一次選擇作文六年級(jí)
生活就像無(wú)數(shù)個(gè)選擇題，我們總會(huì)面臨著這樣那樣的選擇。有可能一次選擇，改變的是你的一生。下面給大家分享一些一次選擇作文六年級(jí)，希望對(duì)大家有幫助。
一次選擇作文六年級(jí)1
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全
——題記
我是一張紙，十分孤獨(dú)地生活在一個(gè)黑暗的箱子里。那天我和同伴們被送進(jìn)了一輛車?yán)?，隨著車身的起伏，我昏昏沉沉，上下眼皮直打架，慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
突然一道刺眼的白光射了進(jìn)來(lái)，好亮啊!我打了一個(gè)哈欠，伸了伸懶腰，靜靜地欣賞著外面的風(fēng)景。這時(shí)一雙粗大而布滿青筋的手，粗暴地把我拿了起來(lái)，那個(gè)人猙獰的臉上悄悄地露出了一絲奸笑，還沒(méi)等我反應(yīng)快過(guò)來(lái)，我便被送進(jìn)了一個(gè)充沛著刺鼻的氣息的工廠，嘩啦嘩啦，不知什么東西兇狠地在我身上咬了幾口，讓我全身發(fā)麻，一道又一道繁瑣的工序后，我又被送到了人聲鼎沸的大街上，被人們傳遞著。
我心想，咦，我怎么是紅色的?我變成了什么?我不知所措?？粗∝溎樕咸搨蔚男θ莺皖櫩驼嬲\(chéng)的感謝，這時(shí)我卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大秘密——我成了一張假鈔。我難以相信，可是還是被傳入了一位老大爺手中，然后又傳到一位婦女手中，又傳到一位老奶奶手中，又傳入了……就這樣我毫無(wú)目的地過(guò)了一天又一天，一個(gè)月又一個(gè)月。
這天，一個(gè)賣水果的人用自己的花言巧語(yǔ)，使一位極其貧窮的為生病的女兒買禮物的母親動(dòng)了心，那位母親小心翼翼地拿出了自己好不容易攢下了的血汗錢，給了小販。小販一笑，正要把我遞給那位母親時(shí)，我卻用盡全身力氣掙扎，掙脫了小販的手，我毅然跳進(jìn)了旁邊的火爐，為了不再讓別人上當(dāng)，我做出了一個(gè)痛苦的選擇——自殺!
我在火光中，在生命的最后一刻鐘，看見(jiàn)了小販無(wú)比驚呆和慚愧的神態(tài)。無(wú)奈，他拿出了一張真鈔遞給了那位母親，我在這烈火中慢慢地閉上了眼睛，幸福地笑了。此刻，我一點(diǎn)也不后悔我做出了這個(gè)選擇。
這一次選擇是既痛苦又幸福啊!
一次選擇作文六年級(jí)2
很多時(shí)候，我們都會(huì)來(lái)到一處叉路口，然而，只有聽(tīng)從你的內(nèi)心，才會(huì)選擇正確的那條路。
晴空萬(wàn)里，春風(fēng)拂面。此時(shí)，我們班的教室里卻鴉雀無(wú)聲。大家埋著頭，面對(duì)著此刻擺在自己面前的這張數(shù)學(xué)卷子。我認(rèn)真解答著試卷上的每一道題，做完了還會(huì)再看一眼，生怕有哪些遺留或是少做了一步。我的同桌，倒是沒(méi)有那么平靜，她的雙眼不停瞟向四周，像是一只準(zhǔn)備出來(lái)偷東西吃的老鼠。要知道，她的作業(yè)基本上都是抄來(lái)的。
好不容易寫到應(yīng)用題時(shí)，班上有了一些聲響，看樣子已經(jīng)有人完成了答題。我不甘示弱，不得不加快了寫題的速度。可天有不測(cè)風(fēng)云，我被一條題目難住了。這道題曾聽(tīng)老師講過(guò)，題意也大致相同，可腦子就像是有哪個(gè)零件生銹了似的，怎么轉(zhuǎn)也轉(zhuǎn)不起來(lái)。拜托，這可是大題目啊，錯(cuò)一個(gè)要扣5分的!
我急得抓耳饒腮，最后決定先放棄此題。在我還沒(méi)看完下一道題題目時(shí)，雙腿上被誰(shuí)放了一個(gè)東西，像是一個(gè)本子。我低下頭去，看了一眼本子上那些熟悉的字體，又扭過(guò)頭看一眼同桌。她朝我擠擠眼，示意讓我抄上面的答案。
我內(nèi)心突然不安起來(lái)，在一到五年級(jí)時(shí)，我?guī)缀踹B瞟一眼別人的試卷都不敢，更別提從其他人那要來(lái)答案抄了。可如今，同桌居然……。那我該不該抄呢?如果抄，那代表我會(huì)少扣5分;不抄，我就等于是把到“嘴的鴨子”給飛了，而且多扣了5分…。我該怎么辦呢?
這時(shí)，我意識(shí)到，這是上天給我的一個(gè)考驗(yàn)，我來(lái)到了一個(gè)叉路口。心里那兩種聲音越發(fā)越清晰，我到底要如何抉擇?成敗，正被我捏在手里。我呼了一口氣，輕輕地把本子合好，還給同桌，在她一臉不可置信的表情下繼續(xù)往下答題。
很顯然，我選擇了正確的那條路，并大步朝那條路走去。剛剛內(nèi)心里的那股焦躁也沒(méi)有了，只乘下那輕柔的春風(fēng)。若我選擇抄下答案，那下次考試時(shí)，我遇到它不照樣是呆若木雞?幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴響過(guò)，那天空也更顯得純凈……
一次選擇作文六年級(jí)3
漫漫長(zhǎng)夜，伴隨我的只有無(wú)邊的孤獨(dú)與寂寞。月亮隱了，星星累了，夜蟬也睡了，唯有我仍在這橘燈下孤軍奮戰(zhàn)。
聆聽(tīng)李清照的“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”，細(xì)聽(tīng)李煜的“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”。他們的確很愁，但有誰(shuí)能比我更愁呢?
在我的世界里沒(méi)有愛(ài)，只有父母那一句句分?jǐn)?shù)的“問(wèn)候”。
連續(xù)的考試失利使我的心情墜入了無(wú)盡的深淵。父親的暴怒，母親的嘆息，使我一再想到了放棄學(xué)習(xí)。
深夜?jié)u漸向我靠近，可我依舊沉浸在“山重水復(fù)疑無(wú)路”的題海中，滑翔在“百病前頭萬(wàn)木春”的頓悟中。
我累了，我也真正的很努力了，可這成績(jī)?cè)趺淳汀莞寮埐恢嗌俅伪晃业墓P尖劃破了，心中的憤恨與無(wú)奈仿佛都在這一刻聚集在了這張可憐的草稿紙上。
不知過(guò)了多久，我聽(tīng)門口傳來(lái)一陣輕響，我抬起疲憊的頭向門口看去。母親一臉微笑地站在門口，輕聲說(shuō)道：“孩子我給你看點(diǎn)東西，你出來(lái)一下”。
我疑惑地走了出去，只見(jiàn)桌子擺著一小盒茶葉與一個(gè)玻璃杯?！昂⒆?，你好久沒(méi)喝茶了吧!以往都是媽媽泡，這次你自己泡一杯!”是啊!我從小就對(duì)這茶充滿了興趣，只是因?yàn)槌煽?jī)與學(xué)習(xí)，使我的心情十分浮躁，哪還有心情去喝啊!
“人生中會(huì)有很多選擇，這些選擇只能依靠自己，喝完這杯茶，告訴我你的選擇，”母親的話適時(shí)在我耳邊響起。
我用手拿起一小攝茶葉，輕輕向杯中灑去。轉(zhuǎn)而，拿起熱水向杯中倒去。茶葉在熱水的沖蕩下愉快地飛舞，舒展開(kāi)他們的枝條，自由地飛來(lái)飛去。幾曾，我也想和它們一樣，但現(xiàn)在的我早已沒(méi)有這種愿望。
端起茶杯，溫?zé)彡囮囉≡诹宋业氖稚?，也印在了我的心里。揭開(kāi)茶蓋，那陣陣沁人心脾的清香向我鼻翼走來(lái)。細(xì)抿一口，這茶雖入口苦澀，但也有一股清香彌漫開(kāi)來(lái)。
在喝這杯茶的過(guò)程中，我也明白了很多，人生會(huì)有苦澀的一段，但也一定會(huì)有清香的一段。
一朵花的世界里裝著生命美麗的世界。
一滴水的世界里透射出純潔明徹的世界。
一杯茶的世界里滿載著綿綿無(wú)期愛(ài)的世界。
母親走了過(guò)來(lái)，微笑道：“我知道了你的選擇?！?/p>
我至今都十分感謝母親，是她讓我重新振作，作出那正確的選擇。
一次選擇作文六年級(jí)4
某天的一堂數(shù)學(xué)課上，戴老師出了一道題讓我們現(xiàn)場(chǎng)作答。“同學(xué)們，請(qǐng)看大屏幕上這一道題，看有哪些同學(xué)能解答出來(lái)。”老師笑靨如花地對(duì)我們說(shuō)。老師話音剛落同學(xué)們就議論紛紛起來(lái)?！斑?，好難呀，怎么做啊?你會(huì)嗎?”“好像會(huì)，但又好像不對(duì)，不能確定啊!”“這怎么做?”“不知道呀，唉!”同學(xué)們你一言我一語(yǔ)的小聲討論著。
此時(shí)的我，眼睛一眨也不眨的盯著這道題，腦海中飛快的搜尋著相關(guān)解題思路，我沉默了片刻，剛一抬眸，就撞見(jiàn)了老師那和藹的笑容?！耙︻Ｑ型瑢W(xué)，你能解答一下嗎?”我頓時(shí)覺(jué)得五雷轟頂，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起身，此時(shí)我覺(jué)得我的臉都可以燙熟一只雞蛋了，好燙啊!還有我的心臟也快要從我的嘴里蹦出來(lái)了。我希望自己可以平靜下來(lái)，可是心跳就好像配合著我的心理，焦灼不堪。于是乎我的呼吸也變得急促起來(lái)，腦中一片混沌，剛才的思路都不知跑到哪里去了，我手足無(wú)措的站著，好半天吸了一口氣，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“老，老師，我，我還沒(méi)想好?！闭f(shuō)完，老師愣了愣，笑道：“姚睿研同學(xué)，你先坐下繼續(xù)思考，同學(xué)們你們還有誰(shuí)會(huì)做啊?”……此時(shí)教室里雅雀無(wú)聲，安靜的好像空氣凝結(jié)了一樣，毫無(wú)聲響?！罢娴臎](méi)有一位同學(xué)會(huì)做嗎?”老師又說(shuō)：“答錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系，大膽的說(shuō)出你們的解題思路。”老師一臉期待地看著我們。
唉，我真慫，干嘛要這么緊張啊，不就答個(gè)題嘛，至于嗎我，我明明已經(jīng)會(huì)解答了。我心中懊惱萬(wàn)分，由于我的膽小懦弱，不夠自信，錯(cuò)失了這次答題機(jī)會(huì)。不行，我不能再這樣繼續(xù)下去了，這次僅僅是錯(cuò)失一次小小的答題機(jī)會(huì)，那下次呢?將來(lái)呢?也許就會(huì)錯(cuò)失一次極好的就業(yè)機(jī)會(huì)，那我失去的何止這些。我頓然醒悟原來(lái)我的不自信是導(dǎo)致我失敗的根源。我要改變，不能再這樣渾渾噩噩的下去了，我不能讓我的不自信毀了我的整個(gè)人生，對(duì)，我必須重新開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始……
我緊閉雙眼，頭腦中飛快的整理了一下思緒，理清了整個(gè)答題思路，然后我睜開(kāi)了雙眼，自信滿滿地舉起了手。老師開(kāi)始還用有點(diǎn)失望的眼神看著我們，當(dāng)她看到我舉起了手，老師用驚喜的眼神看著我說(shuō)：“姚睿研，你經(jīng)過(guò)了重新思考，現(xiàn)在會(huì)了嗎?”“老師，我會(huì)了，我可以的!”我充滿信心地站起身來(lái)回答道。“好，那就請(qǐng)姚睿研同學(xué)為大家講解這道題!”我深吸了一口氣后，便娓娓道來(lái)：“這到題其實(shí)是關(guān)于行程的一道題，我們先假設(shè)總路程為X……”“啪啪啪”老師鼓起了掌，同學(xué)們也跟著一起鼓起了掌。老師燦爛的微笑著說(shuō)：“姚睿研你真棒!這道題你答得很好，思路清晰?！蔽覠o(wú)比自豪地坐下，心想我的這次選擇是對(duì)的，就應(yīng)該是這樣。
人生，就處在選擇、選擇、再選擇過(guò)程中，也許我們?yōu)樽约旱倪x擇而感到滿意，因?yàn)闀r(shí)間證明它是對(duì)的，也許我們?yōu)樽约旱倪x擇很懊惱，因?yàn)榻Y(jié)果不是我們所期望的，但是無(wú)論我們選擇的結(jié)果如何，我們都要去面對(duì)與接受它。對(duì)于我來(lái)說(shuō)這次的答題僅僅是個(gè)開(kāi)始，我要走的路還很長(zhǎng)。這一次的選擇是我關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，不管以后的路有多艱難，我都要充滿自信的去面對(duì)去克服。
一次選擇作文六年級(jí)5
何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人者耳?！}記
獨(dú)處斗室，本應(yīng)潛心學(xué)習(xí)、奮筆疾書，卻是苦悶不已，升上初三，每天過(guò)著“三更燈火五更雞”的生活，整天被濃霧一般地的書海籠罩著，我不禁思考：生活是要過(guò)得閑情有序呢?還是要忙忙碌碌呢?
我一邊快速地寫著作業(yè)，一邊思考著，好像是忙忙碌碌的生活更重要吧。這時(shí)父親卻如一個(gè)仙人般在陽(yáng)臺(tái)上坐著，慢悠悠地喝著茶，欣賞著月色，與我快節(jié)奏的生活形成了鮮明的對(duì)比。父親笑著對(duì)我揮了揮手，說(shuō)：“快來(lái)陽(yáng)臺(tái)看看吧。”
我有些疑惑：“陽(yáng)臺(tái)不就是曬衣物的平凡之地嗎?有什么好看的?”但是我還是移步到了陽(yáng)臺(tái)上，陽(yáng)臺(tái)的景色真是令人震撼。皎潔的月光給褐色的地板鋪上一層白光，靜靜的月光隔著高處的綠樹(shù)照下來(lái)，灑在桂花上，桂花有裊娜地開(kāi)著的，也有靜靜地打著朵兒的，正如一粒粒明珠又如天上的星星，又如清泉里的魚(yú)兒，零星地點(diǎn)綴在綠葉上。秋風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香。月色雖不均勻，但光與影有著和諧的旋律，就像梵婀鈴上的名曲。月光與花香，仿佛構(gòu)成了張若虛詩(shī)中的“月照花林皆似霰”的詩(shī)意景象。以前我怎么不曾留意這般美景呢?原來(lái)，“何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人者耳?！?/p>
這詩(shī)意之景似云般拂掠著我的心，我不禁改變了我的觀念，原來(lái)，忙忙碌碌的生活并不是我真正想要的生活，充滿詩(shī)意才是我應(yīng)該過(guò)的生活。
古往今來(lái)，名人又何嘗不是如此。歐陽(yáng)修雖身為父母官，為百姓鞠躬盡瘁，但仍不忘與滁人盡歡而游覽四時(shí)之景，樂(lè)亦無(wú)窮。
我更加堅(jiān)定了我的選擇，不再潛沉于學(xué)海之中。在學(xué)習(xí)之余，暖賞夏日，想起那“留得枯荷聽(tīng)雨聲”的閑情;夕覽黃昏，想起那“有暗香盈袖”的婉約，遠(yuǎn)眺江河，想起那“大江東去浪淘盡”的豪放……
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