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給六年級(jí)孩子的一封信范文滿分模板

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給六年級(jí)孩子的一封信范文滿分模板

  孩子上六年級(jí),是時(shí)候給他們寫一寫信,鼓勵(lì)他們?cè)诮酉聛淼男∩蹩荚囍斜憩F(xiàn)的更好。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了給六年級(jí)孩子的一封信,歡迎大家閱讀。

  寫給六年級(jí)孩子的一封信范文篇一

  親愛的同學(xué)們:

  孩子們好!

  歲月匆匆,時(shí)光荏苒。一轉(zhuǎn)眼六年小學(xué)生涯即將告一段落,在艱辛漫長(zhǎng)的求學(xué)生涯中你們將迎來人生中第一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)-----小升初。隨著童年時(shí)代的漸漸遠(yuǎn)去,撲面而來的將是生機(jī)勃勃的青少年階段,為此選擇一所最適合自己的理想中學(xué)作為目標(biāo),已然刻不容緩。在成長(zhǎng)的歲月里,在你們漸漸成長(zhǎng)為更可愛、更懂事、更優(yōu)秀的孩子之時(shí),在你們邁上構(gòu)筑自己美好未來的夢(mèng)想之梯、進(jìn)入理想中學(xué)之前,想檢驗(yàn)一下你們真實(shí)的綜合學(xué)科水平嗎?想在優(yōu)秀的群體中脫穎而出嗎?想體驗(yàn)“榜上留名”、不同凡響么?

  機(jī)會(huì)來了,決戰(zhàn)“狼牙榜”!“狼牙榜”專門為你們量身定制。“狼牙榜”是一個(gè)高端、優(yōu)秀、公平、統(tǒng)一的學(xué)科綜合能力測(cè)試交流平臺(tái),專門為小學(xué)六年級(jí)學(xué)生搭建。這是個(gè)極其難得的寶貴機(jī)會(huì),歡迎有夢(mèng)想、有追求的廣州市十一區(qū)所有六年級(jí)同學(xué)參加,希望你們珍惜和把握。在這里,你們將真真切切感受小升初的模擬測(cè)試每一個(gè)環(huán)節(jié)與過程,將確切地了解自己的學(xué)科綜合水平;在這里,你們將通過以文會(huì)友的方式與來自不同區(qū)域、不同學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行切磋,并了解他們的綜合成績(jī),為選擇一所最適合自己的中學(xué)做更正確的定位。同學(xué)們,驗(yàn)證你們戰(zhàn)斗實(shí)力的時(shí)候到了!如何能胸有成竹、進(jìn)入理想名校?如何從容面對(duì)小升初擇校過程?如何把控測(cè)試的臨場(chǎng)發(fā)揮?如何成為一匹黑馬、一匹戰(zhàn)狼?是讓學(xué)校挑選你們還是你們挑選學(xué)校,如何成為自己學(xué)崖命運(yùn)的主宰?......“狼牙榜”將給你們更棒的決戰(zhàn)秘籍。來吧,孩子,決戰(zhàn)的現(xiàn)場(chǎng)等待你的出席!這里匯聚了廣州各方文林高手,真可謂群英薈萃、百花爭(zhēng)艷。通過公平競(jìng)試,過關(guān)斬將的你將榮登2017年“狼牙榜”,留名學(xué)史。“狼牙榜”是一個(gè)俠客的平臺(tái),讓你們體驗(yàn)飲馬珠江劍嘯嶺南的瀟灑與激爽!“狼牙榜”是一個(gè)英雄的平臺(tái),讓你們感受逐鹿中原技?jí)喝盒鄣暮肋~與快感!“狼牙榜”就是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的文筆擂臺(tái),讓你們領(lǐng)會(huì)筆走龍蛇行云流水的酣暢與淋漓!

  同學(xué)們,速到“狼群”來,我在“狼群”里期待著你們的到來!“狼群”期待著你們的到來!“狼牙榜”上期待你們的題名!讓我們不見不散、不戰(zhàn)不歸!!

  進(jìn)罡得學(xué)堂 圓名校夢(mèng)想!

  罡得,用良心做教育!

  罡得,靠實(shí)力做教育!

  祝同學(xué)們

  身體健康 學(xué)習(xí)進(jìn)步

  “狼牙榜”精英隊(duì)

  20xx年10月17日

  寫給六年級(jí)孩子的一封信范文篇二

  親愛的同學(xué)們:

  你們即將迎接人生中第一個(gè)沒有作業(yè)的假期,大概你們?cè)缇推诖@個(gè)快樂的假期了,憧憬著如何快樂的度過這個(gè)假期。

  在你們即將翻開人生新篇章的時(shí)候,實(shí)實(shí)在在的和大家聊聊。

  因?yàn)?ldquo;小升初”擇校的原因,好多同學(xué)從一升入六年級(jí)就參加了各式各樣的培訓(xùn)班;參加了各級(jí)各類學(xué)校組織的考試;解答各門各類考試題。當(dāng)你們從疲勞中解脫出來的時(shí)候,就會(huì)忘乎所以的瘋玩,這很正常,所以我要提醒你們一定要注意安全,一旦發(fā)生事故,誰都幫不了你。還要提醒你們玩耍的時(shí)候不能去破壞公物。

  這個(gè)假期,我給你們一些可行的建議,報(bào)個(gè)名參加書法培訓(xùn)班,拿起毛筆,觸摸紙硯,感受民族文化的博大精深。

  這個(gè)假期,去讀一些有益的書,比如凡爾納的,沈石溪的,李白的,杜甫的......我想大家知道的比我還要多。和大文豪們做朋友真的是大有裨益啊。

  這個(gè)假期,自己主動(dòng)去鍛煉身體,去跑步;去踢球;去游泳。讓“白、胖、弱”變成“高、大、帥”,讓自己真正強(qiáng)壯起來。

  這個(gè)假期,就把電視頻道鎖定在中央9和中央10上吧,那些動(dòng)畫片真的是太濫了,看的多了降低你的智商,傷害你的情商,摧毀你的動(dòng)商。

  或許你們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)讀書得靠自己,靠自己思考領(lǐng)悟,靠自己修煉提升。那我再告訴你:“無論什么事,求人不如求己。”你現(xiàn)在還體會(huì)不到這句話的意義。想體會(huì)到這句話的意義,大概要等三年、五年、十年......

  再有幾天,你們就要告別可愛的母校;告別親密的同學(xué);告別嚴(yán)厲的老師;告別的時(shí)候有的同學(xué)大概會(huì)哭的一塌糊涂,孩子們別哭,朝霞般美好的理想在向你們召喚,希望你們滿載著理想和追求,盡情體驗(yàn)和享受未來的無邊無際的壯闊,無窮無盡的樂趣吧。

  孩子們,再見,祝愿你們的明天更好。

 第一小學(xué)

  XXXX.X.X

  寫給六年級(jí)孩子的一封信范文篇三

  親愛的孩子們:

  三年前,著名作家龐余亮先生在我的新書首發(fā)式上說,一個(gè)教師心中要有兩片操場(chǎng),一片是與學(xué)生之間相處的操場(chǎng),另一片則是重要的“紙操場(chǎng)”,要在這片操場(chǎng)上辛勤筆耕。一年來,我們一起閱讀、一起寫作、一起成長(zhǎng),這兩片操場(chǎng)的長(zhǎng)勢(shì)都挺喜人。都已經(jīng)在我們心中開出了最絢麗的花兒。

  每日推薦、每周好書推薦、每月積分排行榜,運(yùn)動(dòng)會(huì)、班級(jí)演唱賽、辯論賽上、讀書交流會(huì)、習(xí)作晉級(jí)賽、微信公眾平臺(tái)……孩子們,為了共同的目標(biāo),我們一起走過風(fēng)雨,經(jīng)歷挫折,迎接彩虹,摘取了一個(gè)又一個(gè)成長(zhǎng)之果,靖江的圖書館、可愛的校園、六(7)教室、家中的書房刻下了你們成長(zhǎng)的足跡,見證了成長(zhǎng)的歷程。

  腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)。孩子們,書籍是我們成長(zhǎng)永遠(yuǎn)的朋友。

  你把它放在哪里,它就在哪里。不遠(yuǎn)不近,不離不棄。在班級(jí)的讀書活動(dòng)中,老師很欣喜地看到,你們都能與書為友,更難能可貴的是,每一個(gè)孩子都不再懼怕習(xí)作。還記得去年剛開學(xué)時(shí),好多孩子說自己語文學(xué)習(xí)上最大的煩惱就是不會(huì)寫作文。一年過去了,如今寫作文對(duì)于你們來說可謂是輕車熟路。不是嗎?給你們50分鐘,無論什么習(xí)作題目,都能輕松成文。這學(xué)期3月4日,我們成功開通了微信公眾平臺(tái)。在功能介紹一欄老師寫了這句話:以書為媒,以文交友,讓每一個(gè)孩子都成為最優(yōu)秀的自己……幾個(gè)月來,我們已分專欄推送了近百篇習(xí)作,你們的微文情真意切,得到了不少專家、領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)、朋友、同學(xué)的點(diǎn)贊呢!難怪有人說,人的頭腦是一座金礦。戎老師覺得,這些文章就是你們?nèi)松慕鹱印?/p>

  孩子們,當(dāng)記憶的琴弦在心底彈奏,你們不斷成長(zhǎng)的音符在戎老師的心海漾起一圈又一圈的漣漪。那一定是你們?nèi)缁ㄒ粯拥男︻?,如詩一般的歡語,那一幕幕溫馨、激動(dòng)的時(shí)刻,老師將永遠(yuǎn)保存在心靈深處……

  孩子們,如今我們分別了,你們帶不走教室、帶不走老師,但你們卻可以帶走三件老師贈(zèng)予你們的成長(zhǎng)禮物,以此穩(wěn)步邁入學(xué)習(xí)生涯的另一個(gè)征程——中學(xué)!

  一、永葆讀書的熱情。

  著名作家趙麗宏說,讀書是最劃算的事情。一本好書,就是一個(gè)智者。跟著智者的經(jīng)歷多一點(diǎn),自己也會(huì)成為智者。是的,孩子們,讀書能讓我們獲得一種更為開闊的眼光,一個(gè)特別豐富多彩的世界。比如讀史使人明智,讀詩使人靈秀,讀科學(xué)書使人深刻……

  孩子們,無論是歷史人物,還是在我們身邊的人,只要能讓我們心生敬意,那么,不管他們是什么身份、什么職業(yè),他們往往還有一個(gè)共同的身份——讀者。

  好吧!讓我們永葆讀書的熱情,也一起做永遠(yuǎn)的讀者。即便到了中學(xué),或者走得更遠(yuǎn),飛得更高,仍然不忘初心,與書為友。OK?

  二、永懷寫作的摯愛

  孩子們,讀書多的人大多能寫作,而一個(gè)能寫出很好的文章的人必然酷愛讀書。因此,讀書與寫作就是提升自己素養(yǎng)的兩翼,缺一不可。

  葉圣陶先生說:"閱讀是吸收,寫作是傾吐.將閱讀與寫作緊密結(jié)合起來,做到讀中有寫,以寫促讀,不失為提高學(xué)生寫作水平的方法。”這一年,我們班共寫大、小習(xí)作共計(jì)60多篇。不僅如此,你們還和世界著名作家莫泊桑年輕時(shí)一樣,學(xué)會(huì)了記素材呢。一個(gè)善于寫作的人看周圍事物的眼光與角度與一般人是大不相同的。

  《霧里看花》這首歌中有這樣一句歌詞:借我借我一雙慧眼吧……孩子們,如果你們永懷對(duì)寫文章的摯愛之心。不知不覺間,你就會(huì)擁有一雙神奇的慧眼哦。

  三、永存做事的專注

  孩子們看過這樣一個(gè)故事嗎?楚國(guó)釣魚高手詹何,他的釣魚線是一根單股的蠶絲繩,魚鉤是用如芒的細(xì)針彎曲而成,漁竿是楚地出產(chǎn)的一種細(xì)竹。釣餌是破成兩半的小米粒。但僅僅幾分鐘時(shí)間,詹何便從湍急的百丈深淵激流中釣出的魚便能裝滿一輛大車。而他的釣魚線沒斷,魚鉤也沒直,連漁竿也沒彎。楚王聽后很好奇,問他訣竅。詹何說:“當(dāng)臣臨河持竿,心無雜慮,唯魚是念,投綸沉鉤,手無輕重,物莫能亂。魚見臣之物餌,猶沉埃聚沫,吞之不疑。”

  詹何為什么夠創(chuàng)造出如此大的奇跡?靠的是專注精神。孩子們,一個(gè)人取得成功的因素很多,有主觀、客觀等諸多方面,可專注是必備的心態(tài)。專注是一種執(zhí)著、堅(jiān)持不懈的精神。只要你做事專注,成功離你就不會(huì)遠(yuǎn)。

  親愛的孩子們,我們是師生,但更似朋友!希望你們永遠(yuǎn)懷揣這三件成長(zhǎng)“禮物”:永葆讀書的熱情不減、永懷寫文的摯愛不離、永存做事的專注不懈。

  乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!孩子們,大膽去追尋自己的人生夢(mèng)想吧, 戎老師永遠(yuǎn)為你們祝福!

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