高中應(yīng)該怎樣學(xué)英語才有效
高中是學(xué)習(xí)生涯的重要階段,在高中學(xué)好英語很有必要。那么高中應(yīng)該怎樣學(xué)英語才有效呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的高中有效學(xué)習(xí)英語的方法,希望可以幫到你!
高中有效學(xué)習(xí)英語的方法
一、學(xué)好英文必須靜下心來,日積月累,切不可急功近利。
必須靜下心來,從一詞一句開始積累,多聽、多說、多讀,長年堅(jiān)持,必有收獲。因?yàn)閷W(xué)習(xí)外語的時間和對其掌握的熟練程度成正比,也可以說任何一門外語聽說讀寫譯的熟練運(yùn)用都是工夫堆積起來的。英語中有個諺語:rome was not built in a day.說的就是這個道理。
二、學(xué)好英文必須培養(yǎng)對它的興趣,從而樹立信心。
“興趣是最好的老師”這句話放到英語學(xué)習(xí)上是千真萬確。這種興趣如何培養(yǎng)?首先必須承認(rèn),英語是世界上最優(yōu)美的語言之一,平時在學(xué)習(xí)英語的時候要多注意她的優(yōu)美之處、合理之處、生動之處,不能總盯著她讓你覺得別扭的地方,你覺得不好理解的地方。換一種角度看問題往往可以徹底改變你對一件事物的看法。除此之外,還可以平時多讀一些英語的笑話或幽默小品,在捧腹大笑中領(lǐng)略英語的生動、幽默和妙趣橫生,無形中便會逐漸喜歡這種語言,久而久之,越喜歡越愛學(xué),越愛學(xué)越喜歡,很快就可以形成良性循環(huán)。人到了這種狀態(tài),能熟練掌握這種語言便指日可待了。
三、制定詳盡的學(xué)習(xí)計(jì)劃,幫助自己克服懶惰性。
真正想把英語學(xué)好,應(yīng)當(dāng)制定一個詳盡的學(xué)習(xí)計(jì)劃,這個計(jì)劃應(yīng)分為長期的和階段性兩部分。長期計(jì)劃可以給自己樹立一個目標(biāo),要努力去爭取實(shí)現(xiàn)。階段性計(jì)劃在完成后可以使我們不斷的獲得成就感,這種成就感可以鞭策我們朝著長期目標(biāo)繼續(xù)努力。
告訴你一條,學(xué)英語要循序漸進(jìn),沒有捷徑可走,要真想學(xué)到東西,就要踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,多看,多背,多寫,多聽,英語的學(xué)習(xí)在于不斷的重復(fù)記憶。
英語最主要的是單詞,所以背單詞很重要。我建議你每天花一個半小時背單詞,而背單詞的方法有很多,我的方法是在語境中背單詞,效果快,具體辦法是在一句話或一篇文章中劃出不認(rèn)識的單詞,標(biāo)上音標(biāo)和中文意思,然后多讀,再刻意去看下單詞,你最好準(zhǔn)備一個摘抄本,記下不認(rèn)識的單詞,最好也寫個例句。單詞的記憶也有孰輕孰重,主要記那些動詞和動詞詞組,其次是形容詞和副詞。(建議你每天背50-100個單詞)
高中有效學(xué)習(xí)英語的建議
一、培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣
愛因斯坦曾經(jīng)說過:“興趣和愛好是最好的老師”。濃厚的學(xué)習(xí)興趣,可以使人集中力量,深入思考。如果讓你去做一件你毫無興趣的事,你根本無法做好,任何事如此,英語學(xué)習(xí)也不例外。
有的同學(xué)說:“我天生就對英語沒興趣。”此言差矣。須知,有些興趣并非與生俱來,而是后天培養(yǎng)的。為什么不試著通過你感興趣的東西去靠攏你無興趣的英語學(xué)習(xí)呢?例如,有人喜歡音樂,有英文歌曲;有人喜歡看錄像帶,有中文字幕的錄相片……千萬別把英語只理解成枯燥的單詞、語法,千萬別把英語學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)。
培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣,這是學(xué)好英語的第一步。
二、單詞記憶的幾種方法
英語單詞是整個英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),如何掌握好每個單詞的發(fā)音和書寫是擺在我們面前的一個重大問題。以前我記憶單詞沒有什么好方法,只會死記硬背,不但記得不熟,而且記住的還容易忘記,效果自然不好。后來,多次請教老師,尋找課外資料,在不斷的實(shí)踐中,記憶單詞的能力有了很大的提高,還總結(jié)了幾種記憶單詞的方法:
1.由音及形法。
即弄清這個單詞中的字母或字母組合的發(fā)音,根據(jù)讀音寫出相應(yīng)的字母及字母組合.這樣既可以使我們準(zhǔn)確發(fā)音,又能較容易地記住單詞拼寫.
2.分類法。把學(xué)過的單詞按其屬性分門別類串在一起記。例如季節(jié):spring 、summer 、autumn 、winter學(xué)科:English、maths、physics history、 Chinese……顏色:red、yellow 、white 、black、 green……
3.聯(lián)想法。利用詞與詞之間類似之處進(jìn)行對比,利用詞與詞之間的差異進(jìn)行分析辨認(rèn)。這不僅能加深我們對新詞的印象,還同時鞏固了舊詞。例如:
近形近音plane-plant-plan-planet
同義詞big--large、tall--hight、perhaps--maybe
反義詞heavy--light、left--right、return--borrow
詞的搭配look at--look for--look up--look after
單詞,猶如萬仗大廈的基石,學(xué)好單詞,在英語學(xué)習(xí)過程中又邁出了一大步。
三、多聽多說,提高聽說能力
聽說關(guān),是英語學(xué)習(xí)中又一大難題。我們學(xué)習(xí)英語的目的就是為了交際。如果聽說關(guān)過不了,就真的成了“啞巴英語”。
關(guān)于聽力,沒有別的途徑,只能多聽錄音帶,聽什么?當(dāng)然是我們教科書配套的音帶,仔細(xì)聽發(fā)音,揣摸朗讀者的語調(diào),跟隨他的語速。在此基礎(chǔ)上選擇一些課外練習(xí),最好是英文原版語速稍快的。
背課文是一個雖枯燥,但卻十分行之有效的方法。我上初中時,英語楊老師就常對我們說:“讀和背是不同的,背過的課文印象深,里面的句子換了詞也能張口說出,就會逐漸形成一種語感”。多開口講,是一種鍛煉的好方法。不要怕出錯,說出的錯誤可以改,不說有錯永遠(yuǎn)也改不了。多與同學(xué)用英語交談,一句、兩句慢慢慢發(fā)展。再有,不要管對方會不會英語,聽得懂聽不懂,也可以對他說,這樣是不是會更大膽,更自然呢?這也是一種鍛煉。
四、寫英語日記是學(xué)習(xí)英語的好方法
俗語道:“拳不離手,曲不離口”。把所學(xué)的知識用在自己的英語日記中,久而久之,可大大提高自己的英語水平。
誠然,我們學(xué)的英語還很有限,但作為復(fù)習(xí)性的將所學(xué)句型、詞匯串聯(lián)起來,進(jìn)一步擴(kuò)大,表述我們的思想,我們還是可以寫好英語日記的。但要注意的是:
1.持之以恒。一兩天的努力看不出什么進(jìn)步,只有長期的堅(jiān)持才能有大的收獲。
2.忌“生”、“繁”。寫英語日記最忌生冷繁雜,搞一些不倫不類的花樣,生造一些不符合英語習(xí)慣的表達(dá)方式,通篇都是些“Chinese English”。
高中學(xué)習(xí)英語的注意事項(xiàng)
一、培養(yǎng)良好的聽的習(xí)慣
1、養(yǎng)成用音標(biāo)拼讀單詞的習(xí)慣。
2、養(yǎng)成認(rèn)真聽示范發(fā)音(教師、磁帶、光盤等),聽清后再模仿。
3、每天安排一定的時間進(jìn)行聽力訓(xùn)練。
4、養(yǎng)成充分利用現(xiàn)代資源,課后多聽課文錄音,看英語影視節(jié)目,收聽英語廣播,上網(wǎng)學(xué)習(xí)英語等渠道,感受較規(guī)范的英語語音、語調(diào),培養(yǎng)語感。
二、養(yǎng)成良好的說的習(xí)慣
1、消除心理障礙,克服怕開口說英語的緊張心理,養(yǎng)成大膽開口說英語的習(xí)慣,做到敢講英語,爭講英語,愛講英語。
2、養(yǎng)成師生間,同學(xué)間用英語問候,把所學(xué)英語用到日常生活中去的習(xí)慣。
三、養(yǎng)成良好的讀的習(xí)慣
1、養(yǎng)成每天朗讀或聽讀英語20分鐘左右,堅(jiān)持早晚大聲朗讀背誦英語句子、對話、課文的好習(xí)慣。
2、養(yǎng)成以“意群”為單位閱讀英語的良好習(xí)慣,選擇合適的材料限時閱讀,提高閱讀速度;閱讀有關(guān)英語報刊、雜志等.每周閱讀2—3篇的英語閱讀文章。
四、養(yǎng)成良好的寫的習(xí)慣
1、書寫:養(yǎng)成規(guī)范書寫字母、單詞、句子正確的習(xí)慣.
2、寫作:寫作訓(xùn)練要循序漸進(jìn)。低年級加強(qiáng)單句寫作訓(xùn)練,如連詞成句練習(xí)、造句練習(xí),漢譯英練習(xí),句子改錯練習(xí)和簡單的看圖寫句子練習(xí)等。高年級加強(qiáng)篇章段落的寫作訓(xùn)練,如看多幅圖寫段意識連貫的話,根據(jù)英語或漢語提示寫篇小短文等。
3、養(yǎng)成每天寫英語日記的習(xí)慣。
五、養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣
六、培養(yǎng)學(xué)生動手記筆記的良好習(xí)慣
在學(xué)習(xí)英語時,無論自學(xué)、預(yù)習(xí),還是在課堂上,都要動用身體上所有感官參與學(xué)習(xí),用眼看、耳聽、口說、心記,更要動手記,一定要做到多管齊下,才能使英語學(xué)習(xí)效率更高,學(xué)習(xí)成效更為顯著。
七、養(yǎng)成愛動腦、愛提問,敢于質(zhì)疑問題的習(xí)慣
八、養(yǎng)成對所學(xué)知識點(diǎn)進(jìn)行整理、歸類的習(xí)慣
在英語知識學(xué)習(xí)一段時間之后,要及時對所學(xué)知識的重點(diǎn)、難點(diǎn)、易混點(diǎn)進(jìn)行梳理歸類,有助于在頭腦中形成英語知識脈絡(luò),更好地掌握它們,并形成自已的知識與技能,達(dá)到優(yōu)化記憶的效果。
九、養(yǎng)成及時復(fù)習(xí)的習(xí)慣
人類的遺忘有遞減,遞遠(yuǎn)規(guī)律,及時復(fù)習(xí),及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決會更有效地記住、掌握住所學(xué)的知識與技能
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