適合小學(xué)生閱讀的寓言故事【5篇】
好的故事，天然具有吸引力，在這種吸引力里植入道德倫理，把教化勸喻融入其中，就能成功的實(shí)現(xiàn)宣教作用，下面是小編為大家整理的適合小學(xué)生閱讀的寓言故事，喜歡可以分享一下喲!
適合小學(xué)生閱讀的寓言故事1
越國(guó)人甲父史和公石師各有所長(zhǎng)。甲父史善于計(jì)謀，但處事很不果斷;公石師處事果斷，卻缺少心計(jì)，常犯疏忽大意的錯(cuò)誤。因?yàn)檫@兩個(gè)人交情很好，所以他們經(jīng)常取長(zhǎng)補(bǔ)短，合謀共事。他們雖然是兩個(gè)人，但好像有一條心。這兩個(gè)人無(wú)論一起去干什么，總是心想事成。
后來(lái)，他們?cè)谝恍┬∈律习l(fā)生了沖突，吵完架后就分了手。當(dāng)他們各行其是的時(shí)候，都在自己的政務(wù)中屢獲敗績(jī)。
一個(gè)叫密須奮的人對(duì)此感到十分痛心。他哭著規(guī)勸兩人說(shuō)：“你們聽說(shuō)過海里的水母沒有?它沒有眼睛，靠蝦來(lái)帶路，而蝦則分享著水母的食物。這二者互相依存、缺一不可。我們?cè)倏匆豢船?王吉)吧!它是一種帶有螺殼的共棲動(dòng)物，寄生蟹把它的腹部當(dāng)作巢穴?，?王吉)饑餓了，靠螃蟹出去覓食。螃蟹回來(lái)以后，瑣(王吉)因吃到了食物而飽，螃蟹因有了巢穴而安。這是又一個(gè)誰(shuí)也離不開誰(shuí)的例子。讓我們?cè)倏匆粋€(gè)例子，不知你們聽說(shuō)過蟨(jue)鼠沒有。它前足短，善求食而不善行?？墒菂o(qiong)卭岠(ju)虛則四足高、善走路而不善求食。平時(shí)卭卭岠虛靠蟨鼠提供的甘草生活;一旦遭遇劫難，卭卭岠虛則背著蟨鼠逃跑。它們也是互相依賴的。恐怕你們還沒有見過雙方不能分開的另一典型例子，那就是西域的二頭鳥。這種鳥有兩個(gè)頭共長(zhǎng)在一個(gè)身子上，但是彼此妒忌、互不相容。兩個(gè)鳥頭饑餓起來(lái)互相啄咬，其中的一個(gè)睡著了，另一個(gè)就往它嘴里塞毒草。如果睡夢(mèng)中的鳥頭咽下了毒草，兩個(gè)鳥頭就會(huì)一起死去。它們誰(shuí)也不能從分 裂中得到好處。下面我再舉一個(gè)人類的例子。北方有一種肩并肩長(zhǎng)在一起的‘比肩人’。他們輪流著吃喝、交替著看東西，死一個(gè)則全死，同樣是二者不可分離?，F(xiàn)在你們兩人與這種‘比肩人’非常相似。你們和‘比肩人’的區(qū)別僅僅在于，‘比肩人’是通過形體，而你們是通過事業(yè)聯(lián)系在一起的。既然你們獨(dú)自處事時(shí)連連失敗，為什么還不和好呢?”
甲父史和公石師聽了密須奮的勸解，對(duì)視著會(huì)意地說(shuō)：“要不是密須奮這番道理講得好，我們還會(huì)單槍匹馬受更多的挫折!”于是，兩人言歸于好，重新在一起合作共事。
這則寓言通過密須奮講的5個(gè)故事以及甲父史和公石師的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)告訴大家，生物界中各種個(gè)體的能力是非常有限的。在爭(zhēng)生存、求發(fā)展的斗爭(zhēng)中，只有堅(jiān)持團(tuán)結(jié)合作、取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能贏得一個(gè)又一個(gè)勝利。
適合小學(xué)生閱讀的寓言故事2
小老鼠們住在一個(gè)小山腳下，它們每天都到小山坡上去玩。那兒有一片碧綠的草地，開滿了紅的、黃的、紫色的花。
這一天，它們正在玩著，突然看到地上有個(gè)蛋?！岸啻蟮牡把?，我們可以做個(gè)大蛋糕!”它們就想把蛋給弄回家去。
可是，怎么把蛋拿回家去呢?蛋太大了，它們抬得滿頭大汗，才挪動(dòng)了幾步。一只小老鼠說(shuō)：“我們把它滾回去吧!”大家剛滾了一會(huì)兒，突然看見山坡下全是大石頭，“哎呀，不行!碰到石頭會(huì)撞碎的?！?/p>
它們?cè)谏狡律洗鴼?，邊擦汗邊?dòng)腦筋。突然，其中一只小老鼠說(shuō)：“有辦法了，我們把鍋拿來(lái)，就在這兒做蛋糕?！薄皩?duì)!對(duì)!”別的老鼠急急忙忙地跑回家去了。它們回家拿出的鍋，還拿出面粉、牛奶、白糖、飯碗和圍裙。鍋太大拉不動(dòng)，它們就用繩子把鍋拖上了山坡?！按虻傲?”一只小老鼠揮起拳頭，對(duì)準(zhǔn)蛋殼用力一砸。沒想到，蛋殼真硬，竟把手砸疼了，痛得它哇哇直叫。另一只小老鼠說(shuō)：“還是用石頭敲吧!”
蛋殼砸開了，它們把蛋黃倒在碗里，加上白糖、牛奶和面粉，又搭起爐子，撿來(lái)一堆柴，大家忙得樂呵呵的。
蛋糕做好了，香噴噴的味道真好聞。小動(dòng)物聞到香味都跑來(lái)了。小老鼠們請(qǐng)大家一起吃蛋糕。小兔、小松鼠，還有小貓，大家吃得真開心啊!
蛋糕吃完了。大家四下望望，看到了剩下的大蛋殼。小老鼠要把它扔掉，小兔子說(shuō)：“別扔，用它做輛車。”小動(dòng)物們一起拍手贊成。
大家一塊動(dòng)手，用兩個(gè)半圓的蛋殼做了兩節(jié)車廂，還裝上了輪子。小老鼠把東西都裝進(jìn)了車子，鍋太大，只好用繩子拴在車廂后面。小動(dòng)物們坐上了車子。嘀嘀——開回家去了。
適合小學(xué)生閱讀的寓言故事3
有一位尊神，臉色殷紅，眼睛方正，圓圓的臉上刺了一些符號(hào)，站在大道中間，熱氣沖天卻又夾著一些臭味。許多人圍在他四周叩拜，祈求得十分誠(chéng)懇恭敬，也有些人站在一旁觀望嘆息，既不以為然又舍不得離開。
“這是什么神呢?居然如此不可一世?你到底有哪些功績(jī)?”有人發(fā)出了疑問。
神聽到后，傲慢地?cái)[開了：“說(shuō)到我的功績(jī)嘛，可說(shuō)是恩澤四海，無(wú)可限量。如果不是我，天下會(huì)有許多人窮苦困頓，難以生存。達(dá)官顯貴無(wú)不對(duì)我孜孜以求，得到以后目光灼灼。平民百姓個(gè)個(gè)對(duì)我恭順有加，希望我垂憐于他們。官吏沒有我就不會(huì)快樂，商人沒有我就活得沒意義，交游沒有我就難以周旋，文章沒有我就難以顯達(dá)，氣質(zhì)沒有我就難以高貴，親戚沒有我就難以親近，家庭沒有我就難以和睦，就連愛情和生命這些被人反復(fù)歌詠的主題如果失去了我，也難以持久。你說(shuō)，普天之下，還有誰(shuí)有我的功績(jī)大呢?”
這時(shí)，一位不服氣的年輕人站出來(lái)說(shuō)話了：“可是，當(dāng)初人類從洪荒中走出來(lái)時(shí)并沒有你，千百年的捕魚耕田也不見你的身影，歷史的發(fā)展也沒靠你。恰恰是你這個(gè)魔鬼出世以后，才攪得世道紛亂，人心不古，各種罪惡因你而加劇。庸人依你來(lái)判斷輕重，小人以你來(lái)決定取舍，官人因你而作_犯科。損人利己，爾虞我詐，敲詐勒 索，弄虛作假，走私販毒，巧取豪奪，行賄受賄，狂賭亂_，賣身求榮，草菅人命和醉生夢(mèng)死等數(shù)不盡的社會(huì)弊端和人性丑惡，都離不開你的誘 惑和推波助瀾。你制造爭(zhēng)斗，親近邪 惡，敗壞人心，這些難道都是你所謂的功績(jī)嗎?你驅(qū)使天下數(shù)不盡的人，忙忙碌碌為你奔走，即使正直純樸之人也很容易受你的影響和制約，從而變得自私和可憎。你說(shuō)，你功在哪里?績(jī)?cè)诤畏?”
氣度不凡的這尊神沉吟了一會(huì)說(shuō)道：“血?dú)夥絼偤椭蓺饪蓯鄣男∽樱惆l(fā)表的這一通演說(shuō)實(shí)在是正確極了，但這恰恰不僅是我的神通廣大之處，而且也是歷史發(fā)展的必要過程，同時(shí)也是人們自身所固有的一種本性。在今后相當(dāng)長(zhǎng)的一個(gè)歷史時(shí)期內(nèi)，我仍然會(huì)大受歡迎，是不可缺少的偶像和原動(dòng)力。不信，你走著瞧?！闭f(shuō)完，這尊神仰天大笑，舉目顧盼，揮手告別。數(shù)不清的人們簇?fù)碇@位天皇巨星般的神浩蕩而去，這時(shí)，大家看到在這尊神的背后刻著一個(gè)“錢”字。
這則寓言深刻地說(shuō)明了：錢的確很有神力，但弄不好也有其巨大的危害性。我們要樹立正確的價(jià)值觀和人生觀，反對(duì)腐朽的“拜金主義”，讓錢回到“實(shí)現(xiàn)商品交換價(jià)值”的本位上去，發(fā)揮其應(yīng)有的作用。
適合小學(xué)生閱讀的寓言故事4
小鼴鼠有心要見見世面。聽說(shuō)陽(yáng)光下有青的山、綠的水，水中有漫游的魚群;河岸上是盛開的鮮花、結(jié)著碩果的樹木;樹上棲息著五彩的孔雀，嬌小的黃鶯在枝頭婉啼……啊，這一切多么富于誘 惑力!小鼴鼠非去飽覽地面的風(fēng)光不可了，因?yàn)?，它這個(gè)時(shí)候的眼力還是挺不錯(cuò)的。
剛打地面的洞口出去，小鼴鼠撒歡似地跑著，才溜開幾步，慈母的聲音便從后面追了上來(lái)：“乖乖，你是不會(huì)游水的，小溪小河雖然幽美，掉進(jìn)水里，‘咕嚕咕嗜’幾口水會(huì)嗆死你的!”
“我該怎么辦?”小鼴鼠停下來(lái)回頭問。
“千萬(wàn)小心，絕對(duì)不能到水邊去?！?/p>
“記住啦?！毙↓B鼠應(yīng)著，放慢了腳步。
“小寶貝，等一等，”小鼴鼠剛走了十多步，母親的聲音又從后面響起，“我忘了提醒你，樹上的果子又大又多，成熟了，風(fēng)一吹便會(huì)掉下來(lái)，一落到頭上，準(zhǔn)會(huì)將你的腦袋砸扁?！?/p>
“媽媽，這真可怕呀，有什么好法兒防止嗎?”小鼴鼠大驚失色地問。
“牢牢記?。悍矘涞紫虏灰?”
小鼴鼠應(yīng)了一聲，慢吞吞地往前爬動(dòng)。不一會(huì)鼴鼠媽媽從后面趕上來(lái)，上氣不接下氣地叮囑道：“好兒子，你大概沒聽說(shuō)過，從草地上穿行，空中會(huì)有老鷹撲下，往山路上走動(dòng)，會(huì)碰見攔路猛虎……稍微一麻痹大意，我便再也見不到你了!”
“我到底該怎么辦?”小鼴鼠急得要哭了。
“你走一步，停一停，把上下左右看分明，再邁第二步?！蹦赣H嘆了口氣，接著說(shuō)，“孩子，既然留不住你，就只好讓你去旅行……”
鼴鼠媽媽回到洞里，照例掘著地道。第二天，鼴鼠媽媽往前打洞時(shí)，和另一只挖洞的鼴鼠碰上了。當(dāng)它撥開泥土一摸，竟是自己的兒子!
“孩子，你還在這里?”母親又驚又喜地問。
“是的，媽媽，”小鼴鼠溫順地回答，“聽了您昨天的幾次吩咐，我覺得我還是一直呆在附近挖洞為好?！?/p>
直到如今，鼴鼠已不再做去地面旅游的美夢(mèng)。最后，它的一雙眼睛完全退化，再也看不見任何東西了。
適合小學(xué)生閱讀的寓言故事5
古時(shí)候，永州有一個(gè)人迷信得厲害，不管做什么事，總要看看吉不吉利。
這個(gè)人生在子年，屬相是鼠，于是他就把老鼠當(dāng)成是自己的保護(hù)神，萬(wàn)分敬重。他不但自己敬重老鼠，還訂下了家規(guī)，不準(zhǔn)大家消滅老鼠，將老鼠好好保護(hù)起來(lái)。所以他家里見不到一只貓，仆人們都小心翼翼的，生怕不經(jīng)意間傷到了老鼠。
這樣一來(lái)，老鼠在他家有恃無(wú)恐，可猖狂了。糧倉(cāng)里、庫(kù)房里到處可見成群結(jié)隊(duì)的老鼠大吃大嚼，愛怎么破壞就怎么破壞，根本沒人敢管。這還不說(shuō)，老鼠們四下里奔走相告，說(shuō)他家里簡(jiǎn)直是個(gè)天堂，每天吃得飽飽的，什么都不用害怕，于是越來(lái)越多的老鼠都聞?dòng)嵃岬竭@個(gè)人家里來(lái)。
有了這樣嚴(yán)重的鼠害，這一家子可遭殃了。家里的桌子、凳子、柜子全都被老鼠咬得殘缺不全。柜子里面的衣服老鼠也不放過，東一個(gè)窟窿西一個(gè)洞，沒有一件是完整的。食物簡(jiǎn)直就只能吃從老鼠口里剩下的那一點(diǎn)。到了夜里，老鼠在屋里東奔西跑，上竄下跳，“咯吱咯吱”地啃東西，還嘰嘰亂叫，弄得全家亂七八糟，吵得人覺也睡不著。白天老鼠都不歇著，跟人一塊兒出出進(jìn)進(jìn)、來(lái)來(lái)往往，放肆極了，儼然它們才是這家的主人。
過了幾年，這家人因?yàn)橹魅寺毼徽{(diào)動(dòng)搬到另一個(gè)郡去住了，這屋子換了主人?？墒抢鲜髠兘z毫不懂得收斂，還是鬧得特別厲害。
新主人又生氣又奇怪，跟家人說(shuō)：“可恨這幫老鼠，本來(lái)只應(yīng)在黑暗中偷偷摸摸地過活，現(xiàn)在竟然如此囂張，實(shí)在可惡，我們應(yīng)該想辦法把它們?nèi)枷麥绲?”于是，他們向人家借了好幾只兇猛的大花貓，大門緊閉，把出路都用磚瓦堵死，還用水澆灌老鼠洞，又專門雇了些人來(lái)幫助捕殺老鼠。
老鼠一下遭到了滅頂之災(zāi)，死亡不計(jì)其數(shù)，尸體堆得像座小山。人們把鼠尸扔到偏僻的地方去，臭味過了好幾個(gè)月才消失。
這些老鼠太不識(shí)時(shí)務(wù)，以為所有的主人都會(huì)對(duì)它們殷勤備至，實(shí)在是大錯(cuò)特錯(cuò)，以致于它們的猖獗終于招來(lái)了大禍。做人也是一樣的道理，不可因一時(shí)的顯赫而得意忘形，否則，永州鼠的下場(chǎng)就是明鑒啊!