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五年級作文籃球比賽

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五年級作文籃球比賽5篇

在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的打籃球五年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級作文籃球比賽

1五年級作文籃球比賽

誠信像一座山。

“晚飯后去七星中學打籃球。”爸爸興許是高興,擲地有聲交代我。爸爸主動提出,還是元旦翻日歷頭一回。我的小心臟像綻開朵朵鮮飛速蹦出來。老爸終于帶我去打籃球嘍,哦耶!門外一陣風將樹搖晃,好像也在為我高興。

晚飯剛吃好,老爸走進臥室,躺在床上。我焦急又耐心等待,一小時后,走進臥室,推了推,想叫醒他一起去打籃球,只見他躺在床上,呼嚕聲響徹云霄。此情此景,我不禁吟唱::“啊!此曲只應天上有,人間難得幾回聞!”老爸聽了,把身子一翻又呼呼大睡去。我朝他翻了個白眼,看來軟的不行,那就來硬的。我跑進衛(wèi)生間,將老爸的毛巾打濕,把它敷在臉上,平時他都會立馬坐起,可今天將毛巾放在一邊,繼續(xù)睡覺。必殺技都不行,老爸凈是嘴上抹石灰白說,我走出臥室,砰,重重關上房門。

不到10分鐘,老媽回來了,我便懇求她帶我去七星中學打籃球,可老媽不同意。此時,熟睡的老爸從臥室走出來,我眼睛流露出特別溫暖的光芒,以為他要帶我去打籃球了。誰知,他撒了一泡尿,徑直回臥室睡覺去了。哎!今天打籃球要泡湯啦。我滿臉不高興,撅著嘴。

老媽眼眸子深邃透明,給我許許多多快樂光明,這時似乎看懂了什么,拍拍我的肩:“走!七星中學打籃球,帶上你的籃球?!笔裁?我沒聽錯吧,樂滋滋的,如重獲自由的`小鳥???,手上的籃球也笑哈哈,滴溜溜轉個不停。

我?guī)е@球騎著電瓶車,繞著鼓山,去七星中學。那天晚上的風特別的冷,鼓山,巍然不動,倚在天的懷抱中,不時閃亮起霓虹燈璀璨的光芒。

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我對籃球情有獨鐘,不但“愛”還有像爸爸愛媽媽一樣的“愛”。我每天都跟他形影不離的,可見真的比爸爸愛媽媽還愛唷!想知道我有多么愛籃球嗎?看看下面的一段精采故事吧!

自從我升上三年級后,我就開始學習“籃球”這項運動。它不但能鍛煉手臂肌肉使得自己變的更加強壯以外、還能健身又能讓身體靈活的扭來扭去,更能加深和朋友的感情,對我來說它就像我的“好朋友”一樣。

四年級開始,我們開始學習打籃球,雖然途中經過了許多挫折,但我還是鍥而不舍的努力學習。直到老師宣布準備開始進行籃球比賽時,我二話不說的馬上舉手報名,我就開始了一場驚奇的冒險了!因為很多老師幾乎都和我們再差不多的時間內宣布,所以一下課,操場擠的人山人海、水泄不通,所以我們不管三七二十一,站到球場上就自動打起了球來。

預賽當天,我們幾個對友聚在一起討論等一下比賽的策略。到了場上,雖然很緊張,但為了贏得冠軍,所以我們都把心思都貫注在那顆球上?!皢簟鄙诼曧懫?,才判老師宣布“四年一班正試進入籃球決賽?!边@時,我們大家異口同聲的大聲喝采。雖然打贏了預賽,但我們仍不能松懈。再經過幾次練習后,又再度上了戰(zhàn)場,最后,我們雖然沒有拿到冠軍,但我們還是有抱著亞軍回家。雖然沒有拿到冠軍,但我知道家都很努力的面對這個戰(zhàn)場,所以我們決定,在未來的比賽中,我們一定要更加努力贏得冠軍。

看完了我精采的籃球故事,你一定能想象我有多么愛籃球了吧!我一定要朝著我愛上的籃球努力往前,然后成為世界選手,到了長大,我也要繼續(xù)打籃球。

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自從上了初二,我們開展了籃球課,這是我第一次接觸籃球。我有些欣喜,也有些緊張。欣喜的是,我很早就喜歡籃球,現在終于可以學習籃球了。緊張的是,籃球的難度會很大嗎?

第一節(jié)課我們要學習“三步上籃”,老是想為我們做示范,只見他用手抓住籃球邁出一大步又邁出一小步,同時向上一躍,手松開,將籃球送入籃筐。老師的整個動作自然連貫,我們不禁拍手叫好,老師告訴我們一個口訣,一大歩一小步一條一投籃。

我們排成一列長隊,開始三步上籃的練習,首先是我們的體委小林同學,他非常擅長于籃球,所以輕松地投中了籃框。接下來就是我了,我的心像小兔子一般,呼吸也逐漸的加快,我努力使自己鎮(zhèn)定下來。旁邊就是體育老師和眾多的同學,如果我投籃失敗,豈不丟丑嗎?同學將球送給我的時候,我更緊張了,心中一直念著口訣。最后我只差一點就投中了,我沮喪極了,失敗的感覺像那一般涌上心頭。

這時體育老師來到了我的身旁,他微笑著對我說,其實你的動作沒有問題,不過你太緊張了,所以你的心你的動作過于僵硬,導致你失敗,你一定要勤于練習,克服你的緊張情緒。

我聽了老師的話多練習了幾次,練習了幾次之后,再次上了我沒有了緊張的情緒,學會了三步上籃,老師的話使我感觸頗豐,記得曾有一位心理學家這樣說,其實最大的敵人不是別人,而是自己。在日后的各種比賽及活動中一定要勤于練習,熟能生巧,克服緊張心理,微笑著迎接挑戰(zhàn)。

初始籃球讓我激發(fā)了我對籃球的興趣,我在日后一定認真學習籃球籃球技術蒸蒸日上!

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操場上,吹叫聲,呼喊聲,在操場回蕩著。是什么是他們那么快樂、開心呢!原來,他們在打籃球賽,讓我們一起去看看吧!

籃隊員們在籃球場上,正在熱身,好像一定要拿下冠軍似的,我也不例外。

上半場比賽開始了,教練一手拿著球,另一支手把哨子放進嘴里。兩隊的主力眼睛盯著球,做好搶球的準備。教練一吹哨子,就把球扔上天空。球像閃電似的在空中旋轉。就在這時,又有兩道更快的閃電沖上天空。原來,兩隊的主力開始搶球了。球在兩隊主的手中一會兒在這兒,一會兒在哪兒,像跳舞的蝴蝶。我隊主力把球往我隊人多方向拍,球果然飛到了我隊的手里。我隊隊員排成三角形沖了過去。隊方隊員也不是吃素的。他們立刻排成四邊形向我們沖來。我隊三人把球靈活的付來傳去,像飛舞的羽毛。很快,我們就把對方的四邊形頂出了一個“洞”。

我們的三角表已經到對方的球框下了。我們的一位隊員投球了。他的腿稍彎曲,手成90度,用力一跳。球就飛到了籃框上??墒恰蛟诨@框架上滾來滾去,好似在和我們作對。一陣風吹來,剛好把球史進籃框里,“耶!進了?!比嗤瑢W歡呼起來!

正在我們還在歡呼中,對方把球帶到了中場,我們立刻去包圍。可是來不及了,對方進了三分球。我們落后了兩分,我立刻把比分趕了回來。這時,進入了最后的倒計時,我們又落后了一分,我們所有隊員集中到了他們的框下,因為比在要領先5分才算贏。使我們所有人出乎想象,我們過短短的幾秒中投進了6分,操場上又是一片歡呼聲。

這次比賽很激烈,這場比賽使我難以忘記。

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陽光溫柔地照耀著大地,微風習習地吹拂著操場的小樹,一切的晴朗,都是為了我們班的體育課。

做完了早操,體育老師輕松地說聲:“解散!”,我們拍兩下手,便打起籃球。

數好人數,分好隊,我們便開始了“戰(zhàn)斗”。

敵方發(fā)球,我方防守。我方派出兩人防守三人搶球。敵方來了,運球的敵方主力——鄭屹,他可是我?;@球隊隊員呢!瞧,他右臂張開,手往上弓,像抓著一個壘球,背微微向前傾斜,兩腿張開,差不多與肩同寬,兩只眼睛警惕地看著周圍。若左邊有人來搶球,他右手做出抵擋姿勢。若右邊有人來,他立刻把球傳到左手,用右手抵擋攻擊。鄭敗局飛一般地奔向我方籃球架。他想左邊三步上籃!哼!被我看穿了!果然,他是用了三步上籃!但,在他跳起投籃時,我一個“蓋帽”把他手里的球拍了下來。接著,我毫不猶豫地奔向敵人“大本營”。一路上,我同伙伴們互相傳球,跑到了敵方的籃球架下,一個雙手投籃,球像調皮的孩子一樣,在球架上繞了幾圈,結果……

進了!

開始第二輪,我方發(fā)球??墒窃跀撤降摹盃I地”里被三人團搶掉了。而敵方也沒好下場,在半路,球滾下了界外?!俺鼋缌?”真是自作自受啊!

又一次,是決勝局了!雙方也疲倦子,慢慢地,慢慢地,走,傳,投,一個個氣喘吁吁的,在交戰(zhàn)多時時,敵方和我方好像都分不清你我,搶到球,球傳著,傳著傳到了我方手里。而我方,更荒唐,竟把球投到了我方球籃里,引起觀眾的哄堂大笑。

這時,下課鈴準時地響起來,這場比賽也收了尾……

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