語(yǔ)重心長(zhǎng)的用法
語(yǔ)重心長(zhǎng)的用法
語(yǔ)重心長(zhǎng)，漢語(yǔ)成語(yǔ)，話深刻有力，情意深長(zhǎng)。形容對(duì)人真誠(chéng)的勸告或忠告。下面學(xué)習(xí)啦小編就給大家介紹語(yǔ)重心長(zhǎng)這個(gè)成語(yǔ)的用法。
語(yǔ)重心長(zhǎng)成語(yǔ)用法
【用法】聯(lián)合式;作定語(yǔ)、狀語(yǔ)、賓語(yǔ);含褒義多用于上對(duì)下，長(zhǎng)對(duì)幼的教誨和囑咐。
【詞性】褒義詞
【反義詞】輕描淡寫、浮光掠影(注釋:水面的光和掠過(guò)的影子，一晃就消逝。用來(lái)比喻觀察不細(xì)致，學(xué)習(xí)
不深入，印象不深刻。)
【燈謎】一言九鼎千秋意。
語(yǔ)重心長(zhǎng)成語(yǔ)近義詞
回味無(wú)窮( 注釋:回味：指吃過(guò)東西以后的余味。比喻回想某一事物，越想越覺(jué)得有意思。)
耐人尋味( 注釋:耐：禁得起;尋味：探索體味。意味深長(zhǎng)，值得人仔細(xì)體會(huì)琢磨。)
其味無(wú)窮( 注釋:其中的味道沒(méi)有窮盡。形容含義深刻，使人回味不盡。)
微言大義( 注釋:微言：精當(dāng)而含義深遠(yuǎn)的話;大義：本指經(jīng)書(shū)的要義，后指大道理。包含在精微語(yǔ)言里的深刻的道理。)
言近旨遠(yuǎn)( 注釋:旨：意思。話很淺近，含義卻很深遠(yuǎn)。)意味深長(zhǎng)( 注釋:意味：情調(diào)，趣味。意思含畜深遠(yuǎn)，耐人尋味。)
引人入勝( 注釋:勝：勝境。引人進(jìn)入佳境?，F(xiàn)多用來(lái)指風(fēng)景或文藝作品特別吸引人。)
語(yǔ)重心長(zhǎng)成語(yǔ)造句
1、老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地教我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)。
2、爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地教我怎樣尊敬老師。
3、媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我講你要好好學(xué)習(xí)。
4、我每次犯錯(cuò)，爸媽都會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)我。
5、老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我我的做法錯(cuò)在哪里。
6、每每和爸爸交談時(shí)，他對(duì)我說(shuō)話總是語(yǔ)重心長(zhǎng)。
7、媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的告誡，卻被我不耐煩的打斷了。
8、老師總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地叫我把字寫好，過(guò)好生字關(guān)。
9、劉老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的一番話，告訴了我們要好好做人。
10、老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地鼓勵(lì)我放下身上包袱，繼續(xù)努力前進(jìn)。
11、每當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，爸爸媽媽總是語(yǔ)重心長(zhǎng)的批評(píng)我。
12、每當(dāng)我犯一個(gè)錯(cuò)誤，爸爸會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的給我講道理，使我明白!
13、她沒(méi)有批評(píng)我，只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，不要急躁，細(xì)致認(rèn)真是工作所必需的。
14、每當(dāng)我犯下錯(cuò)誤時(shí)，爸爸都會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地批評(píng)我一頓，還經(jīng)常解說(shuō)做人道理呢。
15、為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不文明行為也是國(guó)恥。”
16、老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不求甚解讀書(shū)的人，猶如在沙灘上建高樓一樣，不堪一擊。”
17、母愛(ài)是什么?母愛(ài)是一次語(yǔ)重心長(zhǎng)的提醒。母愛(ài)是什么?母愛(ài)是一次不留情面的批評(píng)。
18、考試結(jié)果不理想，老師把我叫到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)的和我說(shuō)到了以后選擇道路的不易。
19、爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)，孩子，你永遠(yuǎn)都是中國(guó)人。因?yàn)槟闵砩嫌肋h(yuǎn)都有主著中華人民的標(biāo)記。
20、您不但沒(méi)發(fā)火，還語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。”我們聽(tīng)了都低下了頭。
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