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農(nóng)業(yè)技術推廣現(xiàn)狀論文

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農(nóng)業(yè)技術推廣現(xiàn)狀論文

  農(nóng)業(yè)技術推廣指的是因地制宜通過示范和實驗等方式或是對農(nóng)村生產(chǎn)進行培訓以及指導等方式,將涉及到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的各個方面,在推廣過程中尊重當?shù)氐霓r(nóng)業(yè)勞動者的意愿,組織科研技術人員對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動進行幫助和扶持,追求更高效的生產(chǎn)經(jīng)濟效益。下文是學習啦小編為大家搜集整理的農(nóng)業(yè)技術推廣現(xiàn)狀論文的內(nèi)容,歡迎大家閱讀參考!

  農(nóng)業(yè)技術推廣現(xiàn)狀論文篇1

  淺談農(nóng)業(yè)技術推廣現(xiàn)狀

  [摘要]農(nóng)業(yè)技術推廣是推動經(jīng)濟發(fā)展的重要途徑之一,是由我國的基本國情和社會發(fā)展需要決定的,有著它的必然性。深化農(nóng)業(yè)技術推廣,向農(nóng)民朋友推廣經(jīng)濟效益好、營養(yǎng)價值高的農(nóng)作物產(chǎn)品,調(diào)整并優(yōu)化農(nóng)業(yè)結構,提高農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量和經(jīng)濟效益,努力增加農(nóng)民朋友的收入,是新時期的農(nóng)業(yè)技術推廣工作的目的和要求。

  [關鍵詞]農(nóng)業(yè);技術;推廣

  一、當前農(nóng)業(yè)技術推廣的現(xiàn)狀

  我國的農(nóng)業(yè)技術推廣體系是在長期計劃經(jīng)濟體制下形成的,隨著我國市場化進程的推進和市場需求格局的變化,我國農(nóng)業(yè)技術的推廣而臨著一系列的問題,影響了農(nóng)業(yè)技術對推動農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的作用。據(jù)有關部門測算,我國畜禽發(fā)病死亡每年直接經(jīng)濟損失達238億元,相當于畜牧業(yè)總產(chǎn)值的2.82%,農(nóng)民平均年損失26.44元。豬、禽的死亡率每降低一個百分點,農(nóng)民人均將減少損失1 87元,按出欄后的價值計算,人均可增收9.76元。另據(jù)測算,如果我國通過推廣先進技術,是我國化肥利用率達到發(fā)達國家的水平,每年可以節(jié)省成本252億元,畝節(jié)省成本12 9元;如果使我國農(nóng)藥的利用率達到發(fā)達國家水平,每年可以節(jié)省成本90億元,畝節(jié)省成本4 6元。

  1.農(nóng)業(yè)推廣資金投入不足,制約著推廣力度。發(fā)達國家農(nóng)技推廣經(jīng)費一般占到農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的0.6%~1.0%,發(fā)展中國家也在0.5%左右,但我國不足0.2%,人均經(jīng)費更少。因經(jīng)費不足等原因,部分地方政府“卸包袱”,出現(xiàn)了“線斷、網(wǎng)破、人散”的被動局而。

  2.我國農(nóng)民對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)高新技術接納能力差,并且缺乏采用新技術的需求動力,影響農(nóng)業(yè)新技術成果推廣轉(zhuǎn)化質(zhì)量。一方而,農(nóng)民的文化素質(zhì)制約了他們對高新技術的接納能力。另一方而,在農(nóng)業(yè)內(nèi)部,作為市場主體的農(nóng)戶更加懂得比較科技投入的成本和預期收益,只有當他們認為預期收益高于預期成本時才會選擇新的生產(chǎn)技術,農(nóng)業(yè)科技使用的高風險性又使得他們在有限的資本和勞力的投向上顯得更為謹慎,農(nóng)戶對可替代的新技術選擇反應遲鈍,缺乏內(nèi)在的需求動力。

  3.傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)科技推廣從推廣項目選擇機制、技術上不能適應變化中的農(nóng)戶生產(chǎn)需求。長期以來,我國農(nóng)業(yè)科研、推廣基本是以提高農(nóng)產(chǎn)品數(shù)量為主要目標?,F(xiàn)代農(nóng)業(yè)而對的是一個買方市場,消費需求多樣化,品質(zhì)高端化,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)處于大的結構調(diào)整中,同時作為農(nóng)業(yè)技術推廣的最終接受者的農(nóng)戶隨著生產(chǎn)與經(jīng)營行為的改變,他們對技術需求的行為也發(fā)生變化,主要體現(xiàn)在對傳統(tǒng)的糧食生產(chǎn)技術需求迫切性下降,而對經(jīng)濟作物生產(chǎn)技術的需求逐步增加;由原來對高產(chǎn)技術的需求對優(yōu)質(zhì)技術的需求,由節(jié)約資金技術的需求轉(zhuǎn)變?yōu)楣?jié)約勞動技術的需求。但現(xiàn)行的農(nóng)業(yè)技術擴散機制是以提高農(nóng)作物特別是糧食作物的產(chǎn)量為主要目標,建立在“地區(qū)目標群體的社會經(jīng)濟條件具有完全同質(zhì)性”這假設基礎之上的,自然不能同農(nóng)戶的生產(chǎn)需求相適應。

  二、深化農(nóng)業(yè)技術推廣體系的對策

  1.確立農(nóng)民對技術需求的主體地位,提高農(nóng)民采納農(nóng)業(yè)新技術的自愿性。農(nóng)民是農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體,也是農(nóng)業(yè)技術的需求主體,市場主體。采納新的農(nóng)業(yè)技術應該是農(nóng)民市場經(jīng)營的理性選擇。傳統(tǒng)觀念通常是從技術供給者的角度看問題,把農(nóng)業(yè)技術推廣的過程僅僅看作是向農(nóng)民提供農(nóng)業(yè)技術的過程,把農(nóng)民看作是農(nóng)業(yè)技術的被動消費者,而沒有對農(nóng)民的技術需要給予足夠的關注,缺乏農(nóng)業(yè)技術推廣的針對性。因此,今后要注重建立農(nóng)民參與選擇推廣技術的機制,改變“你給的我不要,我要的你沒有”的技術供給狀況。作為政府的職能部門的農(nóng)業(yè)推廣部門應該及時地把市場需求的正確信息、先進技術傳遞給農(nóng)民,讓農(nóng)民白己選擇,引導千家萬戶白愿采納農(nóng)業(yè)新技術。

  2.解決農(nóng)業(yè)推廣體系中激勵機制的缺位問題,廣泛采取市場化的激勵手段,進行推廣機制的創(chuàng)新,大力調(diào)動農(nóng)民、企業(yè)等社會力量參與農(nóng)業(yè)技術推廣工作的積極性。在現(xiàn)行農(nóng)技推廣機制下,農(nóng)業(yè)技術成果轉(zhuǎn)化還缺乏市場激勵機制,技術人員和推廣人員的工作還有較強的計劃經(jīng)濟色彩,沒有有效的利益誘導機制,其工作的好壞不是通過市場機制來引導的,許多推廣工作也就難免流于形式,不能讓農(nóng)民滿意。農(nóng)業(yè)技術推廣體系機制的完善,關鍵在于解決推廣主體的激勵問題,創(chuàng)新農(nóng)技推廣機制。

  三、加強政府對農(nóng)業(yè)技術推廣的保障和支持

  農(nóng)業(yè)科技推廣是一個龐大的系統(tǒng)工程,能否更好發(fā)揮作用和發(fā)揮更大作用,除了農(nóng)業(yè)技術推廣體系白身要深化改革、創(chuàng)造條件外,還需要各級政府、社會各界的大力支持和配合,也需要相應的政策措施、資金支持等外部環(huán)境和條件作為堅強的后盾。

  1是加強政府財政支持力度,增加農(nóng)技推廣資金投入。一要建立農(nóng)業(yè)科技推廣專項基金,并能逐步制度化地增加財政支農(nóng)資金用于農(nóng)技推廣的份額。二要利用“綠箱”政策,調(diào)整支農(nóng)資金投入結構:按照WTO的原則,減少政府對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、流通領域的直接資金投入,按綠箱政策增加對農(nóng)業(yè)科研、教育、推廣等領域的資金投入,使政府對農(nóng)業(yè)技術推廣的資金達到國際平均水平。

  2是加強農(nóng)業(yè)教育和農(nóng)民技術培訓,把教育、研究、推廣緊密結合起來。農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新成果的轉(zhuǎn)化,農(nóng)業(yè)勞動生產(chǎn)率的提高,與農(nóng)民科學文化素質(zhì)關系極大??梢哉f,農(nóng)民教育是農(nóng)業(yè)科技擴散的基礎。今天的農(nóng)業(yè)教育,就是明天的農(nóng)業(yè)科技,就是后天發(fā)達的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟。離開農(nóng)民素質(zhì)的提高,農(nóng)村技術的持續(xù)創(chuàng)新和整個農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展就必然是“無源之水、無本之木”。農(nóng)技推廣體系必須把提高農(nóng)民素質(zhì)或通過提高農(nóng)民素質(zhì)提升農(nóng)產(chǎn)品的競爭力作為指導思想和基本目標,把技術推廣融于提高農(nóng)民素質(zhì)的過程之中。同時,要抓好農(nóng)民技術培訓方式創(chuàng)新。要重視對農(nóng)業(yè)勞動者的技術和技能培訓,把提高農(nóng)民的素質(zhì)作為“科教興農(nóng)”、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的一項重大措施。要深化農(nóng)村教育方式的改革與創(chuàng)新,增加職業(yè)教育的比重,通過農(nóng)業(yè)技術講座、培訓、函授、夜大等多種形式,大幅度提高億萬農(nóng)民的科學文化素質(zhì)和農(nóng)業(yè)科技水平。

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