怎么學(xué)好新概念第一冊(cè)
《新概念英語(yǔ)》(New Concept English)作為享譽(yù)全球的最為經(jīng)典地道的英語(yǔ)教材，以其嚴(yán)密的體系性、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)性、精湛的實(shí)用性、濃郁的趣味性深受英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的青睞，下面學(xué)習(xí)啦小編收集了一些關(guān)于新概念第一冊(cè)學(xué)習(xí)方法，希望對(duì)你有幫助
新概念第一冊(cè)學(xué)習(xí)方法1
1. 堅(jiān)持：對(duì)于《新概念英語(yǔ)》的學(xué)習(xí)，首先一定要下工夫，要有耐心，要堅(jiān)持不懈。新概念第一冊(cè)的學(xué)習(xí)對(duì)于后期的學(xué)習(xí)是有很大幫助的，第一冊(cè)是基礎(chǔ)，沒(méi)有第一冊(cè)的積累，想學(xué)好第2,3,4冊(cè)是很難的!就像房子一樣要打地基，沒(méi)有地基，上面的房子再漂亮，它終究是不牢固的!因此第一冊(cè)的學(xué)習(xí)至關(guān)重要，不能一蹴而就，要學(xué)就學(xué)好，別學(xué)‘空中樓閣’式英語(yǔ)!
2. 學(xué)習(xí)時(shí)間：小學(xué)4年級(jí)下，或5年級(jí)上，就可以開(kāi)始《新概念英語(yǔ)》的學(xué)習(xí)了。新概念英語(yǔ)第一冊(cè)前面部分看上去非常簡(jiǎn)單，很多孩子因?yàn)檫@個(gè)年紀(jì)已經(jīng)有了點(diǎn)英語(yǔ)基礎(chǔ)，所以并不會(huì)覺(jué)得太難，容易上手!但萬(wàn)萬(wàn)不可掉以輕心，一帶而過(guò)，必須扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，否則到了有難度的時(shí)候，就只有后悔與抱怨!沒(méi)有第一冊(cè)的積累，能學(xué)好第2.3.4冊(cè)才怪呢!
3. 打好基本功：語(yǔ)言學(xué)習(xí)的基本功是什么呢?音標(biāo)!這是一切的基礎(chǔ)!!學(xué)習(xí)英語(yǔ)不是花大量時(shí)間記單詞的，而是花時(shí)間聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的，那么大量的單詞如何記憶呢?那就是音標(biāo)記憶法，根據(jù)音節(jié)記單詞!!對(duì)于小學(xué)生而言，音標(biāo)的全面學(xué)習(xí)需要2—3期!第一期, 掌握基本的發(fā)言規(guī)律，單音節(jié)詞的記憶方法就算成功!第二期，第三期，掌握并鞏固多音節(jié)詞的記憶方法!
4.定期反思，整理：這對(duì)于小學(xué)生而言比較困難，因?yàn)楹⒆舆€比較貪玩，自律性比較差，這就需要家長(zhǎng)和老師的監(jiān)督與幫助。對(duì)于教授了10幾年新概念的我來(lái)說(shuō)，要求每個(gè)老師在課堂上對(duì)于后期課文中出現(xiàn)的前面學(xué)過(guò)的重點(diǎn)內(nèi)容務(wù)必反復(fù)鞏固，提醒!
5. 背誦：背誦是學(xué)習(xí)任何一門語(yǔ)言的必要手段，背誦可以鞏固單詞，語(yǔ)法，培養(yǎng)語(yǔ)感。但背誦不是越快越好，避免機(jī)械式背誦!背誦應(yīng)該帶有感情，帶著理解，注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，這樣才能抑揚(yáng)頓挫，才能自我靈活運(yùn)用!
6. 聽(tīng)：如果能做到每天聽(tīng)兩遍課文同時(shí)跟讀，那對(duì)你的英語(yǔ)學(xué)習(xí)毫無(wú)疑問(wèn)是有巨大幫助的。
7. 做好筆記：語(yǔ)言是由成千上萬(wàn)個(gè)零零碎碎的知識(shí)點(diǎn)組成的，除了一點(diǎn)一滴的積累，沒(méi)有任何捷徑而言!所以，養(yǎng)成良好的做筆記習(xí)慣非常重要。筆記中包含了重點(diǎn)詞匯的學(xué)習(xí)，語(yǔ)法的應(yīng)用。做好筆記并經(jīng)常復(fù)習(xí)，才能舉一反三，靈活運(yùn)用!
新概念第一冊(cè)學(xué)習(xí)方法2
一、學(xué)語(yǔ)音時(shí)把自己當(dāng)成嬰兒
語(yǔ)音是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的第一步。正如通過(guò)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音來(lái)學(xué)中文一樣，我們也需要通過(guò)學(xué)習(xí)音標(biāo)來(lái)認(rèn)識(shí)英文單詞。語(yǔ)音的學(xué)習(xí)方法就是模仿，像嬰兒學(xué)母語(yǔ)一樣模仿。模仿磁帶、電影、老師的發(fā)音。有些發(fā)音漢語(yǔ)中有，大家很快就能模仿好。但還有一些發(fā)音在漢語(yǔ)中沒(méi)有，這些音我們可以通過(guò)舌頭在口腔中的位置和運(yùn)動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)。
注意：先聽(tīng)再模仿，模仿了要錄音，和原材料對(duì)比，或請(qǐng)老師聽(tīng)你是否模仿得標(biāo)準(zhǔn)。
二、記單詞不是背字母
《新概念》第一冊(cè)包含1000個(gè)左右的單詞，這1000個(gè)單詞是最常用最高頻的單詞，掌握這些單詞對(duì)生活或考試都有很重要的意義。許多同學(xué)記單詞的方法就是一個(gè)字母一個(gè)字母地背，比如第三課cloakroom這個(gè)單詞就包含了9個(gè)字母，把9個(gè)字母一個(gè)個(gè)背下來(lái)，不光效率低，容易遺忘，這樣的記憶還會(huì)磨滅你的學(xué)習(xí)興趣。其實(shí)通過(guò)發(fā)音記單詞，你會(huì)發(fā)現(xiàn)記單詞不再痛苦!
背單詞的步驟：
1.聽(tīng)音。英語(yǔ)是一種語(yǔ)言，因此熟悉聲音很重要。
2.模仿。模仿正確的發(fā)音，為口語(yǔ)、聽(tīng)力打好基礎(chǔ)。
3.拼寫(xiě)。通過(guò)單詞的發(fā)音來(lái)拼寫(xiě)單詞。
4.結(jié)合。做到聽(tīng)到聲音就知道是哪個(gè)單詞并能拼寫(xiě)之后，就要對(duì)上這個(gè)聲音的中文意思是什么。方法很簡(jiǎn)單，就是讀3遍中文后讀1遍英文，再讀3遍英文之后讀3遍中文。
另外，背單詞就是要重復(fù)，同時(shí)，要多在句子、文章中認(rèn)識(shí)單詞，理解單詞。
三、聽(tīng)力不是“聽(tīng)力”
許多人認(rèn)為練聽(tīng)力就是聽(tīng)，聽(tīng)少了你就聽(tīng)不懂，聽(tīng)多了你就懂了。其實(shí)決定聽(tīng)力水平的不是你聽(tīng)的時(shí)間，而是綜合的能力——我以上提到的各個(gè)方面：
語(yǔ)音——你的發(fā)音和標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)一樣，你就能聽(tīng)懂他們說(shuō)的是什么。
單詞——很多人聽(tīng)力不好的最根本原因是他對(duì)單詞、句子的反應(yīng)速度慢。當(dāng)你在考慮一個(gè)單詞的意思時(shí)，你已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了三句話，這是聽(tīng)力不好的重要原因。所以，要通過(guò)背單詞的4個(gè)步驟來(lái)增強(qiáng)聽(tīng)力水平。
四、學(xué)語(yǔ)法就是要過(guò)河拆橋
初學(xué)英語(yǔ)不應(yīng)把主要精力放在語(yǔ)法上。老師講解語(yǔ)法是幫助學(xué)習(xí)者理解語(yǔ)言現(xiàn)象，而不是給學(xué)習(xí)者背誦語(yǔ)法規(guī)則。我們需要通過(guò)語(yǔ)法來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)言，但學(xué)好了語(yǔ)言之后我們可以忘掉語(yǔ)法——過(guò)河拆橋!你要做的是用學(xué)到的語(yǔ)法知識(shí)學(xué)習(xí)書(shū)上的句子或?qū)υ?，重?fù)到熟練地說(shuō)出來(lái)而不需要思考。比如，問(wèn)別人周末要做什么，你的反應(yīng)不應(yīng)該是想“這個(gè)周末是將來(lái)的時(shí)間，所以用將來(lái)時(shí)。”我們學(xué)過(guò)可以用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示將來(lái)，所以可以說(shuō)what are you doing this weekend?多多把學(xué)到的語(yǔ)法知識(shí)運(yùn)用到交流中才是最重要的。
語(yǔ)法——掌握了語(yǔ)法你才知道中文的表達(dá)和英文表達(dá)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，你聽(tīng)到的英語(yǔ)才會(huì)是有意義的，容易被理解的。
五、口語(yǔ)，閱讀，寫(xiě)作，語(yǔ)法，聽(tīng)力……
它們之間是緊密聯(lián)系的，不是孤立的。因此單獨(dú)練習(xí)任何一個(gè)方面都可以提高你的英語(yǔ)整體水平。通過(guò)單詞的擴(kuò)充，語(yǔ)法的運(yùn)用，句型的積累，通過(guò)不斷的鞏固，重復(fù)，應(yīng)用，一切都會(huì)水到渠成。
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