大學(xué)生社會(huì)人際交往技巧有哪些
隨著時(shí)代與社會(huì)的發(fā)展,當(dāng)代大學(xué)生人際交往表現(xiàn)出交往方式多樣,交往范圍開(kāi)放,交往內(nèi)容廣泛,交往界限淡化等諸多新特征。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家搜集整理的大學(xué)生社會(huì)人際交往技巧文章內(nèi)容。希望可以幫助到大家!
大學(xué)生社會(huì)人際交往技巧
建立良好的人際關(guān)系,這不僅僅是大學(xué)生順利適應(yīng)大學(xué)生活的客觀需要,更是大學(xué)生自身發(fā)展和實(shí)現(xiàn)個(gè)體社會(huì)化的需要。人際關(guān)系的好壞往往是一個(gè)人心理健康水平、社會(huì)適應(yīng)能力的綜合體現(xiàn)。大學(xué)生人際交往過(guò)程中,把握與遵循正確的交往原則對(duì)于構(gòu)建良好的人際交往具有重要意義。
一般來(lái)說(shuō),這些原則主要包括:平等尊重、真誠(chéng)待人、理解寬容、互補(bǔ)共進(jìn)原則。平等與尊重是人與人之間建立感情的基礎(chǔ),也是人際交往的一項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持平等、給他人以尊重,才能形成人與人之間的良好人際關(guān)系。缺乏信任是影響大學(xué)生建立良好人際關(guān)系的主要障礙,構(gòu)建大學(xué)生良好人際關(guān)系要堅(jiān)持真誠(chéng)待人的原則,朋友之間要說(shuō)到做到,信守諾言,以誠(chéng)信為本。理解寬容原則表現(xiàn)為要學(xué)會(huì)理解與寬容,能容忍別人的過(guò)失和不足,懷著一顆感恩的心來(lái)面對(duì)生活,以善良的行為去幫助人,寬容人。而互補(bǔ)共進(jìn)則要求既要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,見(jiàn)賢思齊、虛心學(xué)習(xí),又要對(duì)別人的缺點(diǎn)和不足,真誠(chéng)理解、熱情幫助。
在人際交往中主動(dòng)交往很重要,特別是面臨人際危機(jī)時(shí),主動(dòng)解釋,消除誤解,對(duì)于重新建立良好的人際關(guān)系具有重要的意義。所以,大學(xué)生一定要樹(shù)立自信,主動(dòng)和同學(xué)、老師交往,積極參與交往,克服各種不正確的認(rèn)知。例如:大學(xué)生通常會(huì)認(rèn)為家庭社會(huì)地位高的學(xué)生傲氣、不好相處,但事實(shí)上有很多同學(xué)并非如此等等。
注重人際交往技巧、掌握人際交往藝術(shù)對(duì)于提高大學(xué)生的人際交往有很大的幫助。在人際交往中,語(yǔ)言是最重要的中介之一,掌握語(yǔ)言交談的技巧尤其重要。首先,要盡量尋找雙方共同感興趣的話題,談話內(nèi)容要健康、豐富、深刻;其次,語(yǔ)言要生動(dòng)流暢,語(yǔ)速適中,有吸引力、感染力,切忌平平淡淡;其三,交談中講究文明禮貌,不搶話,不大聲喧嘩,不自吹自擂,不說(shuō)粗話、臟話侮辱他人的人格。其四,學(xué)會(huì)使用幽默的語(yǔ)言。大學(xué)生只有懂得與人交往的技巧與藝術(shù),才可以避免在人際交往中碰壁和受到傷害,才能逐漸走向成功的人際交往。
總之,大學(xué)階段是大學(xué)生個(gè)性品質(zhì)形成和發(fā)展極為重要的時(shí)間階段,如果大學(xué)生與集體、同學(xué)、教師、朋友、家人維持良好的人際交往,保持良好的人際關(guān)系,便會(huì)感到被人理解、被人接受,感到安全、溫暖、有價(jià)值,從而心情會(huì)更加舒暢,性格會(huì)更加開(kāi)朗,興趣愛(ài)好會(huì)更加廣泛,智慧會(huì)更加活躍,逐漸形成良好的個(gè)性品質(zhì)。
大學(xué)生人際交往面臨的現(xiàn)狀和問(wèn)題
在大學(xué)生人際交往中,除了傳統(tǒng)的交往方式外,在當(dāng)代網(wǎng)絡(luò)正以迅猛的速度滲透到社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域,尤其是隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,大學(xué)生越來(lái)越習(xí)慣于用網(wǎng)絡(luò)的方式來(lái)建立和維護(hù)自己的人際關(guān)系。大學(xué)生平時(shí)的交往范圍和對(duì)象與各自的日常生活緊密相聯(lián),朋友、同學(xué)是他們最主要的交往對(duì)象。隨著手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等媒介的介入,其交往范圍不再局限于班級(jí)、院系范圍內(nèi),交往觸角還伸向校園之外。而交往的內(nèi)容則以交流感情、切磋知識(shí)為主向政治、經(jīng)濟(jì)、文化等社會(huì)生活各個(gè)領(lǐng)域轉(zhuǎn)變,就日常具體交往內(nèi)容而言則包括愛(ài)好興趣、文化知識(shí)、生活常識(shí)、情感、政治思想、對(duì)他人的看法、人生哲學(xué)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、戀愛(ài)觀點(diǎn)、各種信息、文體生活、國(guó)家大攀、社會(huì)風(fēng)氣等,可謂應(yīng)有盡有,包羅萬(wàn)象。交往內(nèi)容的不斷擴(kuò)充,使學(xué)生們?nèi)找鏀U(kuò)大了與社會(huì)的接觸面。
當(dāng)代大學(xué)生大都是獨(dú)生子女,他們?cè)谌穗H交往中更習(xí)慣于從自己的立場(chǎng)、觀點(diǎn)去對(duì)待周?chē)娜撕褪?對(duì)別人期望過(guò)高,要求過(guò)嚴(yán),而對(duì)自我要求過(guò)低。隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷深入與深化,面對(duì)著激烈的競(jìng)爭(zhēng)和就業(yè)壓力,越來(lái)越多的大學(xué)生注重人際交往的物質(zhì)實(shí)惠,功利價(jià)值觀在當(dāng)前部分大學(xué)生人際交往中占有一定的市場(chǎng)。網(wǎng)絡(luò)虛擬交往具有兩面性,在擴(kuò)大大學(xué)生人際交往范圍與對(duì)象的同時(shí),也易使大學(xué)生出現(xiàn)忽視了現(xiàn)實(shí)的人際關(guān)系,由于缺少交流的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)的積累,不少大學(xué)生視人際交往為畏途,為此常陷入焦慮、痛苦和自卑中,進(jìn)而表現(xiàn)為回避同學(xué)、躲避交談,從而使自己的人際關(guān)系處于危機(jī)之中。
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