中國(guó)的教育制度淺談?wù)撐?/title> <meta name="keywords" content="" /> <meta name="description" content="在目前中國(guó)的社會(huì)結(jié)構(gòu)中，中國(guó)的教育制度并沒有扮演著改變命運(yùn)的機(jī)制作用，相反，它正日益復(fù)制著社會(huì)上的不等機(jī)制。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家推薦的中國(guó)的教育制度淺談?wù)撐?，希望大家喜歡! 中國(guó)的教育制度淺談?wù)撐钠?《淺析當(dāng)前中國(guó)教育"/> <meta http-equiv="Cache-Control" content="no-transform" /> <meta http-equiv="Cache-Control" content="no-siteapp" /> <script src="http://m.rzpgrj.com/public/js/head.js"></script> <link href="/public/css/article.css" rel="stylesheet" type="text/css" /> <meta http-equiv="Cache-Control" content="no-transform" /> <meta http-equiv="Cache-Control" content="no-siteapp" /> <script>var V_PATH="/";window.onerror=function(){ return true; };</script> </head> <body> <h1><a href="http://m.rzpgrj.com/">特黄特色三级在线观看免费,看黄色片子免费,色综合久,欧美在线视频看看,高潮胡言乱语对白刺激国产,伊人网成人,中文字幕亚洲一碰就硬老熟妇</a></h1><div id="lpkwn" class="pl_css_ganrao" style="display: none;"><rp id="lpkwn"><li id="lpkwn"></li></rp><progress id="lpkwn"><table id="lpkwn"><blockquote id="lpkwn"><noframes id="lpkwn"></noframes></blockquote></table></progress><samp id="lpkwn"></samp><u id="lpkwn"><tr id="lpkwn"></tr></u><label id="lpkwn"></label><center id="lpkwn"></center><nav id="lpkwn"><tr id="lpkwn"><rt id="lpkwn"><xmp id="lpkwn"></xmp></rt></tr></nav><tr id="lpkwn"><style id="lpkwn"></style></tr><dl id="lpkwn"></dl><form id="lpkwn"></form><menu id="lpkwn"><dfn id="lpkwn"><option id="lpkwn"><blockquote id="lpkwn"></blockquote></option></dfn></menu><dl id="lpkwn"></dl><menuitem id="lpkwn"></menuitem><tbody id="lpkwn"><center id="lpkwn"><cite id="lpkwn"><dl id="lpkwn"></dl></cite></center></tbody><optgroup id="lpkwn"><dfn id="lpkwn"></dfn></optgroup><form id="lpkwn"><bdo id="lpkwn"></bdo></form><output id="lpkwn"></output><button id="lpkwn"><xmp id="lpkwn"><small id="lpkwn"></small></xmp></button><tr id="lpkwn"></tr><small id="lpkwn"></small><label id="lpkwn"></label><p id="lpkwn"></p><cite id="lpkwn"><noframes id="lpkwn"><tfoot id="lpkwn"><ruby id="lpkwn"></ruby></tfoot></noframes></cite><kbd id="lpkwn"></kbd><tr id="lpkwn"><object id="lpkwn"><sub id="lpkwn"></sub></object></tr><pre id="lpkwn"><i id="lpkwn"><xmp id="lpkwn"></xmp></i></pre><ins id="lpkwn"></ins><strike id="lpkwn"></strike><ul id="lpkwn"><pre id="lpkwn"></pre></ul><strong id="lpkwn"><form id="lpkwn"><th id="lpkwn"><em id="lpkwn"></em></th></form></strong><cite id="lpkwn"></cite><video id="lpkwn"><strike id="lpkwn"><del id="lpkwn"><xmp id="lpkwn"></xmp></del></strike></video><ul id="lpkwn"></ul><kbd id="lpkwn"></kbd><sub id="lpkwn"></sub><ins id="lpkwn"></ins><pre id="lpkwn"><var id="lpkwn"><dfn id="lpkwn"></dfn></var></pre><style id="lpkwn"><sub id="lpkwn"><strong id="lpkwn"></strong></sub></style><acronym id="lpkwn"></acronym><wbr id="lpkwn"></wbr><dfn id="lpkwn"></dfn><pre id="lpkwn"><i id="lpkwn"><button id="lpkwn"></button></i></pre><tr id="lpkwn"></tr><tbody id="lpkwn"></tbody><input id="lpkwn"><sup id="lpkwn"><track id="lpkwn"><dd id="lpkwn"></dd></track></sup></input><thead id="lpkwn"></thead><del id="lpkwn"></del><listing id="lpkwn"><strike id="lpkwn"></strike></listing><code id="lpkwn"></code><strong id="lpkwn"></strong><td id="lpkwn"></td><sup id="lpkwn"></sup><label id="lpkwn"></label><p id="lpkwn"><em id="lpkwn"></em></p><pre id="lpkwn"><bdo id="lpkwn"><em id="lpkwn"><dl id="lpkwn"></dl></em></bdo></pre><sub id="lpkwn"></sub><menuitem id="lpkwn"></menuitem><wbr id="lpkwn"><option id="lpkwn"><div id="lpkwn"><tr id="lpkwn"></tr></div></option></wbr><pre id="lpkwn"></pre><td id="lpkwn"></td><tbody id="lpkwn"></tbody><track id="lpkwn"></track><strong id="lpkwn"></strong><kbd id="lpkwn"></kbd><legend id="lpkwn"><small id="lpkwn"></small></legend><input id="lpkwn"></input><dfn id="lpkwn"></dfn><meter id="lpkwn"><input id="lpkwn"><sup id="lpkwn"><listing id="lpkwn"></listing></sup></input></meter><i id="lpkwn"><em id="lpkwn"><optgroup id="lpkwn"><kbd id="lpkwn"></kbd></optgroup></em></i><nav id="lpkwn"></nav><abbr id="lpkwn"><strike id="lpkwn"><noscript id="lpkwn"><td id="lpkwn"></td></noscript></strike></abbr><ins id="lpkwn"></ins><listing id="lpkwn"></listing><small id="lpkwn"></small><small id="lpkwn"></small><tr id="lpkwn"></tr><dfn id="lpkwn"><dl id="lpkwn"></dl></dfn><kbd id="lpkwn"></kbd><font id="lpkwn"><fieldset id="lpkwn"><meter id="lpkwn"></meter></fieldset></font><span id="lpkwn"><button id="lpkwn"><xmp id="lpkwn"><table id="lpkwn"></table></xmp></button></span><th id="lpkwn"><form id="lpkwn"></form></th><abbr id="lpkwn"><source id="lpkwn"><th id="lpkwn"><th id="lpkwn"></th></th></source></abbr><noscript id="lpkwn"></noscript><table id="lpkwn"><menuitem id="lpkwn"></menuitem></table><tr id="lpkwn"><span id="lpkwn"><pre id="lpkwn"><dd id="lpkwn"></dd></pre></span></tr><p id="lpkwn"></p><i id="lpkwn"><em id="lpkwn"><legend id="lpkwn"><mark id="lpkwn"></mark></legend></em></i><meter id="lpkwn"></meter><abbr id="lpkwn"><form id="lpkwn"><button id="lpkwn"></button></form></abbr><wbr id="lpkwn"></wbr><pre id="lpkwn"><small id="lpkwn"><xmp id="lpkwn"><u id="lpkwn"></u></xmp></small></pre><ul id="lpkwn"></ul><source id="lpkwn"></source><abbr id="lpkwn"></abbr><noscript id="lpkwn"><sub id="lpkwn"></sub></noscript><legend id="lpkwn"></legend><rt id="lpkwn"><pre id="lpkwn"><thead id="lpkwn"></thead></pre></rt><strike id="lpkwn"><noframes id="lpkwn"><dl id="lpkwn"></dl></noframes></strike><option id="lpkwn"></option><em id="lpkwn"><nav id="lpkwn"><ins id="lpkwn"></ins></nav></em><th id="lpkwn"></th><dd id="lpkwn"></dd><label id="lpkwn"><form id="lpkwn"><s id="lpkwn"><tbody id="lpkwn"></tbody></s></form></label><xmp id="lpkwn"></xmp><menuitem id="lpkwn"><object id="lpkwn"></object></menuitem><font id="lpkwn"><dfn id="lpkwn"></dfn></font><sup id="lpkwn"></sup><u id="lpkwn"></u><dfn id="lpkwn"></dfn><track id="lpkwn"></track><s id="lpkwn"><acronym id="lpkwn"><thead id="lpkwn"></thead></acronym></s><dfn id="lpkwn"></dfn><s id="lpkwn"></s><form id="lpkwn"></form><small id="lpkwn"></small><ol id="lpkwn"></ol><cite id="lpkwn"></cite><strong id="lpkwn"></strong><span id="lpkwn"></span><pre id="lpkwn"><acronym id="lpkwn"><strike id="lpkwn"></strike></acronym></pre><fieldset id="lpkwn"><meter id="lpkwn"></meter></fieldset><div id="lpkwn"><optgroup id="lpkwn"></optgroup></div><video id="lpkwn"><strike id="lpkwn"><noframes id="lpkwn"><tfoot id="lpkwn"></tfoot></noframes></strike></video><center id="lpkwn"></center><dfn id="lpkwn"></dfn><style id="lpkwn"><sub id="lpkwn"><em id="lpkwn"></em></sub></style><ol id="lpkwn"><output id="lpkwn"></output></ol><noscript id="lpkwn"></noscript><bdo id="lpkwn"><xmp id="lpkwn"><table id="lpkwn"><u id="lpkwn"></u></table></xmp></bdo><video id="lpkwn"></video><wbr id="lpkwn"><nobr id="lpkwn"><blockquote id="lpkwn"></blockquote></nobr></wbr><label id="lpkwn"></label><dfn id="lpkwn"></dfn><strike id="lpkwn"><tr id="lpkwn"><span id="lpkwn"></span></tr></strike><ins id="lpkwn"><button id="lpkwn"><strong id="lpkwn"><ul id="lpkwn"></ul></strong></button></ins><blockquote id="lpkwn"></blockquote><address id="lpkwn"></address><pre id="lpkwn"><bdo id="lpkwn"><xmp id="lpkwn"><dl id="lpkwn"></dl></xmp></bdo></pre><center id="lpkwn"></center><label id="lpkwn"></label><blockquote id="lpkwn"><optgroup id="lpkwn"><mark id="lpkwn"><small id="lpkwn"></small></mark></optgroup></blockquote><dfn id="lpkwn"></dfn><legend id="lpkwn"></legend><abbr id="lpkwn"><form id="lpkwn"><bdo id="lpkwn"><xmp id="lpkwn"></xmp></bdo></form></abbr><dfn id="lpkwn"><s id="lpkwn"></s></dfn><dd id="lpkwn"></dd><address id="lpkwn"></address><noscript id="lpkwn"></noscript><small id="lpkwn"><pre id="lpkwn"></pre></small><ins id="lpkwn"><noscript id="lpkwn"></noscript></ins></div>   <header class="ar_header"> <div id="tmyyfroktkho" class="main"> <div id="tmyyfroktkho" class="logo fl"> <a href="/" class="fl"><img src="/public/images/logo3.png"></a> </div>  <nav class="nav3 fl"> <ul class="nav_wrap"> <li id="tmyyfroktkho" class="nav_item ts"><a href="http://m.rzpgrj.com/lunwen/sixiulunwen/" target="_blank" title="思修論文">思修論文</a></li><li id="tmyyfroktkho" class="nav_item ts"><a href="http://m.rzpgrj.com/lunwen/maogailunwen/" target="_blank" title="毛概論文">毛概論文</a></li><li id="tmyyfroktkho" class="nav_item ts"><a href="http://m.rzpgrj.com/lunwen/xingshi/" target="_blank" title="形勢(shì)與政策論文">形勢(shì)與政策論文</a></li><li id="tmyyfroktkho" class="nav_item ts"><a href="http://m.rzpgrj.com/lunwen/xinlijiankanglunwen/" target="_blank" title="心理健康論文">心理健康論文</a></li><li id="tmyyfroktkho" class="nav_item ts"><a href="http://m.rzpgrj.com/lunwen/jindaishilunwen/" target="_blank" title="近代史論文">近代史論文</a></li><li id="tmyyfroktkho" class="nav_item ts"><a href="http://m.rzpgrj.com/lunwen/shichangyingxiao/" target="_blank" title="市場(chǎng)營(yíng)銷論文">市場(chǎng)營(yíng)銷論文</a></li><li id="tmyyfroktkho" class="nav_item ts"><a href="http://m.rzpgrj.com/lunwen/jisuanjilunwen/" target="_blank" title="計(jì)算機(jī)論文">計(jì)算機(jī)論文</a></li><li id="tmyyfroktkho" class="nav_item ts"><a href="http://m.rzpgrj.com/lunwen/jiaoyulunwen/" target="_blank" title="教育論文">教育論文</a></li> </ul> </nav> <div id="tmyyfroktkho" class="search ar_search fr"> <form class="search_f yj_10" action="/expand/sousuo.php"> <em class="iconfont icon-sousuo ca"></em> <input type="text" name="keyword" id="search-keyword" class="search_text nobian f16 fl" value="" placeholder="請(qǐng)輸入您搜索的內(nèi)容" required="" oninvalid="setCustomValidity('請(qǐng)輸入您搜索的內(nèi)容');" oninput="setCustomValidity('');"> <input type="submit" class="search_btn nobian cursor f12 ca fr" value="搜索"> </form> </div> </div>  </header>   <div id="tmyyfroktkho" class="con main">   <div id="tmyyfroktkho" class="position"> <em class="iconfont ca icon-dingwei"></em> <a href='//m.rzpgrj.com/'>學(xué)習(xí)啦</a><code>></code><a href='//m.rzpgrj.com/lunwen/'>論文大全</a><code>></code><a href='//m.rzpgrj.com/lunwen/xueke/'>學(xué)科論文</a><code>></code><a href='//m.rzpgrj.com/lunwen/jiaoyulunwen/'>教育論文</a><code>></code> </div>   <div id="tmyyfroktkho" class="ar_con_nr"> <div id="tmyyfroktkho" class="con_l fl">  <article class="ar_con bg louti"> <div id="tmyyfroktkho" class="ar_title"> <h1>中國(guó)的教育制度淺談?wù)撐?/h1> <div id="tmyyfroktkho" class="ar_title_b"> <div id="tmyyfroktkho" class="sub_title clear"> <span id="tmyyfroktkho" class="sp2 c6 fl">時(shí)間：<time class="fxtime">2017-02-06 10:45:03</time></span> <span id="tmyyfroktkho" class="sp1 c6 fl"><em id="zuozhe" class="noshow">堅(jiān)烘</em><em class="user_id noshow">964</em>由 <em class="nickname"></em> 分享</span> <span id="tmyyfroktkho" class="fl arc_btn"></span> </div> </div> </div> <div id="tmyyfroktkho" class="y_ju"><script type="text/javascript">a("title");</script></div> <div id="tmyyfroktkho" class="con_article con_main" id="contentText"> <p> 　　在目前中國(guó)的社會(huì)結(jié)構(gòu)中，中國(guó)的教育制度并沒有扮演著“改變命運(yùn)”的機(jī)制作用，相反，它正日益復(fù)制著社會(huì)上的不等機(jī)制。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家推薦的中國(guó)的教育制度淺談?wù)撐?，希望大家喜歡!</p><h2> 　　中國(guó)的教育制度淺談?wù)撐钠?/h2><p> 　　《淺析當(dāng)前中國(guó)教育制度在社會(huì)分層中扮演的角色》</p><p> 　　【摘要】教育場(chǎng)域有著它自身的規(guī)則，并不像看起來那樣處處都是“機(jī)會(huì)平等”。在目前中國(guó)的社會(huì)結(jié)構(gòu)中，中國(guó)的教育制度并沒有扮演著“改變命運(yùn)”的機(jī)制作用，相反，它正日益復(fù)制著社會(huì)上的不等機(jī)制。</p><p> 　　【關(guān)鍵詞】教育場(chǎng)域;不平等;規(guī)則</p><p> 　　一、解構(gòu)教育場(chǎng)域中的規(guī)則</p><p> 　　(一)成績(jī)是劃分學(xué)生優(yōu)劣的主要標(biāo)準(zhǔn)</p><p> 　　教育場(chǎng)域有自己的規(guī)則，在教育場(chǎng)域中學(xué)生的成績(jī)，是等級(jí)劃分的一個(gè)很重要的規(guī)則，成績(jī)靠前的學(xué)生，通常在教育場(chǎng)域中會(huì)得到更多的贊賞和肯定，他們通常也更有希望進(jìn)入好的大學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過高考，精英學(xué)校在最后一名入選者(過關(guān)者)和最前面一名淘汰者(失敗者)之間設(shè)立了一條社會(huì)邊界，建立了對(duì)于社會(huì)世界的一種合法的劃分方式。這條神奇的邊界使精英與普通人之間的差別得以神化，并公開得到人們的認(rèn)同，同時(shí)使被錄取者認(rèn)同自己的特別，轉(zhuǎn)變其信仰，將他們拋入支配階層的慣習(xí)中。</p><p> 　　即使進(jìn)入大學(xué)以后，成績(jī)也也是校方和社會(huì)判斷學(xué)生優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn)。不過大學(xué)對(duì)學(xué)生的批判，不再像高中那樣只是以考試成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)，也包括對(duì)學(xué)生參加社團(tuán)活動(dòng)和綜合能力的考察，但都是以成績(jī)的形式表現(xiàn)出來的，只是成績(jī)中打分的要素比高中時(shí)要豐富一些。</p><p> 　　(二)學(xué)校有高低優(yōu)劣之分</p><p> 　　在對(duì)法國(guó)教育場(chǎng)域內(nèi)名牌大學(xué)和普通大學(xué)之間分化的研究中，布迪厄選取了84所高校學(xué)生的社會(huì)出身等材料來分析名牌大學(xué)與普通大學(xué)差異化的現(xiàn)象。中國(guó)的大學(xué)也是有層級(jí)的，有名牌大學(xué)和非名牌之分，有“211”“985”和普通院校之分，有重點(diǎn)和非重點(diǎn)之分，有本科和?？浦?本科也有本一、本二、本三之分)，有調(diào)查顯示越是好的大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生越有可能獲得更高的經(jīng)濟(jì)地位。表面看來，接受高等教育的適齡青年越來越多，事實(shí)上人數(shù)的增長(zhǎng)主要集中在普通院校，名牌大學(xué)由于其高選擇性(嚴(yán)格的選拔條件與入學(xué)考試)并沒有擴(kuò)大其招生人數(shù)。因此名牌大學(xué)與普通大學(xué)之間的差距反而更大，名牌大學(xué)因其文化資源的高度稀缺性而更擴(kuò)大了精英與大眾之間的鴻溝，社會(huì)等級(jí)的再生產(chǎn)日益鞏固與加強(qiáng)。</p><p> 　　二、教育場(chǎng)域與其它場(chǎng)域的關(guān)聯(lián)</p><p> 　　(一)教育場(chǎng)域與經(jīng)濟(jì)資本的關(guān)聯(lián)</p><p> 　　教育場(chǎng)域中的不平等問題，與整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)場(chǎng)域中的不平等，幾乎是一脈相承的。教育場(chǎng)域有自己的規(guī)則，它與經(jīng)濟(jì)場(chǎng)域的規(guī)則是不同的，但是經(jīng)濟(jì)場(chǎng)域中的地位關(guān)系卻會(huì)影響到教育場(chǎng)域中的地位關(guān)系，甚至產(chǎn)生越來越?jīng)Q定性的影響。</p><p> 　　很多農(nóng)村地區(qū)的孩子在九年義務(wù)教育后就沒有再繼續(xù)接受高中教育了，或者即使進(jìn)入了高中，輟學(xué)率也很高，并且高中也存在著各種等級(jí)之分，通常最好的高中擁有最好的資源，而經(jīng)濟(jì)條件最好的學(xué)生就集聚在最好的高中。</p><p> 　　那么在進(jìn)入高等院校學(xué)習(xí)之后呢，北京大學(xué)教育學(xué)院副教授劉云杉統(tǒng)計(jì)1978-2005年近30年間北大學(xué)生的家庭出身發(fā)現(xiàn)，1978-1998年，來自農(nóng)村的北大學(xué)子比例約占三成，上世紀(jì)90年代中期開始下滑，2000年至今，考上北大的農(nóng)村子弟只占一成左右。這是中國(guó)高等學(xué)府層級(jí)最上層的學(xué)校之一，是“教育改變命運(yùn)”最能實(shí)現(xiàn)的地方，然而赤裸裸的事實(shí)是，層級(jí)越高的學(xué)校所招收的學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)背景也是越靠前的。經(jīng)濟(jì)地位更高的學(xué)生進(jìn)入了更好的大學(xué)，經(jīng)濟(jì)地位低的學(xué)生大多進(jìn)入了次一些的大學(xué)而這些經(jīng)濟(jì)背景較好的學(xué)生，由于擁有更多的資源，自然在就業(yè)中占有更大的優(yōu)勢(shì)。加之中國(guó)是一個(gè)裙帶關(guān)系很嚴(yán)重的社會(huì)，那些在擁有更多經(jīng)濟(jì)資本的學(xué)生，通常也擁有更多的社會(huì)資本，于是“這是一個(gè)拼爹的年代”，成立這個(gè)時(shí)代的流行話語(yǔ)。</p><p> 　　(二)教育場(chǎng)域與文化資本之間的關(guān)聯(lián)</p><p> 　　我們已經(jīng)習(xí)慣了學(xué)校所教授給我們的一切，也習(xí)慣了學(xué)校制定的種種規(guī)則。但是否有人想過，為什么學(xué)生的優(yōu)劣不是以誰(shuí)認(rèn)識(shí)更多的農(nóng)作物為榮，而是誰(shuí)在音樂藝術(shù)等方面更有造詣為榮，為什么大學(xué)里那些多才多藝的學(xué)生是值得稱贊的，而那些話少又“缺乏見識(shí)”的學(xué)生會(huì)感到自卑;為什么“有品位的穿著”通常都是各個(gè)名牌的代表，而不是簡(jiǎn)陋的衣著。事實(shí)上，學(xué)校是一個(gè)推崇主流文化的地方，是已經(jīng)占據(jù)了社會(huì)分層中上層的人實(shí)施話語(yǔ)權(quán)的地方。他們本身就已經(jīng)具有的文化資本，使他們?cè)趯W(xué)校場(chǎng)域的競(jìng)爭(zhēng)中更容易處于優(yōu)勢(shì)和主導(dǎo)的地位。文化資本這一概念最早是布迪厄作為一種理論假設(shè)而提出的，這一假設(shè)試圖解釋出身于不同社會(huì)階級(jí)的孩子所取得的學(xué)術(shù)成就的差別。</p><p> 　　出身于具有強(qiáng)大經(jīng)濟(jì)和文化資本家庭的學(xué)生很容易形成良性循環(huán)，即較高起點(diǎn)—優(yōu)質(zhì)的初級(jí)學(xué)校教育—進(jìn)入一流學(xué)校接受精英教育—獲得名校文憑—從事較好的工作—獲得較高的社會(huì)地位。上層子女一踏進(jìn)人生的歷程就被注入了優(yōu)越的本質(zhì)，文化貴族們因而能夠一上來就投身于他們的職業(yè)生涯，迅速地達(dá)到霸權(quán)位置。</p><p> 　　三、教育場(chǎng)域的“理性化牢籠”</p><p> 　　(一)教育機(jī)會(huì)平等的背后</p><p> 　　“機(jī)會(huì)平等”讓我們認(rèn)為能否進(jìn)入大學(xué)深造，完全是個(gè)人努力的結(jié)果。進(jìn)入大學(xué)之前教育對(duì)不平等的復(fù)制就已經(jīng)開始，城鄉(xiāng)間進(jìn)入高等學(xué)府學(xué)習(xí)的孩子的比例差別是很大的，也就是說鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)地區(qū)學(xué)生接受高等教育的比例要比城市地區(qū)學(xué)生低很多，在進(jìn)入高中教育時(shí)這種分化就開始出現(xiàn)了。很多農(nóng)村地區(qū)的孩子在九年義務(wù)教育后就沒有再繼續(xù)接受高中教育了，或者即使進(jìn)入了高中，輟學(xué)率也很高，并且高中也存在著各種等級(jí)之分，通常最好的高中擁有最好的資源，而最好的學(xué)生就集聚在最好的高中，不僅如此，這些“最好的高中“里的學(xué)生，家庭經(jīng)濟(jì)地位也是最好的。但是然而表面上的“機(jī)會(huì)平等”使這種不平等的存在具有了不可辨駁的合法性。從表面上看，個(gè)人能力是進(jìn)入哪所大學(xué)的基礎(chǔ)，上層階級(jí)的孩子學(xué)術(shù)水平高，進(jìn)入重點(diǎn)高校是理所當(dāng)然的。而教育機(jī)構(gòu)的類型和聲望對(duì)于后來的職業(yè)影響非常大，好的大學(xué)的學(xué)生畢業(yè)后就可以順利進(jìn)入有聲望或經(jīng)濟(jì)回報(bào)率高的機(jī)構(gòu)任職;但普通院校的學(xué)生畢業(yè)后得到的機(jī)會(huì)與回報(bào)率卻要低得多。而這一切卻被表面的“機(jī)會(huì)平等”深深地掩埋了。</p><p> 　　(二)大學(xué)競(jìng)爭(zhēng)平等的背后</p><p> 　　中國(guó)的大學(xué)文化代表的是一種城市文化，它通過對(duì)邏輯、語(yǔ)言風(fēng)格以及全面知識(shí)的掌握來篩選學(xué)生，適應(yīng)這種規(guī)則的，就能順利進(jìn)入“名牌”學(xué)校，保持自己在社會(huì)等級(jí)中的高地位;而對(duì)于那些缺乏文化資本的下層階級(jí)子女而言，他們或進(jìn)入不了那么有名的學(xué)校，或與大學(xué)絕緣。據(jù)北京市教育科學(xué)研究院衛(wèi)宏提供的可靠數(shù)據(jù)：清華大學(xué)在1998年～2000年錄取的新生中，農(nóng)村生源的比例從1998年的20.8%下降到2000年的17.6%;在北京師范大學(xué)錄取的新生中，農(nóng)村生源比例也從1998年的30.9%下降到2002年的22.3%。從1999年北京市高考錄取情況來看，軍事院校和部屬院校的城鎮(zhèn)生源比例接近90%，而藝術(shù)院校生源中，城鎮(zhèn)生源比例更是高達(dá)99.01%。據(jù)有關(guān)研究發(fā)現(xiàn)，強(qiáng)勢(shì)社會(huì)階層子女在“熱門專業(yè)”中所占優(yōu)勢(shì)也非常明顯，而工農(nóng)特別是農(nóng)民子女則多居于“冷門專業(yè)”。對(duì)武漢大學(xué)和重慶8所高校及西安11所高校的調(diào)查都顯示，工農(nóng)子女在“熱門專業(yè)”中的比例都低于其在高?？傮w中的比例，而黨政干部、企業(yè)管理人員和專業(yè)技術(shù)人員子女的情況則相反，三者相加經(jīng)常會(huì)超過80%，幾乎形成壟斷地位。即使有些文化資本豐富的孩子不幸被篩選出高等教育系統(tǒng)，他們?nèi)匀荒軌蜻\(yùn)用豐富的經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)資本，提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力。</p><p> 　　大學(xué)教育利用向所有社會(huì)成員開放的教育民主假象，掩蓋了文化資本不平等與社會(huì)等級(jí)秩序的對(duì)應(yīng)這一事實(shí)，社會(huì)等級(jí)轉(zhuǎn)化為學(xué)校等級(jí)，從而使得社會(huì)等級(jí)的再生產(chǎn)隱蔽化和合法化，而這又是所謂的最為民主的社會(huì)采取的最為民主的唯一方式。通過正式的學(xué)校教育，更多的中上層子女取得了以高等教育文憑為形式的學(xué)術(shù)資本，在學(xué)歷社會(huì)擁有這種文化資本可以換取經(jīng)濟(jì)和社會(huì)地位較高的職業(yè)，從而使文化資本和經(jīng)濟(jì)資本或社會(huì)資本形成互換。</p><p> 　　四、對(duì)現(xiàn)狀的反思</p><p> 　　在這個(gè)大眾教育的時(shí)代，在中國(guó)這個(gè)講“人情”的社會(huì)，社會(huì)資本對(duì)大學(xué)生畢業(yè)找工作有著極大的影響。當(dāng)寒門學(xué)子好不容易進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)后，畢業(yè)時(shí)卻又面臨著弱勢(shì)的地位。這樣層層篩選，原本經(jīng)濟(jì)地位處于弱勢(shì)的群體就只有非常小的概率能通過教育來改變自己的弱勢(shì)地位了，讓人感到更可怕的是教育不僅成了一臺(tái)復(fù)制不平等的機(jī)器，甚至在日夜創(chuàng)造著不等。它創(chuàng)造出初級(jí)不平等，然后再將這種不平等進(jìn)行復(fù)制，甚至擴(kuò)大。代際之間的不平等是累加的，如果第一代上層和第一代下層之間的差距是10，那么第二代上層和第二代下層之間的差距就是15。第一代人需要奮斗十年，第二代至少要奮斗15年才能趕上差距，到第三代第四帶，差距一代代擴(kuò)大直至自身無(wú)論怎樣奮斗，都不可能再達(dá)到那個(gè)水平，社會(huì)分層完全固化，這樣使原本就很僵化的社會(huì)結(jié)構(gòu)更加固化，通過教育獲得的向上流動(dòng)的機(jī)會(huì)越來越少。</p><p> 　　學(xué)校接管了使社會(huì)分層神圣化的工作，正式的學(xué)校作為權(quán)力場(chǎng)域運(yùn)作的空間，在文化資本和慣習(xí)的力量推動(dòng)下強(qiáng)化了社會(huì)不平等。問題的癥結(jié)還在于，我們還在為其教育水平的提高和教育機(jī)會(huì)的擴(kuò)大而沾沾自喜，受支配階層接受了支配階層的理念和實(shí)踐，并將它們誤識(shí)為合理合法的活動(dòng)，以為文化和教育是超越于經(jīng)濟(jì)和政治場(chǎng)域而存在的，殊不知在看似公平的教育體制背后實(shí)際上隱藏了諸多的社會(huì)不平等。高校并沒有履行其通過教育實(shí)踐來推進(jìn)教育公平的社會(huì)職能，與之相反，恰恰是高等教育的不公平強(qiáng)化了社會(huì)現(xiàn)有的等級(jí)秩序，使高等教育成為維護(hù)社會(huì)不平等的工具。表面的機(jī)會(huì)均等實(shí)現(xiàn)得越好，學(xué)校就越可以使所有的合法外衣服務(wù)于特權(quán)的合法化。</p><p> 　　參考文獻(xiàn)</p><p> 　　[1]布迪厄.國(guó)家精英——名牌大學(xué)與群體精神[M].商務(wù)印書館，2004.</p><p> 　　[2]布爾迪厄.資本的形式[M].薛曉源，曹榮湘主編.全球化與文化資本，社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社，2005.</p><p> 　　[3]陳友華，方長(zhǎng)春.社會(huì)分層與教育分流[J].江蘇社會(huì)科學(xué)，2007第1期.</p><p> 　　[4]郝大海.流動(dòng)的不平等：中國(guó)城市居民地位獲得研究(1949-2003)[M].中國(guó)人民大學(xué)出版社，2010.</p><p style="text-align: center;"><span style="text-align: center;">　　</span><span style="text-align: center; color: rgb(255, 0, 0);"><strong>點(diǎn)擊下頁(yè)還有更多>>>中國(guó)的教育制度淺談?wù)撐?/strong></span><span style="text-align: center;"> </div> <div id="tmyyfroktkho" class="y_ju"><script type="text/javascript">a("conten");</script></div> <div id="tmyyfroktkho" class="pnum"> <ul id="page_slice"> <li><a>共2頁(yè): </a></li><li><a href='#'>上一頁(yè)</a></li><li id="tmyyfroktkho" class="thisclass"><a href='#'>1</a></li><li><a href='2530469_2.html'>2</a></li><li><a href='2530469_2.html'>下一頁(yè)</a></li> <div id="tmyyfroktkho" class="clear"></div> </ul> </div> <a href="/lhdoc/index.html?url=//m.rzpgrj.com/lunwen/jiaoyulunwen/2530469.html" class="download_word download_word_lb" title="文檔下載" target="_blank"> <div id="tmyyfroktkho" class="download_card"> <div id="tmyyfroktkho" class="card_nr card_nr_lb"> <h4 class="card_bt">中國(guó)的教育制度淺談?wù)撐?/h4> <div id="tmyyfroktkho" class="download_card_msg">在目前中國(guó)的社會(huì)結(jié)構(gòu)中，中國(guó)的教育制度并沒有扮演著改變命運(yùn)的機(jī)制作用，相反，它正日益復(fù)制著社會(huì)上的不等機(jī)制。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家推薦的中國(guó)的教育制度淺談?wù)撐?，希望大家喜歡! 中國(guó)的教育制度淺談?wù)撐钠?《淺析當(dāng)前中國(guó)教育</div> </div> <div id="tmyyfroktkho" class="download_card_btn download_card_btn_lb"> <div id="tmyyfroktkho" class="content_box_tj"> <span>推薦度：</span> <img src="http://lhpay.gzcl999.com/static/doc/images/pc/icon_star.png" alt=""> <img src="http://lhpay.gzcl999.com/static/doc/images/pc/icon_star.png" alt=""> <img src="http://lhpay.gzcl999.com/static/doc/images/pc/icon_star.png" alt=""> <img src="http://lhpay.gzcl999.com/static/doc/images/pc/icon_star.png" alt=""> <img src="http://lhpay.gzcl999.com/static/doc/images/pc/icon_star.png" alt=""> </div> <div id="tmyyfroktkho" class="downlod_btn_right demo_tc downlod_btn_right_lb"> <em class="downlod_icon"></em>點(diǎn)擊下載文檔<span>文檔為doc格式</span></div> </div> </div> </a>  <div id="tmyyfroktkho" class="con_prev clear louti"> <p class="fl chao f16">上一篇：<a href='//m.rzpgrj.com/lunwen/jiaoyulunwen/2530411.html'>中國(guó)式家庭教育為題的論文</a> </p> <p class="fr chao f16">下一篇：<a href='//m.rzpgrj.com/lunwen/jiaoyulunwen/2530542.html'>中等職業(yè)教育的論文</a> </p> </div> </article>  <div id="tmyyfroktkho" class="list_hot ar_related bj_mt20 louti"> <h4 class="title2 title2_te">相關(guān)文章</h4> <ul class="bj_mt20"> <li id="tmyyfroktkho" class="lb_3 chao"> <time>03-21</time> <a href="http://m.rzpgrj.com/lunwen/jiaoyulunwen/2443671.html" title="中國(guó)教育改革論文" target="_blank">中國(guó)教育改革論文</a> </li> <li id="tmyyfroktkho" class="lb_3 chao"> <time>03-21</time> <a href="http://m.rzpgrj.com/lunwen/jiaoyulunwen/2720601.html" title="教育公平探析論文" target="_blank">教育公平探析論文</a> </li> <li id="tmyyfroktkho" class="lb_3 chao"> <time>03-21</time> <a href="http://m.rzpgrj.com/lunwen/jiaoyulunwen/2443650.html" title="探析中國(guó)教育現(xiàn)狀的相關(guān)論文" target="_blank">探析中國(guó)教育現(xiàn)狀的相關(guān)論文</a> </li> <li id="tmyyfroktkho" class="lb_3 chao"> <time>11-12</time> <a href="http://m.rzpgrj.com/lunwen/jiaoyulunwen/2606345.html" title="小學(xué)國(guó)防教育論文" target="_blank">小學(xué)國(guó)防教育論文</a> </li> <li id="tmyyfroktkho" class="lb_3 chao"> <time>11-11</time> <a href="http://m.rzpgrj.com/lunwen/jiaoyulunwen/2264136.html" title="個(gè)人年終工作總結(jié)范文" target="_blank">個(gè)人年終工作總結(jié)范文</a> </li> <li id="tmyyfroktkho" class="lb_3 chao"> <time>11-11</time> <a href="http://m.rzpgrj.com/lunwen/jiaoyulunwen/1595004.html" title="淺談學(xué)校安全教育論文" target="_blank">淺談學(xué)校安全教育論文</a> </li> <li id="tmyyfroktkho" class="lb_3 chao"> <time>11-11</time> <a href="http://m.rzpgrj.com/lunwen/jiaoyulunwen/1125102.html" title="論安全的教育論文" target="_blank">論安全的教育論文</a> </li> <li id="tmyyfroktkho" class="lb_3 chao"> <time>11-11</time> <a href="http://m.rzpgrj.com/lunwen/jiaoyulunwen/1126474.html" title="年度工作總結(jié)匯報(bào)范文" target="_blank">年度工作總結(jié)匯報(bào)范文</a> </li> <li id="tmyyfroktkho" class="lb_3 chao"> <time>11-10</time> <a href="http://m.rzpgrj.com/lunwen/jiaoyulunwen/1021324.html" title="關(guān)于國(guó)家安全教育的論文" target="_blank">關(guān)于國(guó)家安全教育的論文</a> </li> <li id="tmyyfroktkho" class="lb_3 chao"> <time>11-01</time> <a href="http://m.rzpgrj.com/lunwen/jiaoyulunwen/2880964.html" title="英語(yǔ)創(chuàng)新教育論文" target="_blank">英語(yǔ)創(chuàng)新教育論文</a> </li> <li id="tmyyfroktkho" class="clear"></li> </ul> </div> <div id="tmyyfroktkho" class="y_ju"><script type="text/javascript">a("pic");</script></div>  <div id="tmyyfroktkho" class="list_pic ar_pic bj_mt20 louti"> <h4 class="title2">精選文章</h4> <ul class="bj_mt20"> <li id="tmyyfroktkho" class="pic_lb1 fl"> <a href="http://m.rzpgrj.com/lunwen/jiaoyulunwen/2530411.html" title="中國(guó)式家庭教育為題的論文" target="_blank" class="lb_img photo"><img src="http://m.rzpgrj.com/images/defaultpic.gif" alt="中國(guó)式家庭教育為題的論文"></a> <div id="tmyyfroktkho" class="lb_nr"> <a href="http://m.rzpgrj.com/lunwen/jiaoyulunwen/2530411.html" title="中國(guó)式家庭教育為題的論文" target="_blank" class="lb_bt chao">中國(guó)式家庭教育為題的論文</a> <div id="tmyyfroktkho" class="lb_b"><p class="chao2">家庭教育是貫穿和影響著人的一生，從出生的啟蒙教育到走入社會(huì)的經(jīng)驗(yàn)教育，方方面面都有家庭教育的影子。改革開放和計(jì)劃生育30年后的今天，中國(guó)式</p></div> </div> </li> <li id="tmyyfroktkho" class="pic_lb1 fl"> <a href="http://m.rzpgrj.com/lunwen/jiaoyulunwen/2530311.html" title="中國(guó)學(xué)前教育論文" target="_blank" class="lb_img photo"><img src="http://m.rzpgrj.com/images/defaultpic.gif" alt="中國(guó)學(xué)前教育論文"></a> <div id="tmyyfroktkho" class="lb_nr"> <a href="http://m.rzpgrj.com/lunwen/jiaoyulunwen/2530311.html" title="中國(guó)學(xué)前教育論文" target="_blank" class="lb_bt chao">中國(guó)學(xué)前教育論文</a> <div id="tmyyfroktkho" class="lb_b"><p class="chao2">重視學(xué)前教育，對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)有著決定性的作用，中國(guó)有句古話：三歲看大，五歲看老?？梢娙说脑缙诎l(fā)展?fàn)顩r會(huì)在某種程度上影響他以后一生的發(fā)展。</p></div> </div> </li> <li id="tmyyfroktkho" class="pic_lb1 fl"> <a href="http://m.rzpgrj.com/lunwen/jiaoyulunwen/2530272.html" title="中國(guó)幼兒教育論文" target="_blank" class="lb_img photo"><img src="http://m.rzpgrj.com/images/defaultpic.gif" alt="中國(guó)幼兒教育論文"></a> <div id="tmyyfroktkho" class="lb_nr"> <a href="http://m.rzpgrj.com/lunwen/jiaoyulunwen/2530272.html" title="中國(guó)幼兒教育論文" target="_blank" class="lb_bt chao">中國(guó)幼兒教育論文</a> <div id="tmyyfroktkho" class="lb_b"><p class="chao2">中國(guó)現(xiàn)代幼兒教育的發(fā)展走著一條不斷尋求和探索將中國(guó)傳統(tǒng)幼兒教育的優(yōu)秀遺產(chǎn)與世界各國(guó)和各民族幼兒教育先進(jìn)的科學(xué)的成果逐步融合的道路。下面是</p></div> </div> </li> <li id="tmyyfroktkho" class="pic_lb1 fl"> <a href="http://m.rzpgrj.com/lunwen/jiaoyulunwen/2530137.html" title="中日家庭教育區(qū)別的論文" target="_blank" class="lb_img photo"><img src="http://m.rzpgrj.com/images/defaultpic.gif" alt="中日家庭教育區(qū)別的論文"></a> <div id="tmyyfroktkho" class="lb_nr"> <a href="http://m.rzpgrj.com/lunwen/jiaoyulunwen/2530137.html" title="中日家庭教育區(qū)別的論文" target="_blank" class="lb_bt chao">中日家庭教育區(qū)別的論文</a> <div id="tmyyfroktkho" class="lb_b"><p class="chao2">中日兩國(guó)雖然在社會(huì)制度、發(fā)展水平及家庭結(jié)構(gòu)各方面相異，但是兩者對(duì)家庭教育方面，整體上都是比較滿意和樂觀。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家推薦的中日</p></div> </div> </li> <li id="tmyyfroktkho" class="clear"></li> </ul> </div>  </div> <div id="tmyyfroktkho" class="con_r fr"> <div id="tmyyfroktkho" class="author_btn"></div> <div id="tmyyfroktkho" class="y_ju"><script type="text/javascript">a("hot");</script></div>  <div id="tmyyfroktkho" class="jh_pic r_rwap bj_mt10"> <div id="tmyyfroktkho" class="title1"><em class="iconfont icon-tuwen ca"></em><h4>精華文章</h4></div> <ul> <li id="tmyyfroktkho" class="pic_lb1"> <a href="http://m.rzpgrj.com/lunwen/jiaoyulunwen/371473.html" class="lb_img photo"><img src="http://m.rzpgrj.com/images/defaultpic.gif" alt="剖析農(nóng)村遠(yuǎn)程教育利用率提升途徑論文"></a> <div id="tmyyfroktkho" class="lb_nr"> <a href="http://m.rzpgrj.com/lunwen/jiaoyulunwen/371473.html" title="剖析農(nóng)村遠(yuǎn)程教育利用率提升途徑論文" target="_blank" class="lb_bt chao2">剖析農(nóng)村遠(yuǎn)程教育利用率提升途徑論文</a> <div id="tmyyfroktkho" class="lb_b"><a href="http://m.rzpgrj.com/lunwen/jiaoyulunwen/" target="_blank" title="教育論文" class="c9">教育論文</a></div> </div> </li> <li id="tmyyfroktkho" class="pic_lb1"> <a href="http://m.rzpgrj.com/lunwen/jiaoyulunwen/548828.html" class="lb_img photo"><img src="http://m.rzpgrj.com/images/defaultpic.gif" alt="淺析當(dāng)代大學(xué)生感恩教育論文"></a> <div id="tmyyfroktkho" class="lb_nr"> <a href="http://m.rzpgrj.com/lunwen/jiaoyulunwen/548828.html" title="淺析當(dāng)代大學(xué)生感恩教育論文" target="_blank" class="lb_bt chao2">淺析當(dāng)代大學(xué)生感恩教育論文</a> <div id="tmyyfroktkho" class="lb_b"><a href="http://m.rzpgrj.com/lunwen/jiaoyulunwen/" target="_blank" title="教育論文" class="c9">教育論文</a></div> </div> </li> <li id="tmyyfroktkho" class="pic_lb1"> <a href="http://m.rzpgrj.com/lunwen/jiaoyulunwen/488256.html" class="lb_img photo"><img src="http://m.rzpgrj.com/images/defaultpic.gif" alt="廣東省高職院校培養(yǎng)商務(wù)外包人才的調(diào)查與分析論文"></a> <div id="tmyyfroktkho" class="lb_nr"> <a href="http://m.rzpgrj.com/lunwen/jiaoyulunwen/488256.html" title="廣東省高職院校培養(yǎng)商務(wù)外包人才的調(diào)查與分析論文" target="_blank" class="lb_bt chao2">廣東省高職院校培養(yǎng)商務(wù)外包人才的調(diào)查與分析論文</a> <div id="tmyyfroktkho" class="lb_b"><a href="http://m.rzpgrj.com/lunwen/jiaoyulunwen/" target="_blank" title="教育論文" class="c9">教育論文</a></div> </div> </li> <li id="tmyyfroktkho" class="pic_lb1"> <a href="http://m.rzpgrj.com/lunwen/jiaoyulunwen/995949.html" class="lb_img photo"><img src="http://m.rzpgrj.com/images/defaultpic.gif" alt="關(guān)于教育社會(huì)學(xué)論文"></a> <div id="tmyyfroktkho" class="lb_nr"> <a href="http://m.rzpgrj.com/lunwen/jiaoyulunwen/995949.html" title="關(guān)于教育社會(huì)學(xué)論文" target="_blank" class="lb_bt chao2">關(guān)于教育社會(huì)學(xué)論文</a> <div id="tmyyfroktkho" class="lb_b"><a href="http://m.rzpgrj.com/lunwen/jiaoyulunwen/" target="_blank" title="教育論文" class="c9">教育論文</a></div> </div> </li> <li id="tmyyfroktkho" class="pic_lb1"> <a href="http://m.rzpgrj.com/lunwen/jiaoyulunwen/481063.html" class="lb_img photo"><img src="http://m.rzpgrj.com/images/defaultpic.gif" alt="小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中影視資源的有效運(yùn)用探析論文"></a> <div id="tmyyfroktkho" class="lb_nr"> <a href="http://m.rzpgrj.com/lunwen/jiaoyulunwen/481063.html" title="小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中影視資源的有效運(yùn)用探析論文" target="_blank" class="lb_bt chao2">小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中影視資源的有效運(yùn)用探析論文</a> <div id="tmyyfroktkho" class="lb_b"><a href="http://m.rzpgrj.com/lunwen/jiaoyulunwen/" target="_blank" title="教育論文" class="c9">教育論文</a></div> </div> </li> </ul> </div>  <div id="tmyyfroktkho" class="y_ju"><script type="text/javascript">a("about");</script></div>  <div id="tmyyfroktkho" class="hot r_rwap bj_mt10"> <div id="tmyyfroktkho" class="title1"><em class="iconfont icon-paihangbang cb"></em><h4>熱門文章</h4></div> <ul class="hot_rwap bj_mt20"> <li id="tmyyfroktkho" class="hot_lb1 hot_list ts"> <span id="tmyyfroktkho" class="hot_number ts">1</span> <a href="http://m.rzpgrj.com/lunwen/jiaoyulunwen/2672129.html" title="初中政治教育教學(xué)論文" target="_blank" class="chao">初中政治教育教學(xué)論文</a> </li> <li id="tmyyfroktkho" class="hot_lb1 hot_list ts"> <span id="tmyyfroktkho" class="hot_number ts">2</span> <a href="http://m.rzpgrj.com/lunwen/jiaoyulunwen/2988257.html" title="小學(xué)德育教育工作論文" target="_blank" class="chao">小學(xué)德育教育工作論文</a> </li> <li id="tmyyfroktkho" class="hot_lb1 hot_list ts"> <span id="tmyyfroktkho" class="hot_number ts">3</span> <a href="http://m.rzpgrj.com/lunwen/jiaoyulunwen/1552627.html" title="淺談中華傳統(tǒng)美德教育論文" target="_blank" class="chao">淺談中華傳統(tǒng)美德教育論文</a> </li> <li id="tmyyfroktkho" class="hot_lb1 hot_list ts"> <span id="tmyyfroktkho" class="hot_number ts">4</span> <a href="http://m.rzpgrj.com/lunwen/jiaoyulunwen/2630329.html" title="陽(yáng)光教育探討論文" target="_blank" class="chao">陽(yáng)光教育探討論文</a> </li> <li id="tmyyfroktkho" class="hot_lb1 hot_list ts"> <span id="tmyyfroktkho" class="hot_number ts">5</span> <a href="http://m.rzpgrj.com/lunwen/jiaoyulunwen/2443584.html" title="淺論中小學(xué)安全教育的論文" target="_blank" class="chao">淺論中小學(xué)安全教育的論文</a> </li> <li id="tmyyfroktkho" class="hot_lb1 hot_list ts"> <span id="tmyyfroktkho" class="hot_number ts">6</span> <a href="http://m.rzpgrj.com/lunwen/jiaoyulunwen/2374989.html" title="淺議青少年法制教育的有關(guān)論文" target="_blank" class="chao">淺議青少年法制教育的有關(guān)論文</a> </li> <li id="tmyyfroktkho" class="hot_lb1 hot_list ts"> <span id="tmyyfroktkho" class="hot_number ts">7</span> <a href="http://m.rzpgrj.com/lunwen/jiaoyulunwen/1405252.html" title="有關(guān)高中德育教育論文" target="_blank" class="chao">有關(guān)高中德育教育論文</a> </li> <li id="tmyyfroktkho" class="hot_lb1 hot_list ts"> <span id="tmyyfroktkho" class="hot_number ts">8</span> <a href="http://m.rzpgrj.com/lunwen/jiaoyulunwen/2914309.html" title="社區(qū)教育概述論文" target="_blank" class="chao">社區(qū)教育概述論文</a> </li> <li id="tmyyfroktkho" class="hot_lb1 hot_list ts"> <span id="tmyyfroktkho" class="hot_number ts">9</span> <a href="http://m.rzpgrj.com/lunwen/jiaoyulunwen/2473613.html" title="有關(guān)學(xué)前教育方面的論文" target="_blank" class="chao">有關(guān)學(xué)前教育方面的論文</a> </li> <li id="tmyyfroktkho" class="hot_lb1 hot_list ts"> <span id="tmyyfroktkho" class="hot_number ts">10</span> <a href="http://m.rzpgrj.com/lunwen/jiaoyulunwen/2573666.html" title="特殊教育關(guān)于語(yǔ)文教學(xué)的論文" target="_blank" class="chao">特殊教育關(guān)于語(yǔ)文教學(xué)的論文</a> </li> </ul> </div>  <div id="tmyyfroktkho" class="y_ju"><script type="text/javascript">a("about_2");</script></div> </div> <div id="tmyyfroktkho" class="clear"></div> </div> </div>   <footer class="footer1 bj_mt20"></footer>  <script src="http://m.rzpgrj.com/public/js/footer.js"></script>   <div id="tmyyfroktkho" class="ar_louti"></div>  <em class="noshow myarcid">2530469</em> <footer> <div class="friendship-link"> <p>感谢您访问我们的网站，您可能还对以下资源感兴趣：</p> <a href="http://m.rzpgrj.com/" title="特黄特色三级在线观看免费,看黄色片子免费,色综合久,欧美在线视频看看">特黄特色三级在线观看免费,看黄色片子免费,色综合久,欧美在线视频看看</a> <div class="friend-links"> </div> </div> </footer> <script> (function(){ var bp = document.createElement('script'); var curProtocol = window.location.protocol.split(':')[0]; if (curProtocol === 'https') { bp.src = 'https://zz.bdstatic.com/linksubmit/push.js'; } else { bp.src = 'http://push.zhanzhang.baidu.com/push.js'; } var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(bp, s); })(); </script> </body><div id="qixta" class="pl_css_ganrao" style="display: none;"><center id="qixta"></center><acronym id="qixta"><rp id="qixta"><td id="qixta"><small id="qixta"></small></td></rp></acronym><th id="qixta"><legend id="qixta"><table id="qixta"><pre id="qixta"></pre></table></legend></th><label id="qixta"></label><xmp id="qixta"></xmp><span id="qixta"></span><dl id="qixta"></dl><button id="qixta"><legend id="qixta"><kbd id="qixta"><pre id="qixta"></pre></kbd></legend></button><strike id="qixta"></strike><div id="qixta"></div><del id="qixta"></del><dl id="qixta"></dl><i id="qixta"></i><font id="qixta"></font><sup id="qixta"></sup><object id="qixta"><center id="qixta"><td id="qixta"><delect id="qixta"></delect></td></center></object><optgroup id="qixta"></optgroup><td id="qixta"></td><u id="qixta"><object id="qixta"></object></u><font id="qixta"><var id="qixta"><del id="qixta"></del></var></font><tbody id="qixta"></tbody><sup id="qixta"></sup><sup id="qixta"><pre id="qixta"></pre></sup><form id="qixta"></form><optgroup id="qixta"></optgroup><sub id="qixta"></sub><pre id="qixta"><bdo id="qixta"><xmp id="qixta"><strong id="qixta"></strong></xmp></bdo></pre><dl id="qixta"></dl><s id="qixta"><video id="qixta"><center id="qixta"></center></video></s><cite id="qixta"></cite><bdo id="qixta"><xmp id="qixta"><strong id="qixta"></strong></xmp></bdo><center id="qixta"></center><bdo id="qixta"></bdo><i id="qixta"><thead id="qixta"></thead></i><dd id="qixta"></dd><p id="qixta"></p><em id="qixta"><samp id="qixta"><u id="qixta"><tr id="qixta"></tr></u></samp></em><th id="qixta"><xmp id="qixta"><optgroup id="qixta"></optgroup></xmp></th><center id="qixta"></center><em id="qixta"><strike id="qixta"></strike></em><ins id="qixta"><rt id="qixta"><em id="qixta"><strong id="qixta"></strong></em></rt></ins><button id="qixta"></button><small id="qixta"></small><blockquote id="qixta"></blockquote><noframes id="qixta"></noframes><menuitem id="qixta"><strong id="qixta"><center id="qixta"><dfn id="qixta"></dfn></center></strong></menuitem><tt id="qixta"></tt><small id="qixta"></small><rt id="qixta"></rt><video id="qixta"></video></div> </html>