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全國(guó)2卷高考語(yǔ)文試題答案(2)

時(shí)間: 劉惠25 分享

  六、作文(40分)

  21.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

  有一條在微信圈流傳的“稻草定律”說(shuō),路邊的一根稻草如果沒(méi)人搭理,它永遠(yuǎn)只是一根稻草。賣(mài)白菜的人用它捆綁了白菜,它的價(jià)值就與白菜一樣;賣(mài)螃蟹的人拿去捆綁螃蟹,它的價(jià)值就與螃蟹一樣了。人的價(jià)值有時(shí)像一根稻草一樣,與自身無(wú)關(guān),就看你與誰(shuí)一起。但也有人覺(jué)得“稻草定律”并非人生寶典。稻草什么時(shí)候都是稻草,螃蟹什么時(shí)候都是螃蟹。螃蟹的美味是稻草永遠(yuǎn)不會(huì)散發(fā)的,稻草不需要以攀龍附鳳來(lái)提升自己的價(jià)值;稻草的價(jià)值在于它是稻米成長(zhǎng)的母本,它孕育的米香也是螃蟹所不具備的。

  要求:請(qǐng)選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文,自主確定立意,確定文體,確定標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

  全國(guó)2卷高考語(yǔ)文試題參考答案

  一、現(xiàn)代文閱讀

  1.C(C強(qiáng)加因果,原文有“如果學(xué)校不對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)”的假設(shè)。)

  2.B(B “避免知識(shí)灌輸,要重視提高職校生的人文素養(yǎng)”不屬于需要避免的片面理解。)

  3.D(D,起著主要責(zé)任的應(yīng)該是學(xué)校。)

  二、古代詩(shī)文閱讀

  (一)文言文閱讀(11分) 4、B 直:通“值”,價(jià)格。 5、C

  6、D(“他的政治軍事才能一直都沒(méi)有施展的機(jī)會(huì)”有誤,這從文中辛棄疾做官時(shí)所做的事情可以判斷出。)

  7、(1)辛棄疾接到后把它藏了起來(lái),出去嚴(yán)責(zé)監(jiān)辦的人,限期一個(gè)月建成飛虎營(yíng)柵,超過(guò)期限就按軍法制裁。(“期”“坐”“制”各1分)

  (2)剛到(災(zāi)區(qū)),(辛棄疾)就在大路邊張榜說(shuō):“囤積糧食的人被流放,強(qiáng)買(mǎi)糧食的人被殺頭。”(“榜”“閉”各1分)

  (二)古代詩(shī)歌閱讀(7分)

  8、(3分)①首句使用問(wèn)句,自然而然地把讀者的視線(xiàn)引向南方特有的芭蕉庭院,這個(gè)問(wèn)句遷怒于庭中芭蕉,埋怨芭蕉給自己帶來(lái)的折磨,含蓄深沉地表達(dá)了痛苦難耐的思國(guó)懷鄉(xiāng)之情。(2分)②芭蕉的特點(diǎn)是:高大繁茂,焦心卷縮,蕉葉舒展,脈脈含情。 (1分)

  9、(4分)觀點(diǎn)一:相同。雖然這首詞中的雨打在芭蕉上,《聲聲慢》中的雨打在梧桐上,但是作者借此傳遞的情感是相同的,抒發(fā)的都是濃濃的凄苦的愁思。雨點(diǎn)無(wú)論打在梧桐上或是芭蕉上,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,滴滴答答,不斷地重復(fù),凄清悲涼,在國(guó)破家亡、漂泊無(wú)依的作者聽(tīng)來(lái)都像是打在自己的心上,讓作者不能自抑,倍感傷情。

  觀點(diǎn)二:不盡相同。《聲聲慢》中“雨”的意象雖然也包含著憂(yōu)國(guó)傷時(shí)的愁思,但抒發(fā)的主要是個(gè)人和家庭的悲愁;而這首詞“雨”的意象雖然包含個(gè)人和家庭的悲愁,但從“愁損北人”來(lái)看,抒發(fā)的主要是痛苦難耐的思國(guó)懷鄉(xiāng)之情。

  兩首詞的感情分析各2分

  三、名篇名句默寫(xiě):(略)(8分)

  四、現(xiàn)代文閱讀(12分)

  10、(2分)C E(C.從文中“其實(shí)不然”“僅僅做這樣的理解是不夠全面的”可知此選項(xiàng)不對(duì)。E.依據(jù)文意,作者舉例還有一個(gè)目的是為了說(shuō)明傾聽(tīng)的“魔力”。)

  11、(2分)①寫(xiě)自己的親身經(jīng)歷,引出話(huà)題。②寫(xiě)自己對(duì)“傾聽(tīng)”的誤解,為后文寫(xiě)“傾聽(tīng)”的重要性做鋪墊。(每點(diǎn)1分;意思對(duì)即可。)

  12、(3分)【要點(diǎn)】①給人尊重,給人關(guān)愛(ài)。②給人的孤獨(dú)以撫慰,給人的無(wú)望以曙光。③給人的快樂(lè)加倍,給人的哀傷減半。(每點(diǎn)1分;意思對(duì)即可。)

  13、(5分)提示:時(shí)代在飛速發(fā)展,人們的生活圈子在不斷擴(kuò)大,接觸的人也越來(lái)越多,在這種情況下,能靜下心來(lái)和別人交談,傾聽(tīng)別人談話(huà),并達(dá)成心靈的共鳴,就顯得難能可貴,簡(jiǎn)直就是“心靈的藝術(shù)”了。

  五、語(yǔ)言文字積累與運(yùn)用(16分)

  14、B (“公府”是三公(太尉、司徒、司空)的公署15、B 16、A

  17、D (①越俎代庖:超出自己業(yè)務(wù)范圍去處理別人管的事;②玩火自焚:比喻干冒險(xiǎn)的事或害人的勾當(dāng),最后受害的還是自己。此處應(yīng)為“作繭自縛”;③比喻促進(jìn)或助長(zhǎng)事物的發(fā)展,使擴(kuò)大影響,多指壞的事物;④飛短流長(zhǎng):造謠生事,搬弄是非;⑤形神兼?zhèn)洌簳?shū)法和雕塑繪畫(huà)作品,不但有美妙的形態(tài)還具有神韻;⑥談笑自若:說(shuō)說(shuō)笑笑跟平常一樣,多指在緊張或危急的情況下。)

  18、C (A不合邏輯,“工作犬”包含了“獵犬”“導(dǎo)盲犬”“緝毒犬”不能并列;B 成分殘缺。句子沒(méi)有主語(yǔ),應(yīng)刪去“由于”或“使”; D 語(yǔ)序不當(dāng)。應(yīng)把“雖然”放到“全國(guó)房?jī)r(jià)過(guò)快上漲的勢(shì)頭”前。)

  19、①并不能完全與詩(shī)等同 ②還不完全是形式和手法的不同 ③詩(shī)的抒情具有更強(qiáng)的主觀色彩。(每空1分)

  20、(3分)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):至少選用兩個(gè)詞(1分),句子整齊(1分),有哲理(1分)。

  六、作文

  【審題】

  材料介紹了“稻草定律”和人們對(duì)“稻草定律”的看法。“稻草定律”的內(nèi)涵是人的價(jià)值與自身無(wú)關(guān),就看與誰(shuí)在一起。但有人對(duì)“稻草定律”存在看法,即稻草本身有著自己的特長(zhǎng),稻草沒(méi)有必要攀附別人。從“稻草定律”的角度分析,立意有:①環(huán)境決定事物(人)的價(jià)值;②如何增加人的附加值。從稻草能夠賣(mài)到螃蟹價(jià)格但不具有螃蟹的價(jià)值的角度分析,立意有:①看問(wèn)題要看本質(zhì);②價(jià)格與價(jià)值的關(guān)系。從有的人的看法的角度分析,立意有:①依附他人不可取;②人的價(jià)值取決于自我的品質(zhì)。從綜合的角度分析,立意有:①什么是價(jià)值;②人的價(jià)值由什么決定;③人的價(jià)值怎樣體現(xiàn)。

  附:文言文翻譯

  辛棄疾字幼安,齊地歷城人。當(dāng)時(shí)虞允文主持國(guó)政,皇上下決心要恢復(fù)失地,棄疾趁機(jī)論述敵我形勢(shì)以及晉漢兩代的人才,持論正直。因?yàn)橹v和剛剛停當(dāng),他的建議沒(méi)有被施行。留守葉衢平素很器重他。葉衢入朝為相,極力向朝廷推薦棄疾胸懷大志深謀遠(yuǎn)慮,皇上就召見(jiàn)了棄疾。不久擔(dān)任潭州知州兼湖南安撫使。就丈量原先馬殷營(yíng)壘的房基,修建新的營(yíng)壘,準(zhǔn)備招步兵二千人,馬軍五百人。先拿銅錢(qián)五萬(wàn)到廣西買(mǎi)了五百匹馬,皇上又下詔命令廣西安撫司每年捎帶買(mǎi)三十匹。當(dāng)時(shí)樞府有不愿做這件事的,屢次阻撓他,棄疾干得更加賣(mài)力,最終不能改變他的想法。各種費(fèi)用上萬(wàn)計(jì),棄疾善于斡旋,事情都馬上解決。進(jìn)諫的人把棄疾聚斂財(cái)富的事上奏給了朝廷,朝廷就下發(fā)了御前金字牌,讓他日落的時(shí)候停止作罷,棄疾接過(guò)來(lái)把它藏了起來(lái),出去嚴(yán)責(zé)監(jiān)辦的人,定期一月要建成飛虎營(yíng)柵,違背期限就要按軍法治罪。飛虎營(yíng)如期落民,棄疾上書(shū)陳述事情的經(jīng)過(guò),畫(huà)好圖紙呈給皇上,皇上于是才消了氣。當(dāng)時(shí)連續(xù)下了幾月的秋雨,有關(guān)部門(mén)說(shuō)造瓦很困難,棄疾問(wèn):“必須要用多少瓦?”回答曰:“二十萬(wàn)。”棄疾說(shuō):“不要擔(dān)憂(yōu)。”命令廂官除官舍神祠之外,動(dòng)員居民每家獻(xiàn)出溝檐瓦二十塊,沒(méi)有二天都齊備了,僚屬都很?chē)@服。軍隊(duì)建成,雄鎮(zhèn)一方,是江上各部隊(duì)中最好的。當(dāng)時(shí)江西一帶發(fā)生嚴(yán)重饑荒,皇帝命令棄疾督辦賑災(zāi)工作。剛一到災(zāi)區(qū),棄疾就在通衢大道張榜說(shuō):“囤積糧食的流配,強(qiáng)買(mǎi)糧食的殺頭。”接著下令全部出公家的官錢(qián)銀器,號(hào)召吏民分別推舉有實(shí)際才能的人,根據(jù)自己的情況借貸錢(qián)物,等到他們領(lǐng)命運(yùn)回糴來(lái)的糧食,不取利息,約定月底到城下銷(xiāo)售。于是運(yùn)糧的船只接連來(lái)到,糧價(jià)自行降低,百姓賴(lài)此得以度過(guò)饑荒。當(dāng)時(shí)信州太守謝源明乞求撥米救助,部屬都不答應(yīng),棄疾說(shuō):“都是一樣的老百姓,而且都是皇上的子民。”就拿米舟十分之三撥給了信州?;实奂蚊氵@件事,給棄疾進(jìn)一級(jí)俸祿。又因?yàn)橹G官?gòu)椲纴G掉了職務(wù)。棄疾一向擅長(zhǎng)作詞,他寫(xiě)的詞風(fēng)格悲壯激烈。有《稼軒集》流傳于世。咸淳年間,史館校勘謝枋得路過(guò)棄疾墓旁廟宇,聽(tīng)到有急促的聲音大呼于堂上,好象鳴發(fā)其心中的不平,自傍晚至半夜不絕聲,枋得拿著蠟燭寫(xiě)作文章,準(zhǔn)備天亮將祭祀他,文章寫(xiě)成而聲音才停下。德佑初年,枋得向朝廷請(qǐng)示,朝廷加贈(zèng)他為少師,謚號(hào)忠敏。


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