致大一新生家長(zhǎng)的一封信
致大一新生家長(zhǎng)的一封信
大一是學(xué)生初入大學(xué)的適應(yīng)階段，家長(zhǎng)仍然需要幫助孩子們盡快適應(yīng)大學(xué)的生活，開始自己的人生規(guī)劃。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了致大一新生家長(zhǎng)的一封信，歡迎閱讀。
致大一新生家長(zhǎng)的一封信篇一
尊敬的新生家長(zhǎng)：
您好!
在您十幾年的精心教養(yǎng)下，您的孩子經(jīng)過黑色六月的考驗(yàn)和漫長(zhǎng)的等待終于如愿以償?shù)乜缛肓烁叩葘W(xué)府，開始了全新的大學(xué)學(xué)習(xí)生活，在此我們向您表示衷心的祝賀和最誠(chéng)摯的敬意!
孩子是家庭的希望，我們學(xué)校和老師會(huì)倍加對(duì)其關(guān)愛和精心培養(yǎng)，希望得到您的配合，使他成功地度過大學(xué)時(shí)代，完成學(xué)業(yè)，順利成人和成才。
與讀中小學(xué)不同的是孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了，要獨(dú)立去面對(duì)社會(huì)，并且為此承擔(dān)全部責(zé)任。
如果您的孩子生活自理鍛煉很少的話，他們?cè)诖髮W(xué)的第一個(gè)學(xué)期會(huì)在生活上特別不習(xí)慣。而第一學(xué)期又是大學(xué)生最關(guān)鍵的時(shí)期，學(xué)生要丟掉中小學(xué)的應(yīng)試教育學(xué)習(xí)方法，適應(yīng)大學(xué)的素質(zhì)教育模式，過渡不好就很難成才。孩子在大學(xué)里沒有像中學(xué)那樣有家長(zhǎng)和老師的督促，特別容易放松學(xué)習(xí)。經(jīng)常有管不住自己的學(xué)生，幾門考試不及格，形成心理障礙。在這種情況下，就更需要家長(zhǎng)與學(xué)校配合，對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的幫助和督促。
我們認(rèn)為，以下幾件事情需要與您溝通與合作。
(1)大學(xué)學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃是非常主要的，沒有規(guī)劃就會(huì)輸在起跑線上，有規(guī)劃的進(jìn)行大學(xué)學(xué)習(xí)和生活就可以有目標(biāo)有計(jì)劃有動(dòng)力的完成大學(xué)。在九月份開學(xué)初的時(shí)候，給每個(gè)學(xué)生布置了一個(gè)作業(yè)，就是讓大家思考并寫一篇《大學(xué)四年規(guī)劃》。當(dāng)時(shí)很多同學(xué)都很迷茫，沒有自己的方向和目標(biāo)?，F(xiàn)在大學(xué)已經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期，同學(xué)們對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活也有了進(jìn)一步的感受，在寒假期間應(yīng)該要能夠認(rèn)真地重新審視思考并修正一下自己的大學(xué)目標(biāo)和規(guī)劃。所以，這個(gè)假期我布置了一個(gè)假期作業(yè)，就是請(qǐng)您和孩子一起制定一個(gè)科學(xué)合理的大學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃和職業(yè)生涯規(guī)劃書，開學(xué)時(shí)交給我做進(jìn)一步的指導(dǎo)。
(2)根據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生在大一期間不宜擁有私人電腦，學(xué)校圖書館的電子閱覽室有提供上網(wǎng)，用于學(xué)習(xí)對(duì)大一而言已經(jīng)足夠。因?yàn)榇笠换A(chǔ)課相當(dāng)重要，如果您的孩子自我約束力較差，就會(huì)在電腦上玩游戲和上網(wǎng)聊天浪費(fèi)很多時(shí)間，導(dǎo)致學(xué)習(xí)受影響。如果已經(jīng)帶了電腦到校的，希望您能特別約束，經(jīng)常提醒孩子不要影響自己的學(xué)習(xí)，更不能影響別的同學(xué)。有些學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)玩游戲和聊天，荒廢學(xué)業(yè)者時(shí)常有之。因?yàn)榇髮W(xué)生不是未成年人，他們的行為是很難限制的，我們雖然也會(huì)在思想上進(jìn)行教育，但是也要請(qǐng)家長(zhǎng)予以重視和配合。家長(zhǎng)要多與孩子和學(xué)校溝通，準(zhǔn)確掌握孩子的在校表現(xiàn)，做到心中有數(shù)。在經(jīng)濟(jì)上不能過多資助子女，我校食堂吃飯等生活費(fèi)一般500-600元左右，給太多要有理由。
(3)“一專多能”的應(yīng)用性型綜合人才，是最受企業(yè)歡迎的人。因此，家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子利用假期從事社會(huì)實(shí)踐和專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，寒暑假到企業(yè)見習(xí)或者實(shí)習(xí)，積累工作經(jīng)驗(yàn)和業(yè)務(wù)能力。并且，希望您鼓勵(lì)孩子積極參加團(tuán)干班干部競(jìng)選和學(xué)校組織的各類活動(dòng)，尤其是參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。并在活動(dòng)中了解社會(huì)，培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)。
(4)大學(xué)英語國(guó)家四、六級(jí)考試、計(jì)算機(jī)水平考試、一些著名的認(rèn)證考試的證書有相當(dāng)?shù)暮鹆浚瑢?duì)學(xué)生素質(zhì)體現(xiàn)和找工作有較大幫助，建議您支持學(xué)生努力學(xué)習(xí)投入考試。從業(yè)資格證是打算進(jìn)入這一職業(yè)領(lǐng)域的入行“敲門磚”，對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生而言，有一職業(yè)資格證可以增強(qiáng)你的就業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。
(5)孩子第一次離開父母獨(dú)立生活，家長(zhǎng)應(yīng)時(shí)常關(guān)注孩子的交友情況，鼓勵(lì)孩子與人和善，與人合作，廣交朋友，真誠(chéng)待人，與同學(xué)一起互相幫助、互相鼓勵(lì)、互相督促，形成良好的學(xué)風(fēng)。家長(zhǎng)要教育孩子勤勞堅(jiān)韌，樹立正氣，努力避免“后進(jìn)圈”現(xiàn)象。對(duì)于同學(xué)之間搞幫派和小團(tuán)體等都是不正常的，要堅(jiān)決制止。家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子生活自理能力和學(xué)習(xí)自理能力，不要包辦該他們自己處理和辦理的學(xué)習(xí)生活事務(wù)。并提醒孩子注意財(cái)物保管，注意人身安全，防搶防盜防傳銷。
各位家長(zhǎng)，大學(xué)的學(xué)習(xí)主要是培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和實(shí)踐能力，而不是死記硬背，因此勤奮刻苦是成人成才的關(guān)鍵。上大學(xué)另一個(gè)目的就是形成自己的價(jià)值觀，特別是文化觀、人生觀，這些觀念最后將影響你們整個(gè)人生的經(jīng)歷、幸福、價(jià)值 ……
目前大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)很大，家長(zhǎng)要認(rèn)清形勢(shì)，不要片面認(rèn)為考上大學(xué)就進(jìn)了保險(xiǎn)箱。知識(shí)和能力只能靠學(xué)習(xí)和鍛煉獲得，四年之后見分曉!有不少同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，獲得眾多的獎(jiǎng)學(xué)金、榮譽(yù)稱號(hào)，輕松地找到理想工作。就算不能品學(xué)兼優(yōu)，也要有一技之長(zhǎng)。而有個(gè)別品學(xué)欠佳的學(xué)生，不能按期畢業(yè)，影響畢業(yè)就業(yè)。因此，希望您多與孩子溝通，做認(rèn)真細(xì)致的思想工作
希望孩子能夠成為優(yōu)秀學(xué)生，是我們一致的目標(biāo)。請(qǐng)您經(jīng)常與學(xué)校聯(lián)系，并給我們提出寶貴的意見。請(qǐng)家長(zhǎng)繼續(xù)支持我的工作，共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。我們相信，在我們共同努力下，您的孩子將越來越出色，最后，再次感謝您對(duì)我校的信任和支持，衷心希望您的孩子擁有一段完美成功的大學(xué)時(shí)光，祝您身體健康，工作順利。
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致大一新生家長(zhǎng)的一封信篇二
尊敬的準(zhǔn)大學(xué)生及家長(zhǎng)朋友：
您好!
準(zhǔn)大學(xué)生朋友，祝賀您順利通過高考進(jìn)入理想學(xué)府，開啟嶄新而精彩的大學(xué)生活!
家長(zhǎng)朋友，您幸苦了，學(xué)生的進(jìn)步、成長(zhǎng)及未來的發(fā)展都離不開您的支持和鼓勵(lì)!
作為一名專注于大學(xué)生成長(zhǎng)與發(fā)展的研究者、教育者，在多年的從業(yè)實(shí)踐中，我有些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，在此與您交流、分享，也希望為準(zhǔn)大學(xué)生朋友在大學(xué)的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)及未來的發(fā)展提供一些幫助。
翻過“高考”這座大山，前面就是自由而精彩的大學(xué)，你可以在大學(xué)創(chuàng)造無限的可能，可以用自己的方式活出精彩的自我。我們常說“高考決定命運(yùn)”，但是真正改變命運(yùn)的是大學(xué)，大學(xué)四年是為進(jìn)入社會(huì)、為未來發(fā)展做準(zhǔn)備的，大學(xué)四年怎么度過很大程度上就決定了你未來的發(fā)展與成就。大學(xué)是全新的開始，大家都在同一個(gè)起跑線上，每個(gè)人都有可能贏得競(jìng)爭(zhēng)、也都有可能輸?shù)舯荣?，所以大學(xué)是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是分界點(diǎn)。無論學(xué)校如何、無論什么專業(yè)都不是最重要的，最重要的是你對(duì)待學(xué)業(yè)與職業(yè)、人生與未來的觀念和方式，以及大學(xué)期間你做了什么、收獲了什么。
作為家長(zhǎng)都有望子成龍、望女成鳳之愿，作為學(xué)生都希望事業(yè)成功、生活幸福，所以，十多年的努力就是為了考個(gè)好大學(xué)，因?yàn)槲覀兪冀K認(rèn)為上個(gè)好大學(xué)就會(huì)有好工作、好事業(yè)、甚至是好生活?？涩F(xiàn)實(shí)是——上大學(xué)容易，找工作難，成為人才更難。在全球化與知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，社會(huì)所需人才與學(xué)校教育之間的矛盾日趨嚴(yán)重，再加上這些年高等教育的擴(kuò)招和大眾化的實(shí)現(xiàn)，引發(fā)了教育質(zhì)量的下降，學(xué)歷不再是知識(shí)與能力的保證，學(xué)校培養(yǎng)的人才無法符合企業(yè)和社會(huì)發(fā)展的需要。因此，我們看到了“大學(xué)生找不到工作，企業(yè)卻招不到人才”的怪象。
不上大學(xué)，沒有出路;可是，上了大學(xué)，出路在哪?這是每位家長(zhǎng)、每位大學(xué)生都應(yīng)該面對(duì)的現(xiàn)實(shí)和要認(rèn)真思考的問題。“高中時(shí)拼命，大學(xué)時(shí)放松，畢業(yè)時(shí)慌張”，努力圓夢(mèng)大學(xué)，卻在大學(xué)輸?shù)粑磥?，這是我們要走的路嗎?
如何在大學(xué)期間掌控自己的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)?如何做好生涯發(fā)展規(guī)劃，快樂而高效地學(xué)習(xí)與生活?如何把自己培養(yǎng)成社會(huì)和企業(yè)真正所需的人才?……這些都是我們研究的問題，也是每位準(zhǔn)大學(xué)進(jìn)入大學(xué)前應(yīng)該思考、應(yīng)該明白的問題。
大學(xué)給了我們機(jī)會(huì)，但不會(huì)給我們一切，能否把握機(jī)會(huì)、創(chuàng)造未來在于自己。在大學(xué)，有充分的時(shí)間和空間、有充分的自由和選擇，父母不管(想管管不著)、老師不問(是真的不管)，完全靠自己。而我們的大學(xué)生經(jīng)歷了長(zhǎng)期的以被動(dòng)和依賴為主的應(yīng)試教育，又缺乏西方發(fā)達(dá)國(guó)家成熟的生涯教育和輔導(dǎo)，很難做到獨(dú)立自主，在大學(xué)期間要么還是被動(dòng)學(xué)習(xí)、依賴學(xué)校，要么是厭惡學(xué)習(xí)、迷惘度日。很多大學(xué)生不知道為什么讀大學(xué)、不了解真實(shí)的大學(xué)、也不清楚如何讀好大學(xué)，只能在盲目、盲從、迷茫甚至空虛、無聊中浪費(fèi)大好青春。
在研究中，我們發(fā)現(xiàn)真正的人才他們不依賴教育、不依賴環(huán)境、不依賴?yán)蠋熀透改?，他們積極自主地掌控自己的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和發(fā)展。也就是說真正的人才是自己培養(yǎng)的，關(guān)鍵是要掌握自我教育、自我培養(yǎng)的能力和意識(shí)。
君道生涯，作為華中地區(qū)最專業(yè)的大學(xué)生職業(yè)發(fā)展服務(wù)機(jī)構(gòu)，我們專注于大學(xué)生的生涯管理與人才培養(yǎng)，致力于為頂尖企業(yè)選拔和培養(yǎng)精英人才。在為大學(xué)生提供各種咨詢、培訓(xùn)等服務(wù)時(shí)，從最初針對(duì)大三、大四的學(xué)生，到現(xiàn)在針對(duì)大一、大二的學(xué)生，我們愈加意識(shí)到要想真正解決大學(xué)生成長(zhǎng)與發(fā)展的問題，必須回到大學(xué)之前、回到高中時(shí)代。因?yàn)橐@得很好的就業(yè)與職涯發(fā)展，需要知識(shí)、態(tài)度、能力、素質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)等諸多的準(zhǔn)備，大三、大四意識(shí)到也晚了，而大一、大二要完成從高中到大學(xué)、從被動(dòng)到自主、從應(yīng)試到自我教育、從分?jǐn)?shù)到能力等觀念、習(xí)慣、方法的轉(zhuǎn)變已經(jīng)不容易了。我們嘗試著幫助學(xué)生在高中時(shí)培養(yǎng)個(gè)人成長(zhǎng)與生涯發(fā)展的觀念、能力和意識(shí)，可是很難，因?yàn)樵诟呖歼@座大山面前，我們顯得很無力，我們無法為高考分?jǐn)?shù)提供直接幫助。無奈之下，從去年開始我們針對(duì)準(zhǔn)大學(xué)生啟動(dòng)“大學(xué)生涯啟航計(jì)劃”，幫助準(zhǔn)大學(xué)生在高考結(jié)束后，利用暑假時(shí)間完成從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變、完成對(duì)大學(xué)生涯的認(rèn)知與規(guī)劃，為在大學(xué)期間充實(shí)、快樂、高效地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)與發(fā)展做好充分的準(zhǔn)備。讓我們感到欣慰的是，經(jīng)過我們培訓(xùn)的新生比周圍的學(xué)生能夠更好地安排和掌控自己的學(xué)習(xí)與生活，也能更加樂觀、積極地面對(duì)高等教育的諸多不足，更加可喜的是他們能夠盡量不受周圍消極因素的干擾、全身心投入到自己對(duì)學(xué)業(yè)、對(duì)職業(yè)、對(duì)未來的追求中，成為自主、自立的時(shí)代新青年、新精英。
進(jìn)入大學(xué)之前是轉(zhuǎn)變生涯觀念、學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃的最佳時(shí)間，進(jìn)入大學(xué)后，當(dāng)別人還在適應(yīng)和迷茫時(shí)，你已經(jīng)大步前進(jìn)、開始領(lǐng)先了。
又是一年高考，又有萬千學(xué)子滿懷憧憬和向往邁進(jìn)大學(xué)，同時(shí)，又有新一屆高校畢業(yè)生帶著遺憾與不滿離開校園。這就是我們的大學(xué)，這就是我們的大學(xué)生，難道還要重復(fù)下去嗎?
我們要改變，雖然我們改變不了大學(xué)、改變不了教育體制，但我們可以改變自己，讓自己換一種方式度過大學(xué)，讓我們把自己培養(yǎng)成真正的人才。為此，新一期“大學(xué)生涯啟航計(jì)劃”準(zhǔn)時(shí)啟動(dòng)，更加完善、更加用心，只為“讓人材成為人才，讓才華創(chuàng)造財(cái)富”。
轉(zhuǎn)變與成長(zhǎng)之旅，邀你同行，歡迎參加!
張東安 君道生涯聯(lián)合創(chuàng)始人 首席生涯教練 人才管理專家
武漢大學(xué)
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致大一新生家長(zhǎng)的一封信篇三
尊敬的2015級(jí)新生家長(zhǎng)：
您好!首先，熱忱歡迎您的孩子成為哈爾濱師范大學(xué)傳媒學(xué)院大家庭的一員!哈爾濱師范大學(xué)傳媒學(xué)院圍繞廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)傳媒及新媒體事業(yè)發(fā)展的需要，目前設(shè)有動(dòng)畫系、數(shù)字媒體藝術(shù)系、廣播電視藝術(shù)系、新聞系、攝影系等五個(gè)系，并設(shè)有影視制作中心、動(dòng)漫藝術(shù)研究所。在校本科、碩士學(xué)生2000多人。大批畢業(yè)生在記者、編輯、編導(dǎo)、節(jié)目主持人、設(shè)計(jì)等崗位上施展著自己的才華。今天，傳媒學(xué)院也為您的孩子搭建了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái)，我們相信他們定會(huì)在這里與學(xué)識(shí)相擁，與快樂作伴，四年之后一定能夠收獲一個(gè)繽紛美好的未來。
即將開始的大學(xué)生活對(duì)您的孩子來說，將是一個(gè)全新的開始，無論學(xué)習(xí)方式、生活環(huán)境都不同于以往的任何階段，圓滿完成大學(xué)學(xué)業(yè)，需要學(xué)生的刻苦努力，需要老師的諄諄教誨，還需要您的關(guān)心和關(guān)注!
為了幫助孩子盡可能好的適應(yīng)新的環(huán)境，讓我們從以下幾方面共同協(xié)作:
讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立。大學(xué)是探求真理的知識(shí)殿堂，也是一個(gè)人邁向社會(huì)的重要橋梁，辦理報(bào)到手續(xù)事情雖小，但對(duì)培養(yǎng)大學(xué)生的獨(dú)立能力非常重要，我們建議您盡可能讓他(她)們自己的事情自己辦!請(qǐng)您放心：為了歡迎他(她)們的到來，學(xué)院在各方面做了充分的準(zhǔn)備，有接待站、有學(xué)長(zhǎng)的引導(dǎo)、有志愿者的服務(wù)……大學(xué)是幫助孩子學(xué)習(xí)、鍛煉、成長(zhǎng)的，而成長(zhǎng)的首要任務(wù)應(yīng)該是讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立。
幫孩子建立良好的規(guī)則意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)。對(duì)于學(xué)生管理，我校始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。宿舍管理、早操、早晚自習(xí)、上課活動(dòng)、請(qǐng)銷假等均有比較完善的管理辦法。再此，希望您以身作則：在每次探望孩子時(shí)督促孩子遵守宿舍關(guān)寢時(shí)間，及時(shí)歸寢;為了保障基本的教學(xué)秩序，不要為孩子在節(jié)假日及每學(xué)期開學(xué)期間請(qǐng)假;特殊情況及時(shí)完備的履行請(qǐng)銷假手續(xù)……您一定也認(rèn)為，良好的紀(jì)律性和規(guī)則意識(shí)是增強(qiáng)孩子綜合競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的重要方面。
關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)狀況。您可以登錄學(xué)生的教務(wù)管理信息系統(tǒng)查詢孩子的學(xué)業(yè)情況。
關(guān)注孩子思想動(dòng)向。各位家長(zhǎng)必須高度重視孩子在與同學(xué)交往、戀愛、價(jià)值取向、人生態(tài)度等方面的變化，如果發(fā)現(xiàn)異?，F(xiàn)象及時(shí)與輔導(dǎo)員老師溝通，形成教育合力，幫助孩子更好成長(zhǎng)。
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