假如給我三天光明讀后筆記10篇
《假如給我三天光明》是海倫凱勒的自傳，記錄了海倫凱勒一生的感人故事，雖然它不是長篇大論，但含義卻很深刻。今天小編就與大家分享假如給我三天光明讀后筆記10篇，僅供大家參考!
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★★《假如給我三天光明》心得體會★★
★★假如給我三天光明好詞好句摘抄★★
★★假如給我三天光明英文版附翻譯★★
★★《假如給我三天光明》讀書筆記★★
假如給我三天光明讀后筆記1
相信大家一定學過這樣一句名言吧!“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！倍冗^這本書后，我對這句話的理解更透徹了!
《假如給我三天光明》這本書，展現(xiàn)了海倫凱勒一位無光、無聲、無語的孤絕歲月的弱女子，竟畢業(yè)于哈弗大學。
文中的一句話使我受益匪淺：“要是人把活著的每一天都看作是生命的盡頭，該有多好啊!那就更能顯示出生命的價值?！睂Γ鋵嵣钪须S時都發(fā)生著這樣的事。當你沉醉在網(wǎng)絡里時，也許歲月就從你的身邊流逝。當你傻呆呆的愣在那時，也許幾分鐘就過去了……請您記住：時間是固定的，是不能改變的，有時轉(zhuǎn)眼間一天已過去，迎接的是新的一天，新的挑戰(zhàn)!時間看起來是無限的，就像浩瀚的波濤連續(xù)不斷的向前奔涌，但時間又是一去不能會的。
文中的一句話，總使我激動不已，那就是：“事情往往是這樣的，一件東西一旦失去，才會留戀它?！碑斈沭I時，你會想到你飽時的樣子，那時才明白吃東西的重要性，可是平日為何不吃呢?當你孤身一人漂泊在外時，你會覺得家是多么溫暖。當你寂寞時，你又會覺得交一個知己是多么好!
請大家珍惜身邊的每一分鐘，因為時間是一去不返的。末尾我想問一個問題，假如給你三天時間你會干什么呢?
假如給我三天光明讀后筆記2
人們常說只要努力就會有結果,海倫·凱勒就是這樣她努力了一生結果就是得到人們敬佩,她給世界帶來了光明.
海倫她是在1880年6月21日出生的女孩,可是她很不幸2年以后她雙目失明兩耳失聰,讓她生活在一個沒有光明、沒有聲音的世界里.不過她很頑強,雖然黑暗的圍墻隔絕了她與外界的溝通,但她接受了生命,用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦,在沒有光明和聲音的世界里,努力學習終于學會了騎馬、滑雪、下棋等活動。
海倫也是一個獨立獨行的小女孩,雖然她的身體不自由,但她的心是自由的,她憑著自己的努力和智慧,考入哈佛大學,創(chuàng)作14部著作,掌握英、法、拉丁、希臘五種文字的主名作家和教育家.知識照亮了她的世界她把這光明帶給了全世界。
想一想海倫又想一想自己，感到自己是多么渺小，我每一次遇到一些小挫折，我就自暴自棄，可是海倫卻一點也沒有自暴自棄，而是去勇敢面對。我們真得應該向她學習。
假如給我三天光明讀后筆記3
前幾天，讀了一本書，名叫《假如給我三天光明》看完了之后，我深受感動，也受益匪淺。
這本書是作者海倫·凱勒的自傳，講述了小海倫在生了一場重病之后，雙眼失明，雙耳失聰，失去了視力和聽力。但她并沒有氣餒，而是憑借著堅定的毅力和不屈不撓、百折不撓的精神，在家庭教師安妮·莎莉文的不懈努力下，她學會了拼寫各種單詞。長大后的她考上了劍橋女子中學，并且更加努力的學習，考上了名揚四海、飲譽天下的美國哈佛大學，成為世界歷史上第一位獲得文學學士的聾啞人，她改變了自己的命運。因為她看不見任何事物，所以她渴望獲得光明，渴望擁有三天光明。她有一顆感恩的心，她想用一天的時間去感謝那些幫助過她的人，莎莉文老師和母親。她想仰望星空，看著這個迷人美麗的世界。
而我們作為一個健康、正常的人，應該學習海倫，珍惜時間，感恩別人，學習海倫，學習她那勤奮、刻苦、頑強的精神，去克服種.種困難!
假如給我三天光明讀后筆記4
今天，我讀了《假如給我三天光明》的1-5章，其中，使我記憶最深刻的是《漫漫求學路》這一章，它講了主人公海倫.凱勒漸漸長大了一些的時候，因為太想表達出自己的意思大發(fā)脾氣,爸爸媽媽看到了都很傷心，為了讓她接受教育四處奔波,最后終于找到了她的家庭教師沙莉文小姐這件事。
我覺得大家一定要保護好自己的眼睛，失明是很痛苦的，你會看不見，沒有光明。不過天生失明的人也要勇敢面對，相信大家都是愛你的，你的人生道路就是光明的。
假如給我三天光明讀后筆記5
我在寒假里認真地閱讀了《假如給我三天光明》。這本書是海倫。凱勒的自傳，記錄了海倫。凱勒一生的感人故事。
海倫。凱勒生于1880年6月7日，美國亞拉巴馬州北部的一個城市。在她一歲半的時候，一場噩夢悄悄地降臨——海倫。凱勒得了急性腦充血，而導致雙目失明，雙耳失聰。這對家人來說無疑是晴天霹靂!從那時起，她就生活在黑暗的世界里，沒有光明。那時的海倫。凱勒該是多么的絕望呀!但她并不向命運低頭，就此被屈服，而是堅強地面對。如果換作是我的話，一定會忍受不住黑暗孤獨的寂寞，對生活沒有任何希望，甚至還有可能會不想生存下來。當時，我一邊讀，一邊想：老天爺為什么不公平呢?海倫。凱勒還只是一棵嫩嫩的幼苗啊!
那一年，凱勒的生命里出現(xiàn)了一個極其重要的人——安妮。莎莉文。她是凱勒的啟蒙老師，教凱勒盲文，拼單詞等，甚至說話?？墒莿P勒要付出的代價令人無法想象。后來，凱勒靠自己堅韌不拔的毅力和不屈不撓的精神創(chuàng)造了奇跡。她考上了哈佛大學，還到處演講。當我讀到這里，我驚呆了，一句話也說不出來。
海倫。凱勒在于1968年6月底日離開了我們，她享年88歲。這位舉世聞名的作家和教育家永遠留在世界人民的心中。雖然她離開了我們，但給我們的啟迪是無窮的。我們現(xiàn)在的生活無憂無慮?？墒菂s身在福中不知福。當我在學習中，生活中遇到困難，挫折，就害怕。退縮，我和海倫。凱勒相比，真是感到十分羞愧。我一定要學她那勇敢，永不放棄，頑強的毅力，不屈不撓的精神、熱愛學習、熱愛生活，做一個勇攀高峰的好少年。
假如給我三天光明讀后筆記6
寒假期間，大家一定看了不少書吧!我也不例外，如《上下五千年》、《小桔燈》、《假如給我三天光明》、《福爾摩斯探案全集》等等，其中《假如給我三天光明》這本書給我的感觸最深了。
《假如給我三天光明》這本書的作者是海倫·凱勒，也是她的自傳。1880年海倫降生于一個普通的美國家庭，可當她還是一個一歲半的小娃娃時，卻不幸地生了一場大病，讓她從此雙目失明，雙耳失聰，不過熱心的沙利文老師就如天使般來到了海倫那黑暗沉寂的心中。在老師的悉心呵護和無微不至的關心幫助下，海倫漸漸學會了如何摸盲文，拼單詞，雖然沙利文老師教會了她這些本領，但海倫仍然起早貪黑的勤學苦練著。為了學習更多的知識甘霖，以致小小的手指頭都摸出了血，就這樣日復一日，年復一年，海倫不僅學會了閱讀、書寫和算術，還學會了用手指“說話”呢，真是令人驚嘆不已啊!
海倫正是通過這種不懈的努力和頑強的意志，才做到了普通人都無法做到的事情，這讓我深感贊嘆，敬佩之心猶然而生。作為一名學生的我，出生于一個幸福的家庭，且身體健康，就更應該努力向上，好好學習。海倫就是我學習的榜樣，她憑借自己的頑強和堅持能做到的，我相信我也一定做到。
假如給我三天光明讀后筆記7
《假如給我三天光明》這本書是海倫·凱勒的自傳。她不幸有著盲、聾、啞三種生理缺陷，卻克服了一切，考上了很多正常人都考不上的哈佛大學。眼睛讓我們欣賞大千世界，耳朵讓我們傾聽萬物聲息，聲音讓我們盡情暢所欲言。然而，這些都沒有，是多么的痛苦?海倫·凱勒卻用樂觀的態(tài)度度過了重重難關。
其中第四章《漫漫求學路》讓我非常感動。為了滿足海倫·凱勒的求學欲望，她的家人經(jīng)歷千辛萬苦，終于為她找到了合適的教師，從此讓海倫·凱勒從黑暗走向了光明，從孤獨走向了友愛，從懵懂走向了知識和智慧。
從中我們懂得了只要有夢想，努力去做，就能實現(xiàn)。
假如給我三天光明讀后筆記8
生命就像一段漫長的旅行，誰都不知道前方的挫折和驚喜。但是無論如何，都得勇敢、堅強的走下去。這一定就是杰出的傳奇人物——海倫·凱勒所向我們詮釋的生命的真正價值吧!
最近，我讀了這本《假如給我三天光明》,這是海倫·凱勒一生的故事。書中感人心腑的事，總是在我受到困難和挫折時鼓勵我，不能后退。她曾經(jīng)和我們一樣，本該擁有一段如花般甜美的金色童年，卻被一場大病徹底轉(zhuǎn)變了局面，她的視覺、聽覺、和說話的能力全部被剝奪了。而那年，她才19個月大。也許這對我來說好似一個晴天霹靂，但海倫沒有自暴自棄，在 沙利文老師和許許多多朋友的幫助下，她勇敢地站了起來，我完全無法想象她所需要克服的種.種困難。我的心震驚了!
堅貞不屈，不斷進取的精神是海倫·凱勒所擁有的，我們更應該擁有這種美好的精神品質(zhì)。要牢記：人生的道路上是沒有捷徑可尋的，跌倒后再爬起來，海倫·凱倫就是最好的榜樣!
假如給我三天光明讀后筆記9
今天，我讀了《假如給我三天光明》的1-5章，其中，使我記憶最深刻的是第5章《一生中最重要的事情》，本文講了在沒有見到莎莉文老師之前，海倫.凱勒就好像是迷失在大霧中的航船，身邊既沒有指南針，也沒有探測儀。然而，就是在一個下午，愛和光明開始降臨在海倫.凱勒的身上——她的家庭教師莎莉文老師來了。莎莉文老師為了讓海倫.凱勒明白“水”是“水”，“杯子”是“杯子”，費了很大的力氣。有一次，莎莉文老師把海倫.凱勒帶到水井旁邊，把她的手放在水流下，一邊讓清涼的水在她的手心里蔓延，一邊在她的另一只手上拼寫“水”這個單詞。突然間，海倫.凱勒終于明白了，原來“水”就是從她手心里流過的這種清涼而奇妙的東西!
讀完了這5章后，我覺得大家一定要保護好自己的眼睛和耳朵，充分地利用它們，仿佛明天你將失去它們一樣。一個盲人能如此勤奮學習，從不悲觀，那我們這些正常的人就更應該努力學習，不辜負父母和老師對我們的期望。成功了不要驕傲，失敗了也不要氣餒，要相信自己，常對自己說：“我一定能行的!”
假如給我三天光明讀后筆記10
爸爸在給我買回《假如給我三天光明》的時候，爸爸用紅領巾蒙住了我的眼睛，讓我在屋里走幾步，我說，什么也看不到怎么走啊 。爸爸給我摘下紅領巾對我說，你們馬老師推薦的這本書，就是一個眼睛看不見，耳朵聽不見的人寫的，你好好讀讀吧。
在我看來，眼睛看不見，耳朵聽不見，沒法學習啊，還怎么寫書呢。帶著好奇與不相信，我很快的讀完了這本書。我看到了海倫.凱勒姐姐的奇跡。她出生19個月就因為生病而失去了視力和聽力，但是她并沒有因此而失去生活的勇氣，她用觸覺練習說話，把手放在老師的臉上去感覺發(fā)音時舌頭與嘴唇的變化，從說出第一句話“天氣很暖和”開始，她學會了5種語言，這簡直就是不可思議的奇跡。這里面既有她自己的毅力也有老師的耐心。我感覺，自己作為一個身體健康，眼睛明亮，聽力也很好，老師也細心負責的教育我們，我們是不是應該做的更好呢。
我們要勇敢的去面對困難，更要去關心我們身邊的殘疾人，你也可以蒙住眼睛，堵住耳朵去感受一下海倫.凱勒姐姐的世界。
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