以嚴(yán)格的老師為題目的滿(mǎn)分作文
學(xué)校的老師教學(xué)方法是個(gè)不一樣的，有的老師實(shí)行放羊政策，而有的教師則是嚴(yán)厲到底。你想知道以嚴(yán)格的老師為題目的滿(mǎn)分作文怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的以嚴(yán)格的老師為題目的滿(mǎn)分作文，一起來(lái)看看吧!
以嚴(yán)格的老師為題目的滿(mǎn)分作文篇1
今天，我們班來(lái)了個(gè)新男老師來(lái)給我們上語(yǔ)文課。他個(gè)子很高，人非常瘦，也非常年輕，其實(shí)他已經(jīng)38歲了，他姓董。他和我們班的董其文五百年前是一家。他可是個(gè)幽默大王，一句短短的話(huà)語(yǔ)就能把我們逗得哈哈大笑。一節(jié)課里我們教師的氣氛非常活躍，還不時(shí)地傳來(lái)一陣陣捧腹大笑聲。
首先，老師抽學(xué)號(hào)來(lái)讀課文，第一個(gè)是1號(hào)董其文，同學(xué)們一看便笑起來(lái)，老師也不禁說(shuō)：哎!緣分吶!”一會(huì)兒老師又盯上了俞宛予，說(shuō)：“你是一個(gè)可愛(ài)，聰明的小姑娘，可是俗話(huà)說(shuō)‘坐有坐相，站有站相’請(qǐng)你坐端正。你就像一個(gè)太陽(yáng)，可是太陽(yáng)也是有規(guī)律的，早上從東邊升起，傍晚從西邊落下。”說(shuō)完，同學(xué)們又哈哈大笑起來(lái)。當(dāng)俞宛予回答問(wèn)題時(shí)，老師又說(shuō)：“是太陽(yáng)總會(huì)發(fā)光的!”……一陣陣哈哈大笑聲一直回蕩在我們的教師。
老師不僅幽默，而且朗讀特嚴(yán)格。一篇課文一人讀一段，共五人。除了壓軸王牌俞宛予一人，其余的都被老師“挑骨頭”。什么太快了，“吃”字了，沒(méi)有感情。哇，好嚴(yán)格哦。
“叮鈴鈴”下課了，可是同學(xué)們還是舍不得，懇求老師再給我們上一節(jié)，可老師說(shuō)語(yǔ)文老師要布置作業(yè)了，交代了句，便走了。哎!董老師可真是幽默又嚴(yán)格。要是他給我們上課，我們一定不會(huì)寂寞，因?yàn)樗拖褚粋€(gè)“開(kāi)心果”。
一個(gè)新老師，令人歡迎的新老師，不曉得他明天會(huì)帶給我們?cè)鯓拥捏@喜。
以嚴(yán)格的老師為題目的滿(mǎn)分作文篇2
說(shuō)起我們的數(shù)學(xué)老師他可是不是一般的嚴(yán)厲，他不僅在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上對(duì)我們嚴(yán)厲，同時(shí)還對(duì)我們的習(xí)慣要求很?chē)?yán)厲。
就比如說(shuō)吧，我們以前的數(shù)學(xué)老師重來(lái)就沒(méi)要求我們一定要有筆記本，可是我們現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師卻要求我們每個(gè)人都要有一個(gè)筆記本，而且本子還不能太薄，做完筆記后還要交給他看，不做筆記他就會(huì)罰你抄書(shū)，不是抄數(shù)學(xué)課本哦!而是抄語(yǔ)文課本，所抄的課文類(lèi)容少的話(huà)，他就會(huì)讓你抄好幾遍，并且字還要寫(xiě)好，不然就重抄。
記得有一次，有兩個(gè)同桌同學(xué)在數(shù)學(xué)老師的課上講話(huà)，被老師抓住了，老師不僅讓那連個(gè)講話(huà)的同學(xué)站了一節(jié)課，而且被罰將老師上課的類(lèi)容抄寫(xiě)10遍，老師一節(jié)課雖說(shuō)講不了好多的類(lèi)容，但是要抄的可是老師那次課上所講的一節(jié)類(lèi)容，而且還是10遍啊!從那以后再也沒(méi)有人敢在數(shù)學(xué)老師的課上講話(huà)了。
從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們都可以看出數(shù)學(xué)老師是一個(gè)十分認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?，他不僅僅嚴(yán)格要求著我們，同時(shí)也在嚴(yán)格要求著他自己。
雖說(shuō)我們的數(shù)學(xué)老師是一個(gè)讓我們十分害怕的人，但是我們都知道他是為了我們好，所以才嚴(yán)格要求著我們，因此我們很愛(ài)戴您--我們的數(shù)學(xué)老師。
以嚴(yán)格的老師為題目的滿(mǎn)分作文篇3
在所有老師中，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的性格，而她，嚴(yán)格但又慈愛(ài)。
當(dāng)?shù)谝淮我?jiàn)到她時(shí)，，覺(jué)得她像我最?lèi)?ài)的《名偵探柯南》里的小蘭的英語(yǔ)老師——朱蒂老師。富有正義感而且很幽默，。透過(guò)她厚厚的鏡片，總能看到那雙堅(jiān)毅的眼睛，仿佛下定決心要教好我們。
她那短短的頭發(fā)就像他的目的——只有一個(gè)(教好我們)。她的嘴不算小，這也難怪，他其實(shí)挺“羅嗦”的，可這不也正是為我們好嗎?
她講起話(huà)來(lái)聽(tīng)尖銳，像是一把刀，總會(huì)不知不覺(jué)地傷了某個(gè)人，也同樣可以理解為她是“指桑罵槐”。她批評(píng)起人來(lái)也挺嚴(yán)厲。
她做事十分要求快，走起路來(lái)腳似乎離開(kāi)了地面，“漂”著“飛到”目的地。工作起來(lái)也很賣(mài)命，這一點(diǎn)光看她的手就明白了，她的手指前端不但硬，而且很少有血絲布集，想必是用多了筆。她經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà)“魅力來(lái)自實(shí)力，實(shí)力來(lái)自努力沒(méi)有努力，哪有實(shí)力，更加沒(méi)有魅力可言了。”這句話(huà)說(shuō)的多對(duì)呀，不努力怎么會(huì)成功呢?又怎么會(huì)有收獲呢?
她教訓(xùn)人時(shí)，眼睛瞪得大大的，像車(chē)輪一般可她的嚴(yán)格不正是為了我們大家好嗎?
她還是個(gè)十足的幽默派，教育我們也很有方法，總愛(ài)和我們用心靈溝通。有一天晚自修，我們班很吵，講話(huà)的講話(huà)，玩的玩……然而他走了進(jìn)來(lái)，用她那詼諧的幽默的語(yǔ)氣說(shuō)：“我怎么好象走進(jìn)了動(dòng)物園啊!什么動(dòng)物都有!有伸長(zhǎng)脖子的長(zhǎng)頸鹿，有活蹦亂跳的猴子，還有大吼大叫的獅子……”不僅教育了我們要安靜的學(xué)習(xí)，還讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)生活中獲得一些輕松和愉快。
他對(duì)待犯錯(cuò)誤的同學(xué)，總時(shí)先提醒一下，然后下出高德定義，不做到將如何處置，卻又總是“刀子嘴，豆腐心”。
他很?chē)?yán)格，但也很幽默，我愛(ài)您，老師!
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