五年級(jí)暑假讀書(shū)心得范文
愛(ài)默生說(shuō):“讀書(shū)時(shí),在每一個(gè)美好思想的面前停留,就像在每一條真理面前停留一樣?!鄙勘葋喺f(shuō):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?!睍?shū),就是我們的伙伴。下面小編給大家?guī)?lái)五年級(jí)暑假讀書(shū)心得范文,希望能幫助到大家!
五年級(jí)暑假讀書(shū)心得范文1
在作者海明威的筆下,圣地亞哥并不是一個(gè)失敗的漁夫,他是一個(gè)成功者,他沒(méi)有因?yàn)楸获R林魚(yú)拖行后而放棄,也并沒(méi)有因?yàn)轷忯~(yú)嚇的連忙就跑,他勇敢的向前邁了一步與馬林魚(yú)比起力氣與鯊魚(yú)開(kāi)始博弈,他雖然一無(wú)所獲,但卻得到了人生更大的財(cái)富。
人生就是一盤(pán)棋,只有敢于拼搏、敢于面對(duì)才可能成為人生的贏家,只有這樣你才能悟出人的生存之道,你才能懂得人魂價(jià)值。相比之下,我不由心里一震,以前的我是多么的懦弱遇到什么事只要不順就會(huì)退縮,有時(shí)還會(huì)說(shuō)幾句喪氣的話,干一件事情三次沒(méi)有成功就會(huì)不由自主的放棄?!独先伺c海》這本書(shū)中老漁夫與鯊魚(yú)拼光了一切搏斗的精神不正是我缺少的嗎?
我要感謝這本書(shū),他讓我懂得了人生的真諦,即使面對(duì)生.老.病.死,我們也要寬心對(duì)待,在人生的大道上我們是孤單的,也是熱鬧的。干一件事不論成功還是失敗,我們都應(yīng)該面對(duì)命運(yùn)的選擇。往往困難是吞不掉我們的堅(jiān)強(qiáng)與幸福的,而打倒我們的是膽小和害怕。我深知“一個(gè)真正的強(qiáng)者他的意志永遠(yuǎn)不會(huì)被擊夸的。
家長(zhǎng)點(diǎn)評(píng):與孩子共同讀了這本書(shū)后,我感受很深,我想,人生中誰(shuí)都有過(guò)失敗,最重要的是在失敗后重新勇敢的站起來(lái),我也希望我的孩子能夠做到這一點(diǎn)。有生活中找準(zhǔn)方向,積極的去面對(duì),去尋找失敗的根本原因。生活中失敗處處可見(jiàn),碰到失敗不要可怕,要有一顆向老漁滃這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,當(dāng)我們碰到困難而灰心喪氣時(shí),一定要堅(jiān)持。
五年級(jí)暑假讀書(shū)心得范文2
他,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、不畏困難不怕失敗的人,屢受打擊,卻從未放棄過(guò)尋找希望的念頭。他雖然屢遭失敗,卻從未有灰心失望的'時(shí)候。他雖然險(xiǎn)些喪命卻在無(wú)畏中又一次點(diǎn)燃勝利的怒火。他就是海明威筆下的硬漢——桑提亞哥。
桑提亞哥84天出海一無(wú)所獲,他的頑強(qiáng)與拼搏,迎來(lái)了第85天充滿希望的黎明,又迎來(lái)了第85天燦爛的陽(yáng)光。第85天,老人出海,在茫茫大海中他的堅(jiān)持終于得到回報(bào):一條巨大的馬林魚(yú)上鉤了。
接下來(lái)的四天里,便是老人與大馬林魚(yú)的較量。烈日當(dāng)空不怕,寒風(fēng)刺骨不怕,缺水不怕。他用他的勇敢與堅(jiān)強(qiáng),戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú)迎來(lái)了勝利的曙光。許多描寫(xiě)生動(dòng)的表現(xiàn)出了老人的堅(jiān)強(qiáng),永不言棄的精神。盡管他雙手已經(jīng)軟弱無(wú)力,眼睛不好使,只看得見(jiàn)間歇的一起,他便不斷的嘗試。經(jīng)過(guò)一次又一次的嘗試,老人終于戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú)。就這樣一個(gè)硬漢形象,在海明威筆下活靈活現(xiàn)。他不僅告訴我們敢于向命運(yùn)抗?fàn)?,向失敗和死亡挑?zhàn),也告訴我們面對(duì)事情要堅(jiān)持不懈,不甘失敗,當(dāng)我們面對(duì)困難,應(yīng)像文中所說(shuō)“現(xiàn)在不是想缺少什么的時(shí)候,該想一想憑現(xiàn)有的東西你能做什么”“面對(duì)困難要鎮(zhèn)靜,要有信心,而不是抱怨”.
《老人與?!芬哺嬖V我們,人不抱希望是傻的,即使生活欺騙了我們也應(yīng)樂(lè)觀對(duì)待。所以我對(duì)桑提亞哥和他的草魚(yú),和正對(duì)生活失望,找不到方向的人送上一首詩(shī):“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急,相信吧,快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。心兒永遠(yuǎn)向往未來(lái),一切都是瞬息,一切都將會(huì)過(guò)去。而那過(guò)去了的就會(huì)成為永遠(yuǎn)的懷戀?!?/p>
五年級(jí)暑假讀書(shū)心得范文3
最近我看了海明威寫(xiě)的《老人與?!愤@本書(shū)。海明威是美國(guó)著名小說(shuō)家,9年曾獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。他被譽(yù)為“美利堅(jiān)民族的精神豐碑,并且是“新聞體”小說(shuō)的創(chuàng)始人,他的筆鋒一向以“文壇硬漢”著稱(chēng)。海明威的寫(xiě)作風(fēng)格以簡(jiǎn)潔著稱(chēng),對(duì)美國(guó)文學(xué)及2世紀(jì)文學(xué)的發(fā)展有極深遠(yuǎn)的影響。這本書(shū)給我啟發(fā)很深。
這本書(shū)的內(nèi)容是:從前古巴有一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫,他已經(jīng)八十多天沒(méi)有打到魚(yú)了。這天他決定去很遠(yuǎn)的地方打魚(yú),于是,他還沒(méi)有等天亮就劃著小船去打魚(yú)了。幸運(yùn)的是他看到一條十分罕見(jiàn)的“怪獸”——兩米長(zhǎng)的馬林魚(yú)。老漁夫立即拿起船上的繩子套住馬林魚(yú),可魚(yú)大勁大拖著小船漂流了整整兩天兩夜,最終馬林魚(yú)因疲憊不堪死了。老漁夫高興得一蹦三尺高,然后使出九牛二虎之力將馬林魚(yú)拖到船頭。正當(dāng)老漁夫沾沾自喜時(shí)災(zāi)難又降臨在他的頭上:一群兇狠的鯊魚(yú)正侵略著他的“戰(zhàn)利品”。老漁夫立即拿起魚(yú)叉跟鯊魚(yú)做殊死搏斗,可最終馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,老漁夫最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架了。
雖然老漁夫最終還是輸,但他這種頑強(qiáng)拼搏永不言敗的精神永遠(yuǎn)感動(dòng)并激勵(lì)著我。正如音樂(lè)大師貝多芬所說(shuō)“我可以被摧毀,但我不能被征服”。
我相信只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),就永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者!
五年級(jí)暑假讀書(shū)心得范文4
讀完《老人與?!肺颐靼琢艘粋€(gè)道理----堅(jiān)強(qiáng)不屈的人才能?chē)L到勝利的果實(shí),半途而廢的人永遠(yuǎn)都不能成功。
《老人與?!分饕v述了:老人出海捕魚(yú)時(shí),釣到了大馬哈林,雖然老人深知自己在力量,體能上都比不過(guò)年富力壯的魚(yú),但他并沒(méi)有半途而廢,而是跟這頭150磅的魚(yú)比起了忍受疼痛的能力,當(dāng)魚(yú)漸漸浮上水面時(shí),老人便用魚(yú)叉終結(jié)了他的.性命。在返航途中,老人遭到了鯊魚(yú)的襲擊。雖然鯊魚(yú)被擊敗了,但老人的繩子和魚(yú)叉都沒(méi)了。老人并沒(méi)泄氣而是把刀子綁在一只船槳的柄上,讓自己擁有了武器。兩個(gè)小時(shí)后,老人又遭遇了一堆鯊魚(yú),但老人最后靠著自己的堅(jiān)持戰(zhàn)勝了它們。
《老人與海這》個(gè)故事告訴了我們堅(jiān)持不懈終將成功。老人跟魚(yú)比,在數(shù)量,力量,武器上都沒(méi)有任何優(yōu)勢(shì),反而充滿了劣勢(shì),那他是怎樣戰(zhàn)勝鯊魚(yú)的呢,讓鯊魚(yú)敗在他手上的呢?他靠的是什么呢?他靠著的是自己的堅(jiān)持不懈。所以說(shuō)我們也不能半途而非。
故事中的老人面對(duì)比自己強(qiáng)大的對(duì)手毫不氣餒,但現(xiàn)實(shí)中的我卻是呢么的半途而廢,小時(shí)候我想學(xué)架子鼓,爸爸支持我,但是我自己沒(méi)有堅(jiān)持下去,半途而廢了。讀完老人與海之后,我才明白人不能半途而非,現(xiàn)在,我一定要重拾打架子鼓這個(gè)興趣,在這條道路上一直走下去。
五年級(jí)暑假讀書(shū)心得范文5
今天,我從家里的書(shū)架上找到了一本書(shū)——美國(guó)著名作家海明威寫(xiě)的《老人與海》。于是,我倒了一杯茶,坐在書(shū)房里細(xì)細(xì)品讀起來(lái)。這篇小說(shuō)主要講述的是一位名叫圣地亞哥的老漁夫連續(xù)八十四天都沒(méi)有釣到一條魚(yú),但他一直堅(jiān)持,終于在第八十五天釣到了一條身長(zhǎng)八十尺、體重一千五百磅的大馬林魚(yú)。經(jīng)過(guò)三天兩夜的努力,他終于把比小船還要長(zhǎng)兩英尺的馬林魚(yú)捕住并綁在了船邊。在回家的路上,雖然有許多兇殘的鯊魚(yú)來(lái)吃他的馬林魚(yú),但是在沒(méi)有食物、沒(méi)有水、沒(méi)武器、沒(méi)有助手、左手抽筋的情況下,他也毫不灰心,奮力與鯊魚(yú)作斗爭(zhēng)。最后,他只能將大馬林魚(yú)的殘骸帶回家。讀了這本書(shū),我的心情就像煮開(kāi)了的沸水一樣怎么也無(wú)法平靜。
文中最讓我感動(dòng)的是老人說(shuō)的一句話:“人生來(lái)就不是為了被打敗的,人能夠被毀滅,但是不能夠被打敗。”這句話告訴我們:生活中充滿了挑戰(zhàn)和挫折,我們只有勇于面對(duì)挑戰(zhàn),才能取得成功,見(jiàn)到風(fēng)雨后的彩虹!
在生活中,有的小朋友就像是溫室里的花朵一樣,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,經(jīng)不起挫折和失敗。生活中也有許多人在父母的呵護(hù)和溺愛(ài)中長(zhǎng)大,雖然這些人外表已經(jīng)長(zhǎng)得高大強(qiáng)壯,但心里還是脆弱無(wú)比,難以擔(dān)當(dāng)重任。
生活中我們要勇敢頑強(qiáng)、敢于面對(duì)命運(yùn),只有這樣才能成為命運(yùn)的主人!
五年級(jí)暑假讀書(shū)心得范文相關(guān)文章:
★ 2020小學(xué)生暑假讀書(shū)心得體會(huì)范文整理5篇
★ 五年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)400字大全