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重慶職高語(yǔ)文高考題

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  高考作為大多數(shù)學(xué)生一生中一次的重大事件,很多時(shí)候都被戴上 決定著學(xué)生一生命運(yùn)的帽子,如何提高高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)的效率,讓語(yǔ)文復(fù)習(xí)變得更為有效,這是教師,家長(zhǎng)和學(xué)生都關(guān)心的事情。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理關(guān)于重慶職高語(yǔ)文高考題的內(nèi)容,希望大家喜歡!

  重慶職高語(yǔ)文高考題

  一、本大題共7小題,共22分。閱讀下面材料,完成1—7題。

  材料一

  數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示,全世界垃圾年均增長(zhǎng)速度為8.42%,而中國(guó)垃圾增長(zhǎng)速度超過(guò)了10%。中國(guó)城市生活垃圾累積堆存量已達(dá)70億噸。目前,全國(guó)已有2/3的大中城市陷入垃圾包圍之中,且有1/4的城市已沒有合適場(chǎng)所堆放垃圾。

  隨著城市化進(jìn)程和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的高速發(fā)展,垃圾問(wèn)題已成為近年的熱議話題。對(duì)于生活垃圾、農(nóng)業(yè)垃圾、建筑垃圾等,如何實(shí)施無(wú)害化處理,變廢為寶,成為每個(gè)城市實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展、建設(shè)科學(xué)生態(tài)系統(tǒng)的重要工作。

  國(guó)內(nèi)外廣泛采用的城市生活垃圾處理方式主要有衛(wèi)生填埋、焚燒發(fā)電等。其中,繼傳統(tǒng)的衛(wèi)生填埋之后,考慮到垃圾增量、土地資源緊張、循環(huán)利用等因素,不少國(guó)家開始加大焚燒發(fā)電的規(guī)劃。從20世紀(jì)70年代起,一些發(fā)達(dá)國(guó)家便著手通過(guò)焚燒垃圾來(lái)發(fā)電。據(jù)統(tǒng)計(jì),目前日本、丹麥、瑞士等國(guó)家的生活垃圾焚燒率達(dá)到70%—80%。

  不過(guò),焚燒發(fā)電也并非是直接“變廢為寶”。焚燒是一種能夠處理混合垃圾的典型技術(shù),垃圾分類是焚燒的充分條件,它可以起到減少垃圾處理量、減少污染排放量、改善燃燒工況、提高發(fā)電效率等作用。受技術(shù)和工藝制約,發(fā)電時(shí)燃燒產(chǎn)生的有毒廢氣如果得不到有效處理,將嚴(yán)重威脅居民生命健康,這也是居民擔(dān)憂并導(dǎo)致焚燒廠建設(shè)受阻的原因。另外,垃圾發(fā)電原理是將紙張、塑料、菜葉等生活垃圾經(jīng)過(guò)分揀、干燥等工序處理后,進(jìn)行高溫焚燒,將焚燒中產(chǎn)生的熱能轉(zhuǎn)化為高溫蒸汽,推動(dòng)汽輪發(fā)電機(jī)發(fā)電,發(fā)電所需助燃物量大,因此垃圾發(fā)電成本很高,投資驚人。目前垃圾分揀存在很大難度,世界上采用垃圾焚燒的城市中約有一半城市沒有做到垃圾完全分類。

  給垃圾分類是解決垃圾問(wèn)題的有效手段,也是世界上一些發(fā)達(dá)國(guó)家的通行做法。在我國(guó),垃圾分類仍然存在很大困難。一方面,巨型垃圾場(chǎng)內(nèi)建筑垃圾與生活垃圾混倒,沒有進(jìn)行必要的分類,使垃圾處理難度加大;另一方面,民間自發(fā)的拾荒大軍,雖在一定程度上變廢品為資源,但大多是無(wú)照經(jīng)營(yíng),缺乏規(guī)范和檢驗(yàn),使垃圾在撿拾、收集、運(yùn)輸、加工過(guò)程中造成嚴(yán)重的二次污染。

  (取材于霍文琦《直擊城市垃圾之困》)

  1.根據(jù)“材料一”,下列表述不正確的一項(xiàng)是(3分)

  A.中國(guó)多半城市陷入垃圾包圍之中

  B.垃圾處理成為城市發(fā)展重要工作

  C.垃圾焚燒發(fā)電能實(shí)現(xiàn)“變廢為寶”

  D.垃圾焚燒發(fā)電成本高且危害健康

  2.根據(jù)“材料一”,下列關(guān)于“垃圾分類”的說(shuō)法最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)

  A.垃圾焚燒的必要條件是分類

  B.垃圾分類加大垃圾處理難度

  C.垃圾分類可以有限回收資源

  D.拾荒大軍對(duì)垃圾分類有貢獻(xiàn)

  材料二

  常有人拿垃圾問(wèn)題來(lái)批判工業(yè)文明。有學(xué)者反駁說(shuō),垃圾問(wèn)題不是工業(yè)社會(huì)所獨(dú)有,傳統(tǒng)社會(huì)也存在。“垃圾”一詞,至少?gòu)乃未_始,就已經(jīng)有了與現(xiàn)在大體一致的含義和用法。但是工業(yè)化之后的垃圾,無(wú)論從量還是從質(zhì)上看,與“傳統(tǒng)垃圾”有著天壤之別,因此,批判的矛頭指向了工業(yè)文明。

  從質(zhì)的方面看,批判對(duì)象指向了作為工業(yè)文明基礎(chǔ)的科學(xué)與技術(shù)。構(gòu)成“傳統(tǒng)垃圾”的物質(zhì)大多是大自然在自身的漫長(zhǎng)演化中產(chǎn)生出來(lái)的,來(lái)于自然,也容易回到自然,所以傳統(tǒng)垃圾即使存在問(wèn)題,也是局部的、緩慢的;構(gòu)成現(xiàn)代垃圾的物質(zhì)則大多是人類在生產(chǎn)生活中制造出來(lái)的,這些物質(zhì)在自然界缺少與之對(duì)應(yīng)的微生物,難以降解。因而,垃圾問(wèn)題以及與之相關(guān)的污染問(wèn)題、環(huán)境問(wèn)題、生態(tài)問(wèn)題,是科技廣泛應(yīng)用的結(jié)果。

  從量的方面看,批判對(duì)象指向了工業(yè)文明的經(jīng)濟(jì)模式與核心理念。工業(yè)文明的核心理念就是“賺錢”,整個(gè)社會(huì)都以資本增殖為核心運(yùn)行。一切經(jīng)濟(jì)鏈條,歸根結(jié)底,都伴隨著物質(zhì)與能量的轉(zhuǎn)化鏈條,資本運(yùn)行起來(lái),則必然以科學(xué)技術(shù)為利器,不斷地把森林、礦藏和天然水體變成各種形態(tài)的垃圾——固態(tài)垃圾、液態(tài)垃圾、氣態(tài)垃圾等。因而,垃圾問(wèn)題是內(nèi)在于工業(yè)文明的,在工業(yè)文明的社會(huì)結(jié)構(gòu)之內(nèi)是難以解決的。由于垃圾問(wèn)題之不可解決,工業(yè)文明注定是一種不可持續(xù)的文明形態(tài)。

  近年來(lái),垃圾問(wèn)題全面爆發(fā),頻頻成為新聞?lì)^條。這表明工業(yè)文明的慣性過(guò)于強(qiáng)大,及時(shí)轉(zhuǎn)向生態(tài)文明,人類文明或許才能得以延續(xù)。生態(tài)文明不可能是工業(yè)文明的簡(jiǎn)單延續(xù),而是超越工業(yè)文明的一種新的文明形態(tài)。生態(tài)文明的建設(shè)要具備兩個(gè)前提:一是要對(duì)工業(yè)文明進(jìn)行全面批判,二是要從各個(gè)傳統(tǒng)文明中汲取滋養(yǎng)。

  很多非政府環(huán)境組織成員聯(lián)合成立了國(guó)際性的“零廢棄聯(lián)盟”,在全球范圍內(nèi)推廣“零廢棄”理念,以減少垃圾的產(chǎn)生。例如,在加州洛杉磯附近的小城克萊蒙有一種生態(tài)屋,它利用本地土壤作為建筑材料,屋墻使用了類似中國(guó)干打壘的技術(shù),屋子的整體形狀很像陜北的窯洞,其經(jīng)過(guò)特殊設(shè)計(jì),可最大限度地節(jié)省能源和水源;波士頓還曾經(jīng)展出過(guò)洛克菲勒·艾比的馬桶,它是一個(gè)瑞典人設(shè)計(jì)的專利產(chǎn)品,完全不用沖水,經(jīng)過(guò)自身沉淀,糞便和廚余垃圾自然地轉(zhuǎn)化成有機(jī)肥,可以直接送到農(nóng)田或者花園。

  (取材于田松《在生態(tài)文明形態(tài)下解決垃圾痼疾》)

  3.根據(jù)“材料二”,下列對(duì)“工業(yè)文明”的解釋不符合原文內(nèi)容的一項(xiàng)是(3分)

  A.工業(yè)文明的科學(xué)技術(shù)制造了難以自然降解的垃圾物質(zhì)

  B.工業(yè)文明的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用越廣泛制造的垃圾就會(huì)越多

  C.工業(yè)文明對(duì)資本增殖的追求導(dǎo)致資源轉(zhuǎn)變?yōu)楦鞣N垃圾

  D.解決了垃圾問(wèn)題就解決了工業(yè)文明可持續(xù)發(fā)展的問(wèn)題

  4.根據(jù)“材料二”,解釋“生態(tài)文明”不正確的一項(xiàng)是(3分)

  A. 生態(tài)文明是可持續(xù)發(fā)展的人類文明

  B. 生態(tài)文明是超越工業(yè)文明的新形態(tài)

  C.建設(shè)生態(tài)文明首先應(yīng)批判工業(yè)文明

  D.生態(tài)文明是對(duì)各個(gè)傳統(tǒng)文明的回歸

  5.根據(jù)“材料二”,推斷下列商品最符合“零廢棄”理念的一項(xiàng)是(2分)

  A.紐扣電池 B.純棉衣物 C.共享單車 D.塑料餐盒

  材料三

  垃圾資源化之路的可行性毋庸置疑。當(dāng)前,我國(guó)已有不少城市提出“垃圾分類”、“垃圾資源化”的理念,未來(lái),會(huì)有更多的地區(qū)加入這一行列。

  20世紀(jì)九十年代以前,一些地區(qū)的傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式為“資源 → 產(chǎn)品 → 廢棄物排放”,這是一種物質(zhì)單向流動(dòng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。照此運(yùn)行下去,必然會(huì)出現(xiàn)資源日益減少、廢棄物日益增多的局面,其結(jié)果必然發(fā)生資源和環(huán)境兩個(gè)危機(jī)。因此,我們需要從根本上盡快改變這種發(fā)展模式,走上人類在多年實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展之路——“資源 → 產(chǎn)品 → 再生資源→ 再生產(chǎn)品”。

  這是一種按照自然生態(tài)系統(tǒng)模擬出的物質(zhì)反復(fù)循環(huán)流動(dòng)的過(guò)程。自20世紀(jì)八九十年代起,發(fā)達(dá)國(guó)家為提高綜合經(jīng)濟(jì)效益、避免環(huán)境污染而以生態(tài)理念為基礎(chǔ),重新規(guī)劃產(chǎn)業(yè)發(fā)展,提出了新型的循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路。垃圾中的大多數(shù)成分是可以利用的資源,垃圾減量化的目標(biāo)應(yīng)放在綜合利用上:即先把垃圾分類,再將不同類別的垃圾利用起來(lái),形成再生資源。分開就是資源,混合就是垃圾。當(dāng)前嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)迫使人們對(duì)垃圾處理展開一場(chǎng)更加深入的綠色革命。用循環(huán)經(jīng)濟(jì)的思維對(duì)垃圾進(jìn)行綜合利用,使垃圾資源化,生產(chǎn)再生產(chǎn)品,才是垃圾處理的必然趨勢(shì)。

  垃圾危機(jī)也可變成商機(jī)。據(jù)有關(guān)報(bào)道,德國(guó)一些企業(yè)能提供從收集、運(yùn)輸?shù)皆倮玫姆?wù),營(yíng)業(yè)額豐厚;瑞士環(huán)保產(chǎn)業(yè)擁有歐洲最先進(jìn)和最高效的垃圾再循環(huán)處理系統(tǒng),進(jìn)口國(guó)外的垃圾,經(jīng)回收處理后,賺取高額回報(bào)。這讓我們看到垃圾處理的一線曙光。

  (取材于趙章元《用循環(huán)經(jīng)濟(jì)思維處理垃圾》)

  6.下列對(duì)三則材料中出現(xiàn)的字詞的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是(2分)

  A.蒸汽:“汽”不可以寫作“氣”

  B.緩慢:“慢”的第二筆是“丶”

  C.礦藏:“藏”讀“cáng”,取“儲(chǔ)積”之義

  D.毋庸置疑:可以寫作“勿庸質(zhì)疑”,“毋”讀“wù”

  7.請(qǐng)結(jié)合三則材料,簡(jiǎn)要概述解決城市垃圾之困的主要辦法。(6分)

  二、本大題共6小題,共24分。閱讀下面的文言文,完成8—13題。

  威王問(wèn)于莫敖子華曰:“自從先君文王以至不穀之身,亦有不為爵勸,不以祿勉,以憂社稷者乎?”莫敖子華對(duì)曰:“君王將何問(wèn)者也?彼有廉其爵,貧其身,以憂社稷者;有崇其爵,豐其祿,以憂社稷者;有斷脰決腹,一瞑而萬(wàn)世不視,不知所益,以憂社稷者;有勞其身,愁其志,以憂社稷者;亦有不為爵勸,不為祿勉,以憂社稷者。”王曰:“大夫此言,將何謂也?”

  莫敖子華對(duì)曰:“昔令尹子文,緇帛之衣以朝,鹿裘以處;未明而立于朝,日晦而歸食;朝不謀夕,無(wú)一月之積。

  “昔者葉公子高,定白公之禍,寧楚國(guó)之事,恢先君以掩方城之外,四封不侵,名不挫于諸侯。當(dāng)此之時(shí)也,天下莫敢以兵南鄉(xiāng)。葉公子高,食田六百畛。

  “昔者吳與楚戰(zhàn)于柏舉,兩御之間夫卒交。莫敖大心撫其御之手,顧而大息曰:‘嗟乎子乎,楚國(guó)亡之日至矣!吾將深入?yún)擒?,若撲一人,以與大心者也,社稷其為庶幾乎?’

  “昔吳與楚戰(zhàn)于柏舉,三戰(zhàn)入郢①。寡君身出,大夫悉屬,百姓離散。棼冒勃蘇曰:‘吾被堅(jiān)執(zhí)銳,赴強(qiáng)敵而死,此猶一卒也,不若奔諸侯。’于是贏糧潛行,上崢山,逾深溪,蹠穿膝暴,七日而薄秦王之朝,晝吟宵哭。七日不得告,水漿無(wú)入口。秦王曰:‘寡人聞之,萬(wàn)乘之君,得罪一士,社稷其危,今此之謂也。’遂出革車千乘,卒萬(wàn)人,與吳人戰(zhàn)于濁水而大敗之。

  “吳與楚戰(zhàn)于柏舉,三戰(zhàn)入郢。君王身出,大夫悉屬,百姓離散。蒙谷負(fù)離次之典②以浮于江,逃于云夢(mèng)之中。昭王反郢,五官失法,百姓昏亂;蒙谷獻(xiàn)典,五官得法,而百姓大治。此蒙谷之功,多與存國(guó)相若,封之執(zhí)纒,田六百畛。蒙谷怒曰:‘谷非人臣,社稷之臣。茍社稷血食,余豈患無(wú)君乎?’遂自棄于磨山之中,至今無(wú)胄。”

  王乃大息曰:“此古之人也。今之人,焉能有之耳?”

  莫敖子華對(duì)曰:“昔者先君靈王好小要,楚士約食,馮而能立,式而能起。食之可欲,忍而不入;死之可惡,就而不避。君王直不好,若君王誠(chéng)好賢,此五臣者,皆可得而致之。”

  (取材于《戰(zhàn)國(guó)策》,有刪改)

  【注釋】①郢:楚國(guó)都城 ②離次之典:也叫“雞次之典”,是楚國(guó)統(tǒng)領(lǐng)各個(gè)領(lǐng)域的國(guó)家法律大典。

  8.下列對(duì)句中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分)

  A. 恢先君以掩方城之外恢:發(fā)揚(yáng)

  B. 于是贏糧潛行贏:背負(fù)

  C. 晝吟宵哭吟:吟誦

  D. 馮而能立馮:同“憑”,憑借,依靠

  9.下列各組語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的意義和用法,相同的一項(xiàng)是(3分)

  不以祿勉 .A.

  B.

  將何謂也

  蒙谷負(fù)離次之典以浮于江 水何澹澹

  多與存國(guó)相若 C

  D.

  焉能有之耳

  若君王誠(chéng)好賢焉用亡鄭以陪鄰

  10.下列對(duì)文中語(yǔ)句的理解,不正確的一項(xiàng)是(3分)

  A. 緇帛之衣以朝,鹿裘以處

  身穿樸素的黑綢衣服上朝,穿著粗樸的鹿皮衣服居家

  B. 若撲一人,以與大心者也,社稷其為庶幾乎

  你們?nèi)绻艽虻挂粋€(gè)敵人,(把敵人)來(lái)交給我,那么國(guó)家也許就勝利了

  C. 茍社稷血食,余豈患無(wú)君乎

  如果國(guó)家平安無(wú)事,我難道會(huì)去憂慮沒有國(guó)君(而無(wú)官可做)嗎

  D. 食之可欲,忍而不入;死之可惡,就而不避

  食物誰(shuí)都想吃,但人們?nèi)套×瞬怀?死亡誰(shuí)都厭惡,但人們即使餓死了也心甘情愿

  11.翻譯下列句子。(5分)

 ?、?3分)吾被堅(jiān)執(zhí)銳,赴強(qiáng)敵而死,此猶一卒也,不若奔諸侯

 ?、?2分)萬(wàn)乘之君,得罪一士,社稷其危,今此之謂也

  12.莫敖子華向楚威王講述了五個(gè)“憂社稷”的臣子的故事,請(qǐng)各用一個(gè)成語(yǔ)概括他們的表現(xiàn)。(5分)

  13.“楚王好細(xì)腰,宮中多餓死”,這是一個(gè)有名的典故,請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明這一典故的寓意,并自選一個(gè)角度談?wù)効捶ā?5分)

  三、本大題共4小題,共18分。閱讀下面的宋詞,完成14—17題。

  菩薩蠻•金陵賞心亭為葉丞相賦

  辛棄疾

  青山欲共高人①語(yǔ),聯(lián)翩萬(wàn)馬來(lái)無(wú)數(shù)。煙雨卻低回,望來(lái)終不來(lái)。人言頭上發(fā),總向愁中白。拍手笑白鷗,一身都是愁。

  注:①“高人”,指葉衡,即葉丞相,南宋主戰(zhàn)派官員,對(duì)作者有知遇之恩。

  14. 下列對(duì)詞句的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)

  A.“青山”一句是說(shuō)青山想同葉衡說(shuō)話,表明詞人此時(shí)此刻有攀附丞相之意。

  B.“煙雨”兩句寫煙雨彌漫凄迷,無(wú)情地阻斷了青山的腳步,使其無(wú)法前來(lái)。

  C.“人言”二句是詞人借用人們的一種說(shuō)法,說(shuō)人的頭發(fā)因?yàn)槌羁嗫梢宰儼住?/p>

  D.結(jié)尾兩句用擬人化的手法調(diào)侃,如果愁苦能催白頭發(fā),那沙鷗就一身是愁。

  15.“聯(lián)翩萬(wàn)馬來(lái)無(wú)數(shù)”化靜為動(dòng)來(lái)寫山,頗具情趣。下列詩(shī)句沒有運(yùn)用這種手法的一項(xiàng)是(3分)

  A. 明月松間照,清泉石上流。 (王維《山居秋暝》)

  B.綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧。 (宋祁《玉樓春》)

  C.夕陽(yáng)勸客登樓去,山色將秋繞郭來(lái)。 (黃景仁《都門秋思》)

  D. 山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。 (毛澤東《沁園春·雪》)

  16.白居易《白鷺詩(shī)》云:“人生四十未全衰,我為愁多白發(fā)垂。何故水邊雙白鷺,無(wú)愁頭上也垂絲。”后人評(píng)價(jià)說(shuō),“白詩(shī)言愁顯,辛詞言愁晦。”請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)你對(duì)這一說(shuō)法的理解。(4分)

  17. 在橫線上填寫作品原句。(8分)

  詩(shī)人在抒發(fā)情感、表達(dá)情懷時(shí)常常會(huì)運(yùn)用典故。杜甫在《蜀相》一詩(shī)中,用“ ① , ② ”,詠嘆了諸葛亮病死軍中功業(yè)未成的不幸;辛棄疾在《永遇樂·京口北固亭懷古》一詞中,借廉頗自比,“③, ④ ”,表達(dá)了詞人報(bào)效國(guó)家的強(qiáng)烈愿望;陸游在《書憤》中,借用檀道濟(jì)的故事,“ ⑤ , ⑥”,寫出了壯志未酬的苦悶;劉禹錫在《陋室銘》中,用“ ⑦ ,⑧??鬃釉疲汉温?”說(shuō)明主人因?yàn)?“德馨”,所以陋室不陋。

  四、本大題共5小題,共24分。閱讀下面的文章,完成18—22題。

  母親與小魚

  ①那時(shí)這世界上還沒有我,但已有那個(gè)人。那時(shí)十八歲的母親總是悄悄注視著那個(gè)人。那些修長(zhǎng)的手指,那個(gè)略駝的背,還有目空一切的默想的一雙眼。據(jù)說(shuō)那個(gè)人常有許許多多的忽略,連母親的歌喉、美貌,都險(xiǎn)些被他忽略。母親那時(shí)包了歌劇團(tuán)中所有的主角,風(fēng)頭足極了,一匹黑緞子樣的長(zhǎng)發(fā),被她編成這樣那樣,什么佩飾都不用,卻冠冕似的華麗。十八歲的母親,眼睛驕傲天真,卻有了一個(gè)人。

 ?、谶@個(gè)人就是我的父親。

 ?、垡惶?,她忽然對(duì)他說(shuō):“你有許多抄不完的稿子?”

  ④他那時(shí)是歌劇團(tuán)的副團(tuán)長(zhǎng),也在樂隊(duì)拉幾弓小提琴,或畫兩筆舞臺(tái)布景。有時(shí)來(lái)了外國(guó)人,他還湊合著做翻譯。但人人都知道他是個(gè)寫書的小說(shuō)家。他看著這個(gè)挺唐突的女子,臉紅了,才想起這個(gè)女子是劇團(tuán)的名角兒。

 ?、菰诔霉ふ臅逯袏A了張小紙簽:“我要嫁給你!”她就真嫁給了他。

 ?、尬疫€是個(gè)小小姑娘時(shí),發(fā)現(xiàn)媽媽愛父親愛得像個(gè)小姑娘,膽怯,又有點(diǎn)拙劣。她把兩歲的我抱著,用一個(gè)舞臺(tái)化的姿勢(shì),在房里踱步。手勢(shì)完全是戲劇中的,拍著我,蕩氣回腸地唱著舒伯特的《搖籃曲》,唱得我睡意頓時(shí)云消霧散。我偷覷她已進(jìn)入情緒的臉,眼神不在我身上,那時(shí)我還不明白她是在唱給父親聽。她無(wú)時(shí)無(wú)刻地不從父親那里邀來(lái)注重、認(rèn)同。她拿起小提琴開始拉“哆、咪”。她將左手拇指扣進(jìn)調(diào)色板,右手拈一枝筆,穿一件斑點(diǎn)了色彩的大褂,在一張空白帆布前走近走遠(yuǎn)。要么,她大聲朗讀普希金,把泡在閱讀中的父親驚得全身一緊,抬頭去找這個(gè)聲音,然后在厭煩和壓制厭煩的矛盾中,對(duì)她一笑。

  ⑦她拿這一笑,去維持后面的幾天、幾年,抑或半輩子的生活,維持那些沒有錢也沒有尊嚴(yán)的日子。父親的薪水沒了。媽媽早已不上舞臺(tái),身段粗壯得飛快,坐在一張小竹凳上,“吱呀”著它,一晚上在桌子上剖小魚。小魚在父親有薪水的時(shí)候是我家貓吃的。她警告我們:所有的魚都沒有我和哥哥的份,都要托人送給在鄉(xiāng)下勞動(dòng)改造一年沒音信的父親。

 ?、鄮讞l小魚被串起來(lái)吊在屋檐下晾,最終小魚干縮成一片枯柳葉。我和哥哥被哄得早早上床,她才來(lái)煎這些小魚。煎魚的腥氣漲在房子里,我和哥哥被折磨得沒覺了,起身站在廚房門口。

 ?、?ldquo;小孩子大起來(lái)有得吃呢!”她發(fā)現(xiàn)我們,難為情地紅了臉,像個(gè)小姑娘偷遞信物時(shí)被人捉了個(gè)準(zhǔn),“爸爸現(xiàn)在好瘦好瘦。”好像在征得我們?cè)徱粯樱恼f(shuō)。帶信的人只說(shuō)父親黑瘦了些,她心里的丈夫便形同枯骨了。

 ?、馑粭l小魚也沒請(qǐng)哥哥和我吃。我們明白那種酥、脆,連骨頭都可口。然而我們只是嗅嗅、看看,咽下一泡又一泡的口水。

 ?、细赣H回來(lái)后只提過(guò)一回那些小魚,說(shuō)想不到這種貓食會(huì)好吃。后來(lái)他沒再提過(guò)小魚的事。看得出,媽媽很想再聽他講起它們。她誘導(dǎo)他講到吃,父親卻沒再講出一個(gè)關(guān)于小魚的字。幾年中,成百上千條小魚,使他仍然倜儻地存活下來(lái)。媽媽圍繞著父親,以她略帶老態(tài)的粗壯身段在父親面前竭盡活潑。這時(shí),已長(zhǎng)大的哥哥和我有些為這個(gè)還是小姑娘的母親發(fā)窘。她似乎沒有注意到自己的變化,也沒意識(shí)到父親的變化。

 ?、杏钟性S多出版社邀他寫作了。他又開始穿他的風(fēng)衣、獵裝、皮夾克,在某個(gè)大飯店占據(jù)一個(gè)房間。他也有了個(gè)像媽媽一樣愛他的女人,只是比媽媽當(dāng)年還美麗。

 ?、岩惶?,哥哥收到爸爸從北京寄來(lái)的信。他對(duì)我說(shuō):“是寫給咱倆的,他要和媽媽離婚。”他讓我和哥哥說(shuō)服媽媽放棄他,成全他“真正的愛情”。他說(shuō),他一天也沒有真正愛過(guò)媽媽。這點(diǎn)我們?cè)缇涂闯鰜?lái)了。他只是在熬到我們大起來(lái),好有寫這封信的一天。我們知道再無(wú)權(quán)請(qǐng)求他熬下去,而這個(gè)嘔心瀝血愛了大半輩子的媽媽呢?

 ?、覌寢屪x完信,一點(diǎn)聲音也沒有地靠在沙發(fā)上。好像她辛辛苦苦愛他這么久,終于能歇口氣了。她看看我們兄妹,看出我們決不會(huì)幫她死乞白賴地將父親拖回來(lái),她知道她是徹底孤立了。“他怎么會(huì)吃好飯,住在那種大飯店里。”幾小時(shí)內(nèi),這是她唯一的話。

 ?、舆@一夜,我們又聽到了那只竹凳的“吱呀”聲,聽上去它要散架了。第二天一早,幾串被剖凈的小魚墜在了屋檐下。初陽(yáng)中,它們是純銀色。

  ⒃父親從此沒回家。

 ?、找惶鞁寢寣?duì)我說(shuō):“我的探親假到了。”我問(wèn)她去探誰(shuí)。我知道父親盡一切努力在躲她。“去探你爸呀。”她瞪我一眼,像說(shuō):這還用問(wèn)?!

 ?、钟质且晃葑蛹逍◆~的氣味。我們都成年了,也都不再缺吃的,這氣味一下子變得不那么好聞。哥哥半夜跑到我房間,說(shuō)“叫她別弄了!現(xiàn)在誰(shuí)還吃那玩意兒?”我們卻都忍不下心對(duì)她這么說(shuō),我還陪她上了“探親”的路,提著那足有二十斤的小魚。

  ⒆朦朧中聽說(shuō)父親在杭州一個(gè)飯店寫作。我們?cè)谝患伊畠r(jià)旅館下榻。媽媽說(shuō)就暫時(shí)湊合,等找到父親……我心里作痛:難道父親會(huì)請(qǐng)你去住他那個(gè)大飯店嗎?

  ⒇四月,杭州雨特稠。頭兩天我們給憋在小旅館里。等找到父親住的那個(gè)飯店,他已離開了杭州,無(wú)處追蹤。我對(duì)媽媽說(shuō):冒雨游一遍西湖,就乘火車回家。媽媽卻說(shuō)她一定要住滿七天??粗依Щ蟛⒂行鈵赖哪?,媽媽懼怕似的閃開眼睛,小姑娘認(rèn)錯(cuò)般地嘟噥:“鄰居、朋友都以為我見到你爸了,和他在一起呆了七天。”她想造一個(gè)幻想,讓自己讓所有的鄰居、朋友都相信:丈夫還是她的,起碼眼下是的,她和他度過(guò)了這個(gè)一年一度僅有的七天探親假,像所有分居兩地的正常夫妻一樣。她不愿讓自己和別人認(rèn)識(shí)到,她半途折回,或者是被冷遇逐回的。

  (21)她如愿地在雨中的小旅館住滿七天。除了到隔壁一家電影院一遍一遍看同一部電影,就是在對(duì)門的小飯館吃一碗又一碗同樣的餛飩,堅(jiān)持過(guò)完了她臆想中與父親相聚的七天。

  (22)等上了火車,我發(fā)現(xiàn)行李中少了那個(gè)裝小魚的竹簍。我沒有提醒媽媽,它該是個(gè)最痛的提醒。抑或,她有意將它遺失在那個(gè)角落。

  (23)父親再婚后很幸福。媽媽見到我就問(wèn):“會(huì)做菜吧?”我當(dāng)然明白她指誰(shuí)。我說(shuō):“做得很好。爸爸也戒煙了。”她趕緊垂下頭走開,不敢再聽。

  (24)臨回北京,我見她又把那竹凳搬到廚房。竹凳也上了歲數(shù),透著靈肉般的柔韌光色。還有一堆小魚。我不阻止她,欣賞著她工匠般的操作。她將一條小魚鋪平在案上,拇指的指甲一推,去了鱗,再以小刀一剜,去掉內(nèi)臟。她已架起老花眼鏡來(lái)做這樁事了,竹凳叫疼一樣的“吱呀”。她說(shuō):“再有場(chǎng)勞改就好了,你爸又被罰到鄉(xiāng)下,低人九等,就沒有女人要他了,只有我要他。”她不敢抬頭看我,怕我看見她眼里還是那片無(wú)救的天真,還是小姑娘那張因非分之想而緋紅的臉。

  (25)我將一簍子烘熟的小魚捎到爸爸那里。正是高朋滿座的時(shí)候,滿桌是繼母的國(guó)宴手藝。我對(duì)爸爸使了個(gè)眼色,將他熟識(shí)的竹簍擱在一邊。他瞪了它一會(huì)兒,似乎也愁苦了一會(huì)兒,又去和一桌朋友嘻天哈地。

  (26)這天父親醉倒,當(dāng)著七八個(gè)客人的面,突然叫了幾聲母親的名字。客人都問(wèn),叫的是誰(shuí)啊。我自然吞聲,繼母善良美麗的眼里,全是理解……全是理解……

  (取材于嚴(yán)歌苓同名小說(shuō))

  18.對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ),解說(shuō)不正確的一項(xiàng)是(2分)

  A.唐突:冒犯,侵犯。

  B.云消霧散:比喻事物消失得干干凈凈。

  C.漲在房子里:“漲”讀zhàng,充滿,彌漫。

  D.嘔心瀝血:形容費(fèi)盡心思和精力。

  19.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)

  A.第⑥段,一個(gè)“緊”字表明母親對(duì)愛的拙劣表達(dá)不僅讓父親非常惱怒而且厭煩不已。

  B.第(21)段,同樣的雨天、同一部電影、同樣的餛飩,暗示母親為人循規(guī)蹈矩了無(wú)趣味。

  C.第(24)段,母親盼望“再有場(chǎng)勞改就好了”,表明她對(duì)現(xiàn)在春風(fēng)得意的父親無(wú)比憎惡。

  D.第(26)段,父親酒醉后叫母親名字,說(shuō)明父親即使不愛母親也對(duì)母親心懷一絲愧意。

  20.文中第⑦⒂(24) 三段中,都描寫了“竹凳”的“吱呀”聲,請(qǐng)聯(lián)系上下文,分別寫出三處“吱呀”聲的不同內(nèi)涵。(6分)

  21.請(qǐng)結(jié)合作品內(nèi)容,簡(jiǎn)要分析題目“母親與小魚”的含意與作用。(5分)

  22.“愛情”是文學(xué)不變的主題。文中母親與父親的愛情,能引發(fā)你什么樣的思考?請(qǐng)從《紅樓夢(mèng)》《邊城》《紅巖》《平凡的世界》中任選一組人物(如賈寶玉和林黛玉、江姐和彭松濤……),結(jié)合相關(guān)情節(jié),談?wù)勀銓?duì)愛情的理解。(8分)

  五、本大題共2小題,共62分。

  23.微寫作。(12分)

  從下面三個(gè)題目中任選一題,按要求作答。不超過(guò)150字。

  ①“成人禮”是高三學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的一道風(fēng)景。某學(xué)校為確定一次“成人禮”的主題,在責(zé)任、感恩、夢(mèng)想、拼搏……等主題詞中反復(fù)推敲,難以決斷。請(qǐng)你幫助選定一個(gè)主題詞,并闡述選擇它的理由。

 ?、谔岬匠裕恳粋€(gè)人可能都會(huì)有深刻的記憶。請(qǐng)描寫一個(gè)“吃”的畫面,要求內(nèi)容具體,語(yǔ)言生動(dòng)形象。

 ?、墼谀阕x過(guò)的作家中,總有一個(gè)作家是自己心儀的,請(qǐng)以“致××”為題(如“致魯迅”),給他(她)寫一首小詩(shī),或給他(她)寫一段抒情文字。

  24.作文。(50分)

  從下面兩個(gè)題目中任選一題,按要求作文。不少于700字。

 ?、佟赌赣H與小魚》一文中寫道,“據(jù)說(shuō)那個(gè)人常有許許多多的忽略,連母親的歌喉、美貌,都險(xiǎn)些被他忽略”。生活中總會(huì)有一些人或事被我們忽略,有些忽略或許應(yīng)該,有些忽略或許不應(yīng)該……請(qǐng)以“忽略”為題,寫一篇記敘文。

 ?、谘巯略谝恍W(xué)校、公司和公開場(chǎng)所的宣傳欄里,常常能見到一個(gè)大大的“贏”字,特別醒目。其實(shí)如何理解“贏”,如何對(duì)待“贏”,如何“贏”,為什么要“贏”……卻令人深思。請(qǐng)以“我說(shuō)‘贏’”為題,寫一篇議論文。

  重慶職高語(yǔ)文高考題答案

  一、(本大題共7小題,共22分)

  1.(3分)D

  2.(3分)C(選D給1分)

  3.(3分)D

  4.(3分)D

  5.(2分)B

  6.(2分)D

  7.(6分)

  要點(diǎn):對(duì)垃圾進(jìn)行分類處理,焚燒發(fā)電,變廢為寶;建立生態(tài)文明,倡導(dǎo)“零廢棄”理念,減少垃圾產(chǎn)生;用循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式處理垃圾問(wèn)題,使垃圾資源化。

  二、(本大題共6小題,共24分)

  8.(3分)C(吟:悲嘆)

  9.(3分)D焉:副詞,哪里,怎么(A以:介詞,因?yàn)?連詞,相當(dāng)于“而”;B何:代詞,什么;副詞,多么;C若:動(dòng)詞,同,相當(dāng);連詞,如果)

  10.(3分)B(應(yīng)為:你們?nèi)绻艽虻挂粋€(gè)敵人,助我一臂之力,我們楚國(guó)也許就不會(huì)滅亡了吧)

  11.(5分)

 ?、?3分)我如果身披鎧甲手執(zhí)武器,與強(qiáng)敵作戰(zhàn)而死,其作用也只像一個(gè)士卒而已,不如跑到諸侯那里去求援。

 ?、?2分)大國(guó)的君王,如果得罪一個(gè)志士,國(guó)家大概就危險(xiǎn)了,說(shuō)的就是今天這種情況。

  12.(5分)

  令尹子文:公而忘私、大公無(wú)私、廉潔奉公、安于清貧

  葉公子高:功勛卓著、功不可沒、勞苦功高

  莫敖大心:舍生忘死、視死如歸、奮不顧身、赤膽忠心

  棼冒勃蘇:精忠報(bào)國(guó)、赤膽忠心、忠肝義膽、赤血丹心

  蒙谷:高識(shí)遠(yuǎn)見、遠(yuǎn)見卓識(shí)、淡泊名利

  13.(5分)(寓意2分;分析3分)

  寓意:處于上層和高位的人重視什么或有什么愛好,下面的人就一定會(huì)奉承、會(huì)喜歡,或重視得更強(qiáng)烈、更極端。

  角度1:對(duì)于位高權(quán)重的人來(lái)說(shuō),提倡什么,反對(duì)什么,必須謹(jǐn)慎,因?yàn)橹苯雨P(guān)系到下級(jí)執(zhí)行的問(wèn)題,否則會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重后果;

  角度2:討好上級(jí),投其所好,盲目跟風(fēng),其下場(chǎng)可悲;

  角度3:個(gè)人易受權(quán)勢(shì)的影響,故堅(jiān)持自己的獨(dú)立判斷尤為可貴。

  三、(本大題共4小題,共18分)

  14.(3分)A

  15.(3分)A

  16.(4分)(白詩(shī)和辛詞作比較說(shuō)明,各2分)

  答案示例一:

  白詩(shī)直接抒情,一二兩句說(shuō)雖然自己剛到四十,身體還沒有完全衰老,但因?yàn)槌疃嗫鄲灒讶粷M頭白發(fā)了,感嘆年華易老;辛詞間接抒情,上片用青山作類比,含蓄地表達(dá)了詞人想得到賞識(shí)而不得、想報(bào)效國(guó)家而不得的愁苦。

  答案示例二:

  兩詩(shī)雖然都借動(dòng)物來(lái)寫愁,白詩(shī)相對(duì)直白,辛詞更加隱晦。白詩(shī)三四兩句無(wú)疑而問(wèn),說(shuō)你白鷺沒有愁苦為什么滿頭垂絲,借此說(shuō)明自己是因?yàn)槌羁喽鴿M頭白發(fā),這就比較直接;辛詞下片借調(diào)侃沙鷗渾身都是愁,用輕松詼諧的方式,含蓄地寫出了詞人的愁苦,愁苦更加隱晦。

  17.(8分)

  ①出師未捷身先死

 ?、陂L(zhǎng)使英雄淚滿襟

  ③廉頗老矣

 ?、苌心茱埛?/p>

  ⑤塞上長(zhǎng)城空自許

 ?、掮R中衰鬢已先斑

 ?、吣详?yáng)諸葛廬

 ?、辔魇褡釉仆?/p>

  四、(本大題共5小題,共24分)

  18.(2分)A(莽撞,冒失)

  19.(3分)D(A“非常惱怒而且厭煩不已”理解有誤; B“循規(guī)蹈矩了無(wú)趣味”理解有誤;C“無(wú)比憎惡”理解有誤)

  20.(6分)(意思對(duì)即可)

  第⑦段寫竹凳的“吱呀”聲,暗示生活艱辛,表達(dá)了母親對(duì)父親甘心付出的愛;(2分)

  第⒂段寫竹凳的“吱呀”聲,意指父母婚姻的破裂,傳達(dá)出母親面對(duì)父親的無(wú)情打擊,內(nèi)心無(wú)比痛苦,但愛依然沒變;(2分)

  第(24)段中竹凳的“吱呀”聲,暗示母親年老體衰,力不從心,寫出了母親對(duì)父親恒久的愛,矢志不渝,令人心疼。(2分)

  21.(5分)

  含意:

  “小魚”本是貓食,卻被母親精心制作成酥脆可口的食物,送給父親;“小魚”是母親熱愛父親的全部寄托,象征著母親的愛的卑微、樸素。(2分)

  作用:

  (說(shuō)明標(biāo)題與小說(shuō)內(nèi)容的關(guān)系1分,揭示小說(shuō)的主題1分,說(shuō)明標(biāo)題本身的特點(diǎn)1分)

  答案示例:

  以“母親與小魚”為題,貫穿起小說(shuō)的全部?jī)?nèi)容;(1分)暗示了小說(shuō)的主題,引發(fā)讀者對(duì)愛情的反思;(1分)標(biāo)題含蓄蘊(yùn)藉,耐讀,令人回味。(1分)

  22.名著閱讀(8分)

  【評(píng)分參考】對(duì)愛情有自己的判斷和觀點(diǎn),2分;能結(jié)合原文分析,2分;能結(jié)合名著故事情節(jié)分析,4分。

  五、(本大題共2小題,共62分)

  23.(12分)

  【評(píng)分參考】①依據(jù)題目要求,以5分為基準(zhǔn)分上下浮動(dòng);②超過(guò)字?jǐn)?shù)不扣分。
24.作文 略

  【附:文言文參考譯文】

  楚威王問(wèn)莫敖子華說(shuō):“從先君文王到我這一輩為止,真有不為爵位而勤勉,不因俸祿而努力,而憂慮國(guó)家安危的大臣嗎?”莫敖子華回答說(shuō):“君王您問(wèn)的是哪一類大臣呢?有為官清廉,安于貧困,而憂慮國(guó)家安危的;有使自己的爵位尊崇,使自己的俸祿豐厚,而憂慮國(guó)家安危的;有斷頭剖腹,不怕犧牲,不顧個(gè)人利益,而憂慮國(guó)家安危的;有勞其筋骨,苦其心志,而憂慮國(guó)家安危的;也有不為爵位而勤勉,不因俸祿而努力,而憂慮國(guó)家安危的。”威王說(shuō):“您這些話,說(shuō)的都是什么人呢?”

  莫敖子華回答說(shuō):“從前令尹子文,身穿樸素的黑綢衣服上朝,穿著粗樸的鹿皮衣服居家;黎明即起,就去上朝;太陽(yáng)落山,才回家吃飯;吃完早飯就顧不上晚飯,連一月的糧食也沒有積存。

  從前楚國(guó)葉公子高,平定了白公之亂,使楚國(guó)得以安定,發(fā)揚(yáng)了先君的遺德,影響到長(zhǎng)城之外,四方諸侯都不敢來(lái)犯,使楚國(guó)的威名在諸侯中未受損傷。在這個(gè)時(shí)候,諸侯都不敢出兵南侵,葉公子高的封地有六百畛的土地。

  從前,吳、楚兩國(guó)在柏舉交戰(zhàn),雙方軍隊(duì)之間,士卒已經(jīng)交戰(zhàn)在一起。莫敖大心拉著駕車戰(zhàn)士的手,望著他們嘆息說(shuō):‘唉!各位啊!楚國(guó)亡國(guó)的日子就要到了,我要深入?yún)擒?,你們?nèi)绻艽虻挂粋€(gè)敵人,助我一臂之力,我們楚國(guó)也許就不會(huì)滅亡了吧!’

  從前,吳、楚兩國(guó)在柏舉交戰(zhàn),吳軍連攻三次,攻入楚都,我們國(guó)君逃亡,大夫都跟隨著逃跑,百姓流離失所。棼冒勃蘇(申包胥)說(shuō):‘我如果身披鎧甲手執(zhí)武器,與強(qiáng)敵作戰(zhàn)而死,其作用也只像一個(gè)士卒而已,不如跑到諸侯那里去求援。’于是,他背負(fù)干糧秘密出發(fā),越過(guò)高山,渡過(guò)深水,鞋子穿爛了,腳掌磨破了,褲子穿破了,露出了膝蓋,走了七天,到了秦王的朝廷,日夜悲嘆哭泣(希望得到秦王的同情)。經(jīng)過(guò)七天,也未能面告秦王。他就滴水不進(jìn)。秦王說(shuō):‘我聽說(shuō),大國(guó)的君王,如果得罪一個(gè)志士,國(guó)家大概就危險(xiǎn)了,說(shuō)的就是今天這種情況。’于是,秦王派出戰(zhàn)車千輛,兵士萬(wàn)人,與吳軍戰(zhàn)于濁水之上,大敗吳軍。



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