畢業(yè)論文寫作指導(dǎo)講座(5)
的時(shí)候講主題的主觀性,指的就是這樣的情況。
我們?cè)趯懏厴I(yè)論文的時(shí)候就應(yīng)該有正確的立論,你必須站在正確的立場(chǎng)上。去正確的、科學(xué)的、公允的去研究你的研究對(duì)象。盡量不要帶主觀色彩。我只能說(shuō)盡量,因?yàn)槟銈兪潜究粕?,受年齡的限制可能會(huì)有一些偏見(jiàn),或者在觀察上出現(xiàn)問(wèn)題。老師要在這些問(wèn)題上為學(xué)生把好關(guān)。但是有一條要記得,一旦你確定了你論文的研究對(duì)象,力求站在一個(gè)比較公允的立場(chǎng)上,科學(xué)地去評(píng)判它。所以說(shuō),立論一定要站在這樣一個(gè)基礎(chǔ)上。剛才我談了那個(gè)人說(shuō)某文學(xué)史不符合歷史事實(shí),必須重新撰寫,這個(gè)立論不科學(xué),帶有很大偏見(jiàn)。
也有些人這樣寫:某某文學(xué)史未能將一些優(yōu)秀的作家放到文學(xué)史上進(jìn)行科學(xué)的評(píng)判。他認(rèn)為應(yīng)該給這些作家一席地位。比如說(shuō)講到沈從文,一個(gè)學(xué)生的文章是《論沈從文湘西文學(xué)的審美特征-兼論沈從文在文學(xué)史中的地位》。他是從作家的作品入手,通過(guò)對(duì)作家的作品的審美特征的剖析,橫向比較同時(shí)代的作家中在湘西文學(xué)中確實(shí)還沒(méi)有人能夠超過(guò)沈從文的。所以通過(guò)分析他的湘西文學(xué)引出一個(gè)科學(xué)的結(jié)論來(lái):沈從文在文學(xué)史上應(yīng)該有他的一席地位。那么應(yīng)該是一席什么地位呢?湘西文學(xué)上填補(bǔ)了文學(xué)史空白,在同時(shí)代的作家中沒(méi)有能夠與他相媲美的。這樣就比較實(shí)事求是。他認(rèn)為沈從文的湘西文學(xué)是現(xiàn)代文學(xué)園圃中的一朵奇葩,獨(dú)樹(shù)一幟,有著鮮明獨(dú)到的審美特征。他在文學(xué)史上占一席位置是當(dāng)之無(wú)愧的。那么我們聽(tīng)了這么一種立論,認(rèn)為說(shuō)的不過(guò)分。因?yàn)樵谙嫖魑膶W(xué)中,沈從文確實(shí)是沒(méi)有人能與之相媲美的,而且在整個(gè)文學(xué)史這樣一個(gè)大花園里他是獨(dú)樹(shù)一幟的。他的貢獻(xiàn)在文學(xué)史上不僅應(yīng)該有一席之地,而且在他看來(lái)是當(dāng)之無(wú)愧的。這樣的評(píng)論就比較客觀的。象錢鐘書,是一個(gè)很有個(gè)性的學(xué)者。人們?cè)谝郧暗奈膶W(xué)史上也沒(méi)有他的位置,有些論者他的對(duì)于錢鐘書的觀點(diǎn)也是比較客觀的。比如他們切入點(diǎn)是他的《管錐篇》這樣一個(gè)大論文集。所以他們不是單單研究這個(gè)人了,而是所謂的“錢學(xué)”,就象《紅樓夢(mèng)》的研究形成“紅學(xué)”。錢鐘書不喜歡人家稱什么“錢學(xué)”。但就研究者來(lái)說(shuō),要研究錢鐘書,就某一兩個(gè)方面來(lái)寫文章是不困難的。但要對(duì)錢鐘書的“錢學(xué)”精神進(jìn)行評(píng)價(jià)就是一個(gè)很謹(jǐn)慎的問(wèn)題。那很明顯就是一個(gè)研究課題了。那么,這個(gè)評(píng)論者在評(píng)論“錢學(xué)”上他有這么幾個(gè)觀點(diǎn):第一,“錢學(xué)”的基本特點(diǎn)是四個(gè)字-博大精深。他提出這樣的一個(gè)立論,這個(gè)立論出來(lái)以后就要加以分析。
博大精深是一個(gè)立論,如果我們對(duì)錢鐘書的創(chuàng)作了解的話,我們就可以說(shuō)他這個(gè)立論是科學(xué)的、公允的。
我指的是立論。
上面我講的《多方突擊,夾縫前進(jìn)-北京晚報(bào)發(fā)展前景探析》,從這個(gè)題目的就可以看出,新聞界、報(bào)社競(jìng)爭(zhēng)是非常激烈的,那么北京晚報(bào)是怎么發(fā)展、怎么在夾縫中前進(jìn)的呢?為了在夾縫中生存,它采取了多種方式,多方突擊。這個(gè)就是作者對(duì)北京晚報(bào)的觀察,觀察跟北京晚報(bào)競(jìng)爭(zhēng)很激烈的同行們以后,他得出了這個(gè)結(jié)論。這個(gè)立論是站在事實(shí)基礎(chǔ)上的。只有立論能站得住腳,你的論文才有個(gè)落腳點(diǎn)。所以將來(lái)你們選題的時(shí)候,一定注意,你喜歡誰(shuí)就選誰(shuí),但一定要注意力求不帶個(gè)人的主觀色彩。文學(xué)跟自然科學(xué)不同,跟社會(huì)學(xué)不同,它是人學(xué)。正因?yàn)樗侨藢W(xué),所以會(huì)帶一定的人情味在里面。
你一點(diǎn)都不帶人情味在里面是不可能的。有些人的文筆很好,但人品不太好,就我個(gè)人來(lái)講,我就不愿意認(rèn)同他。這在我們同學(xué)中間也有。但是真要研究的時(shí)候就不能帶有這樣個(gè)人的色彩。除非你不要研究他。你認(rèn)為你從感情上不能接受,那你干脆不要寫。否則往往就會(huì)有失公允。明明這個(gè)人人品不好,但是他在文學(xué)上還是有一定的建樹(shù),那么你呢應(yīng)該肯定他文學(xué)上的建樹(shù),不要跟他的生活作風(fēng)啊都掛在一起。因?yàn)橛猩钭黠L(fēng)而把他的文學(xué)成就給抹殺了。所以我們?cè)谘芯窟^(guò)程中一定不要有傾向性的感情色彩在里面。不帶自己的主觀感情在里面,你才能對(duì)你的研究對(duì)象有個(gè)科學(xué)的評(píng)價(jià)。這是從立論上說(shuō)保持科學(xué)性。
第二,在論據(jù)上保持科學(xué)性。
要保持科學(xué)性第二是在論據(jù)上保持科學(xué)性。在論據(jù)上作者必須經(jīng)過(guò)周密的觀察、實(shí)驗(yàn)或者閱讀、思考。盡可能多的占有材料,以最充分的、確鑿的典型材料作為立論的依據(jù)。我來(lái)補(bǔ)充說(shuō)明,本科生的畢業(yè)論文的字?jǐn)?shù)在8000到10000 字之間,那么你沒(méi)有相當(dāng)豐富充足的材料就寫不出來(lái),無(wú)法論證你的觀點(diǎn)。就象我剛才說(shuō)的,一個(gè)人要研究錢鐘書的“錢學(xué)”。他的題目是《論錢學(xué)的基本精神和歷史貢獻(xiàn)》,很有挑戰(zhàn)性。前面他概括出錢學(xué)的基本特點(diǎn)是博大精深。立論是立出來(lái)了,但你怎么能讓讀者或者圈內(nèi)的人認(rèn)可你的觀點(diǎn)呢?你就要旁征博引,充分地來(lái)論證博、大、精、深。你沒(méi)有充分的材料,光口頭上喊或憑自己的感覺(jué)是不行的。你必須以理服人,必須擺事實(shí),講道理。讓人看到你的充分的論據(jù),讓人感到確實(shí)是這樣,不得不承認(rèn)錢鐘書是一個(gè)博大精深的學(xué)者。我們?yōu)槭裁唇o學(xué)生那么多時(shí)間去寫論文呢?
關(guān)鍵是讓學(xué)生有充分的時(shí)間去研究。說(shuō)實(shí)在話,真正寫一篇論文,有的同學(xué)的體會(huì)是通過(guò)寫論文真正梳理了一下自己所學(xué)的知識(shí),使它條理化。也許各門課都學(xué)得不錯(cuò),但畢竟是零敲碎打,一門課一門課的考試,一門課一門課的結(jié)束。論文要把我們?nèi)陙?lái)的東西,課堂學(xué)的,課外自己學(xué)的,都統(tǒng)統(tǒng)運(yùn)用到你的論文當(dāng)中去,都在你的論文中充分的發(fā)揮出來(lái)。那么多時(shí)間,最重要的還是要求你去查閱大量的資料,從大量資料中再去選擇最需要的典型的材料。我們有些人是采取應(yīng)付的態(tài)度,北師大的老師還是很嚴(yán)格的,早早的就把關(guān),希望學(xué)生去查資料。但有些外校考研的學(xué)生來(lái)答辯,問(wèn)他畢業(yè)論文還沒(méi)寫。離畢業(yè)還剩一個(gè)月,這樣寫出來(lái)的論文是什么樣的論文,我表示懷疑。換句話說(shuō),有些學(xué)校能保持名校的地位,有些學(xué)校就不行?這跟學(xué)風(fēng)有關(guān)系。學(xué)生的質(zhì)量從哪里看?從畢業(yè)論文上看。經(jīng)不起教育部的審查檢查。
博士論文拿出來(lái)不像博士論文,碩士論文不像碩士論文,本科生不像本科生的論文,你怎么認(rèn)為這個(gè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量好。所以,學(xué)生的畢業(yè)論文要寫得好,就要下功夫。
在論據(jù)上必須是充分的、確鑿的、典型的,這是很重要的。有一些科技論文還要注意觀察,還要進(jìn)行精心的實(shí)驗(yàn)。SARS的研究到現(xiàn)在,有些人很著急,想盡快把疫苗制造出來(lái)。愿望是愿望,科學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)實(shí)驗(yàn),來(lái)不得半點(diǎn)虛假,中間也來(lái)不得半點(diǎn)投機(jī)。科學(xué)的東西必須要嚴(yán)謹(jǐn),所以在形成一篇論文的時(shí)候,論據(jù)從哪里來(lái)?從觀察、調(diào)查、實(shí)驗(yàn)、閱讀、思考當(dāng)中來(lái)。你們聽(tīng)完我的課以后,就可以開(kāi)始著手了,收集材料。先在收集材料當(dāng)中去調(diào)整自己到底喜歡誰(shuí),看得多了,就對(duì)對(duì)象有些看法。這是論據(jù),也就是說(shuō),撰寫論文的基礎(chǔ)就是占有與論據(jù)直接有關(guān)、間接有關(guān)的材料,立論產(chǎn)生建立在材料的基礎(chǔ)上。立論一旦確立,圍繞立論,我們精選論據(jù),是這么一種過(guò)程。這在《基礎(chǔ)寫作》當(dāng)中我講過(guò)這個(gè)問(wèn)題。選材,主題從哪兒來(lái)?不是從天上掉下來(lái),是從實(shí)踐來(lái);論文從哪兒來(lái)?論文的論點(diǎn),立論是從材料中來(lái),從社會(huì)的觀察中來(lái),從科學(xué)的實(shí)驗(yàn)中來(lái)。當(dāng)你有了這個(gè)理論,實(shí)踐當(dāng)中確立了一個(gè)立論以后,回過(guò)頭來(lái),這個(gè)理論就相當(dāng)于我《基礎(chǔ)寫作》當(dāng)中講過(guò)的主題。這個(gè)主題一旦確立以后,你就要進(jìn)一步的精選材料;立論一旦確立了以后,你也要進(jìn)一步的去精選,而不是材料一大堆。