中考的數(shù)學(xué)要想拿到高分就要多做中考數(shù)學(xué)模擬試題，學(xué)生備考的時(shí)候掌握中考數(shù)學(xué)模擬試題自然能考得好。以下是小編精心整理的2017年涼山州中考數(shù)學(xué)模擬試題及答案，希望能幫到大家!

　　2017年涼山州中考數(shù)學(xué)模擬試題

　　一.選擇題(共15小題)

　　1.計(jì)算：(﹣3)+4的結(jié)果是(　　)

　　A.﹣7 B.﹣1 C.1 D.7

　　2.為了解在校學(xué)生參加課外興趣小組活動(dòng)情況，隨機(jī)調(diào)查了40名學(xué)生，將結(jié)果繪制成了所示的頻數(shù)分布直方圖，則參加書法興趣小組的頻率是(　　)

　　A.0.1 B.0.15 C.0.2 D.0.3

　　3.是由5個(gè)大小相同的正方體擺成的立方體圖形，它的左視圖是(　　)

　　A. B. C. D.

　　4.20位同學(xué)在植樹節(jié)這天共種了52棵樹苗，其中男生每人種3棵，女生每人種2棵.設(shè)男生有x人，女生有y人，根據(jù)題意，列方程組正確的是(　　)

　　A. B.

　　C. D.

　　5.若分式 無(wú)意義，則(　　)

　　A.x=2 B.x=﹣1 C.x=1 D.x≠﹣1

　　6.在一個(gè)不透明的盒子中裝有2個(gè)白球，若干個(gè)黃球，它們除顏色不同外，其余均相同，若從中隨機(jī)摸出一個(gè)球，它是白球的概率為 ，則黃球的個(gè)數(shù)為(　　)

　　A.2 B.3 C.4 D.6

　　7.若四邊形ABCD是⊙O的內(nèi)接四邊形，且∠A：∠B：∠C=1：3：8，則∠D的度數(shù)是(　　)

　　A.10° B.30° C.80° D.120°

　　8.下列選項(xiàng)中的圖形，不屬于中心對(duì)稱圖形的是(　　)

　　A.等邊三角形 B.正方形 C.正六邊形 D.圓

　　9.，在△ABC中，∠C=90°，AB=5，BC=3，則cosA的值是(　　)

　　A. B. C. D.

　　10.不等式組 的解是(　　)

　　A.x<1 B.x≥3 C.1≤x<3 D.1

　　11.一次函數(shù)y=2x+4的圖象與y軸交點(diǎn)的坐標(biāo)是(　　)

　　A.(0，﹣4) B.(0，4) C.(2，0) D.(﹣2，0)

　　12.在半徑為2的圓中，弦AB的長(zhǎng)為2，則 的長(zhǎng)等于(　　)

　　A. B. C. D.

　　13.，直線y=2x+4與x，y軸分別交于點(diǎn)A，B，以O(shè)B為底邊在y軸右側(cè)作等腰△OBC，將點(diǎn)C向左平移4個(gè)單位，使其對(duì)應(yīng)點(diǎn)C′恰好落在直線AB上，則點(diǎn)C的坐標(biāo)為(　　)

　　A.(5，2) B.(4，2) C.(3，2) D.(﹣1，2)

　　14.，在方格紙上建立的平面直角坐標(biāo)系中，Rt△ABC繞點(diǎn)C按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°，得到Rt△FEC，則點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)F的坐標(biāo)是(　　)

　　A.(﹣1，1) B.(﹣1，2) C.(1，2) D.(2，1)

　　15.，在△ABC中，∠B=90°，AB=6cm，BC=8cm.點(diǎn)P從點(diǎn)A開始沿AB邊向點(diǎn)B以1cm/s的速度移動(dòng)，點(diǎn)Q從點(diǎn)B開始沿BC邊向點(diǎn)C以2cm/s的速度移動(dòng).若P、Q兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā)，當(dāng)點(diǎn)Q運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C時(shí)，P、Q兩點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng)，則在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中PQ的長(zhǎng)度變化情況是(　　)

　　A.先變長(zhǎng)后變短 B.一直變短 C.一直變長(zhǎng) D.先變短后變長(zhǎng)

　　二.填空題(共7小題)

　　16.分解因式：x3﹣4x=　　.

　　17.數(shù)據(jù)1、5、6、5、6、5、6、6的眾數(shù)是　　，方差是　　.

　　18.，直線AB，CD被BC所截，若AB∥CD，∠1=45°，∠2=35°，則∠3=　　度.

　　19.，⊙O是正方形ABCD的外接圓，點(diǎn)E是 上任意一點(diǎn)，則∠BEC的度數(shù)為　　.

　　20.，將△ABC繞點(diǎn)C按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)至△A′B′C，使點(diǎn)A′落在BC的延長(zhǎng)線上.已知∠A=27°，∠B=40°，則∠ACB′=　　度.

　　21.1是我國(guó)古代著名的“趙爽弦圖”的示意圖，它是由四個(gè)全等的直角三角形圍成.若較短的直角邊BC=5，將四個(gè)直角三角形中較長(zhǎng)的直角邊分別向外延長(zhǎng)一倍，得到圖2所示的“數(shù)學(xué)風(fēng)車”，若△BCD的周長(zhǎng)是30，則這個(gè)風(fēng)車的外圍周長(zhǎng)是　　.

　　22.，若雙曲線y= 與邊長(zhǎng)為5的等邊△AOB的邊OA、AB分別相交于C、D兩點(diǎn)，且OC=2BD.則實(shí)數(shù)k的值為　　.

　　三.解答題(共8小題)

　　23.(1)計(jì)算： +(﹣3)2﹣( ﹣1)0.

　　(2)化簡(jiǎn)：(2+m)(2﹣m)+m(m﹣1).

　　24.為了解學(xué)生對(duì)“垃圾分類”知識(shí)的了解程度，某學(xué)校對(duì)本校學(xué)生進(jìn)行抽樣調(diào)查，并繪制統(tǒng)計(jì)圖，其中統(tǒng)計(jì)圖中沒(méi)有標(biāo)注相應(yīng)人數(shù)的百分比.請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答下列問(wèn)題：

　　(1)求“非常了解”的人數(shù)的百分比.

　　(2)已知該校共有1200名學(xué)生，請(qǐng)估計(jì)對(duì)“垃圾分類”知識(shí)達(dá)到“非常了解”和“比較了解”程度的學(xué)生共有多少人?

　　25.在梯形ABCD中，AD∥BC，連結(jié)AC，且AC=BC，在對(duì)角線AC上取點(diǎn)E，使CE=AD，連接BE.

　　(1)求證：△DAC≌△ECB;

　　(2)若CA平分∠BCD，且AD=3，求BE的長(zhǎng).

　　26.，在方格紙中，點(diǎn)A，B，P都在格點(diǎn)上.請(qǐng)按要求畫出以AB為邊的格點(diǎn)四邊形，使P在四邊形內(nèi)部(不包括邊界上)，且P到四邊形的兩個(gè)頂點(diǎn)的距離相等.

　　(1)在圖甲中畫出一個(gè)▱ABCD.

　　(2)在圖乙中畫出一個(gè)四邊形ABCD，使∠D=90°，且∠A≠90°.(注：圖甲、乙在答題紙上)

　　27.，點(diǎn)C在以AB為直徑的⊙O上，過(guò)C作⊙O的切線交AB的延長(zhǎng)線于E，

　　AD⊥CE于D，連結(jié)AC.

　　(1)求證：AC平分∠BAD.

　　(2)若tan∠CAD= ，AD=8，求⊙O直徑AB的長(zhǎng).

　　28.溫州享有“中國(guó)筆都”之稱，其產(chǎn)品暢銷全球，某制筆企業(yè)欲將n件產(chǎn)品運(yùn)往A，B，C三地銷售，要求運(yùn)往C地的件數(shù)是運(yùn)往A地件數(shù)的2倍，各地的運(yùn)費(fèi)所示.設(shè)安排x件產(chǎn)品運(yùn)往A地.

　　(1)當(dāng)n=200時(shí)，①根據(jù)信息填表：

　　A地 B地 C地 合計(jì)

　　產(chǎn)品件數(shù)(件) x 2x 200

　　運(yùn)費(fèi)(元) 30x

　?、谌暨\(yùn)往B地的件數(shù)不多于運(yùn)往C地的件數(shù)，總運(yùn)費(fèi)不超過(guò)4000元，則有哪幾種運(yùn)輸方案?

　　(2)若總運(yùn)費(fèi)為5800元，求n的最小值.

　　29.，拋物線y=x2+bx經(jīng)過(guò)原點(diǎn)O，與x軸相交于點(diǎn)A(1，0)，

　　(1)求該拋物線的解析式;

　　(2)在拋物線上方構(gòu)造一個(gè)平行四邊形OABC，使點(diǎn)B在y軸上，點(diǎn)C在拋物線上，連結(jié)AC.

　?、偾笾本€AC的解析式.

　　②在拋物線的第一象限部分取點(diǎn)D，連結(jié)OD，交AC于點(diǎn)E，若△ADE的面積是△AOE面積的2倍，這樣的點(diǎn)D是否存在?若存在，求出點(diǎn)D的坐標(biāo)，若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由.

　　30.，A(﹣5，0)，B(﹣3，0)，點(diǎn)C在y軸的正半軸上，∠CBO=45°，CD∥AB.∠CDA=90°.點(diǎn)P從點(diǎn)Q(4，0)出發(fā)，沿x軸向左以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)時(shí)間t秒.

　　(1)求點(diǎn)C的坐標(biāo);

　　(2)當(dāng)∠BCP=15°時(shí)，求t的值;

　　(3)以點(diǎn)P為圓心，PC為半徑的⊙P隨點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)而變化，當(dāng)⊙P與四邊形ABCD的邊(或邊所在的直線)相切時(shí)，求t的值.

　　2017年涼山州中考數(shù)學(xué)模擬試題答案

　　一.選擇題(共15小題)

　　1.計(jì)算：(﹣3)+4的結(jié)果是(　　)

　　A.﹣7 B.﹣1 C.1 D.7

　　【考點(diǎn)】19：有理數(shù)的加法.

　　【分析】根據(jù)異號(hào)兩數(shù)相加，取絕對(duì)值較大的數(shù)的符號(hào)，再用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值，可得答案.

　　【解答】解：原式=+(4﹣3)=1.

　　故選：C.

　　【點(diǎn)評(píng)】本題考查了有理數(shù)的加法，先確定和的符號(hào)，再進(jìn)行絕對(duì)值的運(yùn)算.

　　2.為了解在校學(xué)生參加課外興趣小組活動(dòng)情況，隨機(jī)調(diào)查了40名學(xué)生，將結(jié)果繪制成了所示的頻數(shù)分布直方圖，則參加書法興趣小組的頻率是(　　)

　　A.0.1 B.0.15 C.0.2 D.0.3

　　【考點(diǎn)】V8：頻數(shù)(率)分布直方圖.

　　【分析】根據(jù)頻率分布直方圖可以知道書法興趣小組的頻數(shù)，然后除以總?cè)藬?shù)即可求出加繪畫興趣小組的頻率.

　　【解答】解：∵根據(jù)頻率分布直方圖知道書法興趣小組的頻數(shù)為8，

　　∴參加書法興趣小組的頻率是8÷40=0.2.

　　故選C.

　　【點(diǎn)評(píng)】本題考查讀頻數(shù)分布直方圖的能力和利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息的能力;利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息時(shí)，必須認(rèn)真觀察、分析、研究統(tǒng)計(jì)圖，才能作出正確的判斷和解決問(wèn)題.

　　3.是由5個(gè)大小相同的正方體擺成的立方體圖形，它的左視圖是(　　)

　　A. B. C. D.

　　【考點(diǎn)】U2：簡(jiǎn)單組合體的三視圖.

　　【分析】得到從左往右看組合幾何體得到的平面圖形中包含的2列正方形的個(gè)數(shù)即可.

　　【解答】解：從左往右看，得到從左往右2列正方形的個(gè)數(shù)依次為2，1，故選C.

　　【點(diǎn)評(píng)】考查三視圖中的左視圖知識(shí)：左視圖是從左往右看幾何體得到的平面圖形;得到左視圖的平面圖形中正方形的列數(shù)及每列正方形的個(gè)數(shù)是解決本題的關(guān)鍵.

　　4.20位同學(xué)在植樹節(jié)這天共種了52棵樹苗，其中男生每人種3棵，女生每人種2棵.設(shè)男生有x人，女生有y人，根據(jù)題意，列方程組正確的是(　　)

　　A. B.

　　C. D.

　　【考點(diǎn)】99：由實(shí)際問(wèn)題抽象出二元一次方程組.

　　【分析】設(shè)男生有x人，女生有y人，根據(jù)男女生人數(shù)為20，共種了52棵樹苗，列出方程組成方程組即可.

　　【解答】解：設(shè)男生有x人，女生有y人，根據(jù)題意得，

　　.

　　故選：D.

　　【點(diǎn)評(píng)】此題考查二元一次方程組的實(shí)際運(yùn)用，找出題目蘊(yùn)含的數(shù)量關(guān)系是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.

　　5.若分式 無(wú)意義，則(　　)

　　A.x=2 B.x=﹣1 C.x=1 D.x≠﹣1

　　【考點(diǎn)】62：分式有意義的條件.

　　【分析】根據(jù)分式無(wú)意義，分母等于0列式計(jì)算即可得解.

　　【解答】解：根據(jù)題意得，x+1=0，

　　解得x=﹣1.

　　故選B.

　　【點(diǎn)評(píng)】本題考查了分式有意義的條件，從以下三個(gè)方面透徹理解分式的概念：

　　(1)分式無(wú)意義⇔分母為零;

　　(2)分式有意義⇔分母不為零;

　　(3)分式值為零⇔分子為零且分母不為零.

　　6.在一個(gè)不透明的盒子中裝有2個(gè)白球，若干個(gè)黃球，它們除顏色不同外，其余均相同，若從中隨機(jī)摸出一個(gè)球，它是白球的概率為 ，則黃球的個(gè)數(shù)為(　　)

　　A.2 B.3 C.4 D.6

　　【考點(diǎn)】X4：概率公式.

　　【分析】首先設(shè)黃球的個(gè)數(shù)為x個(gè)，然后根據(jù)題意得： = ，解此分式方程即可求得答案.

　　【解答】解：設(shè)黃球的個(gè)數(shù)為x個(gè)，

　　根據(jù)題意得： = ，

　　解得：x=4，

　　經(jīng)檢驗(yàn)，x=4是原分式方程的解，

　　∴黃球的個(gè)數(shù)為4個(gè).

　　故選C.

　　【點(diǎn)評(píng)】此題考查了概率公式的應(yīng)用.用到的知識(shí)點(diǎn)為：概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.

　　7.若四邊形ABCD是⊙O的內(nèi)接四邊形，且∠A：∠B：∠C=1：3：8，則∠D的度數(shù)是(　　)

　　A.10° B.30° C.80° D.120°

　　【考點(diǎn)】M6：圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì).

　　【分析】題可設(shè)∠A=x，則∠B=3x，∠C=8x;利用圓內(nèi)接四邊形的對(duì)角互補(bǔ)，可求出∠A、∠C的度數(shù)，進(jìn)而求出∠B和∠D的度數(shù)，由此得解.

　　【解答】解：設(shè)∠A=x，則∠B=3x，∠C=8x，

　　因?yàn)樗倪呅蜛BCD為圓內(nèi)接四邊形，

　　所以∠A+∠C=180°，

　　即：x+8x=180，

　　∴x=20°，

　　則∠A=20°，∠B=60°，∠C=160°，

　　所以∠D=120°，

　　故選D.

　　【點(diǎn)評(píng)】本題需仔細(xì)分析題意，利用圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)和四邊形的內(nèi)角和即可解決問(wèn)題.

　　8.下列選項(xiàng)中的圖形，不屬于中心對(duì)稱圖形的是(　　)

　　A.等邊三角形 B.正方形 C.正六邊形 D.圓

　　【考點(diǎn)】R5：中心對(duì)稱圖形.

　　【分析】根據(jù)中心對(duì)稱圖形的概念求解.

　　【解答】解：A、不是中心對(duì)稱圖形，故本選項(xiàng)正確;

　　B、是中心對(duì)稱圖形，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;

　　C、是中心對(duì)稱圖形，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;

　　D、是中心對(duì)稱圖形，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.

　　故選A.

　　【點(diǎn)評(píng)】本題考查了中心對(duì)稱圖形的概念：中心對(duì)稱圖形是要尋找對(duì)稱中心，旋轉(zhuǎn)180度后與原圖重合.

　　9.，在△ABC中，∠C=90°，AB=5，BC=3，則cosA的值是(　　)

　　A. B. C. D.

　　【考點(diǎn)】T1：銳角三角函數(shù)的定義.

　　【分析】根據(jù)銳角的余弦等于鄰邊比斜邊求解即可.

　　【解答】解：∵AB=5，BC=3，

　　∴AC=4，

　　∴cosA= = .

　　故選D.

　　【點(diǎn)評(píng)】本題考查銳角三角函數(shù)的定義及運(yùn)用：在直角三角形中，銳角的正弦為對(duì)邊比斜邊，余弦為鄰邊比斜邊，正切為對(duì)邊比鄰邊

　　10.不等式組 的解是(　　)

　　A.x<1 B.x≥3 C.1≤x<3 D.1

　　【考點(diǎn)】CB：解一元一次不等式組.

　　【分析】先求出每個(gè)不等式的解集，再根據(jù)找不等式組解集的規(guī)律找出不等式組的解集即可.

　　【解答】解：

　　∵解不等式①得：x>1，

　　解不等式②得：x≤3，

　　∴不等式組的解集為1

　　故選D.

　　【點(diǎn)評(píng)】本題考查了解一元一次不等式組的應(yīng)用，解此題的關(guān)鍵是能根據(jù)不等式的解集求出不等式組的解集，難度適中.

　　11.一次函數(shù)y=2x+4的圖象與y軸交點(diǎn)的坐標(biāo)是(　　)

　　A.(0，﹣4) B.(0，4) C.(2，0) D.(﹣2，0)

　　【考點(diǎn)】F8：一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征.

　　【分析】在解析式中令x=0，即可求得與y軸的交點(diǎn)的縱坐標(biāo).

　　【解答】解：令x=0，得y=2×0+4=4，

　　則函數(shù)與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是(0，4).

　　故選：B.

　　【點(diǎn)評(píng)】本題考查了一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征，是一個(gè)基礎(chǔ)題.

　　12.在半徑為2的圓中，弦AB的長(zhǎng)為2，則 的長(zhǎng)等于(　　)

　　A. B. C. D.

　　【考點(diǎn)】MN：弧長(zhǎng)的計(jì)算.

　　【分析】連接OA、OB，求出圓心角∠AOB的度數(shù)，代入弧長(zhǎng)公式求出即可.

　　【解答】解：連接OA、OB，

　　∵OA=OB=AB=2，

　　∴△AOB是等邊三角形，

　　∴∠AOB=60°，

　　∴ 的長(zhǎng)為： = ，

　　故選：C.

　　【點(diǎn)評(píng)】本題考查了弧長(zhǎng)公式，等邊三角形的性質(zhì)和判定的應(yīng)用，注意：已知圓的半徑是R，弧AB對(duì)的圓心角的度數(shù)是n°，則弧AB的長(zhǎng)= .

　　13.，直線y=2x+4與x，y軸分別交于點(diǎn)A，B，以O(shè)B為底邊在y軸右側(cè)作等腰△OBC，將點(diǎn)C向左平移4個(gè)單位，使其對(duì)應(yīng)點(diǎn)C′恰好落在直線AB上，則點(diǎn)C的坐標(biāo)為(　　)

　　A.(5，2) B.(4，2) C.(3，2) D.(﹣1，2)

　　【考點(diǎn)】F8：一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征;Q3：坐標(biāo)與圖形變化﹣平移.

　　【分析】先求出直線y=2x+4與y軸交點(diǎn)B的坐標(biāo)為(0，4)，再由C在線段OB的垂直平分線上，得出C點(diǎn)縱坐標(biāo)為2，將y=2代入y=2x+4，求得x=﹣1，即可得到C′的坐標(biāo)為(﹣1，2).

　　【解答】解：∵直線y=2x+4與y軸交于B點(diǎn)，

　　∴x=0時(shí)，

　　得y=4，

　　∴B(0，4).

　　∵以O(shè)B為邊在y軸右側(cè)作等腰三角形OBC，

　　∴C在線段OB的垂直平分線上，

　　∴C點(diǎn)縱坐標(biāo)為2.

　　將y=2代入y=2x+4，得2=2x+4，

　　解得x=﹣1.

　　則C′(﹣1，2)，

　　將其向右平移4個(gè)單位得到C(3，2).

　　故選：C.

　　【點(diǎn)評(píng)】本題考查了一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征，等邊三角形的性質(zhì)，坐標(biāo)與圖形變化﹣平移，得出C點(diǎn)縱坐標(biāo)為2是解題的關(guān)鍵.

　　14.，在方格紙上建立的平面直角坐標(biāo)系中，Rt△ABC繞點(diǎn)C按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°，得到Rt△FEC，則點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)F的坐標(biāo)是(　　)

　　A.(﹣1，1) B.(﹣1，2) C.(1，2) D.(2，1)

　　【考點(diǎn)】R7：坐標(biāo)與圖形變化﹣旋轉(zhuǎn).

　　【分析】，Rt△ABC繞點(diǎn)C按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°得到Rt△FEC，根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)知道CA=CF，∠ACF=90°，而根據(jù)圖形容易得到A的坐標(biāo)，也可以得到點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)F的坐標(biāo).

　　【解答】解：，

　　將Rt△ABC繞點(diǎn)C按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°得到Rt△FEC，

　　∴根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得CA=CF，∠ACF=90°，

　　而A(﹣2，1)，

　　∴點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)F的坐標(biāo)為(﹣1，2).

　　故選B.

　　【點(diǎn)評(píng)】本題涉及圖形體現(xiàn)了新課標(biāo)的精神，抓住旋轉(zhuǎn)的三要素：旋轉(zhuǎn)中心C，旋轉(zhuǎn)方向順時(shí)針，旋轉(zhuǎn)角度90°，通過(guò)畫圖即可得F點(diǎn)的坐標(biāo).

　　15.，在△ABC中，∠B=90°，AB=6cm，BC=8cm.點(diǎn)P從點(diǎn)A開始沿AB邊向點(diǎn)B以1cm/s的速度移動(dòng)，點(diǎn)Q從點(diǎn)B開始沿BC邊向點(diǎn)C以2cm/s的速度移動(dòng).若P、Q兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā)，當(dāng)點(diǎn)Q運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C時(shí)，P、Q兩點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng)，則在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中PQ的長(zhǎng)度變化情況是(　　)

　　A.先變長(zhǎng)后變短 B.一直變短 C.一直變長(zhǎng) D.先變短后變長(zhǎng)

　　【考點(diǎn)】E7：動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題的函數(shù)圖象.

　　【分析】根據(jù)勾股定理得到PQ2與時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系式，由函數(shù)關(guān)系式對(duì)選項(xiàng)作出選擇.

　　【解答】解：設(shè)PQ=y，點(diǎn)P、Q的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t，

　　則y2=(6﹣t)2+(2t)2=4t2﹣12t+36=4(t﹣ )2+27，該函數(shù)圖象是拋物線，且頂點(diǎn)坐標(biāo)是( ，27).

　　則y2的值是先變短或變長(zhǎng)，

　　所以y即PQ的值是先變短或變長(zhǎng)，

　　故選：D.

　　【點(diǎn)評(píng)】考查了動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題的函數(shù)圖象.解題關(guān)鍵是深刻理解動(dòng)點(diǎn)的函數(shù)圖象，了解圖象中關(guān)鍵點(diǎn)所代表的實(shí)際意義，理解動(dòng)點(diǎn)的完整運(yùn)動(dòng)過(guò)程.

　　二.填空題(共7小題)

　　16.分解因式：x3﹣4x=　x(x+2)(x﹣2)　.

　　【考點(diǎn)】55：提公因式法與公式法的綜合運(yùn)用.

　　【分析】應(yīng)先提取公因式x，再對(duì)余下的多項(xiàng)式利用平方差公式繼續(xù)分解.

　　【解答】解：x3﹣4x，

　　=x(x2﹣4)，

　　=x(x+2)(x﹣2).

　　故答案為：x(x+2)(x﹣2).

　　【點(diǎn)評(píng)】本題考查了提公因式法，公式法分解因式，提取公因式后利用平方差公式進(jìn)行二次因式分解，分解因式一定要徹底，直到不能再分解為止.

　　17.數(shù)據(jù)1、5、6、5、6、5、6、6的眾數(shù)是　6　，方差是　2.5　.

　　【考點(diǎn)】W7：方差;W5：眾數(shù).

　　【分析】(1)根據(jù)眾數(shù)的概念，找出數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)即為所求;

　　(2)先求平均數(shù)，然后根據(jù)方差公式計(jì)算.

　　【解答】解：(1)1、5、6、5、6、5、6、6中，6出現(xiàn)了四次，次數(shù)最多，故6為眾數(shù);

　　(2)1、5、6、5、6、5、6、6的平均數(shù)為 (1+5+6+5+6+5+6+6)=5，

　　則S2= [(1﹣5)2+2×(5﹣5)2+4×(6﹣5)2]=2.5.

　　故填6;2.5.

　　【點(diǎn)評(píng)】此題考查了明確眾數(shù)和方差的意義：

　　(1)眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的那個(gè)數(shù)據(jù).

　　(2)方差是各變量值與其均值離差平方的平均數(shù)，它是測(cè)算數(shù)值型數(shù)據(jù)離散程度的最重要的方法.

　　18.，直線AB，CD被BC所截，若AB∥CD，∠1=45°，∠2=35°，則∠3=　80　度.

　　【考點(diǎn)】JA：平行線的性質(zhì).

　　【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì)求出∠C，根據(jù)三角形外角性質(zhì)求出即可.

　　【解答】解：∵AB∥CD，∠1=45°，

　　∴∠C=∠1=45°，

　　∵∠2=35°，

　　∴∠3=∠2+∠C=35°+45°=80°，

　　故答案為：80.

　　【點(diǎn)評(píng)】本題考查了平行線的性質(zhì)，三角形的外角性質(zhì)的應(yīng)用，解此題的關(guān)鍵是求出∠C的度數(shù)和得出∠3=∠2+∠C.

　　19.，⊙O是正方形ABCD的外接圓，點(diǎn)E是 上任意一點(diǎn)，則∠BEC的度數(shù)為　45°　.

　　【考點(diǎn)】M5：圓周角定理;LE：正方形的性質(zhì).

　　【分析】首先連接OB，OC，由⊙O是正方形ABCD的外接圓，即可求得∠BOC的度數(shù)，又由在同圓或等圓中，同弧或等弧所對(duì)的圓周角等于這條弧所對(duì)的圓心角的一半，即可求得∠BEC的度數(shù).

　　【解答】解：連接OB，OC，

　　∵⊙O是正方形ABCD的外接圓，

　　∴∠BOC=90°，

　　∴∠BEC= ∠BOC=45°.

　　故答案是：45°.

　　【點(diǎn)評(píng)】此題考查了圓周角定理與圓的內(nèi)接多邊形的知識(shí).此題難度不大，注意準(zhǔn)確作出輔助線，注意數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.

　　20.，將△ABC繞點(diǎn)C按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)至△A′B′C，使點(diǎn)A′落在BC的延長(zhǎng)線上.已知∠A=27°，∠B=40°，則∠ACB′=　46　度.

　　【考點(diǎn)】R2：旋轉(zhuǎn)的性質(zhì).

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