檔案論文碩士范文
檔案是重要信息資源,開發(fā)利用檔案信息資源是檔案工作的最終目的。下文是學習啦小編為大家搜集整理的關于檔案論文碩士范文的內(nèi)容,歡迎大家閱讀參考!
檔案論文碩士范文篇1
淺析知識管理背景下企業(yè)檔案管理模式
檔案管理是企業(yè)發(fā)展的基礎,是企業(yè)發(fā)展最重要的一項環(huán)節(jié)和組成部分,也是企業(yè)經(jīng)濟和綜合能力良好發(fā)展的重要支撐。科學準確的檔案資源為企業(yè)提供了最真實詳細的數(shù)據(jù),全面的反應和體現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展歷程。隨著信息化時代的到來,在知識管理背景下企業(yè)檔案管理慢慢的呈現(xiàn)出標準化,科學化和信息化的特點,為企業(yè)在檔案管理這一方面提供了最好和最有效的幫助。同時,企業(yè)也必須針對現(xiàn)在傳統(tǒng)的檔案管理的不足進行改進和修改,建構符合知識管理背景下的檔案管理模式,提高企業(yè)經(jīng)濟,促進企業(yè)發(fā)展。
1 傳統(tǒng)企業(yè)檔案管理模式所存在的問題
隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展,很多企業(yè)的檔案管理也慢慢的呈現(xiàn)出信息化和現(xiàn)代化。但是,依舊有很多企業(yè)的檔案管理還停滯不前,不能充分反映企業(yè)發(fā)展的情況和歷程。新的信息化和現(xiàn)代化管理模式也尚未形成,這就很大程度上阻礙和限制了企業(yè)檔案管理的工作進程,阻礙了企業(yè)的發(fā)展。
企業(yè)檔案管理并非像普通的管理模式,只是簡單的歸納和整理數(shù)據(jù),但是在現(xiàn)在的企業(yè)管理機制下很難達到理想的境界。而且,現(xiàn)在很多企業(yè)檔案管理機制的職位都普遍較為低下,員工的工資和福利待遇也比較差。這樣,就導致很多員工工作沒有積極性,還有因為高層人員不重視檔案管理機制,很多員工對檔案管理的認識也是相對落后,專業(yè)化程度也不高,不能與時俱進。這樣就對企業(yè)檔案管理造成了很大的問題和困難,無法讓檔案管理的作用充分的在企業(yè)發(fā)展中體現(xiàn)。
2 結合知識背景,創(chuàng)新企業(yè)檔案管理模式
所謂的知識管理,其實就是利用現(xiàn)代的信息技術和科學技術對知識進行積累、組織、評價、創(chuàng)新和運用,然后在知識的背景下,運用知識,實現(xiàn)知識的價值,從而創(chuàng)新企業(yè)檔案管理模式,提升企業(yè)競爭力,促進企業(yè)的發(fā)展。
首先,企業(yè)可以以知識背景為基礎,以信息化和智能化為依托,顧客為核心,主動為顧客提供個性化和專業(yè)化的服務,成為知識背景下管理的主要特點。在這一過程中,企業(yè)應該對這一知識進行積累組織和跟蹤,為客戶提供及時有效的服務。同時,在知識管理背景下的檔案管理模式中,也應該結合現(xiàn)代企業(yè)檔案的管理,擺脫和解決傳統(tǒng)檔案管理的不足,為知識管理實踐提供可能和幫助,在迎合信息化發(fā)展的同時,優(yōu)化企業(yè)管理,促進企業(yè)的發(fā)展。
其次,在知識背景下檔案管理的工作可以不只是單純的對企業(yè)檔案進行收集、整理和保管,還可以創(chuàng)新企業(yè)檔案管理的工作,對企業(yè)檔案管理進行開發(fā)和利用。通過對檔案中所呈現(xiàn)的現(xiàn)代化信息,對其知識進行挖掘和改造,從中獲取對企業(yè)發(fā)展有用的信息,充分體現(xiàn)知識背景下企業(yè)檔案管理模式的優(yōu)勢,促進企業(yè)的發(fā)展。最后,在知識背景下企業(yè)檔案管理中,企業(yè)也應該及時準確的引用先進的相關軟件和制定相關制度,提高企業(yè)檔案管理工作的效率,在智能化和信息化軟件的幫助下避免人工上的錯誤。在制度的規(guī)范下帶動工人,提高工人的積極性,優(yōu)化管理成果,促進企業(yè)的發(fā)展。
3 建構和發(fā)展知識管理背景下企業(yè)檔案管理模式
相對于傳統(tǒng)的企業(yè)檔案管理模式,知識背景下的企業(yè)檔案管理引進了知識管理的理念和方法,這就很大程度上要求檔案工作人員能轉變傳統(tǒng)的工作思維模式,打破傳統(tǒng),實現(xiàn)和突破企業(yè)檔案管理的創(chuàng)新。首先,要想轉變檔案工作人員傳統(tǒng)的工作思維模式,就必須讓他們重新對檔案管理產(chǎn)生新的認識,明確檔案管理的價值所在。同時,企業(yè)領導也要加強對企業(yè)檔案管理的重視,重新對檔案管理工作人員進行定位,強化信息化管理檔案的建設。
建立全流程的制度體系,確保檔案管理各環(huán)節(jié)的順利銜接,真正實現(xiàn)知識管理的高效服務。其次,在推進檔案管理信息化建設的同時,公司也要加強對人才的培訓,通過一些相關的考試或者是定期的開展培訓工作來選拔優(yōu)秀型人才,提升工作人員的現(xiàn)代化操作能力和知識化管理能力,為企業(yè)提供高水平,高能力的檔案管理型能才。同時也可以設立專門的機構和部門,適當科學的調(diào)整人員結構,促進企業(yè)的壯大和發(fā)展。最后,這些一系列的管理措施都必須在大量的資金投入下才能順利的建設和開展。所以,對于相關部門和相關領導必須加強對企業(yè)檔案的管理,加大資金的投入開發(fā),幫助企業(yè)順利開展和進行信息化建設工作,促進企業(yè)的發(fā)展。
4 知識背景下企業(yè)檔案管理模式的意義
知識背景下企業(yè)檔案管理模式可以保證文件檔案信息有效的進行整合、共享和利用??梢跃C合其他文件檔案,利用高新科技產(chǎn)品和軟件將其自動化結合。如一些生產(chǎn),采購等可以讓他們實現(xiàn)資源上的鏈接,從而保證企業(yè)之間資源的合理配用,實現(xiàn)企業(yè)最大化成就。還有在知識背景下企業(yè)檔案管理可以利用管理人員的專業(yè)知識進行最好的管理,采取最強大的科技手段,幫助檔案管理人員減少錯誤的產(chǎn)生,從而促進企業(yè)的良好發(fā)展。
5 總結
隨著整個市場經(jīng)濟的變化和社會制度的改革,很多企業(yè)內(nèi)部的發(fā)展也要在適應這些新環(huán)境的基礎下,對企業(yè)檔案管理進行現(xiàn)代化和信息化改革。企業(yè)領導也要重視知識背景下企業(yè)檔案管理的模式,加強對企業(yè)之間資源的合理配置和利用。同時,也要加強管理,在先進的管理理念和先進的科學手段下,對企業(yè)檔案管理進行內(nèi)部的優(yōu)化和信息化改革。所以,要想優(yōu)化企業(yè)內(nèi)部發(fā)展,促進企業(yè)的發(fā)展,就必須在知識背景下,打破傳統(tǒng)的企業(yè)檔案管理模式,改進他的不足之處和弊端。然后結合社會經(jīng)濟等社會環(huán)境,建立信息化,科學化的檔案管理。這一模式管理的建設不僅為知識管理提供了機會和幫助,同時也擴展和完善了現(xiàn)有的檔案管理模式。為企業(yè)的發(fā)展實現(xiàn)了資源的整合和鏈接,打開了檔案管理與知識相結合的新局面,促使企業(yè)檔案管理工作的順利開展和優(yōu)化,促進了企業(yè)的發(fā)展。
檔案論文碩士范文篇2
試論高校檔案在大學校園文化建設中的育人效用
每所高校都擁有有著自身特色的文化精神,每所高校都有著屬于自己的寶貴歷史、鮮明的學科特色、獨特的學者的品格氣質(zhì)以及創(chuàng)造特質(zhì),這些共同構成了并不斷豐富著自身的校園文化。而高校檔案在校園文化建設中,發(fā)揮著不可替代的作用。在這個背景下,研究高校檔案在大學校園文化建設中的育人效用的諸多問題,具有重要的現(xiàn)實意義。
一、高校檔案在大學校園文化建設中的育人效用
高校檔案是每個高校進行改革和發(fā)展歷程的歷史性表述和記錄,作為高校的寶貴財富,展現(xiàn)著歷代學生和教職員工的集體智慧,是高校獨特校園文化的積淀。隨著高校改革的不斷深入,大學生的素質(zhì)教育受到越來越多的社會關注。而高校自身的檔案中蘊含著校史中燦爛的文明和閃光點。在大學校園文化建設中,高校檔案對于高校的育人效用是不可或缺的,它作為一種無聲的精神力量,能夠起到課堂教育和其他常規(guī)教育不能發(fā)揮的作用,既能為高校的教學研究和科研工作提供高質(zhì)量的服務,又能促進大學生綜合素質(zhì)的提升。
1.對校園的物質(zhì)文化進行塑造
我國的高等教育旨在為祖國培養(yǎng)一代又一代社會主義建設者和接班人。高校檔案在其中就通過影響學生進行知識獲取的方式和過程以及培養(yǎng)學生獨特品格,發(fā)揮著對校園文化進行塑造的作用。它不僅對教職員工的教學和科研能力產(chǎn)生重要的影響,還會對培養(yǎng)的人才結構和質(zhì)量產(chǎn)生直接影響。這些影響源自于高校檔案的獨特性質(zhì)。高校檔案擁有高度的真實性。它能夠?qū)⒏咝1旧碜越ㄐR詠戆l(fā)生的可歌可泣的變革和創(chuàng)新故事記載下來,使其在以后的高校教學和研究工作中發(fā)揮著精神文明建設載體的作用,就像一本無聲卻十分有力的教科書,描繪著高校本身開展教學和管理活動的艱辛歷程。在高校檔案中,學校本身在長期發(fā)展過程中積淀下來的校園文化,包括校風校紀等精神力量,有著自身強烈的風格特色,不僅能夠?qū)ΜF(xiàn)有的教職工和學生產(chǎn)生一定的約束性作用,師生共同約定,共同遵守,還能夠發(fā)揮教化育人的作用。實質(zhì)上,這是一種能潛移默化教化育人的精神產(chǎn)物,是一種對于大學生素質(zhì)文化建設的有力手段。利用高校檔案,能夠進一步增進學生對于自身母校的理解,強化自身的主人翁意識,對學校的一切保持著高度的責任感,能夠以校為榮,并且發(fā)揮自身的主觀能動性,采取實際行動為自身高校增光添彩。
2.對大學校園的制度文化產(chǎn)生塑造效應
檔案是一種教育文化,從檔案的不同方面來看,它的性質(zhì)、內(nèi)容、結構和展現(xiàn)形式都是高校進行不同教育活動建設的有效媒介,能夠通過滲透于校園文化建設各個方面的方式,顯著提升教育質(zhì)量,為教學活動的開展提供制度文化,提供更牢固的支點。目前,高校文化教育和科研教學中,仍存在著不少的問題。比如,學生考試作弊抄襲、偽造畢業(yè)推薦、助學金貸款拖欠等種種不守信行為連連發(fā)生,讓學校、企業(yè)和銀行等牽涉單位防不勝防。而如果高校能夠逐漸建立起誠信檔案管理模式,就能起到逐步強化大學生誠信意識的作用,潛移默化地影響學生的日常行為,引導學生對各種正確的主流價值觀產(chǎn)生認同感,在思想觀念、心理素質(zhì)和道德情操方面受到熏陶,調(diào)和性格,磨礪意志,培養(yǎng)起健康的思想情感,塑造出積極向上的精神特質(zhì)。這都是高校檔案設立對于校園文化制度建設的積極作用,它通過在校園營造出一種物質(zhì)文化和精神文化氛圍,并且逐步建立起一定的組織制度約束,逐漸規(guī)范師生的行為。
3.對校園的精神文化產(chǎn)生塑造作用
精神文化是一種無形的精神力量,是高校師生和教育管理者在工作學習過程中逐漸形成的,擁有共同價值觀念和信仰追求的一種思想和心理環(huán)境,能夠引導師生形成一股合力,為了共同的目標不斷邁進。在高校檔案館或者其他展覽設施中進行校史中優(yōu)秀人才的先進事跡檔案的展覽,能夠使處于價值觀、世界觀和人生觀形成的關鍵時期的大學生實現(xiàn)心靈的滋養(yǎng),陶冶情操,培育起健全的人格,潛移默化地引導學生形成正確的思想道德觀念,進而塑造校園整體的精神文明。
4.對校園的行為文化產(chǎn)生塑造功能
高校的學生正處于身心發(fā)展的黃金時期,面臨著巨大的競爭壓力,需要擴展自身的社會閱歷,適應社會環(huán)境的不斷轉變。在這個過程中,學生會出現(xiàn)很多不可避免的心理問題。為了引導學生走出迷惘期,走出不成熟不理性的盲目時期,建立高校學生心理健康檔案,規(guī)范校園的行為文化,對學生的心理健康能夠發(fā)揮重要的作用,避免再次出現(xiàn)駭人聽聞的“馬加爵殺人案”事件。
5.對校園的審美文化進行塑造的功能
在高校檔案中,不乏眾多有很高藝術欣賞價值的歷史文化檔案,比如手稿、雕刻和書畫等,都能為學生提供開展審美活動的重要機會。在進行高校檔案展示的時候,可以突破校史館的限制,對高校檔案中收集和整理的文化藝術價值較高的檔案,比如紀念文集和畫冊等進行再加工,并且結合傳統(tǒng)教育,在傳統(tǒng)常規(guī)教育中通過幻燈片、設計?;铡⒆V寫校歌等形式,將高校的人文檔案充分展現(xiàn)在學生面前,在無形中感染教化學生,激發(fā)學生的創(chuàng)造力和想象力,爭取實現(xiàn)學生能在良好的文化活動營造的濃厚藝術文化氛圍中洗滌心靈的效果。在這個過程中,聲像檔案比起紙質(zhì)檔案的意識滲透和文化渲染效果更加立體,能更加歡愉、生動的描畫出更逼真的畫面,使學生的各個感官充分被調(diào)動起來。在這個過程中,很多珍貴的檔案能夠成為激發(fā)學生藝術改編和再創(chuàng)造的源泉,支持更多更豐富形式的校園審美文化的開展。同時,檔案管理人員還可以利用自己的高素質(zhì)專業(yè)技能,對文獻資料進行深層次的開發(fā)和利用,不斷推進校園文化的深層繁榮,使其更好發(fā)揮育人的功能。
二、總結
本文從五個方面展開,詳細探討了高校檔案在大學校園文化建設中的育人效用。在全社會全面提高對其重要性的認識的基礎上,就要采取行動,逐漸突出本校的檔案特色,爭取為學生提供更多的創(chuàng)新服務,實現(xiàn)高校檔案文化的育人功能在校園文化建設中的充分發(fā)揮?;I建校史館、進行特定主題的檔案展覽、設置紀念日等,都是利用高校檔案開展宣傳教育開放育人平臺的重要措施。在高校檔案在大學校園文化建設中的育人效用方面的研究也時刻不能放松,需要投入更多的時間和精力,爭取取得更多的研究成果。