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學(xué)會(huì)獨(dú)立初中作文五篇

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一個(gè)大寫的人,一個(gè)有骨氣的人,首先應(yīng)當(dāng)是一個(gè)獨(dú)立的人。對(duì)于我們青少年而言,用自己的雙腿走出屬于自己的路,不正是每一個(gè)正處于青春花季的少男少女應(yīng)該追求并努力做到的嗎?這里給大家分享一些學(xué)會(huì)獨(dú)立初中作文,歡迎閱讀!

學(xué)會(huì)獨(dú)立初中作文五篇

學(xué)會(huì)獨(dú)立初中作文1

我認(rèn)為只要自己做一件事就算獨(dú)立。我認(rèn)為在晚上自己去理發(fā)就是獨(dú)立。

以前,我不敢在晚上的時(shí)候自己去理發(fā)。第一:我怕被壞人拐走;第二:因?yàn)槲壹仪懊骈_滿了飯店,害怕遇上喝醉酒的人,耍酒瘋;第三:我還害怕理發(fā)店黑我錢。因此我每次理發(fā)都要叫上家長和我一起去。

在一天晚上,我鼓起了勇氣,去理發(fā),剛出門,就感到了一股邪惡的氣息,仿佛有無數(shù)只怪獸在身邊,我嚇得趕緊抓住樓梯的扶手,我一步一個(gè)腳印,小心翼翼地下了樓。到了樓下更可怕了,樹葉“沙沙”地響著,好像“鬼”在叫,小石子也不停地在地上滾動(dòng),天上的月亮也顯得有些紅,我嚇得趕緊跑了起來,速度非???,都趕得上一輛低速行駛地電瓶車。

我一下子沖到了理發(fā)店,一股染發(fā)的染料味便撲面而來,理發(fā)店的叔叔也隨著氣味迎了上來,他顯得十分時(shí)尚,頭發(fā)剔成了"雞冠"形,耳朵上還戴著耳環(huán),穿著一身西服,和一雙小皮鞋,雙眼瞇成了一條線,說道:”要理發(fā)嗎“。我見他穿成這樣,心中便有幾分恐懼,害怕他是流氓。他拿出剃須刀,幫我披上了剃頭用的衣服,在我的頭上剃了幾下,接著,又拿出了剪刀,嘴角掛著微笑,我看見他一直在笑,還撫摸著我的頭,感覺他很友好。便放松了許多,咬緊的牙齒張了開來,緊握地拳頭也變成了布,一動(dòng)不動(dòng)地腳也得瑟地抖了起來,臉上也隨著有了笑容。

不知不覺,我就剪完頭后,我輕松付了錢,然后回家。

我克服了許多恐懼,一個(gè)人在晚上去理發(fā)店理發(fā),我認(rèn)為這是獨(dú)立。

學(xué)會(huì)獨(dú)立初中作文2

大家都知道,在大自然中所遵循的法則是“適者生存”。只有很好掌握了生存法則的人,才能比較迅速地適應(yīng)環(huán)境。

在動(dòng)物界動(dòng)物們需要自立、自強(qiáng),在人類也同樣如此?!暗巫约旱暮?,吃自己的飯,自己的事情自己干?!边@是陶行知先生的話。

我們?cè)谏鐣?huì)生活中,需要相互幫助,相互依靠。自立不是拒絕幫助,依靠不是依賴。要獨(dú)立生活,就要做到自己的事情自己負(fù)責(zé)。我們面對(duì)生活中的各種事情,只有明確自己的責(zé)任,勇于承擔(dān)自己的責(zé)任,才能成為真正自立的人。我們也要培養(yǎng)自己的自立能力,最基本的就是要立足自己當(dāng)前生活,學(xué)習(xí)中的問題,從小事做起。要培養(yǎng)自立能力,也要大膽地投身社會(huì)實(shí)踐,在社會(huì)生活中反復(fù)鍛煉,不斷實(shí)踐,才能逐步提高自己的能力。所以我們要培養(yǎng)自己的自立能力。我們要告別依賴,走向自立。

然而,在當(dāng)今我們這個(gè)社會(huì)上,有一些人就是擁有極大依賴思想的人,他們被稱之為“啃老族”,整天游手好閑。這些吃了沒事干的人,大事做不來,小事又不愿做。他們這些人不能獨(dú)立生存,要父母幫忙。然而父母也不能照看一輩子,這種依賴思想對(duì)于自己的發(fā)展,是非常有害的。因?yàn)樗粌H會(huì)使人缺乏生活的責(zé)任感,造成人格缺陷。只想不勞而獲、貪圖享受,就不能適應(yīng)社會(huì)生活,甚至危害社會(huì)和他人,走上違法犯罪的道路。

如果我們不能從現(xiàn)在起,在父母的幫助下,自覺地儲(chǔ)備自立的知識(shí),鍛煉自立的能力,培養(yǎng)自立的精神就難以在未來的社會(huì)中自立。所以學(xué)會(huì)自立對(duì)我們來說非常的重要。要想不成為別人的包袱,不被社會(huì)所淘汰,就必須從小學(xué)會(huì)自立。

別人的施舍是有限的,自己的本領(lǐng)才是無限的。我們都要學(xué)會(huì)自立,學(xué)會(huì)自立對(duì)自己的將來將會(huì)有很大的幫助。

學(xué)會(huì)獨(dú)立初中作文3

我們?cè)絹碓酱?,學(xué)習(xí)對(duì)我們來說越來越重要,父母們也無疑越來越重視我們的學(xué)習(xí)。

現(xiàn)在每天起床,總能聽見做早餐的聲音,每當(dāng)吃完早餐,總能看見邊上擺著一個(gè)早已削好的蘋果;每天放學(xué)回到家,桌上的碗筷和飯菜早已備好,甚至連自己的衣服也是父母洗。我們最多也就疊疊被子,整理整理書桌,掃掃地。

記得以前我放假會(huì)自己去買菜,自己做飯,衣服也是自己洗,而現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣了這種生活,自己做事也就越來越少了。每當(dāng)我要幫忙做家務(wù)時(shí),媽媽總會(huì)叫我去學(xué)習(xí),然后繼續(xù)做事,讓我覺得很不好意思,畢竟都這么大個(gè)人了,這種事自己還不能做。

大多父母嘴上說著:"現(xiàn)在學(xué)習(xí)越來越重要了,她們現(xiàn)在主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),其他的事就我們做吧。"但在這樣一種情況下,孩子們會(huì)失去照顧自己的能力,大多數(shù)孩子也會(huì)漸漸厭倦學(xué)習(xí),父母以為自己給了孩子最好的條件,讓她們可以安心學(xué)習(xí)。但這對(duì)于孩子來說無疑是一種隱形的壓力和危害。但即使孩子努力學(xué)習(xí),達(dá)到了父母想要的成績,超過了許多人達(dá)到頂峰,但生活中也不缺許多優(yōu)益學(xué)生考上學(xué)校不能自立,帶著父母上學(xué)的案例。即使到達(dá)頂端,最基本的家務(wù)都不會(huì)做,成績?cè)俸糜钟惺裁从媚?

現(xiàn)在的我有時(shí)會(huì)幫父母做家務(wù),做做早餐,洗洗碗等。而爸爸媽媽也很支持我,也漸漸明白,現(xiàn)在的社會(huì),不能獨(dú)立,也就不能生存下去,所以她們現(xiàn)在不一定要求我死板的學(xué)習(xí),而是邊做邊學(xué),可以更好的培養(yǎng)我的獨(dú)立。而我也希望自己能在學(xué)習(xí)前進(jìn)的路上能越來越獨(dú)立!

學(xué)會(huì)獨(dú)立初中作文4

獨(dú)立意味著告別依賴,大自然中的一切的心中都有一個(gè)夢(mèng),這個(gè)自然生成的夢(mèng)在隱形的扎著根,越來越牢固,久逝的時(shí)間在她身上留下記號(hào),直至它枝繁葉茂時(shí),才領(lǐng)悟到她的成長,領(lǐng)悟獨(dú)立的需要。

在花兒看來,片片花瓣醞釀的宜人芳香,無不需要水源與陽光,否則,他又有什么能力去展示自己生命中短暫的價(jià)值?平常所看到的,鳥兒借助臂膀在天空翱翔,人們看到的只有他的自由,他的飛翔的快感。但是否能想象他在不能獨(dú)立,迷失方向時(shí)的心情呢?

迷茫,困惑,面對(duì)匆匆逝去的光陰,面對(duì)匆匆到來的明天,竟不知獨(dú)立是怎樣的概念,尋找著,領(lǐng)悟著,期盼著~~~

當(dāng)我手無足措時(shí),我想到了她。

寬闊的馬路承載著川流不息的汽車,好比整個(gè)宇宙,自己卻不足以是個(gè)小星球,很清楚,我迷路了,正是去外婆家的路上!望著熙熙攘攘的人,我應(yīng)該主動(dòng)尋求幫助,獨(dú)立站到了我的身后。

當(dāng)我一蹶不振時(shí),我想到了她。

失敗!失敗!失敗!每一件事失敗后的我,總喜歡獨(dú)自待在某一角落,宛如河水不再流淌,云兒不在游蕩,時(shí)針不在行走般無助與無奈,但總在下一秒便重新勾勒對(duì)未來的憧憬與向往,這是,獨(dú)立教我畫出一輪紅日,象征陽光與希望。

獨(dú)立,成長,發(fā)展,是我所期盼的,是令我期盼的,是我不得不期盼的!

我將以心中的獨(dú)立為脈絡(luò),走進(jìn)未來,使憧憬化為現(xiàn)實(shí),將“一朵不需任何物質(zhì)的花”帶進(jìn)我的心里,讓它重新萌芽,生長,它的名字叫獨(dú)立。

學(xué)會(huì)獨(dú)立初中作文5

小時(shí)候,爸爸媽媽總對(duì)我說:“長大了要學(xué)會(huì)獨(dú)立!”獨(dú)立,這兩個(gè)字常??M繞在我的耳畔,可是,“獨(dú)立”到底是什么呢?直到今天,我才真正懂得。

今天,媽媽囑咐了我一件事:要我自己去圖書館,還有去交電話費(fèi)。因?yàn)榻裉鞁寢層惺?,所以不能陪我去了。我?自己去就自己去,反正去圖書館的路,我蒙著眼睛也能找到。吃完中飯后,我提著一袋子書,坐上了406公交車,一路上在車上顛顛簸簸的,終于到達(dá)了目的地——圖書館。走到圖書館門口,上面寫著“湖南省圖書館”幾個(gè)大字,雖然來了許多回,可今天是一個(gè)人來,感覺與平時(shí)大不一樣,走進(jìn)圖書館,開始看書了,不一會(huì)兒,我找著了四本書,這時(shí),我心想:看了這么久的書,口渴了,去買杯奶茶吧!

我想著便走出了圖書館,買了一杯奶茶,一邊喝一邊走,路上看見了許多獨(dú)自來圖書館的學(xué)生,一會(huì)兒,我便坐上了回家的公交車,坐在車上,自言自語道:“今天過得真開心,雖然都是很平凡的事?!蓖蝗?,我瞪大了眼睛:“哦!我今天還得去交電話費(fèi),差點(diǎn)兒忘了。過了良久,終于到家了,過了馬路,我像離弦的箭一樣,立馬沖向了“中國移動(dòng)”“請(qǐng)問你是要交話費(fèi)嗎?”還沒等我問,服務(wù)員馬上問我?!笆堑?,交50元。”我客氣地說。我又不禁在心里贊嘆:這里營業(yè)廳的服務(wù)員得態(tài)度真好!

今天真快樂,因?yàn)槲医裉煺嬲昧耸裁唇小蔼?dú)立”,我也體驗(yàn)過“獨(dú)立”的滋味了!我決定下次也自己去圖書館,甚至一個(gè)人去我能去的地方,因?yàn)閶寢尦8嬖V我:長大了一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立、要堅(jiān)強(qiáng),不要做“溫室的花朵”我一定把媽媽的話銘記于心。


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