關(guān)于教育孩子的名人名言
關(guān)于教育孩子的名人名言
教育孩子的前提是必須尊重孩子，要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學會尊重孩子的人格。下面學習啦小編為你分享的是關(guān)于教育孩子的名人名言的內(nèi)容，希望你會喜歡!
關(guān)于教育孩子的名人名言最新
1) 家庭的智力氣氛對于兒童的發(fā)展具有重大的意義。兒童的一般發(fā)展記憶，在很大程度上取快于：家庭的智力興趣如何，成年人讀些什么，想些什么，以及他們給兒童的思想留下了哪些影響。
2) 沒有教育兒子，就意味著沒有時間做人。
3) 沒有油畫雕塑音樂詩歌以及各種自然美所引起的情感,人生樂趣會失掉一半.
4) 語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要;課堂教學成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
5) 若要培養(yǎng)出健康、強壯、靈敏、機智、勇敢、既善于克服困難，又卓有信心正視前面的人，則體育和運動乃是很重要的因素。——加里寧
6) 視責任為美德。
7) 天荒地老，教師的童心不泯。
8) 在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學生。
9) 母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責的行為。
10) 要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學會尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個人，盡可能多地尊重一個人。
11) 教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
12) 尊重和愛護孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
13) 教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。
14) 谷穗越飽滿就越低垂，學識越淵博就越謙遜。
15) 循循善誘，誨人不倦的是老師。
16) 愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教孩子發(fā)現(xiàn)真理。
關(guān)于教育孩子的名人名言精選
1) 中國覺醒的人，為想隨順長者解放幼者，便須—面清潔舊帳，一面開辟新路。…“自己背著因襲的重擔，肩住了黑感的閘門，放他們到寬闊光明的地方去;此后幸福的度日，合理的做人。”這是一件極偉大的要緊的事，也是一件 魯迅
2) 兒童應該受到良好的教育，這是一般做父母的人的責任，也是他們關(guān)心的事，而且國家的幸福與繁榮也靠兒童具有良好的教育。 洛克
3) 把子弟的幸福奠定在德行與良好的教養(yǎng)上面，那才是唯一可靠的和保險的辦法。? 洛克
4) 人的教育在他出生的時候就開始了，在能夠說話和聽別人說話以前，他已經(jīng)就受到教育了。 盧梭
5) 對于兒童，做父母，做教師的責任，便是如何教導他們，使之成為健康活潑，有豐富知識，有政治覺悟和良好體現(xiàn)的現(xiàn)代中國兒童，現(xiàn)代中國人。 陳鶴琴
6) 誰要能看透孩子的生命，就能看到堙埋在陰影中的世界，看到正在組織中的星云，方在醞釀的宇宙。兒童的生命是無限的，它是一切我們發(fā)現(xiàn)了兒童有創(chuàng)造力，認識了兒童有創(chuàng)造力，就須進一步把兒童的創(chuàng)造力解放出來。用語言事物表揚，用警告訓斥懲罰及對特殊的個別的過錯采用體罰，以有教益的懲罰制度，即“持以坦白的態(tài)度，出以誠懇的目的”，使兒童理解這樣做是對他有好處的，正如吃苦藥治病一樣。有了光明與黑暗的均衡的節(jié)奏，有了兒童的生命的節(jié)奏，才顯出無窮無盡，莫測高深的歲月。
7) 合理安排兒童每天的生活，使之總是忙于有益的事情避免無事生非不能把小孩子的精神世界變成單純學習知識。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去，他的生活就會變得不堪忍受。他不僅應該是一個學生，而且首先應該是一個有多方面興趣要求和愿望的人。
8) 兒童需要管教和指導，這是真的，但是如果他們無時不刻和處處事事都在管教和指導之下，是不大可能學會自制和自我指導的。
9) 家庭關(guān)系緊張，父母專制，不尊重孩子的人格，不講民主等因素直接影響孩子的學習與人生。
10) 人的幻想是沒有止境的，兒童的幻想更是無邊無際。因為孩子的心靈比成人的心靈更加秘密，——兒童的心靈是纖塵不染的，而被生活所磨煉出來的成長，心靈深處卻顯然存在著這種纖塵的污痕。
11) 把子弟的幸福奠定在德行與良好的教養(yǎng)上面，那才是唯一可靠的和保險的辦法。洛克
12) 人如同陶瓷器一樣，小時候就形成一生的雛形。幼兒時期就好比制造陶瓷器的粘土，給予什么樣的教育就會成為什么樣的維形。塞德茲
13) 即使天才，在生下來的時候的第一聲啼哭，也和平常的兒童一樣，決不會就是一首好詩。因為幼稚，當頭加以件戕賊，也可以萎死的。魯迅
14) 父母關(guān)心孩子的性健康，等于給了孩子一生的幸福。馬文會
15) 教育之于心靈，猶雕刻之于大理石。愛迪生
關(guān)于教育孩子的名人名言錦集
1) 給孩子一點兒愛，他將回報你許多的愛。——(英)羅斯金
2) 一頭不起眼的小馬駒，可能長成良駒;一個倔強邋遢的小男孩可能長大成為體面有用的好漢——(美)凱利
3) 孩童時期是相信，少年時期是懷疑，成年時期是認識。——(瑞典)斯特林堡
4) 孩童幼小的心靈是非常細嫩的，冷酷的開端會把他們的心靈扭曲成奇形怪狀。一顆受了傷的心會變成像核桃一樣堅硬，一樣布滿深溝。——(美)卡森·麥卡勒
5) 今日的兒童將是明天生活的建設(shè)者，明天，他們將要檢查父輩的工作，將會無情地揭露他們的全部錯誤，揭露他們的口是心非懦怯貪婪和懶惰。——(前蘇聯(lián))高爾基
6) 教育孩子如育花，精心澆水施肥呵護，方能成功。但事實上并不是所有人都能養(yǎng)好花，不懂得就要向別人請教，學習養(yǎng)花的經(jīng)驗與藝術(shù)。——(中)舒天丹
7) 教育的目的在于能讓青年人畢生進行自我教育。哈欽斯
8) 父母在批評孩子時，請給孩子留點面子。成功的家庭教育來自于父母對孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。呂斌
9) 對孩子來說，家長是一個活生生的人，一個榜樣，一個他們看得見摸得著的英雄。張海濤
10) 頑劣，鈍滯，都足以使人沒落，滅亡。童年的情形，便是將來的命運。魯迅
11) 六歲以前的教育是多么重要啊!所認要培養(yǎng)小學生，先須培養(yǎng)幼稚生，更須培養(yǎng)嬰兒，即須培養(yǎng)嬰兒的母親，那才是根本的辦法。陶行知
12) 幼稚期(自出生至七歲)是人生最重要的一個時期，什么習慣言語技能思想態(tài)度情緒都要在此時期打下一個基礎(chǔ)，若基礎(chǔ)打得不穩(wěn)固，那健全的人格就不容易建造了。陳鶴琴
13) 家庭教育和學校教育最大的區(qū)別，是家庭教育沒有教材，沒有課堂，它的教育力量就在于父母的榜樣作用。兒童的天性是模仿，從咿呀學語開始，就模仿父母的語言和動作。以后父母的一言一行，無不深刻地印入兒童的腦海里。顧明遠
14) 一個人從小所受的教育把他往哪里引導，能決定他后來往哪里走。【古希臘】柏拉圖
15) 一個人自幼受的訓練，與一般人所受的訓練如有不同，那么后來所形成的差別便會更大，甚至可以說是完全兩樣?！竟畔ＥD】亞里士多德
16) 我們的教育是同我們的生命一起開始的?！痉▏勘R梭
17) 我們應該切記人不是在大學才得到發(fā)展，而是自出生起其心理發(fā)展即已開始，而且在生命的最初三年其發(fā)展最為迅速。這一時期積極地關(guān)心兒童的發(fā)展比其他任何時期都更為必要?！疽獯罄棵膳_梭利
18) 教育兒童是我們生活中的一個最重要的方面。我們的兒童是我們國家的未來公民，也是世界的公民，他們將創(chuàng)造歷史。我們的兒童是未來的父親和母親，他們也將要成為自己孩子的教育者……親愛的父母們!無論何時，你們首先應當了解這件事情的重要性，了解你們對這件事的重大責任。【前蘇聯(lián)】馬卡連柯
19) 缺少與同齡人交往的孩子，必然早熟，早熟就是生命過早失去彈性，過早定型，早熟必定早衰。早熟就是過早社會化，過早進入成人世界，兒童也因此過早失去天真與好奇，失去活力和想象力。讓兒童像個兒童，一個社會就更有希望。
20) 人生不是百米短跑，人生是一場馬拉松，在起跑線上的落后不是不能改變的，更重要的競爭在于耐力，信念健康，是堅持跑下去的恒心。
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