在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的五年級的作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級的作文300字 篇1

今天放學回家，一路上陽光燦爛。剛跨進房間門口，就看見爺爺躺在床上。我忙問道：“爺爺，你怎么了？”爺爺咳嗽了一聲道：“腳痛。”我著急了，說：“怎么腳又痛了啊！”我掀開被子一看，差點被嚇壞：“哎呀，怎么會腫的怎么厲害??？”我邊說邊急忙地放下書包：“爺爺，看過醫(yī)生了嗎？你口渴不？我給你倒杯茶?！睜敔旤c點頭，接過我遞的茶。用嘴泯了一口茶，微微笑到：“真乖啊，好孫兒。爺爺沒事，過兩天就好了?！?/p>

第二天，奶奶要到地里去種菜，照顧爺爺的任務就由我來承擔了。我搬來了桌椅，在爺爺床邊做作業(yè)，做一會兒就陪爺爺聊聊天，給爺爺端杯茶，拿報紙。作業(yè)做好了，就給爺爺講故事，說說學校里我和伙伴們好玩的事。吃飯了，我扶爺爺上餐桌。周末兩天，我一直都陪著爺爺，爺爺叫我做什么，我就做什么。爺爺腳上的腫漸漸地消退了，我這才放了心。到周一早上我去上學時，再看爺爺的腳，基本上都不腫了。我還是勸爺爺別亂動，等痊愈了再下地走路。

上學的路上，我一直在想：爺爺的腳為了抗美援朝，曾經跨過鴨綠江；為了我們一家上下的生計，一生不知奔波了多少路，真希望爺爺的腳別再痛了，希望爺爺的身體每天都是健健康康的。

五年級的作文300字 篇2

我有一個大家庭，我爸爸有一個哥哥，一個弟弟，我媽媽又有兩個弟弟。從而在外公眼里，我是最大的，在爺爺眼里，我又成了最小的。爺爺奶奶有兩個孫子和兩個孫女，他們非常滿足。

放假了，我們來到奶奶家，奶奶常帶我們去村里作客。過年了，我們一大家人坐在大圓桌邊一起吃團圓飯，我們給長輩們拜年，他們給我們小孩子發(fā)紅包。

我們家庭大，家也大。光是爺爺奶奶的房子就有六間小屋子，屋前有一小塊地和一大片空地。在洗衣服的地方也有一小片空地，屋后有一塊很大很大的地一直延伸到一條大河邊。屋旁也有一大塊地，每到春天，我們都會到那去放風箏。

我們家養(yǎng)雞、養(yǎng)狗、養(yǎng)貓又養(yǎng)羊，外公家還養(yǎng)豬、養(yǎng)兔子哩。我回去的時候，總是去看看它們長得怎么樣，有時還逗它們玩，真有意思！

我是個慢性子，天秤座，屬樂天派，媽媽卻是急性子。我們這個大家庭雖說人口眾多，但相處得非常和諧，都能做到尊老愛幼，一家人經常聚在一起吃飯聊天，其樂融融。我們真是一個幸福的大家庭??！我為能生活在這樣一個大家庭而感到幸運！

五年級的作文300字 篇3

“汪汪……”我家養(yǎng)了一只可愛的小狗，一雙黑寶石般的眼睛鑲嵌在頭上，鼻子又黑又圓，像果凍一樣，再加上一雙尖尖的耳朵，真是可愛極了。

開始，我們互不相識，它很怕我，不敢接近，可隨著時間它漸漸膽子大了，慢慢的向我走來，我瞄了它一眼，看它像間諜一樣向我走來，真是可愛至極，我不動聲色，它見我不去傷害它，就圍著椅子轉，我默默感受著這個小家伙的熱情，這下它完全放心了，跳上桌子舔我的手，我摸摸它的頭，它也不怕，反而有好的舔了兩下我的手，就這樣！我們成為了知心的朋友。

它有時呆著不動，看著它那“笨”樣，就給他起了一個又滑稽又可笑的名字——“笨笨”。

有一天，我去菜場買菜，也把“笨笨”帶過去一起買菜，我正想買菜時，突然發(fā)現丟了一塊錢，當我想找時，“笨笨”用腳碰我，我一看，嚇了一跳，居然是“笨笨”叼著我那一塊錢。于是，我趕緊從它嘴里慢慢拿出來。

你看我家的“笨笨”可愛吧？相信你看了一定會喜歡的。

五年級的作文300字 篇4

月考前，看著大家那信心滿滿的模樣，也讓我心中也燃起了熊熊斗志。這次考試。

這次考試，我一定要在我輝煌的考試生涯中，再添上一筆。在考試的時候，遇到一提不會的題目，不管怎么想也想不到，這時，四周同學的鉛筆刷刷聲，彷佛是世界上最吵的聲音，也像千萬只蟲，在我身上鉆阿鉆，又像無數根針，針針刺著我的心，最后腦筋轉的九九八十一圈，又似乎過了九彎十八拐才想出來，這時集的像熱鍋上的螞蟻的我，才不由得松了口氣?？荚嚭?。老師要準備發(fā)考卷了，我的心跳阿跳的，好似剛剛以每秒一千公尺的速度跑回來那樣的快，就再我拿到考卷的那一煞那，我呆住了，我居然考了八十八分，八十八分，從來都沒有考過這么不好的成績的我，心想我該怎么向大家交代呢?這時恐懼就像滾雪球般，越滾越大、越滾越大……事后，我也體會到”一分耕耘，一分收獲”我們做多少就得多少。

下次考試，我一定要加油，打家對我的印象。

五年級的作文300字 篇5

話說龜兔賽跑中3次兔子輸了，于是他吸取了教訓，寫了一封挑戰(zhàn)書給烏龜。

當郵遞員把挑戰(zhàn)書給烏龜時，烏龜打開一看：給該死的烏龜，我們再來比賽一次，看誰贏！烏龜對朋友說：“兔子又發(fā)挑戰(zhàn)了，怎么辦??？”那位朋友說：“別擔心，只是如此如此，便可以獲勝?！睘觚斅犃嘶腥淮笪?，拍手叫好！

20xx年夏天的中午，動物們都頂烈日來看比賽，當兔子見到烏龜時，兔子咬牙切齒，而烏龜卻鎮(zhèn)定自諾。兔子站在起跑線上說：“烏龜，快來比賽！”“什么？比賽什么？你又沒說，我們就比賽游泳吧！”烏龜坦然的說，兔子心想：這烏龜傻了吧，我游泳比跑步還快，我的名字什么？速度！便說：“你確定比賽游泳么？”“嗯，我確定！”烏龜回答道，“從這游到那棵柳樹岸邊?！?/p>

比賽開始了，只見兔子一轉眼就到了一半，而烏龜卻只浮在水面上，大家都疑惑不已。話說兔子游到一半回頭看時，烏龜卻一動也不動，心想：o（∩_∩）o哈哈！烏龜肯定害怕了，都嚇的不敢動了！于是，便慢慢的往前游。先別說兔子，說說烏龜吧，此時的烏龜已經到達岸邊了，向動物們招收。原來，大家看到的烏龜其實是烏龜的殼子，而他本人已經游入水中了。

兔子看到這景象，不禁氣暈了。

五年級的作文300字 篇6

南苑栽植的花卉很多，可我最喜歡的要數我家樓東側草坪上的那三棵桂花樹了，它們高三米左右，一字形排開，樹干有碗口那么粗，枝葉向四面展開著，像一把大傘。桂花樹的根深深地扎在泥土里，十分粗壯，每根大枝干上長出了許多小枝干，枝干上長滿了橢圓形的葉子，葉子微微上翹，在陽光的照耀下油亮油亮的，顯得青翠欲滴。

每年的金秋十月，桂花樹就長滿了密密麻麻含苞待放的小花蕾，黃色的小花蕾猶如一顆顆金燦燦的小珍珠，十分耀眼。我到桂花樹下坐了一會兒，聞著桂花撲鼻的香味，感到格外心曠神怡，其樂無窮。

桂花樹沒有牡丹的雍容華貴，也沒有荷花的清純可人，但它的平凡與質樸，留給了人們極為深刻的印象。既便到了“獨占三秋壓群芳”的金秋，本可一顯身手的桂花還是從不張揚，只是把蓄積了一年的熱情，化為細小成簇的五瓣花蕾，忘我的盡情地釋放。它總是那樣慷慨地給予，一心只求為他人作嫁衣：桂花茶、桂花糕、桂花酒……有時還被愛美的人攀折，置于瓶中，而它總是無怨無悔地奉獻于人們。

我非常欣賞桂花樹的堅強不屈，十分贊賞它不以媚態(tài)示人，只求奉獻的崇高風格。我想：如果人人心里都有一顆“桂花樹”，那我們的社會將會是遍地芬芳，清香悠遠。

五年級的作文300字 篇7

星期天的早上，我巴八點就起了身，刷牙洗臉。吃早餐，我急忙向書店跑去，

我愛讀書，更愛讀名著，所以，我經常去書店里看書，書店里的書太多了，每本都是我喜歡名著，只好每天都去看，媽媽看見我每天都是這樣跑來跑去，怕我被太陽曬黑了，所以媽媽說每天只能去一次，時間要在八點至十一點之間，十一點到了，就要回家。媽媽給我定的時間雖然很好，但這一點點時間對我來說實在是太少了，但總比不能去好多了。以后每天都是這樣一大早起床吃早餐，吃完我就在中表下等候著八點鐘，只要秒針指正十二，時針指正八的時候，我就向飛的一樣向書店跑去，中午11點的時候，我馬上放下書，走出書店回家去。

暑假過了，迎來了一個新的學期，媽媽給我定的時間已經不再允許我再去書店看書了，媽媽說，總會有時間給你去書店的，不如，就在中午十二點到一點半吧。媽媽定給我的時間只有一個多小時，中午我去到書店只能看幾頁（愛的教育）再看幾頁（紅樓夢），雖然是幾頁書，但已經用了一個小時了。

讀了這些有意義的書，讓我從這個小兒童懂得了，兇惡與善良，正義與邪惡，這些書給了我智慧，給了我快樂。

五年級的作文300字 篇8

我們一家三人在一起，美美地共聚晚餐后，走在回家的路上。

我突然想起了月亮，我仰望天空，灰蒙蒙一片，沒有星星，也沒有月亮。我心顯得有點凄涼，還有點空蕩的感覺。我不知道是云兒擋住月亮的路，還是月亮忘記了今天是中秋節(jié)呢？

我走在路上，一會低頭探路，一會仰頭看天。我放眼尋找，不知道月亮躲在那個不起眼的角落里不出來。一絲絲秋風掠過臉龐，我感到涼幽幽的，心里充滿了失望。

我回到家里，繼續(xù)的等待月亮出現。“明月幾時有，把酒問青天?！薄叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺。”“但愿人長久，千里共嬋娟。”此時，我仿佛回到了古時候。只剩遺憾，因她不知何處？

十點鐘了，還不見月亮蹤影，我徹底絕望了。這時，家人的歡聲笑語把我拉回現實中。我的生活多么美好溫暖，雖然沒有了圓月，卻有相聚的喜悅。

中秋節(jié)：在人間，是家家戶戶慶團圓的日子。在月宮，嫦娥仙子恐怕也和后羿團聚吧！難怪中秋月亮偷了懶，讓我們共同祝愿天上人間幸福美滿吧！

五年級的作文300字 篇9

我的同桌李玉，她很活潑開朗的，她有著一雙迷人的大眼睛，她說話的聲音沙啞的，逗人喜愛，我們都喊她“小可愛”。

李玉有許多優(yōu)點，她每次考試成績都是班里第一名，還主動幫助小朋友，給小朋友講習題呢！她除了學習好還愛勞動干活賣力，還被選為勞動委員呢；聰明勤奮也是她的優(yōu)點，數學月練卷后面附加題常常能拿二十分；她做事會思考，不該做的事她絕不會做。

李玉人緣好，她有許多朋友。課間活動有跳繩、丟沙包、老鷹抓小雞……她都能和朋友玩的非常愉快。

李玉最喜歡吃草莓，李玉帶著草莓，一會兒就來了一群饞貓，一共四五個人，可是李玉不假思索，把一袋子草莓分給大家，大家都很高興，心想我能和李玉做朋友，真是一件很高興的事?。∥沂煮@訝，心想：草莓可是她最愛吃的水果，她到底是怎么了？

我問道：“李玉，你怎么能給人家那么多草莓呢？李玉，你不知道草莓現在很貴嗎？你咋不自己多留點呢！”

李玉說：“我愛吃草莓，更喜歡這些好朋友呀！吃完了，我還要繼續(xù)再買些呢！”

李玉太完美了，我好想和她做永遠的好朋友呢！

五年級的作文300字 篇10

上個星期六，我一進家門就聞見了我最愛吃的油炸小黃魚的香味。哇——太好了！這是讓我朝思慕想，口水直流的美味佳肴啊！我迫不及待的坐下來，一把抓起筷子，夾起一條小黃魚，狼吞虎咽的吃了起來。正當我吃的津津有味的時候，突然，一根調皮的魚刺鉆進了我的喉嚨，一陣劇烈的疼痛從喉嚨里發(fā)出。

雖然魚刺在喉嚨里很痛，但我還是忍著不哭，只是一個勁的摳，還一邊摳，一邊大聲叫："媽媽！我被魚刺卡住了！快來救我！"只可惜媽媽不在，可那魚刺就像沒聽見似的，還是舒舒服服的躺在喉嚨里。

于是，我制定了二套方案：第一套，我準備溶化魚刺：媽媽說過醋可以溶化魚刺，我倒了滿滿一勺子，倒入喉嚨，哇好酸?。∵^了許久，我喉嚨里的魚刺還是安然無恙的躺在喉嚨里，像一座橋那樣搭在哪兒。我又決定用第二套方法：硬吞，我把電飯鍋里的飯一塊一快的往肚子里吞，最后，肚子已經被撐得很飽了，魚刺還是沒掉下來。

最后，還是醫(yī)生制服了它！