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2017高考作文審題立意的創(chuàng)新技巧

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2017高考作文審題立意的創(chuàng)新技巧

  高考的審題和立意技巧的掌握對(duì)于高考寫(xiě)作有很大幫助。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的2017年高考作文審題立意的創(chuàng)新技巧,供大家參閱!

  2017高考作文怎樣做到準(zhǔn)確審題立意?

  立意,就是確定文章的主題(中心思想、中心論點(diǎn))。在充分占有材料的基礎(chǔ)上才能提煉出中心思想,有了中心思想文章才有靈魂,才能將有關(guān)材料提攝起來(lái)。清人王夫之說(shuō):“意尤帥也,無(wú)帥之兵,謂之烏合。”沒(méi)有統(tǒng)帥的軍隊(duì)是烏合之眾,沒(méi)有主題的文章就沒(méi)有靈魂,沒(méi)有生命。

  立意如此重要,那么怎么做到正確審題立意呢?下面講一講材料作文的審題立意法。

  細(xì)心研讀材料

  細(xì)心研讀材料是正確立意的基礎(chǔ)。讀材料的時(shí)候要做個(gè)有心人,弄懂命題人的用意。特別是多則材料,由于它具有容量大、條件多、組合關(guān)系復(fù)雜等特點(diǎn),所以在審題上,較之單則材料難度要大得多;而在方法上,和單則材料也有較大的不同。首先,應(yīng)運(yùn)用單則材料審題的方法,認(rèn)真地分析每一則材料,切忌把幾則材料割裂開(kāi)來(lái),就事論事。

  其次,要弄清幾則材料間的內(nèi)在聯(lián)系。多則材料的內(nèi)涵之間不可能互不相干,總是在某一點(diǎn)上,將它們聯(lián)系在一起。這一“點(diǎn)”就是作文的立意所在。因此,多則材料的審題,就是要運(yùn)用多種方法(求同、求異、辯證、綜合),去分析材料,找出幾則材料組合的“內(nèi)在聯(lián)系”點(diǎn),作為作文的立論點(diǎn)。

  (1)求同法

  這種方法適用于各則材料的內(nèi)涵有相同點(diǎn)的多則材料。先逐則分析材料的內(nèi)涵或意義點(diǎn),找出共同點(diǎn),這共同點(diǎn)就是作文的立意所在。

  (2)求異法

  此法適用于各則材料的內(nèi)涵相對(duì)、相反的多則材料。先分析各則材料的內(nèi)涵,再比較出相異點(diǎn),這相異點(diǎn)就是作文立意的所在。

  (3)辯證法

  此法適用于各則材料的內(nèi)涵相互對(duì)立,且各則材料的觀點(diǎn)都有道理,卻又都不全正確。對(duì)這類(lèi)材料,不能簡(jiǎn)單地肯定或否定某則材料的觀點(diǎn),而應(yīng)作辯證分析,歸納出一個(gè)辯證的觀點(diǎn)作為作文的論點(diǎn)或中心。

  (4)綜合法

  有的多則材料中各則材料的內(nèi)涵不相同也不相反或相對(duì),卻都有片面的一面,如果偏執(zhí)于一點(diǎn)立論,文章勢(shì)必片面而缺乏說(shuō)服力。對(duì)這類(lèi)材料,就應(yīng)該用綜合法,將各則材料的內(nèi)涵加以分析綜合,歸納出一個(gè)全面正確的觀點(diǎn)或主旨來(lái)作文。

  領(lǐng)悟中心法

  領(lǐng)悟到材料的主旨是文章的立命之本。 關(guān)鍵詞句往往是“文眼”,是理解的切入。因此,可將其作把握材料、選擇立意角度的突破口。在材料作文的材料中,關(guān)鍵是一句話,一個(gè)詞等。要注意材料指向性語(yǔ)言。

  把握關(guān)鍵法

  關(guān)鍵詞句往往是“文眼”,是理解的切入。因此,可將其作把握材料、選擇立意角度的突破口。在材料作文的材料中,關(guān)鍵是一句話,一個(gè)詞等。要注意材料指向性語(yǔ)言。

  揭示寓意法

  對(duì)于一些寄寓性材料,如寓言、童話、漫畫(huà)等,須透過(guò)材料的表象,進(jìn)行剖析,

  把握其寓意和本質(zhì)。

  明辨關(guān)系法

  任何事物是相互聯(lián)系的。事物間的關(guān)系主要有因果關(guān)系(由果溯因,審題時(shí)如由材料中列舉的現(xiàn)象或結(jié)果推究出造成所列現(xiàn)象或結(jié)果的本質(zhì)原因,往往能找到最佳的立意。)、依存關(guān)系(如學(xué)與問(wèn))、主次關(guān)系(如奉獻(xiàn)與索取)、取舍關(guān)系(如自卑與自強(qiáng))和條件關(guān)系(如繼承與創(chuàng)新)等。辨明這些關(guān)系,有利于作文立意。

  把握情感法

  有的材料在敘述、說(shuō)明或評(píng)論某個(gè)事物時(shí),明顯地流露出作者的情感傾向,這樣我們可從材料的情感傾向入手來(lái)審題立意。

  寫(xiě)好高考作文審題的幾個(gè)要素

  一、審題——準(zhǔn)

  1、 如果寫(xiě)作前不注意審題,寫(xiě)作時(shí)不扣題,寫(xiě)起來(lái)就有可能下筆千言,離題萬(wàn)里。這是導(dǎo)致作文低分的罪魁禍?zhǔn)住?紙?chǎng)作文根據(jù)寫(xiě)作水平一般由高到低分四類(lèi)。如果出現(xiàn)審題失誤,偏離題意,那么作文就定為四類(lèi)作文(一般得分在0到10)。

  因此,準(zhǔn)確審題,分析話題的范圍,把握材料的重點(diǎn),吃透材料,準(zhǔn)確悟出題意就顯得非常重要。

  二、開(kāi)口——小

  2、 范圍寬廣是作文的優(yōu)勢(shì),有利于考生打開(kāi)思路,激發(fā)想象。但如果僅把話題當(dāng)作一個(gè)僵化的概念,籠而統(tǒng)之地去做文章,勢(shì)必內(nèi)容空泛,文意散漫。故要善于在原話題 下找到適宜自己寫(xiě)作的突破口,“擇其一點(diǎn),不及其余”。把寫(xiě)作角度選得小些,這樣有利于在所選的這一點(diǎn)上進(jìn)行比較深入的挖掘,能把意思表達(dá)得透徹,內(nèi)容更 具體集中,中心更突出。如以“環(huán)保”為話題 ,《永寧河的變遷》當(dāng)然比《 救救地球吧》好。

  三、視角——新

  3、清代學(xué)者趙翼也曾在《論詩(shī)》中說(shuō),“李杜詩(shī)篇萬(wàn)口傳,至今已覺(jué)不新鮮。江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。”由此可見(jiàn),作文貴在創(chuàng)新。這就要求同學(xué)們?cè)趯?xiě)作過(guò) 程中,不要總是按照順向思維、習(xí)慣思維或既有的思維定勢(shì)進(jìn)行構(gòu)思,而是以獨(dú)到的視角去審視題中所蘊(yùn)藏的另類(lèi)內(nèi)涵,避開(kāi)他人所常寫(xiě),寫(xiě)別人所未寫(xiě)。

  4、“母愛(ài)”是文學(xué)史上一個(gè)永恒的話題,每個(gè)時(shí)代都有人在闡釋著它的內(nèi)涵。寫(xiě)母愛(ài)有眾多的角度,也有不同的構(gòu)思,人們習(xí)慣于寫(xiě)人類(lèi)的母愛(ài),寫(xiě)母愛(ài)的真,母愛(ài)的深, 母愛(ài)的偉大。如果變換視角,暗渡陳倉(cāng),由常見(jiàn)的以人為主角轉(zhuǎn)換到以物為主角,通過(guò)對(duì)物的敘寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)話題的內(nèi)涵,從動(dòng)物的角度來(lái)寫(xiě)動(dòng)物的母愛(ài),就能帶給人更 強(qiáng)烈的震撼。

  5、 例如《它也是母親》一文中,家中的小狗崽死掉了,父親把它扔到河中,失去孩子的黑子或許不知道自己的狗娃已死,因此悲哀地叫喚,不顧嚴(yán)冬,到寒冷的河里把它 的孩子叼回來(lái),細(xì)細(xì)的梳理孩子的毛,舔干它身上的水。是的,黑子也是母親,黑子也有母愛(ài)。這與失去孩子的人類(lèi)母親何等相似!作者幾乎要對(duì)這不說(shuō)話的母親跪 拜了,由此收到了震撼人心的效果。

  四、感情——真

  6、 真實(shí)是作文的生命,作文因真實(shí)才具有感人的力量。朱自清的散文,成就是很高的。他散文的一個(gè)核心是“真”字。用真摯的感情,記寫(xiě)真實(shí)的景物,發(fā)表真實(shí)的議 論?!侗秤啊分?,朱自清抒發(fā)了父愛(ài)子、子愛(ài)父的人間真情。樸素的情感打去了萬(wàn)千讀者的心,從而使《背影》具有了永久的生命力。

  7、但長(zhǎng)期以來(lái),說(shuō)假話、套話、空話的現(xiàn)象在習(xí)作中屢見(jiàn)不鮮。從現(xiàn)在的學(xué)生作文中,很難尋覓到生活真實(shí)的影子、心路的真實(shí)歷程。不知道是否真有那么多的老師帶病 上課暈倒在講臺(tái)上,不知道雨中媽媽送雨傘會(huì)感動(dòng)得自己淚水伴著雨水流,也不知道在車(chē)上給老奶奶讓座能贏得全車(chē)乘客的喝彩聲……但千篇一律的文章讀下來(lái),不 是感動(dòng)而是悲哀:作文本是個(gè)人品質(zhì)情感的宣泄,包含人文價(jià)值和人文底蘊(yùn),不應(yīng)是寫(xiě)作大全的拼讀、粘貼,否則遭遇挫折咋會(huì)有一半的學(xué)生家庭離異或父母去世 呢?看似在寫(xiě)我,其實(shí)是“人云亦云”,空話虛情令人作嘔,因此,讓真情充溢篇章這是作文之根本。

  2017高考作文立意點(diǎn)撥

  1‘閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

  一位商人發(fā)現(xiàn)并買(mǎi)下一塊晶瑩剔透,大如蛋黃的鉆石。他請(qǐng)專(zhuān)家檢驗(yàn),專(zhuān)家大加贊賞,但為鉆石中有道裂紋表示惋惜,并說(shuō):“如果沿裂紋切割成兩塊,能使鉆石增值;只是一旦失敗,損失就大了。”怎樣切割這塊鉆石呢?商人咨詢了很多切割師,他們都不愿動(dòng)手,說(shuō)是風(fēng)險(xiǎn)太大。

  后來(lái),一位技藝高超的老切割師答應(yīng)試試,他設(shè)計(jì)了周密的切割方案,然后指導(dǎo)年輕的徒弟動(dòng)手操作。當(dāng)著商人的面,徒弟一下子就把鉆石切成兩塊。商人捧起兩塊鉆石,十分感慨。老切割師說(shuō):要有經(jīng)驗(yàn)、技術(shù),更要有勇氣。不去想價(jià)值的事,手就不會(huì)發(fā)抖。”

  要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

  2、老切割師的話是這則材料立意的指向性語(yǔ)言。這句話是審題立意的關(guān)鍵,“做好一件事”的條件有哪些?從老雕刻家的角度來(lái)說(shuō)有兩點(diǎn):一是不考慮價(jià)值,二是無(wú)所畏懼。所謂“不考慮價(jià)值”,是指不能有過(guò)多的顧慮,所謂“無(wú)所畏懼”是指“要有勇氣”。

  但是如果從徒弟角度來(lái)說(shuō),成功除了上面兩點(diǎn),師傅周密的計(jì)劃顯然也必不可少,由此看來(lái),“經(jīng)驗(yàn)”、“謀劃”等,也是做事成功的必備前提了。通過(guò)以上分析,可立意為:成功的秘訣(條件):周密規(guī)劃、摒棄顧慮、要有勇氣。

  從文體上來(lái)講,適合寫(xiě)成議論文。

  3、高考優(yōu)秀作文范文

  經(jīng)驗(yàn)技術(shù)誠(chéng)可貴,勇氣價(jià)更高

  經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)是我們?cè)谏钪胁豢扇鄙俚?,有了它們,?huì)讓我們做起事來(lái)得心應(yīng)手,但勇氣也是不可缺少的,有了它,會(huì)讓我們做起事來(lái)從容不迫,無(wú)所畏懼。所以說(shuō),經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)誠(chéng)可貴,勇氣價(jià)更高。

  經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)是我們?cè)谏钪械囊徊糠帧<夹g(shù)不是我們生來(lái)的,它是靠我們不斷努力的學(xué)習(xí)獲得的;經(jīng)驗(yàn)也不是天生就有的,它是我們經(jīng)歷生活后,慢慢培養(yǎng)出來(lái)的。我們的雜交水稻之父“袁隆平”,他不僅有技術(shù),還有多年來(lái)積累下來(lái)的經(jīng)驗(yàn),他憑借著自己過(guò)硬的技術(shù)和豐富的經(jīng)驗(yàn),最終在水稻方面做出了巨大的貢獻(xiàn)。居里夫人放棄閑逸的生活,潛心研究,最終為人類(lèi)對(duì)放射性物質(zhì)的研究作出巨大貢獻(xiàn)。他們之所以取得成功,不僅僅靠他們的毅力、執(zhí)著,還與他們的技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)密不可分。

  經(jīng)驗(yàn)技術(shù)誠(chéng)可貴,勇氣價(jià)更高。有時(shí)光有經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)是不夠的,它還需要你有超強(qiáng)的勇氣。如果一位醫(yī)生光有經(jīng)驗(yàn)、技術(shù),沒(méi)有勇氣,他敢拿起那把手術(shù)刀嗎?如果一位航天員,沒(méi)有勇氣,他敢乘神舟登月球嗎?如果一位警察沒(méi)有勇氣,他敢去抓小偷嗎?如果一位游客沒(méi)有勇氣,她敢坐過(guò)山車(chē)嗎?如果你沒(méi)有足夠的勇氣,你還會(huì)抬起你高貴的頭顱嗎?所以說(shuō),勇氣對(duì)于我們也很重要。

  經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)、勇氣三者是相輔相成的,擁有三者你會(huì)做成很多大事。我想,都應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)“關(guān)羽”刮骨療傷的故事。對(duì)于華佗來(lái)說(shuō),如果他僅有經(jīng)驗(yàn)、技術(shù),或者說(shuō),他僅有勇氣,他對(duì)關(guān)羽的治療還會(huì)如此的成功嗎?如果小鯉魚(yú)不具備經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)、勇氣,怎能游過(guò)平戈,克服困難,最終迎來(lái)越過(guò)龍門(mén)的成功;如果鳴蟬沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)、勇氣,怎能奮力地甩掉外殼,最終迎來(lái)高空中自由的歌唱。因此說(shuō),這三者是相輔相成的,擁有了三者,它們會(huì)幫助你干很多大事,讓三者成為你實(shí)現(xiàn)理想的得力助手吧。

  勇氣是風(fēng),經(jīng)驗(yàn)是帆,技術(shù)是船,這勇氣的風(fēng)吹著這經(jīng)驗(yàn)豐富的帆,搖著這技術(shù)精湛的船,飄向你想要去的那個(gè)地方,飄向你理想之花綻放的那個(gè)地方,飄向你人生輝煌的地方,飄向能成就你的地方。經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)、勇氣三者是相輔相成的,所以說(shuō),經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)誠(chéng)可貴,勇氣價(jià)更高。(55分)

  
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