父母?jìng)儜?yīng)該如何去引導(dǎo)孩子做家務(wù)
一般很多的孩子都是受到父母的溺愛(ài)長(zhǎng)大的，但是這樣對(duì)于孩子是不利的，那么你知道對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)應(yīng)如何去引導(dǎo)他們做家務(wù)嗎?以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的如何去引導(dǎo)孩子做家務(wù)，希望能幫到你。
如何去引導(dǎo)孩子做家務(wù)
1、可以從簡(jiǎn)單的掃地，抹桌子開(kāi)始，如果剛開(kāi)始孩子有抵觸情緒，不要著急?？梢詭コ羞x購(gòu)一把顏色式樣獨(dú)特的笤帚，和一塊他喜歡的卡通抹布，我想這樣一定會(huì)激起孩子的興趣。然后回家后和他一起勞動(dòng)，相信他會(huì)興高采烈的。掃地和抹桌子不僅可以鍛煉孩子的耐心，而且可以培養(yǎng)孩子的專注力。
2、再就是每天早晨起床后，要讓孩子養(yǎng)成自己疊被子的習(xí)慣。不要怕孩子浪費(fèi)時(shí)間，那只是剛開(kāi)始時(shí)。等孩子學(xué)會(huì)并熟練后，速度并不比我們大人慢。疊被子可以鍛煉大腦的分析能力，并能促進(jìn)雙手的靈活性。
3、平時(shí)可以試著讓他們洗一些手絹、襪子之類的小東西，一是孩子們喜歡玩水，二是當(dāng)他們看到一塊臟兮兮的手絹，在自己手里變得干干凈凈時(shí)，會(huì)非常驚訝—這是為什么呢，為什么肥皂有如此神奇的功能?一些在我們看來(lái)非常普遍的現(xiàn)象，往往能使他們無(wú)限遐想。在思考之余，還能獲得成就感。
4、如果有大的時(shí)間，可以試著讓他們幫父母整理一些不常用的抽屜、雜物箱等。他們一定會(huì)被里面的東西深深吸引。你要告訴他分類的依據(jù)，和一些注意事項(xiàng)。然后可以放手讓他來(lái)干。相信他一定會(huì)干的很棒的。這不僅可以使他大開(kāi)眼界，而且可以使他學(xué)會(huì)分類歸納，有助于鍛煉他的邏輯性。
5、再就是當(dāng)你做飯時(shí)，可以試探著問(wèn)一下他，“你愿意做我的小幫手嗎”，相信他一定會(huì)痛快的說(shuō)“愿意，愿意”。那好吧，你可以分派他一些簡(jiǎn)單的任務(wù)，如洗個(gè)臟盤子，淘一下米，擇一些簡(jiǎn)單的菜等。他不僅能在勞動(dòng)中得到快樂(lè)，更能培養(yǎng)他細(xì)心認(rèn)真的好習(xí)慣。
6、相信通過(guò)上面的鍛煉，孩子的自信心會(huì)得以增強(qiáng)，會(huì)變得更加懂事與成熟，知道體貼與關(guān)心長(zhǎng)輩。所以說(shuō)，愛(ài)，不僅僅是呵護(hù)，鍛煉是一種更為深沉的愛(ài)。請(qǐng)放開(kāi)我們的雙手，不要?jiǎng)儕Z孩子這個(gè)權(quán)利吧。
孩子做家務(wù)的益處
1，幫助孩子練習(xí)動(dòng)作技能
心靈手巧的孩子大多會(huì)一些家務(wù)或者手工活，不同的家務(wù)可以鍛煉到不同的部位，疊衣服可練習(xí)到小肌肉，擦地板則可以鍛煉到大肌肉。
2，讓孩子練習(xí)分類歸納
分類和收納的意識(shí)，無(wú)論是生活中，還是學(xué)習(xí)中都是非常重要的，生活物品需要分類歸納才能理清，學(xué)習(xí)知識(shí)也要分類歸納才能融會(huì)貫通。讓孩子從小養(yǎng)成分類歸納的好習(xí)慣，無(wú)論是生活、學(xué)習(xí)，還是工作中，都能讓他一生受益。
3，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感
讓孩子先從和自己相關(guān)的事情做起，再擴(kuò)展到其他家人，從小學(xué)著為家中盡一份心力，便可培養(yǎng)出家庭責(zé)任感。孩子會(huì)更愛(ài)家，珍惜家人的勞動(dòng)成果，懂得承擔(dān)。
4，增加孩子的自信心
在做家務(wù)的過(guò)程中，孩子還能獲得自信心和成就感。雖然年紀(jì)還小，不能做得很完美，但在練習(xí)的過(guò)程中，孩子會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有能力完成很多事，并從中獲得自信。
5，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)解決問(wèn)題的能力
孩子剛開(kāi)始學(xué)習(xí)做家務(wù)，一定有做不好的時(shí)候，但是媽媽不需要著急，在練習(xí)過(guò)程中，孩子會(huì)觀察媽媽的做法，媽媽也可一步一步地進(jìn)行示范講解，讓孩子通過(guò)模仿媽媽的動(dòng)作來(lái)完成家務(wù)，這樣能讓孩子思考“怎么做才能做得好”，進(jìn)而學(xué)習(xí)到解決問(wèn)題的方法。
孩子的家務(wù)活清單
9-24個(gè)月
可以給孩子一些簡(jiǎn)單易行的指示，比如可以讓寶寶自己拿湯匙吃飯，把臟的尿布扔到垃圾箱里等;
2-3歲
可以在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下把垃圾扔進(jìn)垃圾箱，或當(dāng)家長(zhǎng)請(qǐng)求幫助時(shí)幫忙拿取東西，如幫媽媽把衣服掛上衣架;使用馬桶，刷牙澆花，晚上睡前整理自己的玩具;
3-4歲
除了以上技能外，還要喂寵物，到大門口取回地上的報(bào)紙，睡前幫媽媽鋪床，飯后自己把碗盤放到廚房水池里，并幫助媽媽把疊好的干凈衣服放回衣柜，把自己的臟衣服放到裝臟衣服的籃子里;
4-5歲
則要學(xué)會(huì)準(zhǔn)備餐桌，飯后把臟的餐具放回廚房，準(zhǔn)備自己第二天要穿的衣服;將自己用好的毛巾、牙刷掛好、放整齊(這個(gè)時(shí)候如何發(fā)揮指令很重要。如果一個(gè)模糊的指令，“把餐桌收拾好”，就會(huì)讓孩子困惑。家長(zhǎng)需要把一個(gè)任務(wù)分拆成一個(gè)個(gè)步驟，從幫家長(zhǎng)拿筷子開(kāi)始，慢慢讓孩子開(kāi)始幫忙擺盤子，這樣他才會(huì)確切的理解家長(zhǎng)的要求。)
5-6歲
自己準(zhǔn)備第二天去幼兒園要用的書包和要穿的鞋，并且學(xué)會(huì)收拾房間的技能;
7-12歲
需要學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的飯，幫忙洗車擦地，清理洗手間，掃樹葉，掃雪，會(huì)用洗衣機(jī)。
13歲以上
換燈泡，換吸塵器里的垃圾袋，清理冰箱、灶臺(tái)，修剪草坪等繁雜的家務(wù)也被列入清單。
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