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高中英語應(yīng)該怎么學(xué)才有效

時間: 欣怡1112 分享

  高中英語相比初中小學(xué)難度高了幾個檔次,所以想要有效的學(xué)習(xí)高中英語必須找到正確的學(xué)習(xí)方法。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的有效學(xué)習(xí)高中英語的技巧的資料,希望可以幫到你!

  有效學(xué)習(xí)高中英語的技巧一

  有關(guān)學(xué)好高中英語的三條不錯的方法

  (一)學(xué)習(xí)之前的準備必不可少

  1、對照。根據(jù)教材譯文,將英漢兩種語言逐篇逐句逐詞進行認真對照,從中領(lǐng)會每個單詞的意思,對已經(jīng)劃線和能夠明白含義的生詞先撇下不管,對不明白意思的生詞就靠對照方法,查出英文生詞的漢語意思,實在查不出的,就依據(jù)譯文意思進行猜測,并用漢字標注在英文生詞下面,然后再將答案全記在思考、練習(xí)、測試題的后面。這樣比起用字典一個一個查生詞、一點一點苦苦思考不會的難題要簡單省事得多,自然就節(jié)省了許多時間和力氣。

  2、劃線。每篇課文后的生詞分單詞、詞組、地名人名三部分,可以將它們從課文中全部找出,并分別在單詞下劃上單橫線、詞組下劃上彎曲線、地名人名下劃上雙橫線,以表示這些生詞在課文后就有,以免日后在讀課文時,再胡亂猜測、到處查找。

  3、瀏覽。將書從頭到尾看一遍,懂不懂、難不難、會不會先別管它,只是為了增強感性認識而已。

  (二)學(xué)習(xí)必須要理解

  4、細讀。將每個章節(jié)細細品讀,力求對每個詞句都做到真正理解。

  5、粗讀。將新書內(nèi)容簡單地粗讀一遍,對不認識的生詞反復(fù)閱讀兒遍,記住它到底由哪幾個字母組成,以便增加印象,日后再屢次碰到它時,自然就會認識了。先將難題甩下,不被難題困擾,以免從一開始就產(chǎn)生畏難情緒。

  6、摘記。要學(xué)會自我加工、壓縮和簡化內(nèi)容,將重點內(nèi)容以只要肉眼能夠看得見的小字體,集中摘記在書的前后,便于一眼明了,和教材一樣長期保存。

  7、精讀。認真閱讀書中每個字句,甚至序跋,將難題認真思考,逐一解決,力求真正掌握,不留半點疑問。

  (三)練習(xí)聽讀也很重要

  8、光聽。把書扔到一邊,集中全部精力,屏心靜氣地聽磁帶中的人物宣讀。

  9、看聽。一邊看教材,一邊聽磁帶,認真聽磁帶中的自讀者是怎樣發(fā)音的,心里跟著默默閱讀。

  10、單讀。不聽磁帶,只拿著書自己閱讀。

  11、朗頌。拿著教材,自己逐篇大聲朗讀課文,仔細較正自己的口型和發(fā)音,尋找正確的感覺。

  12、聽讀。拿著書,一邊聽磁帶,一邊跟著大聲閱讀。

  (四)好好復(fù)習(xí)準備考試

  13、背誦??荚嚽白⒅刈フZ法知識和單詞兩個重點,快要考試前十天左右,拼命背誦單詞、語法和摘記。

  14、回顧。在考試前一天,將全書內(nèi)容像過電影似的在腦中認真過濾一遍,最終達到全面理解,融會貫通。

  15、做題??荚嚽八?、五天左右,把教材和同步輔導(dǎo)/訓(xùn)練中的思考、練習(xí)和測試題挨個做一遍,以提高自己的應(yīng)試能力。

  有效學(xué)習(xí)高中英語的技巧二

  學(xué)英語靠習(xí)慣

  時光如白駒過隙,恍惚中學(xué)習(xí)英語已有十二載。雖然自小開始學(xué)習(xí)英語,但是說到要講英語,常是話在心里口難開。由于口不能言,聽英語也容易產(chǎn)生障礙。這樣下來,對英語便有莫名的恐懼。一遇到需要英語的場合,避之猶恐不及。

  不過,英語成未來世界之“普通話”的趨勢已經(jīng)很明顯。如果想和世界接軌,不練得一口流利的英語,將來面對挑戰(zhàn)的時候,肯定吃大虧。

  一同學(xué)英語成績特別好,無意中和他聊天,得知他從來沒有刻意地去學(xué)習(xí)英語,但不知道為什么就是喜歡學(xué)英語,因為喜歡英語,所以英語成績好,因為英語成績好,所以喜歡英語,這已經(jīng)成為了一個良性的循環(huán),他說,起初,沒有人喜歡任何東西,愛好是可以培養(yǎng)的,當你一天告訴自己十遍我喜歡英語,這樣堅持半年,你就會真的喜歡英語了。既然喜歡英語就不能放過任何與英語有關(guān)的東西,比如看英語電影電視劇,最佳的狀態(tài)英語是看三遍,第一遍看翻譯字幕,第二遍不看字幕,第三遍看說話人的口型,不僅記住了單詞還能糾正發(fā)音,可謂一箭三雕。

  和同學(xué)談過之后,我嚴格按照他的經(jīng)驗堅持了半年,發(fā)現(xiàn)英語真的十分地可愛,有時候你會發(fā)現(xiàn)漢語不能表達的意思,英語卻能準確無誤地表達出來。如,有人問:“你確定嗎?”以前我會說:“確定”;而現(xiàn)在我會說:“I am sure ”或者是“Absolutely”。

  其實,我覺得對英語而言,習(xí)慣成自然主要就是舌頭的問題。說話時,如果舌頭的反應(yīng)比大腦更快,就說明已經(jīng)形成習(xí)慣了。比如你在聽英語歌曲時,能完全聽懂歌詞大意,并不去翻譯成中文,這說明你學(xué)英語已經(jīng)成為一種習(xí)慣了。當英語成為一種習(xí)慣,你會發(fā)現(xiàn)你真的喜歡英語,故而學(xué)英語很輕松。

  有效學(xué)習(xí)高中英語的技巧三

  聽力方面

  課堂上應(yīng)做好每次聽力練習(xí),由抓關(guān)鍵詞到自己總結(jié)一些聽力題中的常見情景及應(yīng)答用語,再延伸到課外聽力的練習(xí)。

  可選擇聽一些國外的英語節(jié)目,如BBC、VOA等,遵循由易到難的原則,循序漸進,逐步提高。

  閱讀方面

  要在擴大詞匯量和充實語法的基礎(chǔ)之上,注重以句型為單位來理解短文。讀文章時,以句子和句群為單位,抓句子主干和關(guān)鍵信息,從整體上對文章進行把握;同時還要熟悉各類文體(如記敘文、議論文、說明文等)的解題思路和特點,在平時的練習(xí)中進行分類鞏固提高。

  寫作方面

  應(yīng)在高一的寫作達到通順的基礎(chǔ)上,適當使用一些長難句,豐富句式。當然,這得靠平時多讀、多背、多模仿范文寫作才能實現(xiàn)。建議每個月寫一到兩篇高質(zhì)量的作文,并請老師進行修改或給出修改建議。

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