給高二孩子的一封信
給高二孩子的一封信
高二時(shí)孩子們學(xué)習(xí)的最佳時(shí)期，學(xué)習(xí)越是緊張?jiān)绞且⒁馍眢w。好的身體素質(zhì)是學(xué)好知識(shí)的根本保證。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了給高二孩子的一封信，歡迎大家閱讀。
給高二孩子的一封信篇一
乖乖兒：
前天(星期天)，因你玩電腦玩了很長(zhǎng)時(shí)間，我對(duì)你發(fā)了火，你一氣之下背上書(shū)包就走了，直到昨天都沒(méi)有叫我，我感到很傷心。但在傷心的同時(shí)，我也在不斷的反思自己。經(jīng)過(guò)兩天的反思，我決定給你寫(xiě)這封信，希望通過(guò)這封信，能把我的一些想法與你進(jìn)行溝通。
首先，前天的事，我有自己的不對(duì)，我沒(méi)有想到你現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)高中生了，還是象過(guò)去一樣把你當(dāng)成三歲的小孩，依然用強(qiáng)硬的方式對(duì)待你，沒(méi)有給你在思想上有一個(gè)回旋的余地，對(duì)你的耐心不夠，在此，我給你說(shuō)一聲：對(duì)不起，兒子，希望你能諒解爸爸。
其次，我想把我當(dāng)時(shí)的真實(shí)想法告訴你，希望你能理解爸爸。當(dāng)時(shí)我想：
第一，你已經(jīng)完全放松地休息了這個(gè)假期。從放假以來(lái)，我們沒(méi)有強(qiáng)行讓你看過(guò)書(shū)、做過(guò)作業(yè)，更沒(méi)有讓你去補(bǔ)課(因?yàn)槟悴辉敢?。從10號(hào)你們補(bǔ)課開(kāi)始，你就給我說(shuō)過(guò)，你不再玩電腦了。而那天你已經(jīng)玩了一上午，下午本應(yīng)該好好休息，到學(xué)校才有精力投入學(xué)習(xí)。所以，我不讓你玩游戲。
第二，其實(shí)最根本的一點(diǎn)是你的上學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)一點(diǎn)都不令我們滿意，連考試成績(jī)都不敢告訴我們。你想作為你的父母，連你的成績(jī)都不知道，別人問(wèn)起，我們?cè)撊绾位卮?別人會(huì)想，要么是我們不關(guān)心你，要么是我們父子的關(guān)系不好，不然怎么會(huì)不知道兒子的成績(jī)?
第三，你把電腦占了，我就沒(méi)有事情可做。這是我自私的一點(diǎn)。
第四，上個(gè)月我們?nèi)X大酒店吃升學(xué)酒，你是知道的。你表叔為什么沒(méi)有去?他打電話給我，要我?guī)退s禮，他說(shuō)他沒(méi)有臉來(lái)吃，因?yàn)閮鹤痈呖疾缓茫B三本都沒(méi)有上。我也十分的理解他，高考后我從別人的話里知道他兒子考的不好，連電話都沒(méi)有給你表叔打。你想想他在教育界也是知名教師，曾經(jīng)教出了狀元，學(xué)生考上了清華，這在我們這個(gè)山區(qū)小縣是多么值得驕傲的，作為教師他很優(yōu)秀，可作為父親呢?我的初中、大學(xué)同學(xué)的子女相繼都考上了大學(xué)，有的甚至是名牌大學(xué)。你想，在赴宴的時(shí)候我的心情該如何?
你是很懂事的，你孝敬父母、為人有禮貌、身體健康、喜歡體育運(yùn)動(dòng)，這是令我們驕傲的一面。但你在學(xué)習(xí)上不努力，不刻苦，學(xué)習(xí)成績(jī)老是提不高，這最讓我們擔(dān)心。
想想三十年前的我，在河邊放牛、割草;二十年前的我，在中學(xué)教書(shū);十年前的我因?yàn)樯。稍卺t(yī)院的重病房里，淹淹一息;現(xiàn)在呢，雖然還勉強(qiáng)活著，可什么事情也干不了。我這二十年來(lái)，沒(méi)有進(jìn)步，甚至是倒退。我覺(jué)得我很慚愧，一是對(duì)不起你爺爺奶奶，辜負(fù)了他們對(duì)我的期望;二是對(duì)不起你媽媽，沒(méi)有她就沒(méi)有我今天的幸福。我現(xiàn)在最大的希望就是你考上一個(gè)理想的大學(xué)。
回顧我的大半生，值得一提的就是讀初三的時(shí)候。那個(gè)時(shí)候要跳出農(nóng)門(mén)，吃人人羨慕的商品糧(因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候農(nóng)村很艱苦，沒(méi)有電，住的是茅草房)。在苦讀了一年后，終于如愿考上了一個(gè)在當(dāng)年還算比較榮耀的學(xué)校。還值得一提的就是二十年前，參加成人高考，(因?yàn)橐獔A大學(xué)夢(mèng))，只有邊工作邊學(xué)習(xí)，通過(guò)自己的努力，最后還是如愿考上了。最值得慶幸和驕傲的是我遇見(jiàn)了你媽媽，我們一家和和睦睦，并且還有了你這么一個(gè)聰明懂事的乖兒子。
反思自己這大半生，為何就沒(méi)有能夠做出任何值得自己驕傲的成就呢?我問(wèn)自己，曾經(jīng)的我有鴻鵠之志向，但到頭來(lái)還是庸人一個(gè)。我也曾為之努力過(guò)，也曾奮斗過(guò)，怎么就沒(méi)有成功?
其一，吃苦不夠。沒(méi)有做大事的吃苦精神：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空泛其身，行弗亂其所為。行拂亂其所為,所以動(dòng)以忍性,增益其所不能。
我讀書(shū)干工作，都不吃苦，也許你是受了我的影響?“做父親的尚且如此”，我就不能?所以，還是做父親的沒(méi)有起好模范作用。
其二，缺乏毅力。做事情憑興趣，興致一來(lái)，熱情高漲。也就是我們農(nóng)村一句土話：雞公拉屎尖尖熱。我想你不會(huì)也和我一樣的有這個(gè)的確點(diǎn)吧?
其三，好賭。因?yàn)樗?，差點(diǎn)丟了性命。尤其是好賭，是我致命的弱點(diǎn)。現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)看你，你喜歡打游戲，和我喜歡賭，是一樣的。我憑什么就要干涉你呢?
乖兒，我把我的不足，我的缺點(diǎn)完完全全地展示。是希望你不要步我的后塵!你用你聰明的頭腦仔細(xì)思考。
兒子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)十六歲了。你有你的思想，有你的愛(ài)好，我們做大人的不該把我們的思想觀念強(qiáng)加與你。但有一點(diǎn)你要記住，我們是愛(ài)你的。在這里，我想以一個(gè)朋友的身份給你提幾點(diǎn)建議：
一是在學(xué)習(xí)上要很下苦功，把一切都置之度外，全身心地投入到學(xué)習(xí)中去;
二是在朋友交往上，要注意分寸。你現(xiàn)在是學(xué)生，是高中二年級(jí)的學(xué)生，男女朋友一定不能交。你想，我們是山區(qū)小縣，就那么大一點(diǎn)天，外面的世界很精彩、很絢麗，要把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn);
三是向你們的好朋友學(xué)習(xí)，今天你們是朋友，明天不一定是。如果你學(xué)習(xí)不好，考不上大學(xué)或者考的大學(xué)不好，朋友間的距離就會(huì)越來(lái)越大。你想你在騎自行車，別人開(kāi)寶馬奔馳，你們還能同行嗎?
你的同學(xué)張XX，她媽媽是我的同學(xué)，她告訴我：女兒現(xiàn)在十分的懂事，這個(gè)假期基本上沒(méi)有外出玩，已經(jīng)把高二的英語(yǔ)提前預(yù)習(xí)了一遍。她還發(fā)誓，一定不再玩了，要潛心學(xué)習(xí)。現(xiàn)在是文科年級(jí)第二名。
我們不要求你能考上清華、北大，(當(dāng)然你能考上，有何嘗不好呢?)，但我們希望你能盡自己最大的努力，破釜沉舟，通過(guò)兩年的奮戰(zhàn)，能考上一個(gè)較好的大學(xué)，為自己的將來(lái)奠好基石。
兒子，我把自己的失敗經(jīng)歷告訴你，希望你能引以為戒。你正是花季年齡，你聰明，你好學(xué)，你懂事，爸爸相信你一定能行的。請(qǐng)你記?。?ldquo;機(jī)遇永遠(yuǎn)青睞那些有準(zhǔn)備的人”!!!
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XXXX.X.X
給高二孩子的一封信篇二
兒子：
這是爸爸給你寫(xiě)的第二封信，主要對(duì)你高二乃至半年后的高三生活，提點(diǎn)爸爸的想法和建議，希望你能靜心讀下來(lái)。
在爸爸看來(lái)，無(wú)論是學(xué)習(xí)、工作還是生活，一個(gè)人要想有所作為，首要任務(wù)便是為自己定下一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)。目標(biāo)不能定得太高，那樣會(huì)使人絕望，卻又不能太低，太低難以促人進(jìn)步。在爸爸的整個(gè)高中生涯中，目標(biāo)始終是能考入更好的大學(xué)，并且從來(lái)沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)。雖然這個(gè)目標(biāo)由于種種原因沒(méi)能最終實(shí)現(xiàn)，但到頭來(lái)，其結(jié)果還算是“滿足”，畢竟現(xiàn)實(shí)是殘酷的。
爸爸知道，在高中的那段非常歲月里，學(xué)習(xí)是件非常辛苦的事，但處理好了卻又是件很快樂(lè)的事。當(dāng)爸爸與同事聊及自己孩子成績(jī)的時(shí)候，無(wú)不為你們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的艱辛而嘆息，卻又無(wú)法控制自己我們做父母的各自內(nèi)心的沖動(dòng)。每次家長(zhǎng)會(huì)后，老師總是對(duì)你的聰明大加贊賞，而對(duì)你的試卷和成績(jī)卻著實(shí)嘆息，同時(shí)又和爸爸媽媽一樣對(duì)你的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法和學(xué)習(xí)效果充滿擔(dān)心。面對(duì)班主任對(duì)那些取得好成績(jī)和巨大進(jìn)步同學(xué)的表?yè)P(yáng)時(shí)，爸爸的心里充滿著強(qiáng)烈的自責(zé)，反省自己的兒子為什么總進(jìn)不了這些光榮冊(cè)?回到家后爸爸順其自然地地對(duì)你進(jìn)行了一番高聲高調(diào)的說(shuō)教……其實(shí)爸爸也不想那樣，可是爸爸心急啊，每每只寄希望你從此會(huì)真正“用心”學(xué)習(xí)一段時(shí)間，可每次的成績(jī)總是那么令爸媽傷心。雖然學(xué)習(xí)不能完全決定一個(gè)人，可殘酷的社會(huì)現(xiàn)實(shí)要求我們……這一定你應(yīng)該是清楚的。我們不能改變社會(huì)，也就只有適應(yīng)著“應(yīng)試”的慘烈。
從你姐姐的高考經(jīng)歷中，你也是應(yīng)該受到啟示的。如果問(wèn)你姐姐或那些經(jīng)歷過(guò)高三的人是否愿意再經(jīng)歷一次，我相信沒(méi)有人愿意;可是如果要將高中備考這一段記憶從他們的腦海中刪除，我相信也沒(méi)有人愿意。半年后的高三更是很辛苦，那段歲月里所承受的壓力與打擊、挫折與痛苦，沒(méi)有親身經(jīng)歷的人不配在一旁說(shuō)三道四，好歹爸爸有過(guò)那樣的經(jīng)歷。爸爸還清晰地記得由于自己的綜合表現(xiàn)比較優(yōu)秀，學(xué)校保送去遼師大歷史系本科，雖然最終結(jié)果沒(méi)能如愿……當(dāng)然爸爸也還記得，飯后班主任拿著教鞭逼著我們出去運(yùn)動(dòng)，不許在教室自習(xí)。還記得我每天早晨四點(diǎn)半就起床“疾書(shū)”的情形……真的，現(xiàn)在回想起來(lái)，爸爸高三的那一年可能是自己一生中最充實(shí)最有夢(mèng)想的一段日子。再有半年，你就進(jìn)入了高三，現(xiàn)實(shí)不允許你繼續(xù)“視玩如命”的現(xiàn)狀。
高中生活的整體雖然是壓抑與沉悶，而如何在這樣的氛圍中保持愉悅輕松的心情則是提高學(xué)習(xí)積極性和效率的前提。爸爸并不反對(duì)你玩，更不反對(duì)你打籃球、踢足球甚至玩電腦游戲，但凡事要有度，特別在你備考的歲月。不僅這一階段，爸爸和媽媽無(wú)時(shí)不在盡力為你的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造較好的環(huán)境和條件，可是你似乎覺(jué)得這是天經(jīng)地義，缺失一種感恩的情節(jié)。我和你媽媽看到你對(duì)學(xué)習(xí)、生活等這么的不上心，心中倍是感傷。只希望你能盡快調(diào)節(jié)自己心境，在偶爾去做一些自己想做的或喜歡做的事情，給自己大腦透透氣后，冷靜地、換位去思考或假想未來(lái)……如果這期間，爸爸媽媽真的有哪些做的讓你感到不痛快甚至反感的話，你就盡快地去忘記，著眼于從現(xiàn)在開(kāi)始的今后一年半，爸爸媽媽也將努力調(diào)整自己的心態(tài)，努力做你的良師益友。
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XXXX.X.X
給高二孩子的一封信篇三
愛(ài)兒：
你好!你不會(huì)想到通訊科技如此發(fā)達(dá)的今天我還會(huì)給你寫(xiě)信，更不會(huì)想到你剛離家一天我便給你寫(xiě)信。其實(shí)，給你寫(xiě)信的欲望在幾個(gè)月以前就已顯得那么的強(qiáng)烈。我覺(jué)得，信函這種方式更利于意思的表達(dá)，同時(shí)也給讀信人更多的思考和玩味的空間。
一眨眼，你的高中學(xué)習(xí)時(shí)間已經(jīng)過(guò)半。不經(jīng)意間過(guò)去的三個(gè)學(xué)期，第一學(xué)期你的成績(jī)是令我們欣慰和充滿信心的，但是這種良好的勢(shì)頭你沒(méi)有好好的保持下去，第二、三學(xué)期的成績(jī)滑低于我希望的底線，尤其化學(xué)科成績(jī)更是令人納悶，那種難于置信但又不得不就范于事實(shí)的相信是那么的無(wú)奈和不是滋味。而對(duì)如此的學(xué)業(yè)成績(jī)不知你的感受如何又是怎么想的。而我在意料之外感到焦慮難受，卻又是那么愛(ài)莫能助。
一個(gè)人的成績(jī)優(yōu)劣好差取決于諸多原因，有內(nèi)因的，有外因的。內(nèi)因的，比如智商、個(gè)人奮斗、方式方法等;外因的，比如學(xué)習(xí)環(huán)境(校風(fēng)紀(jì)律、教學(xué)設(shè)備)、教師責(zé)任心和教學(xué)水平等。就外因來(lái)說(shuō)，當(dāng)然不會(huì)十全十美，任何事物都存在其美中不足。上課速度之快也許就是不很科學(xué)，但在同等條件下，成績(jī)優(yōu)秀的大有人在啊。你現(xiàn)在就讀的學(xué)校應(yīng)該是一所不錯(cuò)的學(xué)校，不然怎么有那么多人使勁地?cái)D呢?再說(shuō)，人與環(huán)境的關(guān)系，只有人去適應(yīng)環(huán)境，不會(huì)有環(huán)境來(lái)迎合人。適者成長(zhǎng)、成功、強(qiáng)大!就內(nèi)因而言，從你平常處事的表現(xiàn)，尤其是無(wú)師自通的電腦使用，用自己語(yǔ)言解答語(yǔ)文、政治題目以及瀟灑遒勁的書(shū)法，是足以證明你的智商是不低的，對(duì)此我一度竊喜。至于你的學(xué)習(xí)方法那就不可而知了。但是你的學(xué)習(xí)自覺(jué)性、所下的苦勁是值得置疑的，幾個(gè)假期，你能潛下心來(lái)適當(dāng)看書(shū)自補(bǔ)嗎?
讀書(shū)為啥?大的來(lái)說(shuō)，為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)，但如此說(shuō)，未免有戴高帽子之嫌。說(shuō)實(shí)在性的，讀書(shū)為了自己，為了自己的前途，為了今后的生活質(zhì)量，為了出人頭地!當(dāng)然，也是“為了父母燦爛的微笑”，為了光宗耀祖。誠(chéng)然，讀書(shū)不是人生成功的唯一途徑，但是讀書(shū)是人生走向成功的主要和重要的渠道。“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”，自古以來(lái)，讀書(shū)都是倍受重視的，“學(xué)而優(yōu)則仕”，意思是學(xué)識(shí)好的人就能當(dāng)官，這是古代任人選材的原則?，F(xiàn)代競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，文化水平高、專業(yè)技術(shù)出眾的就比較容易找到好的工作。再說(shuō)一個(gè)有學(xué)識(shí)的人表現(xiàn)出來(lái)的氣質(zhì)和生活品味是無(wú)文化和文化水平低下的人所不能比的。當(dāng)今社會(huì)，隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的深入和加快，知識(shí)要素的重要性日益突顯，不斷學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步不斷提高已成為社會(huì)發(fā)展的客觀要求，于是，“活到老學(xué)到老”的理念日漸深入人心。而作為在校學(xué)生，學(xué)習(xí)是唯一的任務(wù)，學(xué)好功課、取得好的成績(jī)是唯一的目標(biāo)。人一輩子在校讀書(shū)的時(shí)間并不多，更何況高中階段是事關(guān)今后“學(xué)運(yùn)”乃至“命運(yùn)”的關(guān)鍵，此時(shí)不搏還待何時(shí)?――這些大小道理，相信你都懂，關(guān)鍵是如何點(diǎn)擊操縱自己的鼠標(biāo)和鍵盤(pán)了，你說(shuō)是嗎?
的確，讀書(shū)是苦差事，但是苦中有樂(lè)。要做好學(xué)業(yè)，取得好的成績(jī)，甚或掌握廣博高深的學(xué)問(wèn)，不花很大的功夫是不行的，但知識(shí)一旦被自己掌握，做到融會(huì)貫通，運(yùn)用自如，那種喜悅不亞于莊稼人面對(duì)豐收的感受，這樣讀書(shū)也就成為一種享受和一種樂(lè)趣了。
目前，你對(duì)一些知識(shí)點(diǎn)不理解不掌握，感到難學(xué)在于還沒(méi)有好好的理會(huì)，沒(méi)有領(lǐng)悟它的原理和規(guī)律。任何事物都有它的可循的規(guī)律性，一旦找到了，問(wèn)題便會(huì)迎刃而解，那時(shí)你會(huì)從內(nèi)心里由衷地發(fā)出“原來(lái)不過(guò)如此”的感嘆。
學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑，要想學(xué)好東西，就得有鉆勁，有恒心，有不達(dá)目的不罷休的韌性。鉆則進(jìn)，松則退。水滴石穿，鐵杵成針。學(xué)習(xí)的經(jīng)典良法我認(rèn)為是――認(rèn)真聽(tīng)課，及時(shí)理解新課程;多多練習(xí)，通過(guò)練習(xí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，找到解決問(wèn)題的辦法;認(rèn)真思考，掌握知識(shí)之所以然;大膽請(qǐng)教，不懂的東西要不恥于向老師和同學(xué)請(qǐng)教，借力解決自己通過(guò)努力解決不了的問(wèn)題。著重一提的是，遇到不解的難題不要躲過(guò)去，不要留下來(lái)，而要想方設(shè)法盡快解決，否則問(wèn)題積少成多，前面的知識(shí)不理解，怎么能學(xué)后面的知識(shí)呢?以前已學(xué)但不太懂甚至根本還不懂的知識(shí)要有信心、下決心補(bǔ)救，從最基礎(chǔ)的東西做起，不妨追溯到初中的知識(shí)。如果能做到這一點(diǎn)，沒(méi)有學(xué)不好的理由!我翻看了你第一學(xué)期的成績(jī)單，化學(xué)、物理的成績(jī)都很不錯(cuò)的，為何后來(lái)低落了?是努力不夠還是方法問(wèn)題?得好好查找原因。如果說(shuō)基礎(chǔ)不好那是不合邏輯、不成立的理由。你承認(rèn)，學(xué)習(xí)上你剛用上六成的精力，如果用上八成九成甚至十成，那進(jìn)步不會(huì)很大嗎?實(shí)現(xiàn)自我跨越不是觸手可及的事實(shí)嗎?化學(xué)科的內(nèi)容并不算多，補(bǔ)起來(lái)不會(huì)是很難的!
當(dāng)然，既要學(xué)新課程，又要彌補(bǔ)以前的缺陷，得有充足的時(shí)間保證，怎么辦?擠!一方面努力提高學(xué)習(xí)效率，一方面充分利用可以利用的時(shí)間。“業(yè)精于勤，荒于嬉”，要拋開(kāi)和摒棄一切影響學(xué)習(xí)的因素，全身心撲在學(xué)業(yè)上。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是第一要?jiǎng)?wù)，學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)有限，而“玩”之類與學(xué)習(xí)不相干的事以后有的是時(shí)間有的是機(jī)會(huì)。
學(xué)習(xí)越是緊張?jiān)绞且⒁馍眢w。好的身體素質(zhì)是學(xué)好知識(shí)的根本保證。要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，既不偷懶，也不要過(guò)于疲勞，過(guò)于疲勞、精神狀態(tài)不佳的情況下學(xué)習(xí)效果不會(huì)好的。營(yíng)養(yǎng)是良好體質(zhì)和智力的保證，吃飽還要吃好，尤其要注重早餐營(yíng)養(yǎng)。吃的方面只要不浪費(fèi)不必刻意去節(jié)省，這點(diǎn)錢(qián)我們不會(huì)缺的。另外，體育鍛煉是增強(qiáng)體質(zhì)的良藥，適當(dāng)?shù)剡\(yùn)動(dòng)是必要的。
說(shuō)到這已說(shuō)不少了，該收筆了。最后祝你開(kāi)心快樂(lè)!不斷進(jìn)步!牛!
媽媽
XXXX.X.X
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