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拔河比賽的小學(xué)五年級作文

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  今天,我們要進(jìn)行拔河比賽,跟我一起來看看吧。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于拔河比賽的小學(xué)五年級作文,希望能夠幫助到你們。

  拔河比賽

  今天早晨,老師告訴我們一個(gè)好消息:今天要舉行一場別開生面的拔河比賽。教室里立刻沸騰起來,同學(xué)們歡呼雀躍。

  第二節(jié)下課后,同學(xué)們都在指定的位置站好以后,體育老師說:“第一聲哨響是讓我們把繩子拿起來,第二聲哨響才能往后拉。”

  比賽開始了,我們五(1)班先和五(2)班比賽。體育老師一聲哨響,同學(xué)們立刻拿起繩子,緊接著體育老師又吹起了第二聲哨。我們雙方互不相讓,都使出了吃奶的力氣向后拉。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都紅了臉,拽著繩子死死不放。紅領(lǐng)巾一會兒移向?qū)Ψ侥沁?,一會兒移向我們這邊。啦啦隊(duì)在為參加比賽的隊(duì)員加油。最后,繩子上的紅領(lǐng)巾漸漸地移向我們班那邊。我們班贏了,同學(xué)們跳啊!蹦啊!好高興!

  交換場地再戰(zhàn),我們班的隊(duì)員可能是第一場消耗的體力太大,所以輸了。同學(xué)們垂頭喪氣地走進(jìn)了教室。

  李老師說:“我們第一場贏了,已經(jīng)是一個(gè)奇跡了,我們應(yīng)該把這個(gè)奇跡保留下來!”

  通過這次比賽,我懂得了一個(gè)道理:做什么事都要團(tuán)結(jié),我也真正懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話的真正含義。

  拔河比賽

  今天要舉行一場拔河比賽!

  上午第二節(jié)課后,我們?nèi)5陌嗉壎荚趪煜?ldquo;會聚一堂”。賽場上,一條粗繩壓在二條白線上,繩子中間扎著一個(gè)紅布條。誰能把繩子當(dāng)中的紅布拉過靠自己一頭的白線,誰就贏了。再看看將要比賽的同學(xué),他們議論紛紛。有的說,我們一定要團(tuán)結(jié)起來,奪得第一:有的說,讓咱們班穿布鞋的隊(duì)員和沒有參加比賽穿球鞋的同學(xué)回寢室換一換,因?yàn)榍蛐?hellip;…

  俗話說“時(shí)間如流水”,輪到我們五年級比賽了。我們五(1)班和五(2)班各派出15名“大力士”上場較量。

  “嘟……”哨聲響了。同學(xué)們的手像鉗子一樣緊緊地抓住地上的繩子,準(zhǔn)備比賽。“嘟……”比賽開始了。我們班的隊(duì)員邁開弓步,一齊用力,大家緊咬牙關(guān),用盡吃奶的勁,往后拉。只見邵闖闖渾身肌肉繃的緊緊的,兩眼緊盯著對方,堅(jiān)持著。我們這些啦啦隊(duì)用盡全力,揮著紅領(lǐng)巾,大聲喊道:“五一班,加油!五一班,加油!”俗話說“人心齊,泰山移”最終我們五一班奪得了這場比賽的冠軍。

  交換場地再戰(zhàn),五(2)班的同學(xué)吸取了上次教訓(xùn),用勁全力往后拉。可能是我們被勝利沖昏了頭腦,這場比賽我們輸了。決賽開始了,我們兩個(gè)班同學(xué)都用仇視的目光看著對方,仿佛要把對方吃掉。我們用勁往后拉,可是命運(yùn)好像是在跟我們開玩笑似的,繩子在我們兩隊(duì)這間移來移去,很調(diào)皮!可能我們班的勢力確實(shí)不如別人,我們輸了。同學(xué)們像被泄了氣的皮球一樣,無精打采,離開了賽場。

  從這次比賽中我明白了一個(gè)道理:虛心的人總能進(jìn)步,驕傲的人總會落后。

  拔河比賽

  上午第二節(jié),我們進(jìn)行了一場別開生面的拔河比賽。

  剛下課,孫老師就讓同學(xué)們在教室門前站隊(duì)做好準(zhǔn)備。時(shí)間過得真快,這激支動人心的時(shí)刻終于來臨了。準(zhǔn)備參加比賽的勇士個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。

  一條大粗繩子壓在場內(nèi)的兩條白線上,繩子中間扎著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。誰能把繩子中的紅布拉過靠自己一頭的白線,誰就贏了。

  “嘟——”哨聲響了,雙方隊(duì)員像螃蟹般夾起了繩子。“嘟——”哨聲又一次響了,賽場變成了戰(zhàn)場,我們雙方互不相讓,都使盡了吃奶的力氣向后拉。身子往后傾,臉憋得像個(gè)熟透的紅蘋果。再看那些啦啦隊(duì),蹦著喊:“五三班加油!五三班加油!”那紅布一會兒向我們這邊移,一會兒向我們這邊移,一會兒又向?qū)Ψ揭迫?,最終,紅布還是移向了對方那邊,我們輸了。

  交換場地再戰(zhàn)。這次,紅布一只向我們這邊。我們贏了。但我們只打了個(gè)平手。誰知,第三局和第二局一樣。我們獲勝了!

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