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2017北京高考語文模擬試卷(2)

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  2017北京高考語文模擬試卷表達題

  五、語言文字運用(20分)

  13.下列各句中加點的成語使用正確的一項是(    ) (3分)

  A、仿佛昨天才踏進校門,誰料倏忽之間,高中三年已經(jīng)過去,吉光片羽,都為陳跡,令人唏噓不已。

  B、“表現(xiàn)”在美國大概是萬能的,作秀在咱們中國似乎也是萬能的,作秀現(xiàn)象鋪天蓋地,作秀之說甚囂塵上。

  C、瀘州老窖以“1573年始釀”為噱頭,結(jié)合其一貫的傳媒優(yōu)勢勢大力沉地撞擊市場,在去年的媒體上一鳴驚人,掀起了——股颶風(fēng)。

  D、迅速反映現(xiàn)實生活,高奏時代主旋律,為人民群眾提供最好的精神食糧,這是文藝工作者責(zé)無旁貸的職責(zé)。

  14.下列各句中,沒有語病的一句是( )(3分)

  A.低碳經(jīng)濟,是指在可持續(xù)發(fā)展理念指導(dǎo)下,通過多種手段,盡可能地減少煤炭石油等高碳能源消耗,達到經(jīng)濟社會發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護雙贏的一種經(jīng)濟發(fā)展形態(tài)。

  B.俄羅斯總統(tǒng)普京在芬蘭的新聞發(fā)布會上表示,美國情報機構(gòu)泄密者愛德華·斯諾登仍身處莫斯科機場過境區(qū),就美國提出移交斯諾登的要求,普京斷然予以否認。

  C.日前,綠色和平組織發(fā)布的調(diào)查報告稱,他們檢測了購自同仁堂、云南白藥、天士力、九芝堂、胡慶余堂等九家品牌藥店的多種常用中藥材大都有多種農(nóng)藥殘留。

  D.《環(huán)球時報》赴馬來西亞特派記者從當(dāng)?shù)剀姺角赖弥?,菲律賓近來加大了對中國南海的??諅刹欤源_保在仁愛礁和其他“占領(lǐng)南海島礁駐防軍事目標(biāo)的安全”。

  15.把下列句子組成語意連貫的語段,排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )(3分)

 ?、贁嗾氯×x是曲解話語的一種方法

  ②因為這兩種行為都會使話語信息偏離事實,進而造成人際之間的誤解和社會糾紛

 ?、墼诓坏赖碌脑捳Z理解行為中,曲解與斷章取義是最為惡劣的

 ?、芏鴶嗾氯×x就是孤立地靜止理解話語單位,使之偏離話語在原始語境中的意義,以切合話語理解者的需要

 ?、菟^曲解就是故意歪曲話語的本義,使之朝著話語理解者的利益方面進行

  A.③④①②⑤ B.⑤①④②③ C.③②⑤④① D.⑤④①③②

  16.在下面一段文字橫線出補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密,每處不超過15個字。(5分)

  戰(zhàn)國時代的孟子,有幾句很好的話:“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫?!本蛨远ú灰频貫楫?dāng)時的進步事業(yè)服務(wù)這一原則來說,我們祖先的許多有骨氣的動人事跡,還有它積極的教育意義,是值得我們學(xué)習(xí)的。南宋末年,首都臨安被元軍攻入。丞相文天祥組織武裝力量堅決抵抗。失敗被俘后,元朝勸他投降,他寫了一首詩,其中有兩句是:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青?!?① ,就看怎樣死法,是屈辱而死呢,還是為民族利益而死?他選取了后者, ② 。文天祥被拘囚在北京一個陰濕的地牢里,受盡了折磨,元朝多次派人勸他,只要投降,便可以做大官,但他堅決拒絕,最終在公元1283年被殺害了。他寫的有名的《正氣歌》,歌頌了古代有骨氣的人的英雄氣概,并且以自己的生命來抗拒壓迫,號召人民繼續(xù)起來反抗。_____③ 。

  ①___________________________________________________

 ?、赺___________________________________________________

 ?、踎___________________________________________________

  17.下面是《做人》這首小詩的前兩節(jié),請順著文意續(xù)寫兩節(jié)。(6分)

  做花一樣的人,不一定艷麗嬌媚,但必須芬芳四溢。

  做樹一樣的人,不一定枝繁葉茂,但務(wù)必挺拔秀頎。

  六、作文(60分)

  18.閱讀下面的材料,然后作文。

  有位書法家對一位用廢報紙練字的人說:"如果你用最好的紙來寫,你可能會寫得更好。"那人很奇怪地問原因,書法家笑而不答,其實,這是讓他惜紙逼迫自己寫好字。

  年少時我練毛筆字,聽老師在課堂上多次說起,覺得平淡無奇,不可理解。驀然回首,才知其蘊味深刻。

  記得還有這樣一則諺語:"如果你想,請先把帽子扔過去。"因為你的帽子在那邊,你已經(jīng)別無選擇,要想方設(shè)法地翻過去。正是有了逼迫,才會使自己盡力發(fā)揮。

  許多時候,我們總把希望寄托在明天??傆X得自己的人生草稿還有很多很多。其實,屬于我們的草稿是極其有限的。對于人生而言,最重要的是怎樣在有限的紙上寫出最好的文章,而不是你用了多少紙張。

  要求:①立意自定;②文體不限;③題目自擬;④不少于800字。

  2017北京高考語文模擬試卷參考答案

  1.B 原文說“戲曲臉譜不僅僅是供悅目的”與“娛樂之用”有差別。

  2.A 談的不是“戲曲臉譜”和傳統(tǒng)文化的關(guān)系,而是臉譜藝術(shù)的功能。

  3.B 無中生有。

  4.D 撓:(使)屈服

  5.A(④表現(xiàn)的是王鼎的謙讓,⑤表現(xiàn)的是王鼎愛民,⑥表現(xiàn)的是王鼎的善待家人,生活節(jié)儉。)

  6.A(本題考查學(xué)生分析文章內(nèi)容的能力。關(guān)鍵是翻譯出“后傅惟幾奉使江東,戒以毋效“三虎”為也。仲淹等罷,鼎與纮、綽皆為人所言,時鼎提點兩浙刑獄,降知深州”,由此推斷是曲解原文,應(yīng)是仁宗用不要效仿“三虎”的做法告誡傅惟幾。)

  7.(1)(王鼎)與轉(zhuǎn)運使楊纮,判官王綽競相揭發(fā)貪官污吏,甚至對微小隱蔽的罪行也不寬恕。(“競”、“擿發(fā)”、“貸”各1分,大意2分)

  (2) 過了二年,王鼎被任命為使者。先前,使者大多索取購買南方的特產(chǎn),趁著到京城述職,就拿著這些特產(chǎn)贈送權(quán)貴。(“居”、“因”、“遺”各1分,大意2分)

  附參考譯文

  王鼎字鼎臣,憑借進士及第,多次升遷擔(dān)任太常博士。當(dāng)時天子擔(dān)憂吏治大多毀壞,監(jiān)察部門不履行職責(zé),而范仲淹等人剛剛執(zhí)政,就挑選各路使者讓他們查究檢舉不法官吏,任命王鼎提點江東刑獄。王鼎與轉(zhuǎn)運使楊纮、判官王綽競相揭發(fā)貪官污吏,甚至微細隱藏的罪行也不寬恕。因此他們屬下的官吏怨恨他們,把他們看作“三虎”。仁宗聽到了這些情況,很不高興,后來傅惟幾奉命出使江東,仁宗就拿不要效仿“三虎”的做法告誡他。范仲淹等人被罷免,王鼎與楊纮、王綽都被人指責(zé),當(dāng)時王鼎提點兩浙刑獄,因此被貶為深州知府。

  第二年,河北地區(qū)發(fā)生大災(zāi)荒,人吃人,王鼎想方設(shè)法賑救災(zāi)民,非常盡力。遷為建州知府,那里的風(fēng)俗生了孩子多不撫養(yǎng),王鼎就制訂條例教育鄉(xiāng)民,禁止他們這樣做。當(dāng)時偷販茶葉和鹽的人很多,(王鼎)全都用棍子(驅(qū)遣)發(fā)配他們,監(jiān)司屢次替他們說話,王鼎不為此改變。王鼎遷任提點河北刑獄,處理貪官污吏更加急迫,他彈劾檢舉官員,不回避權(quán)貴和有勢力的官員。他被召為開封府判官,改任鹽鐵判官,多次升遷擔(dān)任司封員外郎、淮南兩浙荊湖制置發(fā)運副使。內(nèi)侍楊永德奏請沿汴河設(shè)置驛站牽引漕舟,每年可節(jié)省役夫六萬,王鼎議論以為這樣做不行。楊永德橫暴狡詐,宰相難于違背他的奏請,就讓三司判官一員帶永德來和王鼎辯論,王鼎根據(jù)實際情況連發(fā)八問,楊永德均不能回答。王鼎于是上疏說:“陛下幸虧考察任用了我,不應(yīng)該過分聽從小人的話,胡亂有所改變,因而耽誤國家大計?!庇谑怯赖碌淖嗾垱]有被采納。

  過了二年,王鼎被任命為使者。先前,使者大多索取購買南方的特產(chǎn),趁著到京城述職,就拿著這些特產(chǎn)贈送權(quán)貴。王鼎一樣特產(chǎn)也沒買,獨自全心全意去精心處理政事,事情無論大小,一定自己親自處理。凡是調(diào)發(fā)負責(zé)成批運輸貨物的官員,王鼎估計漕路的遠近,確定運期的先后,制訂成規(guī)章制度,因此勞逸均等,官員不能肆意妄為。官船禁止私人搭載物品,舟兵不能養(yǎng)活自己,就偷官船上的米來干壞事。有舟兵販米養(yǎng)活自己,買米的人抓住他們違法的把柄,不肯償還拖欠的米。王鼎就發(fā)文書要州縣監(jiān)督償還,舟人有辦法自給了,就不再干壞事了,而所運的米也不曾短缺了。

  王鼎生性廉潔不欺騙人,曾經(jīng)任用過他的兒子,族人想讓他給兒子虛報年齡來謀求早點做官,王鼎不允許。王鼎的父親死了,就把他的遺產(chǎn)分給兒子們,王鼎把遺產(chǎn)全部分給他的弟弟。他曾經(jīng)擔(dān)任臨邛縣知縣,轉(zhuǎn)運使選擇在新繁辦公,新繁有很多官田,但王鼎一斗粟也不拿回家。他奉命出使契丹,得到一千匹縑,就把它散給族人,一天就送光了。所到之處不擾民,只買一些飲食日用物品,并且加價來補償他們。他事奉繼母很孝順,教導(dǎo)哺育孤侄很周到,自身的奉養(yǎng)十分節(jié)儉。當(dāng)官明智敏捷,堅強正直不可屈服。他所推薦的士人中有許多人很知名,其中有些人王鼎終身不認識他們。

  8.這兩聯(lián)為我們描繪了一幅色彩艷麗、壯闊宏大的晨獵場景(晨獵圖),“淺草”“紅旗”“白馬”,寫出環(huán)境色彩的艷麗,“分圍”“向日”“迎風(fēng)”,寫出場面的宏大。烘托了晨獵的氛圍,為人物的出場做了鋪墊。(意對即可)

  9.塑造了一個身手矯健、技藝高超的獵手形象?!氨呈殖椤睂懗隽巳〖齽幼鞯膵故炖洹!胺砜亍闭宫F(xiàn)了獵手動作難度大,技藝高超。尾聯(lián)通過描寫人們的驚嘆和大雁應(yīng)聲而落側(cè)面表現(xiàn)出射箭技藝的高超。(意對即可)

  10.⑴君子不齒 今其智乃反不能及

 ?、魄f生曉夢迷蝴蝶 望帝春心托杜鵑

  ⑶折戟沉沙鐵未銷 自將磨洗認前朝

  11.(1)答E給3分,答A給2分,答C給1分;答B(yǎng)、D不給分。(C.兒子的個性不能代表“現(xiàn)代人”,屬于以偏概全。B.一錯是說兒子“從不想”走出自己的天地不當(dāng),至少他和小美網(wǎng)戀時也想走出自己的天地,二錯是原因分析不當(dāng),他不愿走出自己的天地還有一個原因是“只有在自己的屋子里才感到世界的安全”。 D. “后半部分寫對小美的萬分熱情”錯,“對比”也只是表象。后半部分雖說對小美“愛到了極致”,但其實他對其他任何人都是一樣的自私冷漠。尤其是結(jié)尾要看小美怎樣跳下去,足以證明他的冷漠)

  (2)構(gòu)成了小說情節(jié)的核心,承上反映父子關(guān)系,啟下引出宅男與小美的故事;突出了兒子性格的封閉、冷漠和父親對兒子的超常寬容、無可奈何;揭示了兒子性格形成的原因,促人深思,深化主題。(此題是對小說情節(jié)意義和作用的考查。答題思路是從小說三要素入手進行思考,一是對情節(jié)構(gòu)成的影響,二是對人物性格的塑造,三是聯(lián)系人物生存的背景和環(huán)境思考主題作用。)

  (3)性格特征:懶惰、懶散、封閉、冷漠,生活習(xí)慣極差,曾想戀愛結(jié)婚卻沒有起碼的責(zé)任心。(懶惰、封閉、冷漠、沒有責(zé)任心,每一點0.5分,共2分)

  形成原因:畏懼現(xiàn)實生活,沉溺虛擬世界;家庭溺愛嬌慣,自我不思進取;只求舒適安逸,不管他人冷暖。(只要答出兩點給4分)

  (4)示例一:結(jié)尾設(shè)置既符合情節(jié)發(fā)展的必然,又符合人物性格特征,是很真實的。理由如下:小說前半部分主要描寫宅男的懶惰、封閉和冷漠,后半部分通過他和小美的網(wǎng)戀及心理描寫突出其毫無責(zé)任的意識,結(jié)尾就是更加證明了他的性格;“打了個愣”只是看到自己喜愛的美人跳樓瞬間的一種本能反應(yīng),但只是旁觀而不是施救,揭示了其自私冷漠、毫無責(zé)任心的本質(zhì);結(jié)尾情節(jié)不僅符合藝術(shù)的真實,而且符合現(xiàn)實的真實(聯(lián)系小悅悅事件等現(xiàn)實例子就可以證明)。

  示例二:小說結(jié)尾突兀,不符合情理,是不真實的。理由如下:小美為了一個自己從未見過面的宅男,竟然不能見面就要跳樓,既不符合感情,也不符合理性;宅男愛小美愛到了極致,而當(dāng)小美為了和自己見面不惜跳樓的瞬間,宅男竟然還決定看一看心愛的小美“飛燕展翅”,人物行為前后矛盾;以現(xiàn)實主義思維判斷,小說所塑造的宅男形象本身就很虛假,結(jié)尾的情節(jié)使人物形象更加虛假。

  (此題是一道探究題。探究試題的設(shè)置可以從小說的某一情節(jié)、某一細節(jié)、某一人物、某一道具等任何一個因素入手,答題指向是一看是否符合情節(jié)邏輯,二看是否合乎性格邏輯,三看是否合乎藝術(shù)真實和現(xiàn)實真實,四看對小說主題是否起到積極作用。這篇小說的結(jié)尾獨特而典型,究竟是否真實,關(guān)鍵要從以上三個方面來分析,結(jié)合情節(jié)和人物性格以及人物所處的現(xiàn)實環(huán)境來判斷,合情合理即可。)

  12.(1)A 3分,C 2分,E 1分。選B、D不得分。(B項“更多地師從古人”、“不必借鑒今人”,表述不當(dāng);D項對文中語句理解有誤,“當(dāng)畫藝達到極高境界后”表述不當(dāng)。E,原文信息的關(guān)系不是“不應(yīng)……而應(yīng)”,是“不是……而是”,也就是說,原文王烈只是說自己的人生觀,而非要求他人。)

  (2)師從古人:他對一百五十余位蘭竹大家的作品,逐一反復(fù)研究,探索其神韻,得其精髓;執(zhí)著求借于希寧教授珍藏的《支那書畫大成蘭竹集》,并刻苦臨摹。(2分)師從造化:九下江南寫生,細細觀察體會,找素材、寫生,一畫就是幾個小時。(2分)師從我心:探索畫竹的構(gòu)圖,大膽創(chuàng)新,不拘泥于古人,亦不蹈今人;在題款上,善于用簡潔的文字,通俗易懂的詞語,使題款與畫作和諧一體,珠聯(lián)璧合。(2分)

  (該題題干問“具體表現(xiàn)分別有哪些”,所以每一方面應(yīng)答至少兩種表現(xiàn);不分點酌情扣分。)

  (3)①細節(jié)描寫。例如,“他買了幾大包餅干,提了幾暖瓶開水,把自己反鎖在屋里”、“回到宿舍怎么也脫不下鞋子——腳背腫得撐破了皮,小腿腫得像牛腿”等細節(jié),真實地展現(xiàn)了王烈對于藝術(shù)的執(zhí)著追求。

  ②引用。例如,東營市作家協(xié)會主席的評價、王烈 “蘭竹苑”的對聯(lián)、接受采訪的回答等,真實地展現(xiàn)了王烈的孤傲不群與淡泊寧靜。

  ③側(cè)面展現(xiàn)(襯托對比)。

  A,以環(huán)境襯托。通過寫“小山房”的艱苦環(huán)境展現(xiàn)王烈在創(chuàng)作上的專心與投入;通過寫“蘭竹苑”的簡樸清幽,襯托王烈的孤高淡泊。

  B,以他人映襯。通過于先生的被感動側(cè)面展現(xiàn)王烈對繪畫的執(zhí)著;通過“同去的畫友都忙里偷閑逛城市,買東西”對比出王烈對繪畫的投入;通過當(dāng)今畫壇一些人“嘩眾取寵,包裝炒作”的不良作風(fēng),反襯王烈的不逐名利,務(wù)實自勵。

  (答出兩種即可。每種要求答出手法名稱、舉例分析以及具體表達效果。)

  (4)答案要點:遠離世俗,不慕榮利地位,甘于孤獨淡泊,耐得清苦寂寞才能成就大師境界;(2分)求真務(wù)實,鄙視嘩眾取寵,不愿包裝炒作,追求藝術(shù)的真諦,這才是真正的大師風(fēng)范。(2分)王烈無論是獨守逼仄山房,還是安居家鄉(xiāng)老宅都能專心致志地創(chuàng)作,生活艱苦,他卻能“久居心自樂”,這是他畫藝有成的重要原因。(2分)不逐名利,務(wù)實自勵,默默耕耘,雖然影響了作品的傳播,卻也使他得到了更多的尊重和認可。(2分)

  (觀點:答出王烈文化品格的兩層內(nèi)涵,各2分;引據(jù):舉出傳主的具體表現(xiàn),2分;分析總結(jié):分析這種文化品格對汪列的意義,2分。)

  13. B A、吉光片羽:比喻殘存的珍貴的文物,此處宜用“雪泥鴻爪”。B、形容對傳聞之事議論紛紛,現(xiàn)多指某種言論十分囂張。C、一鳴驚人:比喻平時沒有特殊的表現(xiàn),一做起來就有驚人的成就。這里與“一貫的傳媒優(yōu)勢”相矛盾。D、“責(zé)無旁貸”與“職責(zé)”語義重復(fù)。

  14.A B搭配不當(dāng),“要求”“予以否認”;C句式雜糅,“他們檢測了購自同仁堂、云南白藥、天士力、九芝堂、胡慶余堂等九家品牌藥店的多種常用中藥材大都有多種農(nóng)藥殘留”;D成分殘缺,“加大”缺賓語中心語“力度”。

  15. C ③②句總說,其中②為解證句,因此,③在②前;⑤句分說 “曲解”;④①分說“斷章取義”,其中第④句為轉(zhuǎn)折句,表話題的轉(zhuǎn)換,應(yīng)緊承在⑤句后。根據(jù)第③句中“曲解與斷章取義是最為惡劣的”,這一語序,可推斷談“曲解”的第⑤句應(yīng)在談“斷章取義”的④①之前。

  16.①意思是人總是要死的 ②要把這片忠心記錄在歷史上 ③文天祥就是值得我們學(xué)習(xí)的“大丈夫”(文天祥的言行就再現(xiàn)了孟子所說的大丈夫的精神)(5分,意思接近即可,尤其是第三句,有總結(jié)論點作用即可。一句1分,兩句3分,三句5分)

  17.做山一樣的人,不一定高大巍峨,但定要莊重挺立。

  做水一樣的人,不一定波瀾壯闊,但必定清澈明凈。

  18. 作文參考立意

  “對于人生而言,最重要的是怎樣在有限的紙上寫出最好的字,而不是你用了多少紙張?!比松褪且粡堄邢薜募?。第一則書法家的故事,告訴我們“如果你用最好的紙來寫,你可能會寫得更好?!边@說明,一個人首先要看重自己,要把自己的人生看著是美好人生,這樣你才會認真對待它,其次第二則材料,告訴我們面對人生的圍墻,“要想方設(shè)法翻過去”。想方設(shè)法,就是要“會思考,多動腦”,再次,不能總是把“總是把希望寄托在明天”,要把握現(xiàn)在,從現(xiàn)在做起。第四“總覺得自己的人生草稿還有很多”,告誡我們千萬不能三天打漁兩天曬網(wǎng),一定要持之以恒。兩則材料結(jié)合,都可以從“正是有了逼迫,才會使自己盡力發(fā)揮”這個句子闡發(fā)“逼迫”。

  這些方面去談都是可以的,側(cè)重其中的一點或兩點談也是可以的。


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