描寫陽光五年級(jí)作文
陽光是什么?陽光是冬日寒冷時(shí)一束溫暖的火，是黎明時(shí)的希望。陽光還有許多定義，是母愛，是師愛，也許還是志氣吧。以下是小編精心收集整理的描寫陽光五年級(jí)作文，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
描寫陽光五年級(jí)作文1
照片上的你笑得還是那樣甜，輕風(fēng)揚(yáng)起了你的嘴角，春風(fēng)蕩起了你的笑顏，親愛的外婆，你在天堂過得可好?
北風(fēng)吹起時(shí)，還是幼年。
你擇一瓷花碗，水里溶解的是美麗的童年。氤氳的霧氣在上方籠罩著，窗外的北風(fēng)呼呼地刮著，糖水的溫度使我遲遲不肯下咽，那味道甜了我整個(gè)童年。
“外婆，北風(fēng)從哪里來呀?”
“從很北很北的地方。”
“那我長大了要去很北很北的地方，這樣您就不會(huì)因北風(fēng)而頭痛了?！?/p>
“好孩子?！蹦愦植诘氖謸崦蚁∈璧念^發(fā)。臉上依然帶著和藹的笑容。
春風(fēng)微蕩，夏日沁人，四季更迭，北風(fēng)又至。
上學(xué)的路上你一直在問我：“書包中不中，衣服冷不冷……”我有一句沒一句的搭著腔，不知不覺，兩人的距離變大了?；仡^看你，脊已不復(fù)往日?qǐng)?jiān)挺，白發(fā)在你額前被北風(fēng)吹著，單薄的身子在北風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，忽然你有一股溫流涌上眼眶……
北風(fēng)吹起時(shí)，你已離我遠(yuǎn)去。
醫(yī)院里，我在走廊狹長的過道里泣不成聲，拖著紅腫的眼睛朝病房走去，病床上，潔白的病床照的你的臉愈發(fā)蒼白。
“外婆，現(xiàn)在正刮北風(fēng)呢?！?/p>
“外婆想曬曬太陽?！鞭植贿^您，打開了長湖，一縷陽光射了進(jìn)來。你前期我的手掌：“孩子，不要哭，外婆要走了，你一定要堅(jiān)強(qiáng)，像今天這縷陽光一樣，它不會(huì)因北風(fēng)的呼嘯而減半。當(dāng)你面對(duì)挫折時(shí)，一定要堅(jiān)強(qiáng)勇敢……”
后來的日子里，我痛不欲生，天氣也一直陰暗著。直到，一縷陽光從陽臺(tái)射了進(jìn)來，我想起了您的話……
我知道，你會(huì)化身和煦的陽光，幫我驅(qū)走寒冷;你會(huì)化身鋒利的利劍，為我披石砍刺你會(huì)化身溫柔的清風(fēng)，替我吹走憂愁。
我知道，你會(huì)一直在我身邊支持我，我知道，你一直都是我的陽光!
描寫陽光五年級(jí)作文2
陽光給予萬物以欣欣向榮;陽光恩賜大地勃勃生機(jī);陽光同樣也照耀我們的心田，帶給我們溫暖。陽光是不可或缺的，讓心靈的陽光一同普照，閃耀人生光輝。
品一杯香茗，拭一卷青史，心底擁有陽光，去追尋陽光的足跡。
擁有陽光，于淡泊寧靜處綻放人生華美。濮水溪畔，一位槁項(xiàng)黃喣，衣衫襤褸的老者悠閑地;誰不想通過世俗的權(quán)利來杠桿天下?語出：“往矣，吾將曳尾于涂中?！北闶清羞b遺世獨(dú)立。湖水的漣漪系不起莊子內(nèi)心陽光般的澄澈。
莊子擁有陽光，擁有那份陽光燦爛般的淡泊寧靜的心鏡，悠然的在濮水溪畔垂釣，只為追求心中那一路陽光，照亮自己照亮前行的路。
擁有陽光，于紅袖書香中看房人生絕美。一部紅樓，一段絕唱。張愛玲八歲前就讀過《紅樓夢(mèng)》，看那明月朗照，皓月千里，殊不知，那份古典情結(jié)，那份對(duì)文學(xué)的摯愛早已在張愛玲的心中生根發(fā)芽。張愛玲擁有陽光，擁有對(duì)文學(xué)藝術(shù)的追求與熱愛，不斷努力著，終于《第一爐香》和《第二爐香》替張愛玲向上海文壇宣布了一顆奪目的新星的來臨。
正是那份對(duì)文學(xué)藝術(shù)灼熱強(qiáng)烈的愛成為張愛玲心中的陽光，這陽光無止息的吸收中西的文化，并將其得到極致發(fā)揮，才成就這文壇的異數(shù)，這中國文學(xué)史上最孤高絕世的才女。
陽光下的雨露折射出整個(gè)世界的光輝，心靈的陽光，也閃耀著迷人的陽光，引領(lǐng)我們走向輝煌。
魯迅擁有陽光般的救世熱情，棄醫(yī)從文，以尖銳的文筆刺向時(shí)弊，他是我們的民族魂;鄧稼先擁有陽光般的無私與奉獻(xiàn)，巨大的蘑菇云才騰曜在絢爛的天空，他是我們的兩彈元?jiǎng)?孟佩杰擁有陽光，擁有積極樂觀的人生心態(tài)，小小年紀(jì)，便承擔(dān)了幾經(jīng)風(fēng)霜的家，他是我們的楷模。擁有陽光，陽光讓他們綻放人性光輝，走向輝煌。
陽光給我們以力量，心底的陽光正閃耀著燦爛的光輝，擁有陽光，與陽光同行，綻放人生的華美姿態(tài)。
描寫陽光五年級(jí)作文3
你可曾靜待過那沖破黑暗的一抹曙光?你可曾留意過那風(fēng)雨過后明艷的陽光?它們，真的很美，很美…
——題記
人生之路漫長而遙遠(yuǎn)，我們有過如黑夜里航行的小船般無助與慌恐，有過在狂風(fēng)暴雨洗禮下的凄慘與絕望，但總有一縷陽光能穿過這一切，照射在我們心間，暖暖的，暖暖的…
黑暗·曙光
有這樣一個(gè)人，她雙目失明、雙目失聰卻能夠成就一番事業(yè)，如小草般柔韌，如鋼鐵般頑強(qiáng)!她就是海倫·凱勒。
起初，海倫·凱勒失明之后，她也曾過暴燥過，憤怒過，脾氣很不好，總是憤怒地對(duì)待著每一個(gè)人，摔東西、漫罵……已成為常事，無人識(shí)便一個(gè)人靜坐，如同無生機(jī)的木偶。那時(shí)的她，世界就如同無邊無止的黑夜，令人心驚，令人慌恐。
直到一個(gè)人的出現(xiàn)，改變了她的一生的命運(yùn)。她的到來，如同黑暗中第一道曙光一般，照亮了她的整個(gè)世界。從此在她的世界里不再是寂靜的黑夜，開始有了水，有了花草樹木，有了高樓大廈，更有了陽光。這個(gè)人便是莎莉文老師，她生命中的曙光。
在海倫·凱勒本應(yīng)黑暗的人生，因有了這一抹曙光從此便有了無限生機(jī)，也照亮了前行的路，成就了一位偉大的女性!
風(fēng)雨·艷陽
天空如同被潑了墨一般漆黑，雷聲大作，閃電仿佛像在天邊撕開了一道大口子。不一會(huì)兒，雨便如期而至，我麻木地在雨中行走著，臉上分不清是淚還是雨，腦中浮現(xiàn)出今天上午老師責(zé)怪的眼神，以及那布滿了紅叉叉的試卷，那一刻，我強(qiáng)忍著淚水不敢決堤，心里卻早已淚如雨下。
回到家中，我顫抖著拿出那張?jiān)嚲磉f給媽媽。媽媽看了看卷子，便對(duì)我說：“先去洗澡吧!”我迅速洗好澡，等待著父母的判決，哪知媽媽只是一笑，說：“乖女兒，別難過，下次考好便好了，失敗乃成功之母，還是盡力就好……”媽媽的話如風(fēng)雨后的艷陽般，明媚而又給人力量。一抹陽光從窗臺(tái)上照射進(jìn)來，雨停了，太陽出來了……
在這成長之路上，有陽光陪伴，真好!
描寫陽光五年級(jí)作文4
蔚藍(lán)的天空中，潔白的云朵千姿百態(tài)。明媚的陽光穿過云層灑在大地的每一個(gè)角落，毫無保留。靜靜地感受著陽光，如此溫暖，如此沁人心脾。而你，也如一束溫暖的陽光在我身旁。
最初的相見，你坐在我的前面。烏黑的長發(fā)被扎得高高的，整齊的劉海遮住額頭，你我的性格截然相反，你開朗外向，天生的自來熟，很快便和很多人都認(rèn)識(shí)了。而我卻靦腆內(nèi)向，只是一個(gè)人靜靜的坐著。也許是因?yàn)檫@樣的原因，你是我在課外班認(rèn)識(shí)的第一個(gè)同學(xué)。很快，我們也成為了彼此最好的朋友。你上課時(shí)的認(rèn)真讓我佩服?；蛟S，你不是班上學(xué)得最好的同學(xué)，老師上課拋出的問題，你總會(huì)或快或慢地舉起手，也正因你的舉動(dòng)，我也總想比你提前想出老師的問題，這樣也一點(diǎn)點(diǎn)鍛練我的思維。因?yàn)槲沂侵虚g插班進(jìn)去的，所以剛開始時(shí)，對(duì)老師的節(jié)奏和題目的難度都不太適應(yīng)，所以課上的筆記總是記不全。隨著老師的一聲下課，班上的同學(xué)一哄而散，沖出教室，而我不得不老老實(shí)實(shí)地坐在位置上，看著面前的講義，回想老師上課講的內(nèi)容，愁眉緊鎖，不知從何下手?！翱次业陌桑粫?huì)我給你講。”大概是看到我的表情，你便將自己的講義放在我的桌上，一行行密密麻麻卻又不失整潔和條理的筆記映入眼簾。陽光穿過樹葉間的間隙從窗戶外灑進(jìn)來，映在講義上。
臨近升學(xué)考試，緊張的氣氛讓教室里變得低氣壓。大家都在為自己的目標(biāo)努力著，教室中再也沒有交頭接耳的聲音，走廊里也沒有追逐打鬧的聲音，多了幾分奮筆疾書時(shí)，筆尖劃過紙張的聲音。一次?？嫉某煽兒懿焕硐?，因?yàn)榫o張的心情，和看到成績后心里的落差，眼淚不爭氣地從眼眶中流出，無精打采地走在路上，一只手忽然拉住我，回頭一看，只見你手叉著腰，一副氣喘吁吁的樣子，好久才說話：“不就是一次沒考好嗎，至于這樣嗎，還想不想考上那個(gè)中學(xué)了，想的話，就從現(xiàn)在開始，咱們一起努力?！北荒氵@么一說，突然有點(diǎn)不知所措，嘴上只能順著回應(yīng)了一下：“好?！蹦翘煜挛纾闩懔宋液镁茫肓艘槐橛忠槐槟嵌卧?，心里只覺得很溫暖。
那天之后，每天下課，一邊坐著吃飯，一邊研究錯(cuò)題，互相討論。時(shí)間飛逝，終于我們也靠自己的努力完成了自己的一個(gè)目標(biāo)。最后一次去那個(gè)教室，我們的座位依舊那樣，陽光還是灑滿整個(gè)桌面，空蕩蕩的教室卻少了因人太多而變得悶熱的空氣。早就知道我們的目標(biāo)學(xué)校不一樣，也早就知道會(huì)有一天要分開，但是終于到了這一刻，走在熟悉的路上，熟悉的建筑，熟悉的草地，陽光依舊，“以后還要一起努力?！薄班?，好。”我們踏入自己理想的學(xué)校。
陽光，充滿身邊的每一個(gè)角落，溫暖，帶給人希望，或許對(duì)于我來說，你也是這樣。
描寫陽光五年級(jí)作文5
清晨的第一縷陽光，穿過透明的玻璃，照射在溫馨的家里。給冰冷的家具帶來一絲溫暖。
我走出家門，漫步在園中小道上。周圍一片寂靜，人們都還沉浸在香甜的夢(mèng)里。只有一縷縷淡淡的陽光，映照在我的臉龐上，伴我同行。
冬日的陽光不再那么灼人、刺眼，而是變得溫和起來。陽光映在臉上，像親切的母親輕柔的撫摸我的臉頰;陽光灑在身上，如慰籍萬物的溫床;陽光映在湖面上，波光粼粼，如冬姑娘眼中的秋波;陽光灑在樹葉上，如同輸送養(yǎng)料的辛勤園丁……
我走到一棵大樹底下，那樹葉因有了陽光，泛黃的底子也變得金燦燦起來。田野上，草叢間有了與陽光的對(duì)話，不經(jīng)意凝結(jié)了的晨露，流淌出來痛快喜悅的淚花，沾濕了我的褲腳，打濕了我的衣衫，潤澤了我的心靈。
太陽慢慢地升高，人們也從夢(mèng)中醒來，開始了一天的勞作。小鳥在樹上唱著婉轉(zhuǎn)的贊歌，孩子們?cè)谏种袣g樂的游戲。
被陽臺(tái)那片溫暖的陽光誘惑，我不失時(shí)機(jī)地搬把小凳坐在陽臺(tái)上，沐浴在陽光下，享受著陽光帶來的溫暖與舒適，感覺真是生活的一份美好。
陽光漸漸地溫暖起來，撒在世界里撫摸著萬物。天里的風(fēng)也開始慢慢的溫和下來，拂面而過不再?zèng)鲆鉄o限了。它輕輕地滑過去，沒有一絲聲息。
植物盆栽擺放在陽臺(tái)的各個(gè)角落。在陽光的照耀下，賞心悅目。既是一幅圖畫，也是一種風(fēng)景，洋溢著濃濃的生活氣息。欣賞著，心中蕩漾著別樣的幸福與滿足。
生活不能沒有陽光的滋潤，否則一切美好的事物都將黯然失色。帶上你陽光般的笑容，去迎接每一個(gè)美麗的明天;帶上你陽光般的話語，去奉獻(xiàn)，去奮斗，讓世界充滿陽光!