特黄特色三级在线观看免费,看黄色片子免费,色综合久,欧美在线视频看看,高潮胡言乱语对白刺激国产,伊人网成人,中文字幕亚洲一碰就硬老熟妇

學(xué)習(xí)啦>新聞資訊>教育>

四年級(jí)上冊(cè)語文鴿血染紅的求救信教案及原文

時(shí)間: 朝燕820 分享

  《鴿血染紅的求救信》是小學(xué)語文教科版四年級(jí)上冊(cè)18課的內(nèi)容!為了幫助語文教師講好這一課,接下來,學(xué)習(xí)啦小編就和大家介紹教科版四年級(jí)上冊(cè)語文鴿血染紅的求救信教案,希望對(duì)大家有幫助!

  四年級(jí)上冊(cè)語文鴿血染紅的求救信原文

  加拿大空軍中將羅伯特·萊(lái)基

  加拿大空軍中將羅伯特駕駛一架小型水上飛機(jī),在北極圈附近的白熊島海域,搶救了5名遇險(xiǎn)者后陷入困境:水上飛機(jī)被北極風(fēng)壓得離不開水面,猶如一只掉在海中的死蜻蜓。

  機(jī)載電臺(tái)發(fā)生故障,無法與基地溝通。為了不被凍死餓死,羅伯特決定放飛帶來的一對(duì)軍鴿奧斯卡和維娜去報(bào)告情況。他寫了一封信,一式兩份,分別系在奧斯卡和維娜的腳上。羅伯特放飛時(shí)說:“寶貝兒,去吧,我們6條命都系在你們身上了!”6位軍人同時(shí)向兩只軍鴿舉手行軍禮。

  8月的北冰洋白浪滔(tāo)天,天上烏云漫卷。奧斯卡和維娜奮力沖進(jìn)了云層,烏云遮住了它們的視線,它倆就“咕嚕(lū)嚕……”地呼喚對(duì)方。它們足足飛了3個(gè)小時(shí),終于沖出了北冰洋風(fēng)雪圈。

  當(dāng)它們沖過一片云層時(shí),維娜發(fā)現(xiàn)一只渾身雪白的北極?(xiāo)伸著鐵鉤嘴,直撲奧斯卡。維娜猛地向北極?撞去,北極?火了,轉(zhuǎn)身急追維娜。

  北極?用兩只利爪緊緊抓住維娜,俯沖到冰山的一個(gè)雪丘上,維娜成了雪丘洞窟里幼?的午餐。這幕悲劇只持續(xù)了十幾秒鐘。奧斯卡繞著北極?撲殺維娜時(shí)啄下的幾支殘羽轉(zhuǎn)了3圈,悲哀地叫了幾聲,轉(zhuǎn)身向赫爾辛娜森林———加拿大空軍司令部所在地飛去。

  奧斯卡整整飛了兩天兩夜,終于看見了一個(gè)桅(wéi)檣(qiáng)林立的軍港,它帶著極度的饑餓和疲乏,一頭栽了下去。

  奧斯卡撞在了停泊在英國羅默軍港里的“威爾遜(xùn)”號(hào)巡洋艦(jiàn)的旗桿上。水兵們發(fā)現(xiàn)了那封鴿血染紅的求救信,立即通知了加拿大政府,艦長也應(yīng)加拿大政府的要求,將軍鴿奧斯卡的尸體移交加拿大。

  羅伯特等6位軍人回來后,把奧斯卡的尸體和偶鴿維娜的尸體模型放進(jìn)一只精致的木盒里,按尉(wèi)官的規(guī)格安葬在山坡上,并在墓(mù)前莊嚴(yán)地立了一塊石碑,上面鐫(juān)刻著碑文:

  神勇軍鴿奧斯卡及其偶鴿維娜之墓

  它們?cè)谖ky中救過6位軍人的命

  加拿大空軍中將羅伯特·萊(lái)基

  教科版四年級(jí)上冊(cè)語文鴿血染紅的求救信教案

  教學(xué)目標(biāo):

  1、自由讀文,按自己喜歡的方式正確流利的朗讀;

  (注意:盡量帶著對(duì)軍鴿的敬佩之情去朗讀,并根據(jù)軍鴿不同的處境適當(dāng)變換語氣來讀)

  2、不理解的詞語或讀不通順的句子多讀幾遍;并能聯(lián)系上下文理解詞語,了解語句的含義。

  3、認(rèn)識(shí)10個(gè)生字,正確書寫12個(gè)生字。

  4、文章講了一件什么事?(用簡(jiǎn)短的兩三句概括出來)

  5、讀懂課文內(nèi)容,體會(huì)軍鴿為救人而不惜自我犧牲的精神,認(rèn)識(shí)一些動(dòng)物是人類值得敬重的朋友,激發(fā)學(xué)生愛護(hù)動(dòng)物的美好情感。

  6、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)根據(jù)事物展開合理想象的能力

  教學(xué)重難點(diǎn):

  體會(huì)軍鴿奧斯卡和維娜為救人而不惜自我犧牲的精神。

  重點(diǎn)難點(diǎn):

  體會(huì)軍鴿奧斯卡為救人類而不惜自我犧牲的精神

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  多媒體課件

  教學(xué)過程::

  第一課時(shí)

  一、課件圖片,導(dǎo)入新課

  出示北極鸮和軍鴿圖片及介紹

  今天讓我們共同走進(jìn)一個(gè)發(fā)生在動(dòng)物和人類之間感人肺腑的真實(shí)故事。 板書課題;鴿血染紅的求救信。

  二、初讀課文整體感知

  出示讀文要求

  1、自由讀文,按自己喜歡的方式正確流利的朗讀;

  (注意:盡量帶著對(duì)軍鴿的敬佩之情去朗讀,并根據(jù)軍鴿不同的處境適當(dāng)變換語氣來讀)

  2、讀書時(shí)圈出生字,要讀準(zhǔn)字音讀通句子,不理解的詞語或讀不通順的句子多讀幾遍;并能聯(lián)系上下文理解詞語,了解語句的含義。讀完一遍坐好示意老師你讀完了。

  3、文章講了一件什么事?(用簡(jiǎn)短的兩三句概括出來)

  4、學(xué)生匯報(bào)。

  三、 精品細(xì)讀,感悟文章主旨

  (一)羅伯特等人遇險(xiǎn)

  1、那六位軍人到底陷入了怎樣的困境之中呢?又意味著什么?

  2、在困境中的六位軍人把生存的希望寄托在哪里啦?

  3、隨羅伯特中將為這兩只軍鴿送行!(課件出示 指導(dǎo)朗讀:寶貝兒•••••身上了••••然后••••••)

  4、如果你就是羅伯特中將。在這種情形下,即將和你朝夕相處的鴿子分別,你會(huì)是一種什么樣的心情?你能通過朗讀表達(dá)出這種心情嗎?

  (二)神勇軍鴿就生命譜寫英雄贊歌

  讀完3-7自然段后,你捕捉到了哪些信息?哪些是合理想象的句子?想對(duì)軍鴿有哪些想法?或想對(duì)他們說什么?(學(xué)生自主學(xué)習(xí),互相交流之后匯報(bào)總結(jié),可能發(fā)現(xiàn)匯報(bào)以下問題)

  1、文中能體現(xiàn)出它們沖出風(fēng)雪圈的艱難

  2、沖出風(fēng)雪圈后又遇到了困難

  3、能看出北極鸮的兇猛

  4、維娜與北極鸮的搏殺中,體會(huì)維娜的品質(zhì)和精神

  5、維娜的犧牲它的偶鴿的奧斯卡的心情,及奧斯卡為什么又轉(zhuǎn)身毅然決然地向赫爾辛納森林飛去

  6、發(fā)現(xiàn)奧斯卡為什么不停下來休息休息?為什么不停下來吃點(diǎn)東西?

  7、發(fā)現(xiàn)最后被營救

  8、發(fā)現(xiàn)合理想像的句子

  ......

  (三)訴說敬重與感激之情(播放音樂)

  1、兩只軍鴿用生命和鮮血譜寫了一曲英雄的贊歌,如果你就是獲救的六位軍人之一,此時(shí)此刻你會(huì)想些什么、說些什么?

  2、羅伯特他們隆重地安葬了兩只軍鴿,你體會(huì)到他們的用意了嗎?

  3、師生齊讀碑文。

  四、總結(jié)

  同學(xué)們,回首課文,兩只普通的軍鴿最終用自己的生命挽回了六位軍人的生命。在六位軍人心中,奧斯卡和維娜已經(jīng)不是普通的軍鴿,它們是自己的戰(zhàn)友,它們是真正的軍人。他們?yōu)檐婙澚⒈?,寄托永遠(yuǎn)的敬重與哀思。如果說這兩只軍鴿是動(dòng)物的代表,六位軍人是人類的代表,對(duì)于動(dòng)物和人類還說,動(dòng)物是人類的朋友,動(dòng)物和人類同樣值得尊敬。

  第二課時(shí)

  一、通讀全文,回顧內(nèi)容。

  師:同學(xué)們上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了《鴿血染紅的求救信》一課,請(qǐng)同學(xué)們自由讀文,回憶一下這篇課文哪里最使你感動(dòng)?

  二、指名讀感動(dòng)的段落,體會(huì)軍鴿品質(zhì)。

  三、體會(huì)寫法,巧引練筆。

  1、學(xué)習(xí)作者寫作手法寫一寫

  師:同學(xué)們這是—個(gè)真實(shí)的故事,那么這兩只軍鴿在送信途中所發(fā)生的這一切都是作者親眼所見嗎?

  生:不是,是作者的想象。

  師:文中哪些是作者想象的?

  預(yù)設(shè):生:根據(jù)北極圈的環(huán)境十分惡劣,作者推斷這兩只軍鴿遇到了暴風(fēng)雪,奮力沖進(jìn)了云層。

  生:根據(jù)北極圈的環(huán)境十分惡劣,作者推斷這兩只軍鴿被厚厚的云層遮住了視線,就“咕嚕嚕”地呼喚對(duì)方。

  生:根據(jù)奧斯卡獨(dú)自返回了軍港,作者推斷它的偶鴿維娜一定是犧牲了,可能被北極鸮吃掉了。

  師:想象也應(yīng)該是有憑有據(jù)的。

  師:作者憑著豐富的想象,為我們描繪出一幅感人的畫面。同學(xué)們快結(jié)合課文內(nèi)容,展開想象的翅膀,想想兩只軍鴿在送信的途中還會(huì)遇到什么困難?還會(huì)發(fā)生什么事呢?請(qǐng)同學(xué)們把你們想像到的寫下來。

  2、相機(jī)講評(píng)

  (評(píng)析:在小練等這一部分,讓學(xué)生吸取作者現(xiàn)實(shí)與想像相結(jié)合的寫作特點(diǎn)。先讓學(xué)生找一找文中哪些地方是想像的?作者是根據(jù)什么想像的?培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)作者根據(jù)事物展開合理想像的能力,接著動(dòng)筆寫一寫,做到以讀帶寫、讀寫結(jié)合。并在寫小片段的同時(shí)深化中心升華主題。)

  學(xué)習(xí)生字。

  1.課件出示生字,開火車讀。

  2.同桌互讀識(shí)字,注意糾錯(cuò)。

  3.生寫字,師指導(dǎo)。

  五、遷移練習(xí)

  1.比一比,組成詞(課件打出)

  惑 載 蜓 披

  域 栽 挺 疲

  2.你喜歡的詞填在自選詞語欄中。

  3.仿寫  水上飛機(jī)被北極風(fēng)壓得離不開水面,猶如一只掉在海中的死蜻蜓。

  ……猶如……

  六、語文實(shí)踐(略)


看了四年級(jí)上冊(cè)語文鴿血染紅的求救信教案及原文的人還看:

1.四年級(jí)上冊(cè)語文《少年總編》教案

2.四年級(jí)上冊(cè)語文課文第一課 老師您好

3.四年級(jí)上冊(cè)語文《勇敢的少年》教案

4.四年級(jí)上冊(cè)語文課文第25課

5.四年級(jí)上冊(cè)語文課文32課

6.四年級(jí)上冊(cè)語文課文31課

四年級(jí)上冊(cè)語文鴿血染紅的求救信教案及原文

《鴿血染紅的求救信》是小學(xué)語文教科版四年級(jí)上冊(cè)18課的內(nèi)容!為了幫助語文教師講好這一課,接下來,學(xué)習(xí)啦小編就和大家介紹教科版四年級(jí)上冊(cè)語文鴿血染紅的求救信教案,希望對(duì)大家有幫助! 四年級(jí)上冊(cè)語文鴿血染紅的求救信原文 加拿大空
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

精選文章

  • 五年級(jí)上冊(cè)語文我家門前的海教案及原文
    五年級(jí)上冊(cè)語文我家門前的海教案及原文

    語文教案是教學(xué)活動(dòng)的藍(lán)圖,是真實(shí)體現(xiàn)新課程理念的關(guān)鍵。為此,下面學(xué)習(xí)啦小編整理了人教版五年級(jí)上冊(cè)語文我家門前的海教案以供大家閱讀。 五年級(jí)

  • 語文S版五年級(jí)上冊(cè)語文紫桑葚教案及原文
    語文S版五年級(jí)上冊(cè)語文紫桑葚教案及原文

    《紫桑葚》是S版第九冊(cè)第三單元的一篇略讀課文!為了方便語文教師講好這一課,接下來,學(xué)習(xí)啦小編就和大家分享語文S版五年級(jí)上冊(cè)語文紫桑葚教案,希

  • 五年級(jí)上冊(cè)語文大拇指湯姆教案及原文
    五年級(jí)上冊(cè)語文大拇指湯姆教案及原文

    語文的備課活動(dòng)一直被視為是保證教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)!!既然如此,那不妨和學(xué)習(xí)啦小編一起來欣賞下人教版五年級(jí)上冊(cè)語文大拇指湯姆教案,希望對(duì)各位有

  • 五年級(jí)上冊(cè)語文小英雄雨來教案及原文
    五年級(jí)上冊(cè)語文小英雄雨來教案及原文

    語文教案,即教師在授課前準(zhǔn)備的教學(xué)方案!至于要如何寫好每節(jié)課的教案呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了人教版五年級(jí)上冊(cè)語文小英雄雨來教案以供大家閱讀。

2664096