣掌聲;她帶領(lǐng)我們穿越知識的海洋,巧妙的為我們揭開了神秘的文學(xué)面紗?,槵樧x書聲中孕育著生機(jī),靜靜的思索中流露出希望。有時(shí)我們品味著“一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來”的意境;又使我們感悟著“我很幸福,因?yàn)槲以?jīng)生活過”的哲理;有時(shí)我們領(lǐng)略著“落日照大旗,風(fēng)鳴馬蕭蕭”的豪情。多么美好的瞬間,多么幸福的時(shí)刻!

幸福的內(nèi)涵,在我的字典里,就是被關(guān)愛,學(xué)習(xí)和讀書。在我的詮釋中,幸福既淳樸又美好。

我快樂,你快樂,因?yàn)槲覀儞碛行腋?,我們要好好珍惜幸福,讓它永遠(yuǎn)陪伴在我們左右。

讓我們一起品味幸福吧。

有關(guān)品味作文六年級3

在我的記憶中,“爸爸”這個(gè)詞,總是那么的陌生。因?yàn)榘职制綍r(shí)總是很忙很忙,為了我們這個(gè)家,他拼命地掙錢,一日三餐都見不了爸爸,只偶爾在深夜人靜時(shí)見到過他的一兩次身影。所以我對爸爸一點(diǎn)也不親。

有一天深夜,叮咚,門鈴響了。媽媽因?yàn)楦忻霸诜块g休息,我便匆匆忙忙地從房間跑去準(zhǔn)備開門,從門鈴視頻里看到是爸爸,就不情愿地按下手指,門開了。聽到爸爸上樓的腳步聲是那么緩慢,沉重,嘴里還不知哼著什么曲子。不一會兒,撲鼻而來的是一陣陣臭醺醺的酒氣,不用說,爸爸又喝醉了。這時(shí),媽媽穿著睡衣不停地咳嗽著走出來,一邊叫我回房睡覺,一邊不高興地對爸爸說了句,“又去喝酒了?”誰知,爸爸隨手拿起桌上的一個(gè)杯子一扔,哐——從那時(shí)起,我開始討厭我的爸爸。

又一天晚上,爸爸還沒回家。媽媽從經(jīng)理那里得知爸爸的去處后,拉上我去找爸爸。某酒店的包廂里,我和媽媽從半開半掩的門外看到了這一幕:爸爸和立泉廠的老板正在喝酒呢,桌子上放著一份合同。那個(gè)長得臃腫的老板對我爸爸說:“王老板好酒量,喝完這瓶XO,我就簽了這份合同?!卑职侄挍]說,拿起桌上的酒瓶,倒了滿滿的一大杯,仰起脖子一干而盡。當(dāng)時(shí),我真有沖進(jìn)去奪下爸爸手中杯子的沖動,可媽媽叫住我……

第二天早上,我早早起了床??吹桨职謩傁赐暝鑿脑∈易叱鰜?,我鼓起勇氣問:“爸爸,為什么昨晚上你為了簽一份合同要喝那么多酒?難道以我們家現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)狀況還有那個(gè)必要嗎?”爸爸便對著說:“我在外面拼死拼活的掙錢是為了什么?還是為了你們過著好日子,別家孩子有的,我也一定讓你擁有,別家孩子沒有我也要讓你擁有……”爸爸的這句話猶如千斤大石重重地壓在我的心頭,我慚愧以前對爸爸是那么的不理解,所以從那以后,我對爸爸的態(tài)度發(fā)生了一百八十度的轉(zhuǎn)變。

親情就是如此的簡單:彼此的理解,彼此的呵護(hù),彼此的安慰……

有關(guān)品味作文六年級4

友情如酒,經(jīng)歷的歲月愈久便愈香。友情似茶,那味淡而不濃,但卻沁人心脾,令人久久難忘。

——題記

是啊,友情對一個(gè)人來說有著非凡的影響。小時(shí)候,有朝夕相處的伙伴;長大了,有“有福同享,有難同當(dāng)”的至交。正以為有了這些朋友的支持和鼓勵(lì),我們在成長的道路上才會有著頑強(qiáng)的拼搏力與毅力勇敢向前。

你是否記得在生病的時(shí)候,那冒著大雨只為給你送藥的那個(gè)傻傻的人?是否記得在生日的時(shí)候,即使相隔兩地,還是會浪費(fèi)幾元錢只是寄一個(gè)生日禮物和一張賀卡的人?是否記得在你被叔叔趕出家時(shí)陪你一起在街頭坐到天亮的人?是否記得即使很忙、很累,也不忘聯(lián)系的那個(gè)人?每當(dāng)此時(shí)此刻,我們又怎感受不到那比桃花潭水深千尺的友情呢?

人生難得一知己,千古難尋,所以我們要好好珍惜這難得的緣分,珍惜這來之不易的相聚、相識、相知。

其實(shí),真正的朋友之間不需要過多的客套話,更是容不得任何虛假。俗話說得好:千里送鵝毛,禮輕情意重。只要心意到了,哪怕是一根小小的鵝毛比金銀珠寶還要貴重。真正的友情之間重視的是朋友間的深厚情誼,而并不是其外形有多么華麗。

或許,你與好友相隔兩地或在地球兩邊,但你與朋友間的情誼不會因“各在一方”而有所改變。正所謂:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。

無論是依依不舍的揮手送別,還是痛哭流涕的挽留,都是純真友情的明證。也許有時(shí)會“夕陽西下,斷腸人在天涯”;也許有時(shí)會“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”;也許有時(shí)會“無為在歧路,兒女共沾巾”;但只要有了朋友的關(guān)愛與祝福,又何愁前路無知己呢?又何必為短暫的離別而傷心呢?

在我看來,真正的友情是一杯醇香的酒,歲月越久,它的味兒也就越香;真正的友情是一杯清香的茶,時(shí)間越久,余味留存的也就越久。

有關(guān)品味作文六年級5

我國歷史文化悠久,像紅酒,發(fā)酵的越久,越能品嘗到它的醇厚和甘甜,深吸一口氣,便能聞到它的淡淡的幽香,使人神清氣爽。若真能輕輕地吮一小口,那滋味不能言語。

臺灣清華大學(xué)校長陳力俊表示,清大校園中的“寶藏”是五句發(fā)人深省的箴言雋語。

第一處是大禮堂內(nèi)外可見的校訓(xùn):“自強(qiáng)不息,厚德載物”,為民國三年梁啟超勉勵(lì)清華弟子的話。

第二處是物理實(shí)驗(yàn)室前,英國思想家培根的名言:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周全……”

第三處是人文社會學(xué)院中,“我們是什么,我們可以是什么”。

第四處在原子科學(xué)技術(shù)發(fā)展中心內(nèi),是胡適的題字:“理未易察”。

最后一處則是校長辦公室內(nèi),為前任校長沈君山的題字:“只緣身在最高層,不畏浮云遮望眼”。

老子說:“大成若缺”。圓滿原在殘缺中。

人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,缺處即是圓處。缺,是對完美的期望,在淡淡的憂傷中,有一種寂寞的美。

如篆刻,躲在斷處用心。斷處見其膽,見其韻。印家有這樣的一句話:“與其疊,毋寧缺”。沒有缺,就沒有篆刻藝術(shù)。缺是一種引領(lǐng),而不是抽刀斷水的毅然截?cái)唷H备且环N烘托,美不在缺本身,缺提供了一個(gè)背景,一個(gè)呼應(yīng)圓滿俱足的背景。

白晝是看,是現(xiàn)世;你要是沉思,你要是諦聽,那你一定是在黑暗之中,或者是在你的心靈之中。

歷史,你可以欣賞鐵血的豪情,但是,不要忘了,其更有泣淚的悲愴。

五千年,有帝王將相的偉大事業(yè),有他們留下的宏偉的王陵和宮殿。但是,如果我們的良知還醒著,那就能在深夜聽見——還有孟姜女這樣的妻,代王夫人這樣的姐,在荒野,草聲中,低低的泣訴。

由此,我想到的是,今天我們?nèi)钡牟⒉皇侵R,因?yàn)楂@得的知識的途徑真是太多太多了,“獲取”已經(jīng)不再是什么困難的事情。但是困難的是,你自己怎么去看待這些知識,怎么去判斷這些知識,并形成你自己獨(dú)立的看法。

品味經(jīng)典……

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