邯鄲學(xué)步的成語(yǔ)接龍和成語(yǔ)解釋

　　邯鄲學(xué)步的成語(yǔ)接龍：

　　邯鄲學(xué)步_步調(diào)一致

　　致遠(yuǎn)任重_重裀列鼎_鼎鼎有名_名從主人_人生如夢(mèng)

　　夢(mèng)寐以求_求馬唐肆_肆言詈辱_辱國(guó)喪師_師道尊嚴(yán)

　　嚴(yán)霜烈日_日上三竿_竿頭日進(jìn)_進(jìn)退維艱_艱難險(xiǎn)阻

　　阻山帶河_河清人壽_壽滿天年_年輕力壯_壯志凌云

　　云合霧集_集腋為裘_裘馬聲色_色仁行違_違時(shí)絕俗

　　俗不可耐_耐人咀嚼_嚼墨噴紙_紙醉金迷_迷離徜恍

　　恍恍蕩蕩_蕩海拔山_山崩地裂_裂裳裹足_足蹈手舞

　　舞筆弄文_文如其人_人我是非_非池中物_物阜民豐

　　豐墻磽下_下逐客令_令人矚目_目睹耳聞_聞風(fēng)而動(dòng)

　　動(dòng)如參商_商彝夏鼎_鼎折餗覆_覆車之戒_戒奢寧儉

　　儉不中禮_禮義廉恥_恥居人下_下阪走丸_丸泥封關(guān)

　　關(guān)門落閂_閂門閉戶_戶曹參軍_軍不血刃_刃迎縷解

　　解紛排難_難能可貴_貴耳賤目_目瞪舌強(qiáng)_強(qiáng)作解人

　　人人自危_危言竦論_論長(zhǎng)說(shuō)短_短褐不完_完美無(wú)缺

　　缺口鑷子_子虛烏有_有眼如盲_盲者得鏡_鏡里采花

　　花花太歲_歲暮天寒_寒泉之思_思深憂遠(yuǎn)_遠(yuǎn)求騏驥

　　驥子龍文_文治武力_力不能及_及笄年華_華而不實(shí)

　　實(shí)至名歸_歸心如箭_箭穿雁嘴_嘴甜心苦_苦口逆耳

　　耳軟心活_活剝生吞_吞聲飲恨_恨海難填_填街塞巷

　　巷議街談_談笑自如_如坐春風(fēng)_風(fēng)清月明_明恥教戰(zhàn)

　　戰(zhàn)火紛飛_飛黃騰踏_踏故習(xí)常_常年累月_月下花前

　　前車可鑒_鑒往知來(lái)_來(lái)處不易_易如翻掌_掌上觀文

　　文籍先生_生不逢時(shí)_時(shí)殊風(fēng)異_異路同歸_歸之若水

　　水中捉月_月夕花晨_晨鐘暮鼓_鼓旗相當(dāng)_當(dāng)務(wù)之急

　　急竹繁絲_絲發(fā)之功_功高震主_主敬存誠(chéng)_誠(chéng)心誠(chéng)意

　　意得志滿_滿腔熱枕_枕戈達(dá)旦_旦旦而伐_伐性之斧

　　斧鉞之誅_誅故貰誤_誤認(rèn)顏標(biāo)_標(biāo)新立異_異木奇花

　　邯鄲學(xué)步：

　　拼音：hán　dān　xué　bù

　　[釋義] 邯鄲：戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙國(guó)的都城;步：邁步走路。步伐;相傳戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙國(guó)人走路的步伐、姿勢(shì)特別優(yōu)美大方;威武好看。燕國(guó)壽陵地方有幾個(gè)年輕人結(jié)伴到趙國(guó)去學(xué)習(xí)邯鄲人的走路姿勢(shì)。結(jié)果不但沒(méi)有把趙國(guó)人的走路姿勢(shì)學(xué)到手;反而連自己原來(lái)的走法也忘記了;只好爬著回去。比喻模仿別人不成;反而把自己原有的技能丟掉了。

　　[語(yǔ)出] 《莊子·秋水》：“且子獨(dú)不聞夫壽陵余子之學(xué)行于邯鄲與?未得國(guó)能;又失其故行矣;直匍匐而歸耳!”

　　[正音] 邯;不能讀作“ɡān”。

　　[辨形] 鄲;不能寫作“單”。

　　[近義] 鸚鵡學(xué)舌 東施效顰 數(shù)典忘祖

　　[反義] 標(biāo)新立異 獨(dú)辟蹊徑 擇善而長(zhǎng)

　　[用法] 含貶義。比喻機(jī)械地照搬模仿;反而把自己原有的技能忘卻了。也作“學(xué)步邯鄲”。一般作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、分句。

　　[結(jié)構(gòu)] 偏正式。

　　[辨析] ～和“數(shù)典忘祖”都有“忘本”的意思。但“數(shù)典忘祖”僅有此　意;而～還有“別的也沒(méi)學(xué)到”的意思。

　　[例句]

　?、俨还軐W(xué)什么;都不能～;生搬硬套。

　　②學(xué)習(xí)外國(guó)經(jīng)驗(yàn);不能～;連我們自己成功的經(jīng)驗(yàn)都丟了。

　　[英譯] imitate　others　thus　lose　one\'s　own　indi