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備戰(zhàn)中考語(yǔ)文千里之馬

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  備戰(zhàn)中考語(yǔ)文課外文言文專練及詳細(xì)答案千里之馬

  古之君人,有以千金求千里馬者,三年不能得。涓人言于君曰:“請(qǐng)求之。”君遣之。三月得千里馬;馬已死,買其骨五百金,返以報(bào)君。君大怒曰:“所求者生馬,安事死馬①?而捐②五百金!”涓人對(duì)曰:“死馬且買之五百金,況生馬乎?天下必以王為能市③馬。馬今至矣!”于是不能期年,千里之馬至者三。

  導(dǎo)讀:“死馬且買之五百金,況生馬乎?”涓人的一句反問(wèn)可謂直接點(diǎn)出其舉動(dòng)的真正用意。而最后“不能期年,千里之馬至者三”,可謂是在意料之中的事。

  注釋:①安事死馬:要死馬做什么?②捐:白白費(fèi)掉。③市:買。

  精練

  一、解釋加點(diǎn)的詞

  1.君遣之()2.而捐五百金()3.于是不能期年()

  二、辨析下列“以”字的意義

  1.有以千金求千里馬者()

  2.天下必以王為能市馬()

  3.而吾以捕蛇獨(dú)存()

  4.以俟夫觀人風(fēng)者得焉()

  三、涓人為什么用五百金買下馬的骨頭?(用文中的話回答)

  ______________________________________

  四、翻譯

  1.所求者生馬,安事死馬?

  ________________________。

  2.于是不能期年,千里之馬至者三。

  _____________________。

  【譯文及參考答案】

  65千里之馬

  古代有個(gè)國(guó)王,想用千金買千里馬,三年不能夠買到。有個(gè)宦官對(duì)國(guó)王說(shuō):“請(qǐng)讓我去買馬。”國(guó)王派他去了。三個(gè)月就得到了千里馬;但馬已經(jīng)死了,他就用五百金把那匹馬的骨頭買來(lái),回來(lái)向國(guó)王報(bào)告。國(guó)王大怒說(shuō):“所要買的是活馬,要死馬干什么?白白地花費(fèi)了五百金!”宦官回答說(shuō):“死馬尚且用五百金買下,何況活馬呢?天下人必定認(rèn)為大王肯出高價(jià)買馬,千里馬這就要到了。”由此不到一年,買到三匹千里馬。

  一、1.派遣、差遣2.花費(fèi),此指白白費(fèi)掉3.一年,周年

  二、1.用2.認(rèn)為3.因?yàn)?.用來(lái)

  三、死馬且買之五百金,況生馬乎?天下必以王為能市馬。馬今至矣!

  四、1.所要買的是活馬,要死馬干什么?2.由此不到一年,買到三匹千里馬。

  備戰(zhàn)中考語(yǔ)文課外文言文專練及詳細(xì)答案邴原棄學(xué)

  邴原棄學(xué)

  邴原①少孤,數(shù)歲時(shí),過(guò)書舍而泣。師曰:"童子何泣?"原曰:"孤者易傷,貧者易感。夫書者,凡得學(xué)者,有親也。一則愿其不孤,二則羨其得學(xué),中心感傷,故泣耳。"師惻②然曰:"欲書可耳!"原曰:"無(wú)錢資。"師曰:"童子茍③有志,吾徒④相教,不求資也。"于是遂就書。一冬之間,誦《孝經(jīng)》⑤《論語(yǔ)》。

  (選自明·李贄《初潭集⑥·卷十二》)

  【注釋】①邴原:三國(guó)時(shí)人,當(dāng)時(shí)著名的學(xué)者,與管寧、華歆并稱"遼東三杰"。②惻:憐憫。③茍:假如,如果。④徒:白白地。⑤《孝經(jīng)》:中國(guó)古代儒家的倫理學(xué)著作。⑥《初潭集》:明代思想家李贄所撰,共十二卷,系內(nèi)府藏本,按內(nèi)容分為五類:曰夫婦,曰父子,曰兄弟,曰君臣,曰朋友。每類之中又各有子目,皆雜采古人事跡,加以評(píng)語(yǔ)。

  【譯文】

  邴原幼時(shí)喪父,幾歲時(shí),經(jīng)過(guò)書塾時(shí)忍不住哭了。書塾的老師問(wèn)他:"小孩子為啥哭泣?"邴原說(shuō):"孤兒容易悲哀,窮人容易感傷。那些讀書的人,凡是能夠?qū)W習(xí)的人,必然都是有父母的孩子。我一來(lái)羨慕他們不孤單,二來(lái)羨慕他們能夠上學(xué)。內(nèi)心感傷,因此而哭泣。"老師憐憫地說(shuō):"你想讀書就來(lái)吧!"邴原說(shuō):"我沒(méi)有上學(xué)的學(xué)費(fèi)。"老師說(shuō):"孩子,你如果有學(xué)好知識(shí)的志向,我可以白白地教你,不要你的學(xué)費(fèi)。"邴原于是就進(jìn)了學(xué)堂。(他學(xué)習(xí)異常努力),一個(gè)冬天,就能熟練地背誦《孝經(jīng)》和《論語(yǔ)》。

  【閱讀訓(xùn)練】

  1.解釋:

  (1)凡得學(xué)者(2)茍(3)徒(4)資

  2.翻譯:

  (1)孤者易傷,貧者易感。

  (2)一則愿其不孤,二則羨其得學(xué)。

  3.塾中的老師值得我們敬佩的是什么?

  4.我們應(yīng)該向邴原學(xué)什么?

  【參考答案】

  1.(1)能夠(2)假如,如果(3)白白地(4)錢,學(xué)費(fèi)

  3.發(fā)現(xiàn)邴原無(wú)學(xué)而泣,躬身垂問(wèn)。得知邴原身世后,甘愿舍棄自己的收入,免收邴原學(xué)費(fèi)。這位老師"關(guān)心貧幼"、"幫助有志者成才"的品質(zhì)值得每一個(gè)人敬佩。

  4.貧不喪志,立志求學(xué),并在學(xué)習(xí)中刻苦勤奮的精神值得我們學(xué)習(xí)。

備戰(zhàn)中考語(yǔ)文千里之馬

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