有關(guān)如此美麗作文小學(xué)
閑來(lái)無(wú)事，找一本書(shū)讀讀，映入眼簾的是這樣一句話：“生命如此美麗，我們應(yīng)該仰望生命?！鳖D時(shí)，腦海中浮現(xiàn)出許多的畫(huà)面……下面給大家分享一些有關(guān)如此美麗作文小學(xué)，希望對(duì)大家有幫助。
有關(guān)如此美麗作文小學(xué)1
望著臺(tái)下老師給予的鼓勵(lì)目光，同學(xué)們滿(mǎn)懷信心的樣子，我高興地完成了第二次詩(shī)詞大賽，這其中有艱辛，更有快樂(lè)與收獲!
讓我們把時(shí)間調(diào)回到那個(gè)畢業(yè)季。盛夏，正是人心浮躁的季節(jié)，而我們面臨著重要的小升初考試，老師為避免同學(xué)浮躁，給同學(xué)們辦了詩(shī)詞競(jìng)賽。我的生活好似一下子被詩(shī)詞充盈了起來(lái)，我找到了自己的愛(ài)好。但沒(méi)過(guò)多久，我便遭受了挫折，也正是這個(gè)挫折鍛煉了我。
枯燥乏味的復(fù)習(xí)階段，好多小伙伴放學(xué)找我跳繩，但我想起詩(shī)詞大賽，便咬咬牙拒絕了。我握著自己抄寫(xiě)的詩(shī)詞小本，獨(dú)自走在回家的路上，我堅(jiān)信詩(shī)詞才是我最好的朋友。到家后，詩(shī)詞更是陪伴我的益友。
第二天，老師發(fā)了張卷子，檢測(cè)同學(xué)們近一段時(shí)間的背誦積累。我不以為然，心想：“準(zhǔn)備了這么久難道還會(huì)有不會(huì)的題嗎?”出乎我意料的是，居然考到了我未曾背過(guò)的辛棄疾的詞，那題分值十分!我怔住了，手里的筆不再移動(dòng)，心在胸腔中瘋狂的跳動(dòng)，自己緊張的慌亂不已。我想：“寫(xiě)下去再說(shuō)吧，不要因小失大!”我撓著頭，艱難的答下去?？纪旰螅也唤獾耐炜眨骸白约好髅髂敲磁?，怎么就考不好呢?”
我垂頭喪氣的走在校園里，忽然抬起頭，看見(jiàn)了老師，老師拍拍我的肩膀，說(shuō)：“看見(jiàn)那棵高大的松樹(shù)了嗎?”我順著她指的方向望去，點(diǎn)點(diǎn)頭。她說(shuō)：“在它還是一株樹(shù)苗的時(shí)候，它擋不住風(fēng)雨，總是被吹得東倒西歪。后來(lái)，學(xué)生們用木棍將它撐住，它沒(méi)有辜負(fù)大家的期望，第二年春天開(kāi)始茁壯成長(zhǎng)。此后，無(wú)論嚴(yán)寒還是酷暑，它從不畏懼。有時(shí)候挫折后的生活體驗(yàn)是很精彩的，你要正視挫折!”我恍然大悟，這次考試并不是絆腳石，而是通往成功的橋。我重拾信心，想起曾經(jīng)自己為了詩(shī)詞廢寢忘食的時(shí)光，知道自己不可半途而廢。于是，我全力備戰(zhàn)第二次競(jìng)賽!經(jīng)過(guò)我不懈的努力，我取得了二等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)!
我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，老師為我留下美好的照片。那獎(jiǎng)狀仿佛閃著光亮，而美麗的外表下，藏著多少付出……
有關(guān)如此美麗作文小學(xué)2
有一個(gè)成語(yǔ)“一諾千金”，意思是一堆金子都比不過(guò)一種信任，你想想信任是多么美麗。
又是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，但家里卻傳來(lái)一陣尖叫，那叫聲震耳欲聾。我媽?xiě)嵟南蛭覜_來(lái)，恨恨的瞪著我，便獅吼般的說(shuō)：“昨天就你一個(gè)人在家，是不是你拿了我的銀行卡?”我莫名其妙的問(wèn)：“什么跟什么?”我媽萬(wàn)分著急的跟我說(shuō)：“是不是你拿了?馬上叫出來(lái)?！蔽艺娴纳鷼饬?，大聲地說(shuō)：“你……你憑什么懷疑是我拿的。”氣的我說(shuō)話都吞吞吐吐的，可媽媽看到我越吞吞吐吐就越懷疑是我做的，說(shuō)限我十分鐘之內(nèi)交出來(lái)，我百般無(wú)奈，只好苦苦的尋找讓我背黑鍋的銀行卡……
我終于找著了，原來(lái)媽媽把卡放在了書(shū)里，又健忘了啊!當(dāng)我正準(zhǔn)備把卡給媽媽拿去時(shí)，我突然拍了一下我的笨腦袋，心想媽媽肯定會(huì)認(rèn)為是我拿的。怎么辦?于是乎，我故意叫媽媽進(jìn)來(lái)一起找，再故意讓她來(lái)這邊找，果然媽媽找到了。媽媽羞愧萬(wàn)分的對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了。”我也說(shuō)：“算了，既然都認(rèn)錯(cuò)了，我就原諒你吧?！蔽覀兌忌敌α艘粫?huì)兒。
在生活中，只有相互信任才會(huì)有美好的生活。記得屠格涅夫說(shuō)過(guò)：“先相信自己，別人才會(huì)相信你?！泵總€(gè)人都身邊都有信任與欺騙，只有懂得去信任別人，才會(huì)發(fā)現(xiàn)他有沒(méi)有欺騙人，所以讓別人相信你之前，就要自己相信自己。
只要媽媽相信我，只要世界充滿(mǎn)信任，城市、星球都能接上和平的梯子，也不會(huì)發(fā)生那么多不必要的戰(zhàn)爭(zhēng)，只要大家相互信任，地球的明天會(huì)更美好的!
有關(guān)如此美麗作文小學(xué)3
理想是人生的太陽(yáng)。
—《題記》
作為人生的航標(biāo)，理想總是指引著人們?nèi)^斗。是理想，讓我如此美麗。
尋夢(mèng)
小時(shí)貪玩，每當(dāng)父母講起上學(xué)的事，就眉頭緊鎖、頻頻搖頭。那種沒(méi)在試卷的生活如何過(guò)得?那是玩樂(lè)吧?？煽捎犆棵拷?jīng)過(guò)學(xué)校，學(xué)生們總是滿(mǎn)面春風(fēng);上學(xué)的表哥堂姐們，執(zhí)筆不放卻毫不抱怨。是他們瘋了嗎?還是我錯(cuò)了?這個(gè)世界的意義何在呢?這些生活中隨處可見(jiàn)的現(xiàn)象，已潛移默化地影響了我。理想究竟是什么呢?我想早已明確學(xué)習(xí)、奮斗、拼搏，直至到達(dá)心中的高度。
是理想，令我明智，讓我如此美麗。
探夢(mèng)
不知不覺(jué)，已踏進(jìn)校門(mén)。每日清是伴著瑯瑯書(shū)聲，
步入教室。陽(yáng)光朗朗，穿通窗玻璃，空氣中似乎彌漫晨曦的清香香。坐在位上，心曠神怡，懷揣對(duì)理想的憧憬，靜候老師持試卷漫步而來(lái)。“咚、咚、咚"，空氣中異常寂靜，只有腳步聲在耳畔回響。于是，門(mén)前伸出一只灰鞋，陽(yáng)光灑在上面，卻如被吞噬邊界不見(jiàn)蹤跡。我考砸了。眼前似乎又是一片灰色。忽而，腦海里閃過(guò)曾經(jīng)的諾言。我能放棄嗎?決不!于是，我執(zhí)起試卷。
是理想，令我堅(jiān)忍，讓我如此美麗。
逐夢(mèng)
初中生活遠(yuǎn)不若小學(xué)那般輕松。七八門(mén)功課，七八本待背誦的書(shū)，幾十本待完成的作業(yè)。一時(shí)間，難以適應(yīng)，早晨六點(diǎn)，直忙碌至晚間十點(diǎn)。筆尖始終與白紙接觸著，在摩擦力的作用-次次如搬運(yùn)工邊吸取墨水，另一邊又移至紙張，大約大去之期不遠(yuǎn)矣。腦袋如存儲(chǔ)空間不足的手機(jī)，卡鈍，健忘。堆積如山的書(shū)不過(guò)是個(gè)開(kāi)端。這一切是為何?為有一天，看到自己的成績(jī)，能笑逐顏開(kāi)。
是理想，令我堅(jiān)持，讓我如此美麗。
啊，理想呀，航標(biāo)呀，太陽(yáng)呀!是你，不遺余力地?fù)]灑金光，讓我如此美麗!
有關(guān)如此美麗作文小學(xué)4
皎光韻疊云，漁火引冽江。青石擲湖暗生波，媚嬌下地終成泥。青山嵯峨，縹碧逶迤。塵俗齊怒成輕煙，勻散一縷惱……
我自幼喜怒無(wú)常，親友笑謂予“易燃之物”。乃常使人無(wú)以應(yīng)。卻壓睫，鯉可百許頭，一啟一闔生瑩泡。沙石沉底，皆清之可晰。舉袖，攏一捧蟾光入氅。
脈脈春風(fēng)拂暴躁，滺滺澈水濯我情。江陵，使我本慍怒的心倏成淡然了。挽唇垂首見(jiàn)斗蛇，眉彎抬眸望青峰。嚶嚶好鳥(niǎo)吟，泠泠甘泉迎。清風(fēng)攜馥郁，隱笙悅?cè)诵摹?/p>
靄霧朦然，真真“半煙半雨江橋畔，映杏映桃山路中”。水如素練，城似蛟龍。屋舍儼然，一枝灼桃從頂探，樹(shù)枝上攬著“茶”字樣的招牌，紅鯉吊墜披風(fēng)笑，忽聞長(zhǎng)街儷音嫚嫚，只見(jiàn)素衣豆蔻美目揚(yáng)兮，唇角的笑遣散了寒風(fēng)。
蒼穹生暖日，隔江聞濤聲。誰(shuí)家如玉橫笛立舟頭，哪戶(hù)玉樹(shù)撩撥一曲與其相合奏?平眉?jí)航?，俯身挑逗素帶，不由高歌：“何須?wèn)——浮生情?原是浮生是夢(mèng)中……”
已然垂暮，夕陽(yáng)紅欲燃，楊柳綠依依。江陵那雙頰羞而發(fā)怯。岸上新桃落英簌簌，爭(zhēng)綴大地。素手?jǐn)埱屣L(fēng)，赤足凌綠地。心靜，情亦平。
越過(guò)木橋，便得一莊。雞犬叫嚷久絕，老少耕作不斷。他們見(jiàn)了我，皆先身形一滯，后遂彎眉勾唇。我亦回以粲笑。他們眸中有一斛春水……
國(guó)育江山，國(guó)養(yǎng)國(guó)人。正所謂“有國(guó)才有家”。多情的佳境，可愛(ài)的江陵，靚麗的人民，你們以繾綣消融我心冰雪。
奇山異水，大好河山，你讓我如此美麗!
有關(guān)如此美麗作文小學(xué)5
不揮灑汗水，何來(lái)花朵芬芳撲鼻。不揮灑汗水，何來(lái)雄鷹展翅高飛。不揮灑汗水，何來(lái)成功后美麗的笑臉。
“預(yù)備跑”，我揣著忐忑的心，聽(tīng)到了一聲哨響。800米，整整兩圈兒半，我心里砰砰地打起了鼓，但是沒(méi)有時(shí)間讓我思前想后，我的腳已經(jīng)邁了出去。別看我個(gè)子有些高，但是在體能上確是很差的，對(duì)有些需要技巧的體育運(yùn)動(dòng)，更是一竅不通。身旁幾名同學(xué)，如離弦之箭，刷的沖出去，超了我大半截遠(yuǎn)。為了防止體力不夠，我決定放慢腳步，勻速起跑，只能處于中后段。
冬天刺骨的寒風(fēng)爭(zhēng)搶著要擠進(jìn)肺里面，開(kāi)闊的操場(chǎng)上，每個(gè)人的距離都拉了很遠(yuǎn)。昂起頭，我看見(jiàn)灰蒙蒙的天空，腳步已經(jīng)亂無(wú)章法，嗓子被針扎似的痛，我拼命呼吸，肺里像超負(fù)荷的風(fēng)箱，呼哧呼哧的喘著，好像有人拽住我的腿，將我向下抻著一般。
終點(diǎn)，遙遙無(wú)望，放棄吧，走一會(huì)兒又能怎樣呢?成績(jī)真的那么重要嗎?又不在乎這走的幾秒。我瞥見(jiàn)右側(cè)跑道的一個(gè)黑影閃過(guò)，又一名同學(xué)超過(guò)了我。我難道堅(jiān)持不下來(lái)嗎?我就不行嗎?不，我可以，我咬緊牙關(guān)再次深呼吸。被風(fēng)抽干裂的嘴唇，好痛，但我相信成功就在彼岸。我的肺每一次呼吸都會(huì)劇烈的疼一下，我低下頭看著跑道，加油，只有一步之遙為什么不努力?我咬著牙，榨盡身上的最后的力氣，總算沖過(guò)了終點(diǎn)。
“第六”，我癱在跑道旁，真的是第六嗎?我抬起無(wú)力的手臂擦了擦頭上的汗水。是真的!是真的!我知道，頭上的汗水告訴了我這一切都是真的。即使此時(shí)的我臉色通紅、頭發(fā)凌亂還渾身酸痛。但是汗水濕潤(rùn)了我的手背，是這晶瑩的汗水讓我感覺(jué)如此清晰，正是它告訴我，只要堅(jiān)持下去，勝利就會(huì)向我們露出美麗的笑容。
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