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關(guān)于創(chuàng)新的高中作文4篇

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  不斷變革創(chuàng)新,就會(huì)充滿青春活力,否則就可能會(huì)變得僵化。下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編欣賞一下創(chuàng)新的范文吧!

  創(chuàng)新的范文一:

  我們需要?jiǎng)?chuàng)新

  德國(guó)歌德說(shuō)過(guò):“要成長(zhǎng),你必須獨(dú)創(chuàng)才行。”的確,一個(gè)人要不斷成長(zhǎng),不斷進(jìn)步,必須需要?jiǎng)?chuàng)新。

  曾看過(guò)這樣一則故事:1900年,著名教授普朗克和兒子在自己的花園里散步。他神情阻喪,很遺憾地對(duì)兒子說(shuō):“孩子,十分遺憾,今天有個(gè)發(fā)現(xiàn)。它和牛頓的發(fā)現(xiàn)同樣重要。”他提出了量子力學(xué)假設(shè)即普朗克公式。他阻喪這一發(fā)現(xiàn)破壞了他一直崇拜并虔誠(chéng)地信奉為權(quán)威的牛頓的完美理論。他終于宣布取消自己的假設(shè)。人類本應(yīng)因權(quán)威而受益,卻不料竟因權(quán)威而受害,由此使物理學(xué)理論停滯了幾十年。25歲的愛(ài)因斯坦敢于沖破權(quán)威圣圈,大膽突進(jìn),贊賞普朗克假設(shè)并向縱深引申,提出了光量子理論,奠定了量子力學(xué)的基礎(chǔ)。隨后又隨意破壞了牛頓的絕對(duì)時(shí)間和空間的理論,創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論,一舉成名,成了一個(gè)更偉大的新權(quán)威。

  看完這則故事,我懂得了創(chuàng)新要勇于否定權(quán)威,在學(xué)習(xí)上,我們不能一味的接受新的知識(shí),要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,勇于思考,不斷創(chuàng)新?,F(xiàn)在,我也逐漸養(yǎng)成了獨(dú)立思考的好習(xí)慣。

  創(chuàng)新是一把金色的鑰匙,打開知識(shí)的大門;創(chuàng)新是一股清澈的泉水,澆灌枯涸的心靈;創(chuàng)新是燃燒的火把,照亮未來(lái)的路!因?yàn)閯?chuàng)新,我們才這么的幸福;因?yàn)閯?chuàng)新,我們才這么的豐富多彩;因?yàn)閯?chuàng)新,我們才這么的快樂(lè);因?yàn)閯?chuàng)新,我們才這么的精彩。

  創(chuàng)新的范文二:

  創(chuàng)新的人生,可悲的靈魂

  在我們的人生道路上,遇到過(guò)很多人很多事,有的讓我們啼笑皆非;有的讓我們感動(dòng)流淚……這些都把我們的人生道路處處點(diǎn)綴。一段段的回憶,我們或許早已忘卻,可有的卻又讓我們無(wú)法釋懷。

  那年春天,我回去了,回到了腦海中的那個(gè)樂(lè)園。

  小時(shí)候,我常和表姐在那里玩,彩蝶飛舞,嬌嫩欲滴的鮮花,緩緩的小河,那個(gè)童話般的樂(lè)園。她常常穿著白色的連衣裙漫步在花叢里,清風(fēng)曼舞,長(zhǎng)發(fā)在空中飛揚(yáng)。就像一幅美麗的油彩畫,清新自然。

  后來(lái),表姐考不上大學(xué),便離鄉(xiāng)別井去打工了……

  我來(lái)到了,可它卻遠(yuǎn)去了。這里的一切都變了,留下的只是高樓大廈。這是多么的可笑的事,更可悲的就連她也變了。

  一輛奔馳,飛奔在道路上??删谷煌T诹宋业纳砬啊能嚿舷聛?lái)了一位姐姐。是她,我驚嘆道。

  那棕色的卷發(fā),濃厚的妝,俗氣的香水,昂貴的大衣。我一點(diǎn)兒也看不見(jiàn)一個(gè)淳樸女孩的影子了。而是一個(gè)自傲自大,不可一世的貴族夫人。

  讓我無(wú)法言語(yǔ)的事,不過(guò)于她身后的40多歲的男人了,挺著一個(gè)大肚子,臉上布滿了皺紋,禿了一半的頭,站在表姐身邊一高一低的對(duì)比,讓人不堪入目。卻被告知此人便是他的丈夫……

  樂(lè)園沒(méi)有了,天使不見(jiàn)了。留下的只是無(wú)盡的唏噓。

  創(chuàng)新的人生,可悲的靈魂。

  創(chuàng)新的范文三:

  一個(gè)人面對(duì)社會(huì),必要有創(chuàng)新精神

  同學(xué)們,我們今后都會(huì)走入社會(huì),面對(duì)自己的人生。大部分人認(rèn)為,要想成功地在社會(huì)中展示自己的才能,必然要以愛(ài)因斯坦的“X+Y+Z”才能成功。這話說(shuō)得不錯(cuò),一個(gè)人的成功的確等于勤奮工作+正確方法+少說(shuō)廢話,但是同學(xué)們往往會(huì)認(rèn)為只要努力的工作或?qū)W習(xí),少說(shuō)與工作學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的話,按照自己所學(xué)的知識(shí)來(lái)奮斗就是成功。其實(shí)不然,愛(ài)因斯坦的意思絕對(duì)不是這樣的。

  通過(guò)同學(xué)們這些觀點(diǎn)不難看出,現(xiàn)在中國(guó)的教育還是有一定缺陷的。在課堂上,老師們就把“課本上的知識(shí)就是正確的”的這一觀點(diǎn)灌輸?shù)綄W(xué)生的腦子里,這導(dǎo)致了我們的學(xué)生形成了“固定思維”的思維方式,從而變得的做什么事情都按照書本上說(shuō)的做。這嚴(yán)重抑制了學(xué)生們所謂的想象力,也就是我今天所要談到的創(chuàng)新精神。

  說(shuō)到創(chuàng)新,不少人會(huì)說(shuō):我實(shí)在想不出來(lái)有什么新穎的,可以吸引大眾的“新鮮玩意”了。我想,所謂的“想不出”是“對(duì)課本上已有的知識(shí)沒(méi)有可以再開發(fā)的地方”的簡(jiǎn)單詮釋,并非真的想不出,因?yàn)槟惆褎?chuàng)新的目標(biāo)給固定到我們前輩們已經(jīng)開發(fā)到極致的“歐洲大陸”上去了。

  所謂創(chuàng)新精神,就是像哥倫布發(fā)現(xiàn)的新大陸那樣:沒(méi)有任何人涉及,沒(méi)被任何人發(fā)掘,沒(méi)被任何人開辟的處女地,而這塊“大陸”地上生長(zhǎng)的是珍稀物種,地下埋的是各種稀有礦物資源,只要你肯發(fā)掘,便可以徑直走向成功,。而發(fā)掘這些寶藏的力量,就是創(chuàng)新精神。

  如在荊棘叢中開辟新的道路一般,創(chuàng)新所給你指出的方向走起來(lái)是艱苦的,這就印證了愛(ài)因斯坦所說(shuō)的那句話:X+Y+Z。只有努力的工作,有一種發(fā)現(xiàn)目標(biāo)并拼命干下去的狠勁,全身心地投入,不受任何外界干擾地去開辟自己的寶藏,你才能成為人類社會(huì)中少有的“耀眼新星”,才意味著成功。

  同學(xué)們,課本上的知識(shí)是為我們今后的創(chuàng)新打下基礎(chǔ),好比是你種下種子后,必須要有陽(yáng)光、水分和空氣種子才能破土發(fā)芽,最終長(zhǎng)成一株茁壯的大樹。知識(shí)是你成功的路基,而不是你成功的方向。一個(gè)國(guó)家要想強(qiáng)大起來(lái),只有獨(dú)立自主地不斷創(chuàng)新才能林立于世界眾國(guó)之中;更何況我們作為一個(gè)人要林立于社會(huì)大眾之中呢?

  所以,我們作為一個(gè)人,在面對(duì)社會(huì)時(shí),一定要有創(chuàng)新精神。同學(xué)們,老師們,這就是我對(duì)于愛(ài)因斯坦的成功要訣和創(chuàng)新精神所表達(dá)的觀點(diǎn),希望可以幫助祖國(guó)的下一代走上成功的道路。

  創(chuàng)新的范文四:

  鋼鐵在“創(chuàng)新”中煉成

  鋼之所以成為有用之才,只因它在煉的過(guò)程中受盡了各種磨難和考驗(yàn),人要成為有用之才,就必須在創(chuàng)新中迎接挑戰(zhàn),那你也會(huì)成為一塊好“鋼”了,生命才能演繹“圓滿”。

    創(chuàng)新讓我們的創(chuàng)作欲望有了新的空間,對(duì)知識(shí)的求新有了更高的熱情,它能讓我們的腦細(xì)胞能夠有更活躍的因素存在,它能讓我們對(duì)生活更有幻想,更能體會(huì)到生存的價(jià)值。不管怎樣,我們都始終要充滿希望的去生活。具有創(chuàng)新的意識(shí),才能讓我們?cè)诠ぷ骰蚴窃谏钪杏兴l(fā)現(xiàn),才能不斷提高自己,發(fā)現(xiàn)自己,也能從中培養(yǎng)自己多方面興趣,提高自己的知識(shí)層次。

  創(chuàng)新是一個(gè)企業(yè)、民族、甚至是國(guó)家的希望所在。在日新月異、競(jìng)爭(zhēng)激烈的年代里,我們個(gè)人要有危機(jī)感,要有競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí),而就必須提高自己的創(chuàng)新能力。在現(xiàn)實(shí)生活和工作中,很少有人將各種主意、構(gòu)思表露出來(lái),并付諸于實(shí)踐,這樣做實(shí)際上埋葬了許多初萌發(fā)的創(chuàng)新閃光點(diǎn),習(xí)慣了用新思維去思考問(wèn)題。而實(shí)際上激發(fā)出一些創(chuàng)新構(gòu)思相對(duì)而言是比較容易的事情,而真正利用這些構(gòu)思所做出卓有成效的實(shí)際創(chuàng)造性工作相對(duì)很難。在實(shí)際堅(jiān)持理念工作中,我們要堅(jiān)持到底,你就一定可以嘗到成功果實(shí)的甜味。

  創(chuàng)新是重要的,但是繼承同樣是重要的。你要想獲得成功,繼承和創(chuàng)新是必不可少的。“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。”沒(méi)有了繼承便是無(wú)源之水,而沒(méi)有了創(chuàng)新便是一潭死水,只有在繼承的基礎(chǔ)上創(chuàng)新,才會(huì)真的“清如許”了。

  而我也相信,任何一個(gè)想好好生活的人都會(huì)去考慮怎樣去創(chuàng)新,創(chuàng)新念頭也是一種力量,它能讓你淋漓盡至的發(fā)揮你的潛力。其實(shí)任何一個(gè)人的身上都有優(yōu)勢(shì),而你怎樣為你的優(yōu)勢(shì)找一個(gè)舞臺(tái),那很重要。這個(gè)舞臺(tái)能讓你與他們拉開距離。再者,我認(rèn)為我們學(xué)來(lái)的知識(shí)和技能是為社會(huì)服務(wù)的。當(dāng)他不能發(fā)揮作用的時(shí)候,我覺(jué)得我們花了那么多的精力所學(xué)來(lái)的東西可能就是一種浪費(fèi)。可是當(dāng)一旦你有了創(chuàng)新的這種意識(shí)。你就一定會(huì)被它的魅力所吸引,你就會(huì)行動(dòng)。在我的生活中,我曾經(jīng)很迷茫,因?yàn)槲也恢雷约簯?yīng)該做什么,也不知道自己學(xué)習(xí)的目的是什么。這樣的心情我根本沒(méi)有辦法學(xué)進(jìn)去,因?yàn)槲覜](méi)有目標(biāo)也沒(méi)有動(dòng)力!我們知道任何一項(xiàng)創(chuàng)新都需要一個(gè)過(guò)程,當(dāng)你有了這個(gè)相法以后,行動(dòng)了,而未能一下子成功,你需要堅(jiān)持,不懈的堅(jiān)持下去,你就一定能完成你最初的夢(mèng)想!

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