小學(xué)我的植物朋友三年級作文
小學(xué)我的植物朋友三年級作文7篇
三年級學(xué)生寫我的植物朋友作文要把植物當(dāng)朋友來寫。同學(xué)們盡可能運用擬人的修辭方法，這樣寫出來生動形象，讀起來親切感人。以下是小編為大家準備了小學(xué)我的植物朋友三年級作文，歡迎參閱。
小學(xué)我的植物朋友三年級作文一
這是一條美麗的小徑，小草肆意的延續(xù)著它的美麗，陽光輕輕的灑在地面，溢出一股別樣的芬芳，偶爾的一陣風(fēng)，將香味調(diào)淡，但仍不失它的清新，就這樣飄啊飄，飄啊飄……
在這條小徑上面，漂浮著一朵粉紅色的云，這云，它是這么的嬌羞，猶如一個美麗的少女，這云，它是這么的圣潔，猶如夜空中的皓月，這云，它是多么的鮮艷，猶如剛上色的圖畫，它就這樣靜靜的留在空中，不沾染一絲塵埃，傾吐著愛的物語。
這朵云啊，便是驕傲的盛開在枝頭的櫻花，它愿意用它的生命來點綴這五彩的春天，翠綠中的一抹粉紅，這是多么神奇的色彩搭配啊，一絲粉紅漸漸融入這綠色的背景中，勾勒出一副美妙的春光圖，其中的人兒，恐怕早已沉醉了吧!
沿著小徑向前方走去，綠蔭小徑逐漸被石板路替代，這路，看起來有些僵硬，有些無情，櫻花樹便從這石板上成長起來，讓人感到有些心疼，有些惋惜，有點無奈，這朵云，也已經(jīng)變成白色了，雖然魅力猶存，但這白色，多少讓人感到有點失意。
櫻花，又稱死亡之花，因為它選擇在自己最輝煌的時刻凋謝，消逝得讓人心疼，風(fēng)，雖然傳播了它的香味，可也吞食著它的生命，一陣清風(fēng)經(jīng)過櫻花樹，它便有了顏色，或粉色，或白色，猶如一條柔軟的絲巾，在空中自由舞蹈，給自然注入了些許靈動與色彩，可，這是櫻花生命的舞蹈，這燦爛的背后，是櫻花的淚，不愧是櫻花，連流淚也如此動人……
風(fēng)停下了它的腳步，大地殘留著櫻花的淚容，這是一副怎樣悲壯的場景啊，櫻花散落一地，飄到了草叢中，飄到了石板上，飄到了陽光下，猶如一個個迷路了的天使，尋找著屬于自己的未來。
大地穿上了櫻花的衣服，哪怕這衣服上帶著聲聲嘆息，櫻花就這樣走了，毫無征兆卻又轟轟烈烈地走了，那朵云已經(jīng)遠去，可，在我的眼前，分明有著盛開的櫻花，依舊展示著它那無暇的笑顏，它在笑，是的，它在笑，哪怕它已經(jīng)在我眼前消逝于風(fēng)中……
——謹以此文紀念那些已經(jīng)遠去的人，他們也曾燦爛過，也曾陶醉過別人，也曾有過美好的記憶，雖然他們終有一天會隨風(fēng)飄散，可，那些曾經(jīng)的場景從不因此而褪色。
小學(xué)我的植物朋友三年級作文二
櫻花原產(chǎn)喜馬拉雅山地區(qū)。秦漢時期，櫻花已經(jīng)在中國宮苑內(nèi)栽培。唐朝時，已經(jīng)普遍出現(xiàn)在私家庭院。后傳入日本，已經(jīng)有一千多年的歷史，被尊為日本國花，日本被譽稱“櫻花之國”。現(xiàn)在，世界各地都有栽培。
四五月份是櫻花盛開的季節(jié)。走進王家坪革命舊址，首先映入眼簾的便是那一排排的櫻花樹。櫻花，一團團、一簇簇，淡粉、深粉、乳白……令人目不暇接。
一個人站在櫻花樹下，抬頭凝望，忽然看到花瓣漫天飛舞，還伴隨著什么東西碎掉的聲音。
曾有人告訴我，櫻花最美的時候，不是開得如火如荼時，而是即將死去，那一朵細碎的花瓣凋零在空中，紛紛揚揚。
櫻花樹或直立或傾斜的矗立在紛繁細碎的花瓣中，風(fēng)劃過枝頭，帶下一群飛舞的飄散著的轉(zhuǎn)瞬即逝的粉雨，多美的景色啊!
櫻花花瓣美麗純潔，層層花瓣就像一個個夾心小面包。在花瓣中間，花蕊像一朵朵太陽花，花瓣是心形的，迎風(fēng)招展，似乎在顯示它的婀娜多姿?；ò赀吘壥且蝗盒↑c圍在一起，顯得豐富愉快。每朵櫻花上都有33片葉子，32枚花蕊。
我無法用文字準確形容那花瓣的色彩，說它像翡翠吧，它又那么玉琢冰雕;說它像寶玉吧，它又顯得那么柔嫩而富有彈性。薄如紙的花瓣，好像輕輕一捏，就能釋放出充足的水分。
櫻花開花的反差很小，但在同一棵樹上，也能看到花開的各種形態(tài)。有的含苞欲放，花骨朵兒在樹枝上顯得與眾不同，又似乎對與外界有種說不出的恐懼感;有的剛剛綻放，粉嫩的像嬰兒的笑臉，甜美純潔，經(jīng)不起任何風(fēng)吹雨打，但依舊惹人喜愛;而正熱熱鬧鬧開放的櫻花，像一群活潑可愛的孩子，組成了一個豐富飽滿的快樂天堂，數(shù)世同堂，生生不息。又好似一位亭亭玉立的少女，挺立枝頭，搖搖擺擺，卻顯得生機勃勃，又是那樣婀娜多姿。
如霏雪般，婉轉(zhuǎn)而下，黛粉的花瓣遍布整片天?；m落，香猶在，游人可嗅到空中彌漫的花香，沁人心脾?；ǎc彩色的蝶兒們一起，紛舞青春。雖然生命短暫，但它像人們展示了它所有的美麗。
小學(xué)我的植物朋友三年級作文三
人人都說牡丹富麗堂皇;說白玉蘭潔白無瑕、冰清玉潔;也有人說君子蘭樸實無華;當(dāng)然，也有人說桂花端莊典雅，嬌艷芬芳，惹人喜愛。可我最喜歡梅花。雖它不如瓊花玉葉的薔薇，但它卻有著一種樸實無華的美。
我家小院里有幾株梅花，春天的時候，幾朵粉紅色的小花苞簇擁在嫩綠的葉子中間，十分引人注目。梅花在其他種類的花中枝干最高，在早春，梅花已經(jīng)綻蕾葉艷、笑立枝頭了。
一眨眼，夏天來到了，在晚春，就已經(jīng)有許多高傲的花陸續(xù)凋謝，只留下了幾莖樹干?？擅坊ㄒ廊辉诰`放。梅花逐漸長大，葉子由淺綠漸漸變成翠綠，給人帶來一種剛毅之美。
時光飛逝，秋姑娘接著來“站崗”了。這時，梅花也開花了。梅花開在葉子中間，呈紅色。如果你從她身邊經(jīng)過，醉人的香氣撲鼻而來，讓你陶醉其中。
寒風(fēng)呼嘯，冬爺爺靜悄悄地來了。梅花堅硬的樹干屈曲而上，褐色的老枝上抽出一些挺拔的新枝，嵌著一朵朵朱紅的花。褐絲，金蕊，宛如無數(shù)美麗的紅蝴蝶，停歇在嫩綠的新枝上。
梅花的生命力很強。雪毫不留情地下著，梅花在冰天雪地里生長著。雪停后，我去院子里看她，她一動不動地站在寒風(fēng)之中。這讓我很是感動。
我愛梅花。我贊美梅花迎風(fēng)斗雪的品質(zhì);我贊美她挺拔的身軀、強壯的體魄，更贊美她頑強的生命力。我欣賞梅花，我更敬佩她。我愛梅花!
小學(xué)我的植物朋友三年級作文四
牡丹是我國的國花，因為它象征著祖國繁榮昌盛，吉祥富貴。不僅如此，它的顏色也十分艷麗動人：有的是紅色，活像一小團火焰在跳動，燃燒著它畢生的美麗;有的是白色，好似一塊潔白無瑕的美玉，迎風(fēng)便輕搖裙擺;還有的是金色，毫不畏懼的直視灼熱的太陽，在烈日的照耀下閃閃發(fā)光。
牡丹花的花瓣每片都像絲綢般柔軟，挨挨擠擠的'，好似一個個害羞的小姑娘，在碧綠的葉子間你藏我躲，層層疊疊的花瓣圍繞著金黃色的花蕊肆意綻放著，讓世人盡情觀賞它的美麗。一陣微風(fēng)拂過，又宛如一位位仙女揚起她們?nèi)绫§F般輕盈的花瓣裙擺，在艷羨敬佩的眼光中翩然起舞，而那芳香的花蕊，正是這場盛會的觀眾。牡丹花不僅美麗，還有許多功效呢!曬干后，不僅可以入藥、泡茶，還能清熱解毒、涼血止血呢!
“唯有牡丹真國色，花開時節(jié)動京城?！蹦档せǖ挠喝萑A貴、鮮艷美麗使它成為花中的富貴者，花開時節(jié)撐起的碩大花冠，一團團、一簇簇，熱烈奔放而不招搖，深沉內(nèi)斂而不含蓄。
這就是我的植物朋友—牡丹花。
小學(xué)我的植物朋友三年級作文五
又一年的牡丹花開的季節(jié)到了。星期天一大早，媽媽帶我去洛陽神州牡丹園賞花。剛進門口一股濃郁的花香撲鼻而來，我順著花香往里走去，只見一片花的海洋。
你看牡丹花一朵朵數(shù)不勝數(shù)，品種繁多，頓時讓我眼花繚亂?？催@紅色的牡丹花瓣層層疊疊，在綠葉的襯托下，花朵就像一團團燃燒的火焰;綠色的牡丹就像晶瑩剔透的碧玉，在陽光下閃閃發(fā)光;白色的牡丹冰清玉潔就像一個個亭亭玉立的少女在微風(fēng)中翩翩起舞;還有粉紅色的;黑色的;黃色的……五彩繽紛，美麗極啦!
牡丹花在陽光下個個精神抖擻，千姿百態(tài)。有的含苞欲放;有的剛剛盛開幾片花瓣，便吸引來了蝴蝶;有的已經(jīng)全盛開了，中間吐出了鵝黃色的花蕊招來了好多蜜蜂圍著花朵上下飛來飛去。
牡丹素有“花中之王”之美譽，但牡丹不光有美麗的外表還有很高的實用價值。它的全身都是寶。牡丹的根可以加工成名貴中草藥“丹皮”，牡丹花可以做成花茶有美容養(yǎng)顏之功效。
我愛你這滿載著天地之靈的牡丹花!
小學(xué)我的植物朋友三年級作文六
我有一個植物朋友，她是花中之王，享有國色天香的美名，她就是牡丹花。
牡丹花在每年的三到四月份開花，開花時節(jié)，此起彼伏的花海，蔚為壯觀，引來許多游人觀看。牡丹的花朵特別大，花瓣層層疊疊的，飽滿而豐碩，像一位華貴的皇后?；ㄓ屑t色、粉紅、淡黃、橙色、紫色、藍色、白色……黃得似金，紅得似火，粉得像霞，絢麗多彩，漂亮極了。這么大的花朵，她的莖卻又細又直，葉子很普通，翠綠翠綠的，就像人們說的那樣，紅花當(dāng)然綠葉襯。
庭前芍藥妖無格，唯有牡丹真國色。每年，我都會去牡丹園看牡丹，時值春季，每當(dāng)微風(fēng)吹來過來，牡丹就開始搖擺起來，像美麗的少女在跳好看的舞蹈。我靠近牡丹，靜聽她的沙沙聲，好像在跟我說“悄悄話”：“小朋友，你看中間那一朵是我們的花王，是不是特別漂亮啊!”一陣濃郁的香味撲鼻而來，太香了，我仿佛在做夢一般，癡癡地看看這朵，聞聞那朵，真的被花給迷住了。
過了四月，牡丹的花期也結(jié)束了，但是牡丹的花香可以長久地留在丹餅里，牡丹的風(fēng)姿也常常出現(xiàn)在畫家的畫里，牡丹的美麗更是永遠地留在我的腦海里。
小學(xué)我的植物朋友三年級作文七
“快點!去王壇賞梅花了”隨著這一聲，我像一個彈簧人一樣，從床上跳了起來，做好準備工作，叫上了自己的表哥和爸爸，媽媽坐上了21路公交車出發(fā)了。
在去王壇的路上我們總共轉(zhuǎn)了4輛公交汽車，在坐公交車的同時也已經(jīng)在跟酸甜苦辣做斗爭。
在路上我一不注意看見了__年雅典奧運會皮劃艇項目的冠軍孟關(guān)良的故鄉(xiāng)，只見一只只白色的皮劃艇在平水水庫上來回游動，我看到這里我還有點小小的自豪哩!當(dāng)然，那時我最想看見的就是孟關(guān)良本人，看到他讓他簽個名也是一件快樂的事，但我也知道那是不可能的!
一個小時過去了，我們終于踏上了王壇的地盤，可我一朵梅花也沒看見，我就問爸爸。爸爸說：“這還不是目的得呢!目的得在王壇下面的東村!”我嘆道：“啊!”
我不知道后來又坐了多長時間的車。但我知道我一下車就如爸爸說的十里梅花一樣，滿山的白梅花，就像滿山的積雪一樣，梅花在山上開著，我和表哥已經(jīng)控制不了我們童年的心靈，一下子把爸，媽丟在了身后了。
我們走在山路上，不時還能聽到蜜蜂的“嗡嗡”聲，或是小溪的流水聲和山羊的“咩咩”聲。忽然，淡淡的梅花香從前面的地方撲鼻而來。山路兩旁的梅花像迎接貴客一樣彎著腰，就像在向我們表示敬意，這樣的風(fēng)景簡直比畫還要美。我們走石橋，我們和溪水，我們爬山坡，我們背唐詩名叫《早梅》：
一樹寒梅白玉條，
迥臨村路傍溪橋。
應(yīng)緣近水花先發(fā)，
疑是經(jīng)春雪未銷。
這是唐朝的戒昱寫的，而詩的大意和賞梅時的風(fēng)景剛好相配。
接著我們就開始痛痛快快的玩。我們一會兒去草叢追在吃草的羊，一會兒又學(xué)著他們叫。一會兒又去爬山。一會兒去走田野。然而大部分時間都花在賞梅上。我站在梅林里聞花香，數(shù)花瓣，辯花形，高興的不得了。一會兒半天就過去了。我們就找了戶人家吃了口飯。不知為什么，簡單的一餐飯，在農(nóng)村特別香特別美，也特別的像山珍海味。