觀給家鄉(xiāng)孩子的信有感
觀給家鄉(xiāng)孩子的信有感
信,是觸手可及的歲月,就是觸手可及的溫暖,就是觸手可及的往日情懷。讀了給家鄉(xiāng)孩子的信后,大家有什么感想呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了觀給家鄉(xiāng)孩子的信有感,供您參考!
觀給家鄉(xiāng)孩子的信有感一
這是一片令人感觸很深的課文,課文主要講的是巴金老人給家鄉(xiāng)孩子們寫的一封蘊(yùn)含著深刻哲理的信。
巴金爺爺有病不能回家鄉(xiāng)看望那些天真的孩子們,因此他們之間只能通過寫信來傾吐自己的情懷,這一封封來自家鄉(xiāng)的新包含著孩子們對(duì)巴金爺爺?shù)年P(guān)心和崇敬,他們的信給了這位病痛中的老人帶來了溫暖。
這封信的意義非同凡響,學(xué)完課文我對(duì):"讓我的生命開花結(jié)果這句話有了更深的理解。"我覺得:"只有為別人花費(fèi)更多的時(shí)間、更多的精力、更多的同情我們才沒有白吃干飯,為別人付出生命才有價(jià)值。"巴金老人在信中提醒家鄉(xiāng)的孩子們要珍惜時(shí)間、珍惜現(xiàn)在的一切好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。謙虛的巴金爺爺說她是一個(gè)普通的人,但我卻不這樣認(rèn)為,因?yàn)樗珜懥嗽S多家喻戶曉的作品:《家》、《春》、《秋》、《霧》、《雨》、《電》、《萌芽》、《寒夜》、《隨想錄》等優(yōu)秀的作品。
我們要學(xué)習(xí)巴金爺爺謙虛、惜時(shí)、有愛心!
觀給家鄉(xiāng)孩子的信有感二
今天,老師布置我們回家讀一讀巴金爺爺《給家鄉(xiāng)孩子的一封信》,我一口氣讀完了這封信,心里涌起了許多的感受。
巴金爺爺在信中告訴我們小朋友,他有病,寫字很困難,提筆的手不聽使喚,可為了不使家鄉(xiāng)的孩子失望,他終于拿起了筆,給家鄉(xiāng)的孩子寫回信。讀到這里,我心里是多么感動(dòng)啊!同時(shí),我也深深地知道,巴金爺爺是多么的關(guān)心祖國(guó)的下一代呀。他在信中說,他雖然不能回家鄉(xiāng),可是,卻多么想看見孩子們天真的笑臉,多么想聽見孩子們歌唱般的話語。可見,他和家鄉(xiāng)的孩子感情是多么深啊!巴金爺爺在信中還說,他不是什么杰出人物,只是一個(gè)普通的人。他寫作不是他有才華,而是有感情,對(duì)祖國(guó)萬物充滿了無限的愛,他只是用作品來表達(dá)了這種愛。我想,他取得了那么大的成就,寫出了那么多的有名的作品,還這么謙虛,真不愧是一個(gè)偉大的人。
想到這兒,我感到很慚愧,平時(shí)考試自己成績(jī)稍好一點(diǎn),就自高自大,就目中無人,不思進(jìn)取,與巴金爺爺相比,真是太慚愧了。今后,不管在學(xué)習(xí)上取得多大的成績(jī),我要戒驕戒躁,要想到學(xué)海無涯,知識(shí)是人永遠(yuǎn)也學(xué)不完的。
觀給家鄉(xiāng)孩子的信有感三
這封信是巴金爺爺87歲時(shí)寫給家鄉(xiāng)孩子的回信,信中情真意切的表達(dá)了巴金爺爺對(duì)家鄉(xiāng)孩子真切的關(guān)懷、親切的勉勵(lì),抒發(fā)了自己要讓生命開花的美好情感。給了我人生最重要的啟迪。
不要把我當(dāng)成什么杰出人物,我只是一個(gè)普通人。我寫作不是因?yàn)槲矣胁湃A,而是因?yàn)槲矣懈星?,?duì)我的祖國(guó)和同胞有無限的愛,我用作品表達(dá)我的這種感情。多么感人佩服的話啊!巴金爺爺把自己的榮譽(yù)成功看得很淡,他認(rèn)為自己只是一個(gè)平凡的人,但它卻無限的熱愛祖國(guó)和同胞,更讓我體會(huì)到了巴金爺爺?shù)闹t遜及和藹。
我思索,我追求,我終于明白生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受。這是巴金爺爺?shù)娜松艞l,他是這么說的,也是這么做的。這句信條是經(jīng)過巴金爺爺一生的求索和一生的追求得來的。
我和別人一樣,也希望看到自己的生命開花。但是我不可能再活一次。我懂的了巴金爺爺認(rèn)為自己的時(shí)間有限了,可是他仍希望自己的生命開花,但是又不能再活一次,所以他非常珍惜每分每秒。
奉獻(xiàn)是一生中最大的財(cái)富,因?yàn)闉樗烁冻隽耍鸵欢〞?huì)感到快樂,而那些只懂得索取的人,一生只會(huì)一無所有,這種人的生命,永遠(yuǎn)不會(huì)開花結(jié)果。人的一生有許多的愛、同情、精力、時(shí)間,除了為自己花費(fèi),也要為別人付出。
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