《閃閃的紅星》讀后感5-6年級作文十篇
《閃閃的紅星》讀后感5-6年級作文十篇
看完《閃閃的紅星》這本書之后,我覺得自己也要像冬子在遇到困難的時候,處事要冷靜,要客觀,我長大以后也要為國做出一番貢獻(xiàn)啊!祖國萬歲!下面是小編為大家整理的《閃閃的紅星》讀后感5-6年級作文十篇,歡迎大家閱讀和采納,希望大家喜歡!
《閃閃的紅星》讀后感一
《閃閃的紅星》是一本關(guān)于抗日的紅色書箺,作者是李心田。它是《百年百部中國兒童文學(xué)經(jīng)典書系》中的一本。
這本書的主人公是冬子,他住在江西的一個山村——柳溪,那時候正鬧著革命。他的爹也是個鬧革命的,還是個隊長。而這本書的反派人物就是地主胡漢三,胡漢三后來當(dāng)了日本鬼子的走狗,人們都叫他“白狗子”。
冬子的爹隨紅軍去長征了,冬子媽成了黨員。他爹走前給了他一顆亮閃閃的紅五星。兩個月后,胡漢三和白狗子來了,他們走進(jìn)冬子家問冬子媽和冬子,他的爸爸去哪兒了,母子倆什么都不說,胡漢三直接打了他們,冬子咬住胡漢三的手不放,血呼呼地向外淌。鄰居們來了,胡漢三才走。幾個月后,胡漢三又來了,抓走了冬子媽,修竹哥來了,他拿著槍向白狗子打去,胡漢三又跑了。胡漢三把冬子媽吊在樹上,下面架火,把冬子媽燒死了。
冬子的媽死后,冬子就跟著修竹哥,修竹哥讓他住在宋伯伯家里。胡漢三又來抓冬子了,宋伯伯為了保護(hù)冬子,被胡漢三抓進(jìn)了大牢。
修竹哥讓他跟著趙叔叔,趙叔叔把他送到茂源米店做學(xué)徒,他在米店受著壓迫和剝削,只有他的兩個師兄對他好。胡漢三又來了,胡漢三發(fā)現(xiàn)了冬子。冬子在他睡覺的時候放了一把大火,便逃走了。
冬子決定去找他爹,在路上遇到了姚公公一家。他們對冬子很好,冬子住了一段時間又出發(fā)了。
冬子費盡千辛萬苦終于找到解放軍,但沒找到他爹。冬子成了解放軍,決定回去看看那些好人,把胡漢三也殺了。冬子回到家鄉(xiāng)給他爹寫了封信,他覺得要去打日本鬼子,不能靠他爹了,于是他又踏上征途,去迎接新的戰(zhàn)斗。
我決定要珍惜現(xiàn)在的美好生活,這是紅軍用鮮血換來的。我也要像冬子一樣,做一個勇敢的人。
《閃閃的紅星》讀后感二
記得在我小的時候,姥姥每晚都會給我講一個小故事。有一次姥姥講到了勇敢的潘冬子,我當(dāng)時就想做冬子那樣的人。后來讀了《閃閃的紅星》,我對主人公潘冬子有了更深刻的印象。
冬子很小的時候就家破人亡,他無家可歸,在幼小的年紀(jì)就飽嘗人世間的苦難。他學(xué)會獨立面對困境,從一個膽小的孩子,變成了一位堅強勇敢的小戰(zhàn)士,最后加入了紅軍。
冬子不畏困難的精神讓我想起了抗戰(zhàn)在疫情一線的醫(yī)護(hù)工作者們。他們與時間賽跑,從死神手里奪回了一個個鮮活的生命。那些年輕漂亮的護(hù)士們剪掉一頭秀發(fā),是為了更快地救助病人。他們一天不吃不喝,就為了省下一身防護(hù)服,渴了、餓了只能咬牙堅持,困了、累了隨地一躺??吹剿麄儫o所畏懼的樣子,每次都讓我感動地流下淚水。
和潘冬子相比,和那些工作在一線的醫(yī)務(wù)工作者相比,我生活在舒適富裕的環(huán)境里,父母給了我很好的物質(zhì)條件與學(xué)習(xí)空間,我卻沒有好好珍惜。家里的鋼琴落滿了灰塵,書架里的書靜靜地躺在那里已經(jīng)很久了,只有我的籃球、足球和我經(jīng)常見面……想到這一件件事情,我就覺得很慚愧。
我要向潘冬子學(xué)習(xí),向奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)務(wù)工作者們學(xué)習(xí)。我要學(xué)習(xí)他們那種不畏困難、堅定向前的精神,將來做一名像他們那樣的英雄!
《閃閃的紅星》讀后感三
漫步在片片綠意的草原上,清風(fēng)撫摸我的臉,浮過我的頭發(fā)。也許,這是充滿祖國的愛,一種撫,暖暖的,我望著那清澈見底的河水,河里倒映著的是我的倒影,我知道,這是祖國母親的純潔的心里有我。
近期以來,我讀了《閃閃的紅星》這一本書。這一本書里講了許多感人肺腑,摻不忍堵的故事,其中的一些精彩故事使我難望,兒童團(tuán)員潘冬子在困難的場合下,并沒有低頭,而是參加了紅軍,跟著紅軍走了。那時的兒童冬子是非常想念父親的,希望紅軍能早點回來。吳大叔在那時候,就像是親人一樣,好好的照顧著冬子,吳大叔曾經(jīng)告訴過他:“勝利,不靠等,要去斗。”是啊,吳大叔說得好,革命的勝利不能只靠一個人。相信,只要團(tuán)結(jié)一致,勇于戰(zhàn)斗,就一定會勝利的。革命的勝利不能靠等,要想實現(xiàn)小康,如果你也等,他也等,時間就離我們越來越遠(yuǎn)。那么要等到何年何月啊,創(chuàng)造美好的家園這個目標(biāo),何時才能實現(xiàn)。所以,從現(xiàn)在開始,就一定要刻苦學(xué)習(xí),勇于探索,做一個對社會,祖國有用的人,只有這樣,我們才能不辜負(fù)對前人對我們的期望。但是我們還要學(xué)習(xí)冬子的精神,很多地方受災(zāi)嚴(yán)重,許多人都失去了以前所有的幸福,本因該是一愉快的暑假,但很多人卻都在淚水中度過,這些人的心里都充滿了恐懼感。就這樣,我們伸出了援助之手。天可無情,人間有愛。我們就這樣地做一個在困難時幫助別人的好少年。我希望我也能多奉獻(xiàn)自己的熱和愛。
《閃閃的紅星》讀后感四
今年是建黨99周年,全國上下都在舉行慶祝活動。我們也不例外,一放暑假,就在老師的號召下讀紅書,觀紅影,緬懷英烈。
告訴大家,這個假期,我看了好幾本關(guān)于革命的故事書呢!《閃閃的紅星》、《小英雄雨來》和《蝦球傳》等,都很好看。江姐、小嘎子、雨來、董存瑞、邱少云、潘冬子都給我留下了深刻的印象。其中,我印象最深的還是潘冬子。下面,我就給你介紹介紹吧。潘冬子是《閃閃紅星》書中的主人公。故事主要講述了“黨的孩子”潘冬子的成長故事:冬子的父親潘行義隨紅軍主力轉(zhuǎn)移,臨行前給冬子留下一顆紅星;大土豪胡漢三回來了,冬子媽媽為掩護(hù)群眾英勇就義;在閃閃的紅星照耀下,冬子變得更加堅強,他與胡漢三,為媽媽報了仇。
你要問我為什么喜歡潘冬子?告訴你吧!我喜歡他的機靈、勇敢、聰明和機智。當(dāng)他被別人抓住時,他就咬住敵人的手。當(dāng)他要過江時,發(fā)現(xiàn)敵人時,他就選擇游著過江。多么機智的潘冬子!多么勇敢的紅軍啊!
看到他們,我不禁想起在幸福里泡大的我們。跟他們比,我們多幸福啊!不愁吃穿,出門有車,住有好房,多得看不完的好書,還有那時候他們想都沒想到的電腦網(wǎng)絡(luò)······可我們好多小朋友卻并不滿足,挑吃挑穿,不愛學(xué)習(xí),遇到一點困難句退縮。我們多不應(yīng)該呀!看著書中的一位位英雄,我不禁面紅耳赤······現(xiàn)在,我合上書,我知道自己該怎樣面對學(xué)習(xí),面對生活,面對困難,做新時代的好少年。
《閃閃的紅星》讀后感五
紅星,象征著黨的光輝的紅星,閃閃發(fā)光。
紅星,由參加者長征的父親珍重的交到孩子的手中,燦爛奪目。
紅星,緊貼在孩子胸口,伴隨著他經(jīng)過一個艱苦斗爭的歷程,溫暖人心。
紅星,終于在紅軍勝利歸來的春天,帶到孩子的軍帽。孩子笑了,笑得那樣幸福。
今年暑假,我讀了李心田寫的《閃閃的紅星》一書。
讀這本書的時候,我的心情一直隨著故事情節(jié)的變化而變化。當(dāng)看到大漢奸胡漢三放火燒死潘冬子的母親時,當(dāng)看到老百姓因饑餓掙扎在死亡線上,而米行的沈老板卻往米里摻沙子、囤積時,當(dāng)看到孫局長和沈老板狼狽為奸,甚至槍殺一個將要餓死的嬰兒時,我緊緊握住了拳頭,恨不得一把奪過沈局長的槍,當(dāng)場讓他們吃一顆子彈。而當(dāng)我看到小小年紀(jì)的潘冬子勇敢的對抗胡漢三、白狗子時,我又忍不住為他暗暗叫好,對他的敬佩之情油然而生。當(dāng)看到胡漢三被打死時,真是大快人心,我無法抑制自己激動的心情,情不自禁地大喊起來。
潘冬子的生活充溢著崇高的理想,莊嚴(yán)的允諾,堅定的信念和勇敢的抗?fàn)?。這使我想到了一個個為國犧牲的英雄,劉胡蘭、董存瑞、王二小、黃繼光、江姐、楊靖宇、李大釗等等。他們的形象沒有隨著歷史的遠(yuǎn)去而消散,相反,在我們的心目中,他們越來越高大,是我們心目中永遠(yuǎn)的英雄。
潘冬子的精神像永遠(yuǎn)閃耀著的紅星一樣,他們將一起激勵著我,讓我不怕困難,勇敢向前!
《閃閃的紅星》讀后感六
這本書講述了一個名叫潘冬子的孩子,父親隨著紅軍部隊北上,他留在家里跟著母親一起生活??墒?,母親在入黨后的第二天,為了掩護(hù)同志而壯烈犧牲。小小的冬子懷著滿腔仇恨,立志要成為一名光榮的紅軍戰(zhàn)士,為母親報仇。父親曾留給冬子一枚紅五星,這枚紅五星就像火種,照耀著冬子的心靈,讓他相信革命一定會勝利,父親一定會回來。最終,在紅五星的指引下,冬子如愿以償?shù)爻闪艘幻嬲募t軍戰(zhàn)士,還擒住了大惡霸胡漢三,為媽媽報了仇。
放下書本,我的心久久不能平靜。小小的冬子受了多少苦啊!在茂源米店,他忍受著米店老板的驕橫跋扈;在姚池,他被大地主的武保長黃胖子打得命若懸絲。冬子的這些遭遇,我們這些蜜罐里長大的同齡人從來都沒有經(jīng)歷過。他靠著一本破舊的列寧小學(xué)課本和能找到的幾本小冊子刻苦學(xué)習(xí)文化知識。而生活在新時代的我們卻在學(xué)習(xí)上馬馬虎虎、不求甚解,想想真是慚愧!是黨給了我們這么幸福的生活,我們應(yīng)該加倍珍惜?!昂煤脤W(xué)習(xí),天天向上”是偉大的黨對我們的殷切期望,我們,作為共和國的接班人,應(yīng)該像潘冬子那樣,懷著堅定的信念,一步一個腳印,踏踏實實學(xué)好本領(lǐng),將來把祖國建設(shè)得更加繁榮富強,讓那顆紅五星更紅、更亮!
《閃閃的紅星》讀后感七
在暑假里,我看了一本《閃閃的紅星》,使我感觸很深。
故事發(fā)生在1934年,主人公冬子才七歲。他生長在江西的柳溪村。在他五歲那年,村里就鬧革命了。因此組成了個赤衛(wèi)隊,專門打鬼子。在一次戰(zhàn)斗中,冬子的爸表現(xiàn)突出,被選去當(dāng)了紅軍,去了延安。走時留給了冬子一顆閃閃的紅星。不久,冬子媽也加入了赤衛(wèi)隊,但在一次執(zhí)行任務(wù)中,冬子媽為了掩護(hù)同志,壯烈犧牲。為了打倒鬼子,赤衛(wèi)隊又組成了游擊隊,還選出了修竹哥當(dāng)隊長,冬子也留在了游擊隊??墒嵌右蛔邉?,游擊隊隊員就去背他,保護(hù)他,怕他出事,添了不少麻煩。最后在黨的培養(yǎng)教育下,經(jīng)過了一場又一場的風(fēng)雨,冬子終于長大了!一路向北尋找紅軍,帶上父親留給他的那顆閃閃的紅星成為了一名解放軍。
看完后,我的感受也很深:冬子七歲那年都想著要打倒鬼子。在冬子媽犧牲時,冬子非常傷心,一心想著報仇,找紅軍打鬼子。聽游擊隊隊長修竹哥說:“紅軍在北方,一共走了兩萬五千里?!薄皟扇f五千里”是多么遙遠(yuǎn)啊!可冬子依然一個人向北走去,那時他才13歲。可是在這期間,敵人抓捕過冬子兩次,可是并沒有嚇倒冬子而是一次又一次幸運的逃脫敵人的魔爪。冬子懷著堅強的信念,終于渡過了長江來到北方,找到了解放軍。從1934年到1949年,這15年來,冬子雖然經(jīng)歷了風(fēng)雨,但也迎接著戰(zhàn)斗。是黨給了冬子戰(zhàn)斗的力量,是鄉(xiāng)親們哺育著冬子成長。如果沒有黨的關(guān)懷,沒有鄉(xiāng)親們撫養(yǎng),冬子也不會成為解放軍。為了報答黨與鄉(xiāng)親們,冬子扛起槍去戰(zhàn)斗,我想:“也許這就是冬子為了報答黨與鄉(xiāng)親們的最好辦法。”
冬子真勇敢。我也要像他一樣,面對困難,我不怕。同時我也明白了:“勇敢就是成功的第一步,我要成為一名有用的人。
《閃閃的紅星》讀后感八
“小小竹排江中游,滔滔江水向東流,紅星閃閃亮,照我去戰(zhàn)斗......”
聽著這首歌,又讓我想起了《閃閃的紅星》里面又勇敢又機靈的主人公潘震山?!堕W閃的紅星》這本小說是我花了三天時間看完的,小說所講述的是“黨的兒子”潘震山的成長故事:冬子的爸爸潘義行,原來是個赤衛(wèi)隊隊長,后來跟著紅軍戰(zhàn)士們一起離開了家鄉(xiāng),臨走前給冬子留下了一顆子彈和一顆紅星。冬子媽常常幫助紅軍,還加入了共產(chǎn)黨。因為紅軍走了,大土豪胡漢三又回來了。有一次,媽媽執(zhí)行任務(wù)時被捕,在老百姓面前勇敢犧牲,冬子就住在宋伯伯家......
冬子原來是個天真的小孩兒,聽見遠(yuǎn)處的槍聲,就說:“這槍一定是爸爸放的!——媽媽,你有沒有聽見,多脆!”他還說:“爸爸,你走了以后,我就使勁長,等我長大了也去打白狗子,叫他們也淌血,淌好多血!”從這些話中都可以顯示出七歲時冬子的天真。
但是,小英雄不是天生的,而是一步步培育出來的。首先,是冬子的父母為他做的榜樣,所以冬子會說:"爸爸不怕,我也不怕!","我媽媽是黨的人,我就是黨的孩子!"在小說中,還有宋伯伯、吳書記、姚公公等一些革命先輩們也都為冬子付出了許多心血,最多還是靠冬子自己的努力、堅強和機智。
今年是建黨__周年,如果沒有這些革命先輩們,如果沒有這些英勇的紅軍戰(zhàn)士,如果沒有毛澤東同志的引導(dǎo),就不會有我們今天的美好生活!黨啊!偉大的黨啊!我愛您!
《閃閃的紅星》讀后感九
英雄,一個民族的脊梁;小英雄更是一個民族的希望。暑假拜讀的紅色經(jīng)典《閃閃的紅星》一書中就有這么一個讓我沸騰,讓我崇拜,讓我學(xué)習(xí)的小英雄。
這本書主要講述了年僅10歲的潘冬子在父母的影響下,一心想?yún)⒓蛹t軍。懷揣著這個心愿,冬子積極參加對敵斗爭,他巧妙地與敵人周旋,冒險為游擊隊送鹽、送信,帶著父親送給他的一枚紅星最終成為了紅軍的故事。
東子,你是我心中的英雄。小小的年紀(jì)就樹立崇高的理想,為著理想而努力奮斗。10歲的東子一心想?yún)⒓蛹t軍,懷揣著這個心愿,冬子積極參加對敵斗爭,在殘酷的斗爭中不斷磨練自己。憑著對黨的信念,對黨的執(zhí)著,小小年紀(jì)的東子就甘愿為新中國的勝利獻(xiàn)出自己的力量。想想我們自己,縱使有雄心壯志,琢磨著這一學(xué)期要達(dá)到怎樣怎樣好的成績,可是就是缺乏鍥而不舍的勇氣,缺乏始終如一的執(zhí)著,缺乏持之以恒的毅力。我要向我們的小英雄學(xué)習(xí),從小樹立崇高的理想,為理想的實現(xiàn)作出不懈地努力。
東子,你是我心中的英雄。小小的年紀(jì)就展現(xiàn)出機智、勇敢和勇往直前的精神。胡漢三為了阻止紅軍吃上生命中必不可少的鹽,便封鎖了上山的路,冬子靈機一動,用河水把鹽融化了,倒在衣服里,把河水裝到竹筒里帶上了山。他的聰明、機智使紅軍保存了體力,最終取得了勝利。冬子是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,每當(dāng)我們遇到難題,懶惰就會在我們腦子里作祟,聰明的我們放棄自己的智慧,常?!案拾菹路?,知難而退”。如果我們能像東子一樣,遇事冷靜沉著,多動腦、懷有“不達(dá)目的不罷休” 的決心,積極勇敢地面對出現(xiàn)在我們眼前的困難,一定也能像東子一樣獲得最終的勝利。
東子,我心中的小英雄。向你致敬!向你學(xué)習(xí)!
《閃閃的紅星》讀后感十
紅星閃閃放光彩,紅星燦燦暖胸懷。紅星是咱工農(nóng)的心,黨的光輝照萬代。紅星是咱工農(nóng)的心,黨的光輝照萬代……
NO.1:少年英雄——潘冬子
潘冬子,我們都很熟悉,他是我們的少年小英雄。在那顆閃閃紅星的照耀下,潘冬子勇敢地參加到了斗爭中。他愛憎分明、不畏艱險、機智勇敢,在長征中幫了紅軍戰(zhàn)士許多忙。他在戰(zhàn)斗時破壞了吊橋,迫使敵人繳槍投降,他巧妙地把鹽溶成水,躲過敵人的搜查,送給戰(zhàn)士們;他把情報報告給紅軍戰(zhàn)士們,弄沉了敵人的船,破壞了敵人的計劃······他的努力,他的智慧,終于有了回報,在一九三八年,他終于成為了一名光榮的紅軍戰(zhàn)士,跟著紅軍部隊踏上了新的旅程。
在我們的生活中,每天的學(xué)習(xí),每天做作業(yè),就像紅軍戰(zhàn)士過草地,爬雪山的二萬五千里長征一樣,我們學(xué)習(xí)上遇到困難,就像他們遇到危險要克服一樣。只要我們努力,好好學(xué)習(xí),最終贏得的學(xué)位不就是紅軍戰(zhàn)士的勝利嗎?
NO.2:現(xiàn)代雛鷹之星——張敬知
二零一零年五月,年僅九歲的重慶女孩張敬知,通過她堅持不懈地努力,最終獲得了“安德烈·波斯塔基尼世界小提琴比賽”A組(少兒組)第一名,A、B、C、D四個組中冠軍 !當(dāng)時,她是年紀(jì)最小的總冠軍。
獲獎之后,張敬知迫不急待地給____書記寫了一封信,以表達(dá)她的高興之情。
我的生活和張敬知有些相似。和她一樣,我也學(xué)樂器----二胡。二胡是一種民間樂器,它演奏出來的聲音細(xì)膩而光滑,我很喜歡。一學(xué)新曲子,我沒事的時候就拉兩下,練習(xí)的時候也很用功。經(jīng)過我?guī)啄陙淼呐?,終于獲得了家長和老師的認(rèn)可與夸獎。
這兩位人物都是祖國的花朵,他們就是祖國母親兩顆閃閃的紅星,他們的堅持、他們的努力,值得我們學(xué)習(xí),他們的成果值得祖國母親驕傲與自豪!