高中生語(yǔ)文考試中，讓同學(xué)們很頭疼的問(wèn)題就是閱讀題怎么做。其中，最常見(jiàn)的就是高中散文，這對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是學(xué)習(xí)一大煩惱。散文答題主要還是散文意境怎么理解，所以我們要找準(zhǔn)角度切入，才能更加快速準(zhǔn)確解題。接下來(lái)小編就在這里和大家一起聊聊高中生如何分析散文的意境?

　　作者 | 溪顏

　　散文意境是什么?簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是作者在這篇文章描寫了生活什么現(xiàn)象、哪些景物、什么具體事例、主要情感是什么。這些就是意境的體現(xiàn)，它們的相映相成就形成了我們說(shuō)的散文意境。

　　意境最突出的特點(diǎn)，可以用一個(gè)總結(jié)，就是“美”。你閱讀一篇散文的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這篇文章文采真的很好，寫得很美，這就是一種意境感受的體現(xiàn)。

　　那么分析散文的意境就是要從上面所說(shuō)的感受入手。自身最深刻的那個(gè)感受就是對(duì)意境最好的把握。比如你看到一篇寫景散文，你讀到這幅美麗景色是什么感受，從中體會(huì)到的秀麗或者動(dòng)人這就是意境分析要用上的理解關(guān)鍵詞。從感受進(jìn)入作者描寫的這個(gè)情境里，去想象自己身在這幅景象中有哪些體驗(yàn)。這些體驗(yàn)就是散文的意境體現(xiàn)。

　　最后就是調(diào)動(dòng)所掌握的知識(shí)及情感體驗(yàn)，你所能想到的東西及共鳴結(jié)合就是意境的表達(dá)。關(guān)鍵在于豐富想象力的適度延伸。