如何讓孩子可以更好的進行做家務
孩子做家務，可以培育他們的勞動技能，可以訓練他的觀察力、理解力、應變能力，隨著做家務越來越順手，孩子的能力和自信心也也得到了培育和發(fā)展。那么如何培養(yǎng)孩子做家務的習慣呢?以下是學習啦小編為你整理的如何讓孩子做家務，希望能幫到你。
如何讓孩子做家務
1、讓孩子感到自己的重要性
迎合這階段孩子渴望被看作大人的需求，告訴他，他的工作對家庭帶來很大的幫助，會因此節(jié)省出更多的時間，讓全家人一起娛樂。
2、給孩子提供選擇的權利
給你的孩子提供一份所有他能夠做的家務的清單，讓他/她自己選擇其中的一兩項工作，這會讓他/她感到，自己擁有選擇和控制的權力。從而心甘情愿去做自己選擇的工作。
3、把任務細致化，并給孩子做示范
一個整體的概念(像“把你的房間收拾好”)可能會讓孩子困惑并挫敗孩子的積極性。把一個任務分拆成數(shù)個步驟(把玩具裝進玩具箱里，把書放到書架上擺整齊等等)，這樣他才會確切的理解你的要求。另外，父母應該親自給孩子做示范，回答他所有的疑問直到他能夠獨立完成。父母的耐心是非常至關重要的，即使他忘記了某個步驟，不要批評他，高高興興地提醒他知道他記住為止。
4、忘記“完美主義”
對這個年齡孩子來說，積極地參與比起結果來說更為重要。如果你的孩子洗的襪子不夠干凈，擦的桌子不夠亮，不要去批評他的工作，批評會挫敗孩子的自尊，更會降低他與人合作的意愿。如果某項工作要求每次都必須完成得盡善盡美，那這絕對不是一項適合孩子去做的工作。
5、給孩子提供合適的工具
不要給孩子一把比他還高的掃帚，給他一個小小的掃帚用來把案板上的面包屑清掃干凈。如果你想讓她幫你收拾飯桌，那末，就只讓她把吃剩的飯菜幫你拿進廚房就行了。
6、給孩子做個好榜樣
父母千萬不要當著孩子抱怨做家務的繁瑣和無聊，這會給孩子傳達一個信息---做家務是一件非常可怕的事。父母應盡量讓孩子認識到，幫助大人盡快做完這些事就可以留出更多的時間陪他/她一起玩。
7、不要強迫孩子
不要采用強迫的方式，給孩子留一個緩和的過程或一點余地。比如“我可以讓你玩十分鐘，十分鐘一到，你必須立刻去收拾你的書桌。”這樣的方式。
8、提供獎勵
表揚和獎勵會對孩子養(yǎng)成良好的習慣帶來極大的幫助，而另一個有效的策略就是給孩子制定一個合理的計劃：把他/她所要完成的任務的每一步驟繪制一張圖表，每當她順利完成其中的一個步驟，就獎勵她一顆小紅星。當他順利地完成整件任務，獎勵他一件他所希望得到的合理的獎勵，注意了，不要用金錢和物質(zhì)獎勵。
9、合理安排所有任務
對學齡前兒童來說，重復做某件事就會讓孩子感到乏味。所以應該不斷地變換任務內(nèi)容，但絕不要打破傳統(tǒng)的習慣分工，例如讓男孩子拖廚房的地，女孩子就讓她去做一些需要細心的工作。
10、給孩子發(fā)展的空間
一旦孩子掌握了之前交給他/她的工作，就應該給他/她提出更高的要求，擴大他/她的工作范圍。比如，他應經(jīng)可以熟練的完成洗衣前的衣服分類工作，那在你的指導下，就應該讓他學習如何使用洗衣機了。
孩子做家務的五大優(yōu)點
一、培養(yǎng)責任感
家長可以讓孩子先從自己的事情做起，例如洗自己的襪子、手絹等，再逐漸擴展到家人，讓孩子從小感受到為家人出一份力的成就感與幸福感。孩子會更加熱愛家庭與家人，尊重家人的勞動成果，并學會承擔責任。
二、提升動作技能
經(jīng)常做家務的孩子會在做家務的同時鍛煉到身體的各個部位，例如在疊衣服的時候可以鍛煉到小肌肉、擦地的時候可以鍛煉到大肌肉，經(jīng)常做家務的孩子身體協(xié)調(diào)性也會更好一些。
三、練習分類歸納
分類與歸納并不只存在于做家務中。在日常生活中，分類與歸納體現(xiàn)在生活物品的整理中，做到分文別類的碼放，使家中整齊干凈。而在學習中，分類與歸納同樣重要，經(jīng)常做家務的孩子在熟練掌握生活中的分類歸納后，便會自然在學習中加以運用，將知識進行分類與歸納，是一個非常好的學習方法。
四、培養(yǎng)解決問題的能力
孩子在最初做家務的時候，難免會遇到做不好或者不會做的情況，媽媽要耐心的給予指導，經(jīng)過反復練習后，孩子便會熟練掌握方法。在這個過程中，孩子也在分析遇到問題應該如何應對，從而提升日后解決問題的能力。
五、增加自信心
孩子在做家務的時候，可以獲得幫助家人分擔工作的自信心與成就感。這種自信心會一直伴隨孩子長大，在他成長過程中起到至關重要的作用。
因此，讓孩子做家務并不只是幫助家人分擔責任的目的，而是可以很好的培養(yǎng)寶寶的各方面能力。家長不要因為擔心最初寶寶會把屋子弄亂、衣服洗不干凈這些問題而總是幫助寶寶解決問題，家長應給予耐心的指導，陪伴寶寶成長，讓寶寶可以在入學之前加以鍛煉，提升自信心與各項技能，從而在入學后可以更好地運用這些技能，使自己成為更加出色的人。
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