初一上冊(cè)政治論文
初一上冊(cè)政治論文
初一政治對(duì)初中生來(lái)說(shuō)是一門(mén)十分重要的課程學(xué)習(xí)啦小編整理了初一上冊(cè)政治論文，有興趣的親可以來(lái)閱讀一下!
初一上冊(cè)政治論文篇一
“零花錢(qián)”不容輕視
近年來(lái)，隨著人民生活水平的提高，許多家庭日益富裕起來(lái)，孩子們的零花錢(qián)便也在不止不覺(jué)間不斷上漲，有的甚至到了讓人膛目結(jié)舌的地步。
遠(yuǎn)的不說(shuō)，就說(shuō)我們班吧!班里有些男生女生，學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么樣，可是對(duì)于穿著打扮，可都是“行家”。"BALENO"的上衣，"NIKE"的鞋子，"adidas"的書(shū)包，“SONY”的MP3„„真可謂集名牌于一身。另有一些男生，通常每天身上都會(huì)帶有上百塊的錢(qián)，用于所謂的“吃喝玩樂(lè)”，泡網(wǎng)吧，打游戲，看色情錄像、結(jié)交不良少年;更有的已經(jīng)擁有了自己的手機(jī)„„這種例子在如今的校園中已不再是鳳毛麟角了。
為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況呢?我認(rèn)為，之所以造成這種情況，有以下幾點(diǎn)原因：一，人民生活水平提高，家庭經(jīng)濟(jì)狀況與之前相比有了較大改善;二，目前家庭多是獨(dú)生子女，父母過(guò)分溺愛(ài);三，社會(huì)不良風(fēng)氣的影響。而其中家長(zhǎng)對(duì)孩子的過(guò)分溺愛(ài)是最主要原因。在中國(guó)的家庭教育傳統(tǒng)中，父母?jìng)兌紩?huì)用零花錢(qián)來(lái)培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和思想觀念，比如：勤儉節(jié)約、財(cái)務(wù)自理。但在今天，生活富裕了，孩子的那點(diǎn)零花錢(qián)家長(zhǎng)也不會(huì)放在心上。但這種超前消費(fèi)意識(shí)是不適合中學(xué)生的，將給他們帶來(lái)諸多不良影響。
首先，會(huì)促使他們養(yǎng)成一些不良的習(xí)慣。第一，吃零食的習(xí)慣，尤其是初中學(xué)生，一旦身上有了錢(qián)，見(jiàn)到喜歡吃的零食便會(huì)毫無(wú)節(jié)制地買(mǎi)。一些學(xué)校的校門(mén)前就有不少賣(mài)零食及飲料的小賣(mài)部，周?chē)€有很多擺地?cái)偟?，賣(mài)些廉價(jià)的冰棒、棉花糖、油炸食品等。吃零食本身已經(jīng)對(duì)身體無(wú)益了，更何況這種環(huán)境下出售的往往是一些三無(wú)食品。這樣一來(lái)，不但浪費(fèi)了錢(qián)，更重要的是不利于身體健康。
第二，浪費(fèi)的習(xí)慣。許多學(xué)生自以為有的是錢(qián)，所以對(duì)很多東西都不珍惜。比如，買(mǎi)了豐盛的午飯一句“沒(méi)胃口”就原封不動(dòng)地“回收”了;早餐的饅頭咬了一口就慷慨地留給了“垃圾桶”，等等。如果有人“介意”，他們會(huì)滿不在乎地說(shuō)："反正我花的是我自己的錢(qián)。"但他卻沒(méi)有意識(shí)到，地球上的資源是有限的;他瀟瀟灑灑所花的錢(qián)凝聚了父母多少的血汗。
其次，孩子之間容易產(chǎn)生攀比心理，從而引發(fā)一些孩子的心理失衡。今天你在“肯德基”搓一頓幾十元;明天我在“XX酒家”擺一桌幾百元，看誰(shuí)更有風(fēng)度?，F(xiàn)
在的孩子誰(shuí)手里要是沒(méi)幾個(gè)零花錢(qián)，看著同伴經(jīng)常拿著錢(qián)去買(mǎi)這買(mǎi)那，總是羨慕得很，又尷尬的很。這種羨慕、尷尬處理得好那是幸運(yùn)，若是處理得不好，帶來(lái)的后果將不可想象。4月12日江北區(qū)一名約7歲的女孩哭喊著要跳樓。不為別的，就只是為了從父母那得到零花錢(qián)。而有的孩子可能萌生或多或少的拜金主義，以金錢(qián)或能換取金錢(qián)的一切作為自己的鐘愛(ài)。
再次，會(huì)給其他人樹(shù)立不好的榜樣，給他們的父母造成壓力。有的孩子由于心理還未成熟，分辨是非能力不足，看到別的同學(xué)有那么多錢(qián)用，于是也向父母要?？墒牵⒉皇撬械母改付己苡绣X(qián)。我相信，現(xiàn)在很多的父母都是普通工人，收人也一般，但是為了滿足孩子，甚至維護(hù)他們的“尊嚴(yán)”，他們只好省吃儉用地?cái)D出一點(diǎn)來(lái)給孩子。可孩子并不心疼，錢(qián)花到不該花的地方，還嫌不夠。
第四，會(huì)使孩子形成錯(cuò)誤的金錢(qián)觀，以為“金錢(qián)是萬(wàn)能的”，“有錢(qián)能使鬼推磨”，不知道應(yīng)認(rèn)真學(xué)好知識(shí)，不懂得承擔(dān)起自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任。有的孩子，把父母的叮嚀囑咐，老師的教誨當(dāng)成“耳邊風(fēng)”，只懂得吃喝玩樂(lè)，腹中卻空空如也。更是忘卻了將來(lái)有獨(dú)立生活，贍養(yǎng)父母，為社會(huì)作貢獻(xiàn)的責(zé)任。
最后。也是最嚴(yán)重的，可能會(huì)導(dǎo)致某些孩子走上犯罪之路。所謂"由儉入奢易，由奢人儉難。"可能今天你的家庭是相對(duì)富裕的，但誰(shuí)也不能保證將永遠(yuǎn)富有，倘若已經(jīng)養(yǎng)成了奢侈的習(xí)慣，將來(lái)要如何面對(duì)貧窮呢?也許有的人靠自己的意志能熬過(guò)去，但有的人卻會(huì)難以自拔。前不久，報(bào)紙?jiān)?jīng)報(bào)道，廣州一名14歲的中學(xué)生在潛入同字家中盜竊被發(fā)現(xiàn)后，向同學(xué)的母親狂刺38刀實(shí)在是慘無(wú)人道。 身為父母，誰(shuí)不愛(ài)自己的孩子，誰(shuí)不愿給孩子付出呢?但是，家長(zhǎng)們?cè)摻o孩子什么?這是一個(gè)值得深思的問(wèn)題，一味地給錢(qián)顯然是錯(cuò)誤的，而應(yīng)該給他們以知識(shí)和正確的引導(dǎo)。金錢(qián)是把雙刃劍，用得不好就傷人———家長(zhǎng)們對(duì)此一定要有充分認(rèn)識(shí)。在處理孩子的零花錢(qián)問(wèn)題上，家長(zhǎng)首先要牢記：零花錢(qián)，也是一種教育孩子的手段。
一是培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)。家長(zhǎng)可以把零花錢(qián)作為一種獎(jiǎng)勵(lì)手段。比如，孩子做了什么家務(wù)勞動(dòng)，學(xué)習(xí)上取得了什么成績(jī)或進(jìn)步，可以按照事先的約定給孩子一定的獎(jiǎng)勵(lì)作為零花錢(qián)。讓孩子形成勞動(dòng)最光榮的觀念。
二是培養(yǎng)合理的消費(fèi)觀念?；ㄥX(qián)也是一門(mén)深?yuàn)W的學(xué)問(wèn)。就像學(xué)游泳一定要親自下水一樣，不讓孩子自己掌握、使用零花錢(qián)，他們就學(xué)不會(huì)合理消費(fèi)，這對(duì)他們以后走上社會(huì)，獨(dú)立生活是不利的。
三是培養(yǎng)自立能力。許多家長(zhǎng)沒(méi)有意識(shí)到給孩子零花錢(qián)是孩子的“成長(zhǎng)需要”。讓孩子自己乘車(chē)、買(mǎi)文具、買(mǎi)圖書(shū)，其重要意義是通過(guò)“購(gòu)買(mǎi)”這種最基本的社會(huì)生活方式，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生活能力。專(zhuān)家建議，至少在孩子七八歲時(shí)，家長(zhǎng)就應(yīng)該有意識(shí)地給孩子一些零花錢(qián)，并隨著年齡的增長(zhǎng)合理提高孩子自由支配的數(shù)額。家長(zhǎng)也可以幫助孩子掌握一些最基本的理財(cái)知識(shí)，如消費(fèi)、儲(chǔ)蓄等。 零花錢(qián)是每個(gè)家庭都無(wú)法回避的問(wèn)題。如何對(duì)待“錢(qián)”，是人生道德大廈中一根重要的支柱。孩子對(duì)零花錢(qián)的態(tài)度，直接影響著其成年后道德的形成。作為父母，首先，絕不能在經(jīng)濟(jì)上放縱孩子，從小培養(yǎng)他們勤儉節(jié)約的思想;其次，在此基礎(chǔ)上，教會(huì)他們?nèi)绾蜗M(fèi)與分配零花錢(qián)，掌握一些基本的經(jīng)濟(jì)知識(shí)。一句話，要使孩子合理使用零花錢(qián)。
初一上冊(cè)政治論文篇二
初中社會(huì)政治小論文—垃圾分類(lèi)之放錯(cuò)了的巨大資源
縱觀古今歷史，人類(lèi)從歷史的長(zhǎng)河流出的第一條起，就與自然休戚與共，與大自然有著密不可分的緊密聯(lián)系，這種聯(lián)系是與人類(lèi)的歷史息息相關(guān)，人類(lèi)依賴于環(huán)境，來(lái)自于環(huán)境，但是，隨著科技的發(fā)展，人們似乎驕傲起來(lái)，覺(jué)得自己有征服環(huán)境的資本，這無(wú)疑是荒.唐的，這種人與自然的矛盾重新與科技的重新發(fā)展，環(huán)境問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重，不得不受到人們的重視。下面我要說(shuō)的垃圾分類(lèi)便當(dāng)之無(wú)愧的其中之一。
在今天，科技的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步使我們生活水平的到了巨大提高，生活方式也發(fā)生了巨大變化，街道上密密麻麻的的汽車(chē)，不斷建起的高樓大廈，重重疊交的立交橋，無(wú)不給工業(yè)文明帶來(lái)新的氣息，但你可曾想過(guò)，這些工業(yè)文明的成果背后，又是什么樣子呢?是環(huán)境的污染，是無(wú)數(shù)堆在路邊的垃圾，是無(wú)數(shù)被放錯(cuò)的資源。人們不斷地意識(shí)到，垃圾應(yīng)該被合理的利用，這樣才可以更好的保護(hù)環(huán)境，減少資源的使用和污染，走可持續(xù)發(fā)展的道路，給子孫后代留下一片綠色。垃圾分類(lèi)回收，對(duì)于環(huán)境的保護(hù)作用是巨大的。例如：廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì)，會(huì)對(duì)人類(lèi)產(chǎn)生嚴(yán)重的危害;土壤中的廢塑料會(huì)導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn);拋棄的廢塑料被動(dòng)物誤食，導(dǎo)致動(dòng)物死亡的事故時(shí)有發(fā)生。面對(duì)這樣的情況，只要我們做好垃圾分類(lèi)回收，問(wèn)題就自然大大降低。但在中國(guó)，垃圾問(wèn)題十分嚴(yán)重，盡管政府出臺(tái)了一些策略，但效果甚微。我國(guó)668座城市，2/3被垃圾環(huán)帶包圍。埋跟燃燒垃圾是大部分地區(qū)處理垃圾的方法，但這樣的方法會(huì)導(dǎo)致大氣污染、臭氣蔓延，并且污染土壤和地下水體，對(duì)環(huán)境的破壞極其嚴(yán)重。高昂的費(fèi)用也是大部分地區(qū)采取埋跟然受垃圾進(jìn)行處理的原因之一，無(wú)害化處理一噸垃圾的費(fèi)用約為一百至幾百元不等，2000年6月，北京、上海、南京、杭州、桂林、廣州、深圳、廈門(mén)被確定為全國(guó)8個(gè)垃圾分類(lèi)收集試點(diǎn)城市。14年過(guò)去了，似乎效果并不明顯。近年來(lái)，政府加大城市建設(shè)投入的同時(shí)，對(duì)市容環(huán)境設(shè)施的投入?yún)s沒(méi)有跟上，就連投入相對(duì)多的北京、上海、廣州、杭州等地的投入也難以滿足需求。以廣州為例，如果這樣持續(xù)3—4年，僅垃圾袋就需14億元，以200人配1名指導(dǎo)員計(jì)算，廣州市1800萬(wàn)人，每年需花費(fèi)40億元，環(huán)衛(wèi)部門(mén)中少數(shù)人因?yàn)榕嘤?xùn)不到位或操作不規(guī)范，把垃圾混在一起拉走。但更多時(shí)候是因?yàn)?，由于居民沒(méi)有正確的分類(lèi)投放，一些垃圾運(yùn)輸車(chē)出現(xiàn)空載現(xiàn)象，浪費(fèi)了人力和汽油，這成為城市管理者的“兩難”。在一些小縣城，由于管理不到位已及人們的環(huán)保意識(shí)不夠深入，設(shè)備資金有限，也是我們看見(jiàn)一些地方垃圾堆積如山，臭氣熏天，蟲(chóng)蠅亂飛，無(wú)法運(yùn)走的原因。中國(guó)每年使用塑料快餐盒達(dá)40億個(gè)，方便面碗5—7億個(gè)，一次性筷子數(shù)十億雙，這些占生活垃圾的8—15%。1噸廢塑料可回?zé)?00公斤的柴油;回收1500噸廢紙，可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木;一噸易拉罐熔化后能結(jié)成一噸很好的鋁塊，可少采20噸鋁礦。生活垃圾中有30%—40%可以回收利用，因此，垃圾分類(lèi)回收不僅對(duì)環(huán)境起著重要作用，而且只要分類(lèi)回收好，得到經(jīng)濟(jì)利益也是巨大的。根據(jù)垃圾問(wèn)題專(zhuān)家王維平的調(diào)查，垃圾資源化潛力隨著生活水平和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也不斷增長(zhǎng)。在垃圾成分中，金屬、紙類(lèi)、塑料、玻璃被視為可直接回收利用的資源，占垃圾總量的42.9%，可直接回收利用率應(yīng)不低于33%。而且，垃圾中的其他物質(zhì)也能轉(zhuǎn)化為資源，如食品、草木和織物可以堆肥，生產(chǎn)有機(jī)肥料;垃圾焚燒可以發(fā)電、供熱或制冷;磚瓦、灰土可以加工成建材等等。所以說(shuō)垃圾山可以變成金山。各種固體廢棄物混合在一起是垃圾，分選開(kāi)就是資源。如果能充分挖掘回收生活垃圾中蘊(yùn)含的資源潛力，僅北京每年就可獲得11億元的經(jīng)濟(jì)效益。同樣可見(jiàn)，消費(fèi)環(huán)節(jié)產(chǎn)生的垃圾如果及時(shí)進(jìn)行分類(lèi)，回收再利用是解決垃圾問(wèn)題的最好途徑。但是在當(dāng)前中國(guó)的社會(huì)形勢(shì)下，垃圾分類(lèi)艱難依舊。但是，重在持之以恒，要讓這項(xiàng)工作能收到實(shí)效，就應(yīng)多管齊下、持之以恒。因此有關(guān)方面除了要通過(guò)多種渠道加大宣傳力度外，培養(yǎng)居民垃圾分類(lèi)處理習(xí)慣，還應(yīng)提供更多便民服務(wù)，增強(qiáng)可操作性，讓群眾不僅能知曉垃圾分類(lèi)的重要性，更能從中真正嘗到甜頭，得到收獲，這樣就會(huì)成為一種自覺(jué)行為，從而收到更好的效果。如廣州將從4月1日起施行《廣州市城市生活垃圾分類(lèi)管理暫行規(guī)定》，生活垃
圾分類(lèi)終于有章可循。從源頭上分類(lèi)投放垃圾，從而最大限度地變廢為寶和回收再利用，已經(jīng)成為解決垃圾“圍城”、促進(jìn)資源循環(huán)利用的最佳出路。這是一項(xiàng)良好的開(kāi)端。
反觀國(guó)外的一些國(guó)家，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)，例如日本，30年前曾是“二惡英大國(guó)” 本人多地少，國(guó)土面積狹小，客觀地理環(huán)境決定他們不能如其他國(guó)家一樣采用填埋垃圾的方式來(lái)處理垃圾。在日本，采用最多的方式就是建立垃圾焚燒發(fā)電廠。上世紀(jì)80年代，日本對(duì)垃圾焚燒的依賴程度居全球之首，焚燒廠的數(shù)量占全球的70%，全國(guó)超過(guò)1/3的城市固體廢棄物通過(guò)焚燒處理，這導(dǎo)致大氣中的二惡英含量嚴(yán)重超標(biāo)，成為“二惡英大國(guó)”。為了解決這個(gè)環(huán)境難題。
從垃圾的源頭著手，日本政府發(fā)起了大規(guī)模的垃圾分類(lèi)和回收運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)也得到了國(guó)民的信任和支持，于是日本從1980年就開(kāi)始實(shí)行垃圾分類(lèi)回收，如今已經(jīng)成為世界上垃圾分類(lèi)回收做得最好的國(guó)家。目前，日本每年人均垃圾生產(chǎn)量只有410公斤，為世界最低。更重要的是，垃圾分類(lèi)投放已經(jīng)成為日本民眾的一種自覺(jué)行為，即使沒(méi)人監(jiān)督也會(huì)嚴(yán)格執(zhí)行。而這一結(jié)果與日本政府的環(huán)保管制和宣傳得力是分不開(kāi)的，幼兒園的孩子都知道普通的環(huán)保知識(shí)，并以此來(lái)督促自己的父母長(zhǎng)輩自覺(jué)遵守。對(duì)于日本的垃圾分類(lèi)，曾經(jīng)在日本早稻田大學(xué)留學(xué)的檀有志博士深有感觸。用他的話來(lái)說(shuō)，那就是“規(guī)矩多如牛毛,對(duì)居民近乎苛刻”。
日本的垃圾分類(lèi)非常細(xì)，除了一般的生活垃圾分為可燃和不可燃垃圾外，資源性垃圾還具體分為干凈的塑料、紙張、舊報(bào)紙雜志、舊衣服、塑料飲料瓶、聽(tīng)裝飲料瓶、玻璃飲料瓶等等。除此之外，更換電視、冰箱和洗衣機(jī)還必須和專(zhuān)門(mén)的電器店或者收購(gòu)商聯(lián)系，并要支付一定的處理費(fèi)用。大件的垃圾一年只能扔4件，超過(guò)的話，要付錢(qián)?？雌饋?lái)如此麻煩的事情，日本人卻樂(lè)此不疲。喝完一瓶可樂(lè)后，他們會(huì)洗凈飲料瓶，揭下外面的塑料包裝，把它扔到可回收的塑料垃圾袋中。瓶蓋屬于不可燃垃圾，而瓶子本身則要放入專(zhuān)門(mén)的塑料瓶回收箱。在檀有志博士入住的日中友好會(huì)館里，專(zhuān)門(mén)有一間堆放垃圾的房間，排列著7個(gè)不同顏色的垃圾箱。更為麻煩的是扔垃圾。在日本，扔垃圾也有時(shí)刻表，每戶家庭的墻上都貼有兩張時(shí)刻表，一張是電車(chē)時(shí)刻表，另一張就是垃圾回收時(shí)間表。每周7天，回收垃圾的種類(lèi)每天各不相同。居民需要在垃圾清運(yùn)當(dāng)天早晨8點(diǎn)前，把垃圾堆放到指定地，不能錯(cuò)過(guò)時(shí)間，否則就要等下周。分類(lèi)垃圾被專(zhuān)人回收后，會(huì)進(jìn)行環(huán)保再利用。日本的免費(fèi)公廁都提供免費(fèi)衛(wèi)生紙，在這些衛(wèi)生紙上，也打印著一行小字：這些衛(wèi)生紙都是利用回收的車(chē)票做成的。
日本人對(duì)超市垃圾的處理也是值得學(xué)習(xí)的。以白色飯盒為例，人們?cè)诔匈I(mǎi)了白色飯盒裝的東西回家后，不會(huì)隨手把飯盒扔掉，而是在使用后把飯盒再交回超市，由超市把飯盒統(tǒng)一返還給廠家進(jìn)行再利用。目前日本一共有40個(gè)生產(chǎn)飯盒的工廠，其中8家工廠既生產(chǎn)飯盒，又回收飯盒。而這8家的生產(chǎn)量，占到日本總飯盒生產(chǎn)量的90%。2008年，東京的垃圾年產(chǎn)量相比20年前減少了一半。同時(shí)，由于實(shí)行了嚴(yán)密的分類(lèi)措施，現(xiàn)有的垃圾焚燒廠所燃燒的垃圾已經(jīng)完全剔除了塑料等化學(xué)制品，大大降低了焚燒所造成的有毒氣體排放量。
其他國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)
美國(guó)：
垃圾分類(lèi)深入生活
被稱(chēng)為垃圾生產(chǎn)大國(guó)的美國(guó)，垃圾分類(lèi)逐漸深入公民的生活。政府為垃圾分類(lèi)提供了各種便利的條件，除了在街道兩旁設(shè)立分類(lèi)垃圾桶以外，每個(gè)社區(qū)都定期派專(zhuān)人負(fù)責(zé)清運(yùn)各戶分類(lèi)出的垃圾。在紐約，垃圾處理被稱(chēng)為“垃圾管理”。只要在大街上走一趟，就可以看到馬路的兩旁，堆放著一些黑色或深褐色的垃圾集裝箱，上面寫(xiě)著：垃圾管理公司。垃圾管理公司是一家全美聞名的垃圾收集和運(yùn)輸公司。它的股票已經(jīng)上市，且業(yè)績(jī)不俗。
瑞典：
垃圾分類(lèi)成日常習(xí)慣
在瑞典，家家戶戶都在廚房的水池下或抽屜中放置不同的垃圾收集容器，分別收集玻璃瓶、金屬、紙張、塑料和廚房垃圾等;每條街邊都設(shè)有不同分類(lèi)的大垃圾箱，每家每戶附近都有一個(gè)垃圾回收中心，專(zhuān)門(mén)收集分類(lèi)后的垃圾。一位瑞典家庭主婦說(shuō)：“吃完飯后，我們把吃剩的食物放進(jìn)食物垃圾紙袋。我通常在早晨騎車(chē)上班時(shí)，順便把紙袋扔進(jìn)食物垃圾箱里„„已經(jīng)成為一種日常生活習(xí)慣。”
德國(guó)：
垃圾分類(lèi)有百年歷史
德國(guó)早在1904年就開(kāi)始實(shí)施城市垃圾分類(lèi)收集，至今已有100多年。通常情況下，每棟住宅樓都有3至4個(gè)垃圾箱，分別存放各種包裝物、不可回收垃圾、紙制品以及玻璃瓶。垃圾公司根據(jù)住宅樓的住戶密度，決定垃圾箱的大小，確定住戶需要繳納的垃圾處理費(fèi)用。家電、電池、家具等垃圾則采取定點(diǎn)收集處理。德國(guó)學(xué)校的老師和父母?jìng)兺ㄟ^(guò)言傳身教培養(yǎng)孩子的垃圾分類(lèi)意識(shí)。德國(guó)女孩斯特凡妮說(shuō)：“基本上從懂事時(shí)開(kāi)始，我就知道垃圾要分類(lèi)。”
此外，垃圾分類(lèi)有利于社會(huì)和諧。黨的十八報(bào)告指出要建設(shè)生態(tài)文明社會(huì)，倡導(dǎo)垃圾分類(lèi)、落實(shí)垃圾分類(lèi)，這正是貫徹落實(shí)黨的精神的表現(xiàn)之一。在我國(guó)，因?yàn)橐谀车貐^(qū)建造垃圾焚燒廠而引起居民與政府間產(chǎn)生矛盾的事情屢見(jiàn)不鮮。但其實(shí)只要我們按照垃圾分類(lèi)的原則分類(lèi)好可回收垃圾、不可回收垃圾和有害垃圾，有關(guān)部分在處理垃圾方面將得到極大幫助，從而較好地采用環(huán)保的垃圾處理方法。垃圾處理好了，不再排放出有害氣體，不再污染土地，不再影響水質(zhì)，人與人之間的關(guān)系也將會(huì)變得更加美好。垃圾分類(lèi)有助于實(shí)行可是續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，有利于保護(hù)我國(guó)以及世界環(huán)境。
我們國(guó)家的資源自然資源總量大，總量多，但人均占有量少，開(kāi)發(fā)難度大。雖然我國(guó)生態(tài)環(huán)境惡化已經(jīng)得到初步的遏制，但我國(guó)環(huán)境形勢(shì)依然十分嚴(yán)峻。人類(lèi)從幾萬(wàn)年來(lái)走到現(xiàn)在，從崇拜自然到征服自然再到利用自然，與自然關(guān)系不斷轉(zhuǎn)變，有巨大的成就，跟有著歷史慘痛的教訓(xùn)，希望我們引以為戒，不要總是失去了才知道珍惜，也希望通過(guò)我們的努力，我們的環(huán)境會(huì)越來(lái)越好，人們生活也越來(lái)越快樂(lè)!行動(dòng)起來(lái)吧，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類(lèi);為了一份潔凈，讓我們合理投放垃圾。無(wú)論是在校園，還是在家里，抑或是在公共場(chǎng)所，讓我們的舉手之勞成為一種習(xí)慣、一種美德。相信在大家共同努力下，我們的家園一定會(huì)更好，我們的社會(huì)一定會(huì)更文明、更進(jìn)步!垃圾分類(lèi)、低碳生活，關(guān)系你我，利國(guó)利民,給我們的子孫后代一個(gè)更美好的未來(lái)!
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