成功的管理學案例50個(4)
成功的管理學案例50個
成功的管理學案例31:我是陳阿土
陳阿土是臺灣的農民,從來沒有出過遠門。攢了半輩子的錢,終于參加一個旅游團出了國。
國外的一切都是非常新鮮的,關鍵是,陳阿土參加的是豪華團,一個人住一個標準間。這讓他新奇不已。
早晨,服務生來敲門送早餐時大聲說道:"GOODMORNING SIR!"
陳阿土愣住了。這是什么意思呢?在自己的家鄉(xiāng),一般陌生的人見面都會問:"您貴姓?"
于是陳阿土大聲叫道:"我叫陳阿土!"
如是這般,連著三天,都是那個服務生來敲門,每天都大聲說:"GOODMORNING SIR!"而陳阿土亦大聲回道:"我叫陳阿土!"
但他非常的生氣。這個服務生也太笨了,天天問自己叫什么,告訴他又記不住,很煩的。終于他忍不住去問導游,"GOODMORNING SIR!"是什么意思,導游告訴了他,天啊!!真是丟臉死了。
陳阿土反復練習"GOODMORNING SIR!"這個詞,以便能體面地應對服務生。
又一天的早晨,服務生照常來敲門,門一開陳阿土就大聲叫道:"GOODMORNING SIR!"
與此同時,服務生叫的是:"我是陳阿土!"
這個故事告訴我們,人與人交往,常常是意志力與意志力的較量。不是你影響他,就是他影響你,而我們要想成功,一定要培養(yǎng)自己的影響力,只有影響力大的人才可以成為最強者。
成功的管理學案例32:餃子皮尖
有個富家子弟特別愛吃餃子,每天都要吃。但他又特別刁,只吃餡,兩頭的皮尖尖就丟到后面的小河里去。
好景不長,在他十六歲那年,一把大火燒了他的全家,父母急怒中相繼病逝。這下他身無分文,又不好意思要飯。鄰居家大嫂非常好,每餐給他吃一碗面糊糊。他則發(fā)奮讀書,三年后考取官位回來,一定要感謝鄰居大嫂。
大嫂對他講:不要感謝我。我沒有給你什么,都是我收集的當年你丟的餃子皮尖,曬干后裝了好凡麻袋,本來是想備不時之需的。正好你有需要,就又還給你了。
大官思考良久,良久......
有一個有名的三八理論:八小時睡覺,八小時工作,這個人人一樣。人與人之間的不同,是在于業(yè)余時間怎么渡過。時間是最有情,也最無情的東西,每人擁有的都一樣,非常公平。但擁有資源的人不一定成功,善用資源的人才會成功。白天圖生存,晚上求發(fā)展,這是二十一世紀對人才的要求。
成功的管理學案例33:要求
有三個人要被關進監(jiān)獄三年,監(jiān)獄長給他們三個一人一個要求。
美國人愛抽雪茄,要了三箱雪茄。
法國人最浪漫,要一個美麗的女子相伴。
而猶太人說,他要一部與外界溝通的電話。
三年過后,第一個沖出來的是美國人,嘴里鼻孔里塞滿了雪茄,大喊道:"給我火,給我火!"原來他忘了要火了。
接著出來的是法國人。只見他手里抱著一個小孩子,美麗女子手里牽著一個小孩子,肚子里還懷著第三個。
最后出來的是猶太人,他緊緊握住監(jiān)獄長的手說:"這三年來我每天與外界聯系,我的生意不但沒有停頓,反而增長了200%,為了表示感謝,我送你一輛勞施萊斯!"
這個故事告訴我們,什么樣的選擇決定什么樣的生活。今天的生活是由三年前我們的選擇決定的,而今天我們的抉擇將決定我們三年后的生活。我們要選擇接觸最新的信息,了解最新的趨勢,從而更好的創(chuàng)造自己的將來。
成功的管理學案例34:第一名
畢業(yè)典禮上,校長宣布全年級第一名的同學上臺領獎,
可是連續(xù)叫了好幾聲之后,那位學生才慢慢的走上臺。
后來,老師問那位學生說:"怎么了?是不是生病了?還是沒聽清楚?"
學生答:"不是的,我是怕其它同學沒聽清楚。"
名與利是多少人的捆綁,多少人的心結?我們被教育要爭氣,要出頭,但是爭氣出頭的,不過是少數人,沉默的大眾畢竟還多數。
想一想,有那么多人都和你我一樣,不也是很興奮的一件事嗎?
成功的管理學案例35:理由充分
一輛載滿乘客的公共汽車沿著下坡路快速前進著,有一個人后面緊緊地追趕著這輛車子。
一個乘客從車窗中伸出頭來對追車子的人:"老兄!算啦,你追不上的!"
"我必須追上它,"這人氣喘吁吁地說:"我是這輛車的司機"
有些人必須非常認真努力,因為不這樣的話,后果就十分悲慘了!
然而也正因為必須全力以赴,潛在的本能和不為人知的特質終將充分展現出來。
成功的管理學案例36:原來如此
甲:「新搬來的鄰居好可惡,昨天晚上三更半夜,夜深人靜之時然跑來猛按我家的門鈴」
乙:「的確可惡!你有沒有馬上報警?」
「沒有。我當他們是瘋子,繼續(xù)吹我的小喇叭。」
事出必有因,如果能先看到自己的不是,答案就會不一樣。
在你面對沖突和爭執(zhí)時,先想一想是否心中有虧,或許很快就能釋懷了。
某日,張三在山間小路開車。
正當他悠哉地欣賞美麗風景時,突然迎面開來一輛貨車,
而且滿口黑牙的司機還搖下窗戶對他大罵:"豬"
張三越想越納悶,也越想越氣,于是他也搖下車窗回頭大罵:"你才是豬!"
才剛罵完,他便迎頭撞上一群過馬路的豬。
不要錯誤的詮釋別人的好意,那只會讓自己吃虧,并且使別人受辱。
在不明所以之前,先學會按捺情緒,耐心觀察,以免事后生發(fā)悔意。
成功的管理學案例37:后生可畏
小男孩問爸爸:"是不是做父親的總比做兒子的知道得多?"
爸爸回答:"當然啦!"
小男孩問:"電燈是誰發(fā)明的?"
爸爸:"是愛迪生。"
小男孩又問:"那愛迪生的爸爸怎么沒有發(fā)明電燈?"
很奇怪,喜歡倚老賣老的人,特別容易栽跟斗。
權威往往只是一個經不起考驗的空殼子,尤其在現今這個多元開放的時代。
成功的管理學案例38:不必緊張
小明洗澡時不小心吞下一小塊肥皂,他的媽媽慌慌張張地打電話向家庭醫(yī)生求助。
醫(yī)生說:"我現在還有幾個病人在,可能要半小時后才能趕過去。"
小明媽媽說:"在你來前,我該做甚么?"
醫(yī)生說:"給小明喝一杯白開水,然后用力跳一跳,你就可以讓小明用嘴巴吹泡泡消磨時間了。"
Take it easy! 放輕松些,生活何必太緊張?事情既然已經發(fā)生了,何不坦然自在的面對。
擔心不如寬心,窮緊張不如窮開心。
成功的管理學案例39:鑰匙
一把堅實的大鎖掛在大門上,一根鐵桿費了九牛二虎之力,還是無法將它撬開。
鑰匙來了,他瘦小的身子鉆進鎖孔,只輕輕一轉,大鎖就"啪"地一聲打開了。
鐵桿奇怪地問:"為什么我費了那么大力氣也打不開,而你卻輕而易舉地就把它打開了呢?"
鑰匙說:"因為我最了解他的心。"
每個人的心,都像上了鎖的大門,任你再粗的鐵棒也撬不開。
唯有關懷,才能把自己變成一只細膩的鑰匙,進入別人的心中,了解別人。
成功的管理學案例40:愛的力量
人類在探索太空,征服自然后,將會發(fā)現自己還有一股更大的能力,那就是愛的力量,當這天來臨時,人類文明將邁向一個新的紀元。
——"法"夏爾丹
愛,創(chuàng)造出力量
隨處散播你的愛心,就從對你的家人開始,多一分關愛給你的孩子,你的另一半,然后你的鄰居......,讓每個接近你的人都有如沐春風的感覺。給別人一個關懷的眼神,一個燦爛的微笑,一個溫暖的擁抱,為上帝的仁慈做見證。
——泰瑞莎修女
25年前,有位教社會學的大學教授,曾叫班上學生到巴爾的摩的貧民窟,調查200名男孩的成長背景和生活環(huán)境,并對他們未來的發(fā)展做一評估,每個學生的結論都是"他毫無出頭的機會"。
25年后,另一位教授發(fā)現了這份研究,他叫學生做后續(xù)調查,看昔日這些男孩今天是何狀況。結果根據調查,除了有20名男孩搬離或過世,剩下的180名中有176名成就非凡,其中擔任律師,醫(yī)生或商人的比比皆是。
這位教授在驚訝之余,決定深入調查此事。他拜訪了當年曾受評估的年輕人,跟他們請教同一個問題,"你今日會成功的最大原因是什么?"結果他們都不約而同地回答:
"因為我遇到了一位好老師。"
這位老師目前仍健在,雖然年邁,但還是耳聰目明,教授找到她后,問她到底有何絕招,能讓這些在貧民窟長大的孩子個個出人頭地?
這位老太太眼中閃著慈祥的光芒,嘴角帶著微笑回答道:"其實也沒什么,我愛這些孩子。"
——艾瑞克·布特