考試總結(jié)致家長的一封信
考試總結(jié)致家長的一封信
考試結(jié)束，家長自然會(huì)關(guān)心孩子的成績，孩子要主動(dòng)做好考試總結(jié)，爭取下一次的進(jìn)步!下面學(xué)習(xí)啦小編整理了考試總結(jié)致家長的一封信范文，歡迎閱讀!
考試總結(jié)致家長的一封信范文一
親愛的爸爸媽媽：
你們好!
時(shí)光飛逝，在你們的精心呵護(hù)下，我已從一個(gè)咿呀學(xué)語的嬰孩長成一個(gè)朝氣蓬勃的少年，如今的我即將跨入四年級(jí)的大門。此時(shí)此刻，我的內(nèi)心早已洋溢著無限感激之情。爸爸媽媽，感謝你們給了我生命，感謝你們養(yǎng)育了我，更感謝你們教育了我!
在挫折面前，是爸爸教會(huì)了我頑強(qiáng)。爸爸，您還記得嗎?那次考試，我數(shù)學(xué)只考了70多分，是您告訴我學(xué)習(xí)路上沒有平坦的大道，只有學(xué)會(huì)頑強(qiáng)，用自己頑強(qiáng)的意志去面對(duì)一切挫折，才會(huì)取得成功。后來，在您的鼓勵(lì)下，我終于考了第三名。爸爸，感謝您，因?yàn)橛心?，我才懂得挫折并不是人生路上的絆腳石，而是走向成功的墊腳石!
在弱者面前，是媽媽教會(huì)了我博愛。媽媽，您知道嗎?那次您讓我給那個(gè)衣衫襤褸的老婆婆送衣服的事使我受益匪淺。那天晚上您還告訴我一句話——“窮則獨(dú)善其身，富則兼濟(jì)天下”。是啊，愛可以使世界變得更美好。每當(dāng)我做一件好事，獻(xiàn)一次愛心時(shí)，我甚至?xí)械饺f事萬物都在對(duì)我笑，那一刻，我幸福至極!猶如置身于鳥語花香的花叢中，感受生命的絢麗。而這一切都是媽媽的悉心教導(dǎo)所賜!媽媽，謝謝您!
在失敗面前，是爸爸教會(huì)了我堅(jiān)持。記得我制作那只小船模型時(shí)，多次試驗(yàn)都失敗了，就在我想放棄的時(shí)候，是爸爸告訴我：真正的男子漢是不會(huì)畏懼失敗的，他會(huì)迎難而上，堅(jiān)持到底，直到打造出自己的一片天地!爸爸，沒有您的這句話也許我永遠(yuǎn)也不會(huì)制作出那只小船，也永遠(yuǎn)不會(huì)明白失敗乃成功之母的真諦，更不會(huì)體味出成功所帶來的甘甜?，F(xiàn)在我已深深領(lǐng)悟出一個(gè)道理：如果說成功是浩瀚的海洋，那么失敗就是匯成海洋的河流;如果說成功是茂盛的森林，那么失敗就是組成森林的大樹;如果說成功是美輪美奐的高樓，那么失敗就是構(gòu)成高樓的磚瓦。爸爸，謝謝您讓我懂得了這么多!
在惰性面前，是媽媽教會(huì)了我勤奮。媽媽，是您使我養(yǎng)成了早上練習(xí)英語聽力的習(xí)慣。剛開始時(shí)，我總是賴床，可是您卻耐心地給我講故事，講道理。慢慢地我知道：有勤，才有了孔子“韋編三絕”的佳話，才有了世界文化史上十大名人之一的美譽(yù);有勤，才有了祖逖“聞雞起舞”的美談，才有了雄才大略，北伐報(bào)國的偉業(yè);有勤，才有了曹雪芹“披閱十載，增刪五次”的聲名，才有了世界文學(xué)史上不朽的名著《紅樓夢(mèng)》 。媽媽，您的良苦用心使我感動(dòng)，謝謝您!
人生的路漫長而精彩，就像船在大海上航行，有時(shí)會(huì)風(fēng)平浪靜，行駛順利;而有時(shí)卻會(huì)驚濤駭浪，行駛艱難。爸爸媽媽，有你們的教導(dǎo)相伴，我相信我的生命之舟就會(huì)沿著正確的航線繼續(xù)航行，最終走出屬于自己的人生之路!
感謝你們，親愛的爸爸媽媽，感謝你們的殷切教誨，使我內(nèi)心充滿希望，使我對(duì)生活充滿幻想，使我的人生更加光明!
爸爸媽媽，謝謝你們!
祝你們：身體健康，萬事如意!
感激你們的兒子
20XX年XX月XX日
考試總結(jié)致家長的一封信范文二
親愛的爸爸、媽媽：
你們好!
如果沒記錯(cuò)的話，這是我給您倆寫的第一封信。走過初中，跨入夢(mèng)寐以求的省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，我有太多太多的感受、太多太多的想法，加上剛剛結(jié)束了期中考試，有些事我想給你倆談?wù)?，談?wù)勛罱纳睿務(wù)勛罱膶W(xué)習(xí)。
考試成績雖未揭曉，但我早已感覺到成績不會(huì)太好，離我的預(yù)定目標(biāo)還很遠(yuǎn)。這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)中，給學(xué)習(xí)節(jié)省的時(shí)間倒不少，但學(xué)習(xí)效率依舊偏低，這是讓我很苦惱的。然而苦惱是絲毫沒有用處的，我已采取另一套學(xué)習(xí)計(jì)劃。每次考試都能給我很多啟發(fā)，我都會(huì)認(rèn)真思考，改進(jìn)學(xué)習(xí)計(jì)劃。爸爸、媽媽你們放心!
我在這里的生活很好，包括體育活動(dòng)、文藝活動(dòng)都很豐富多彩。這里的生活看似安詳，但競爭激烈，這也正合我意，我喜歡這種感覺。至于吃飯穿衣等事情，你倆不必多操心。我長大了，雖然有時(shí)會(huì)有疏忽，但總體我會(huì)把握好的。爸爸、媽媽你們放心!
有一句話一直是我的座右銘：
破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;
臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
爸爸、媽媽，一兩次失敗并不會(huì)讓我喪失信心，反而會(huì)讓我以更加清醒的頭腦認(rèn)清腳下的路，踏踏實(shí)實(shí)走好每一天。我相信有志者事竟成，苦心人天不負(fù)。我會(huì)努力的!
爸爸、媽媽，聽聽《雙截棍》吧!你們的兒子正揮舞“雙截棍”掃清一切障礙，堅(jiān)定地向勝利邁進(jìn)。我不怕苦、不怕累，沒有任何東西能擋得住我前進(jìn)的腳步!
爸爸、媽媽，保重身體!
爸爸、媽媽，你們放心!
爸爸、媽媽，Trust me!(相信我)
兒子
20XX年XX月XX日
考試總結(jié)致家長的一封信范文三
尊敬的家長：
您們好!
您的孩子進(jìn)入高二學(xué)習(xí)已經(jīng)三個(gè)多月了。這三個(gè)多月來，孩子在校學(xué)習(xí)的情況，相信許多家長已經(jīng)有了了解。每天，你的心牽掛著孩子，你們努力地工作、奔波，其實(shí)也就是為了孩子。今天，你們是孩子的依靠;明天，相信孩子們會(huì)給你們一個(gè)滿意的回報(bào)。由于十一前后我們?cè)匍_過兩次家長會(huì)，孩子在校的表現(xiàn)班主任也一定向你介紹過了。有很多孩子也向家長匯報(bào)了期中考試成績，故期中考試后我們就不準(zhǔn)備在召開家長會(huì)了。現(xiàn)在，天氣漸冷，有一些學(xué)生家長在外地，還有些孩子有爺爺、奶奶照顧。為了盡量減少給家長帶來麻煩，我們以一封信的方式與您溝通。如果家長有什么好的建議和要求，可以通過反饋意見表給我們提出來，也可以給我們打電話，更歡迎你們到學(xué)校來看看孩子。
和往常一樣，考試過后留給我們的有歡樂、喜悅，也有一絲難過、遺憾。每次考試后，都有很多同學(xué)進(jìn)步，當(dāng)然也有一些同學(xué)成績不理想。作為家長面對(duì)孩子成績不理想你是否你能夠有一個(gè)平和的心態(tài)呢?
“失敗是成功之母”，每次考試過后關(guān)鍵在于反思和總結(jié)。期中考試結(jié)束了，學(xué)生們的成績起伏不定，反映出的問題有：學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)、答題時(shí)心浮氣躁、審題不夠仔細(xì)、有的同學(xué)偏科嚴(yán)重。這些都是我們今后要解決的問題。
學(xué)習(xí)如耕耘，春播種，夏施肥，秋收獲，冬積累。其中的每一個(gè)過程都是必需的，我們只有用汗水辛勤耕耘，才能體驗(yàn)收獲時(shí)的喜悅?？荚嚭蟮目偨Y(jié)，有利于我們找到新起點(diǎn)，保持一個(gè)好心情，用一顆平常心投入到下一輪的學(xué)習(xí)中。“下雨后不一定有彩虹，但是至少會(huì)有萬里晴空”。
真正的強(qiáng)者會(huì)把考試當(dāng)作是檢驗(yàn)自己實(shí)力的一次機(jī)會(huì)，無論成功與否，成績始終代表著過去，我們應(yīng)該集中精力，把心思放在一個(gè)新的起點(diǎn)上，為下次的成功全力奮斗。未來是一條嶄新的大道，會(huì)有挫折，傷痛和新的成功。其實(shí)，不管是誰，無論在什么時(shí)間，什么地點(diǎn)，只要真心地努力過，付出過，就不會(huì)留下遺憾。
在學(xué)校，我們的班主任、科任老師對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)，每天很早就到校，有的中午也不回家，很多老師晚上九點(diǎn)鐘才能回家。他們?cè)谛ＵJ(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè)、任勞任怨，犧牲了自己大量的時(shí)間。很多老師犧牲了與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，甚至對(duì)自己的孩子照顧得也很少。他們這么做，就是為了學(xué)生們能夠多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，將來在高考競爭中增加與別人抗衡的資本。
相信在家長的大力支持下，在老師和同學(xué)們的共同努力下，十八個(gè)月的努力會(huì)結(jié)出碩果。創(chuàng)造孩子美好的未來。
下面是些不太適合的家教方式，不知道您身上是否存在：
1、出言不遜，經(jīng)常打罵、訓(xùn)斥孩子。
2、經(jīng)常嘮叨，重復(fù)講所謂的大道理。
3、盲目對(duì)比，經(jīng)常表揚(yáng)別人的孩子以此來激勵(lì)自己的孩子努力學(xué)習(xí)。
4、不能堅(jiān)持經(jīng)常地對(duì)孩子進(jìn)行正面引導(dǎo)，心血來嘗試管一管，然后就忘了。
5、對(duì)孩子的學(xué)習(xí)期望值太高，力求讓孩子達(dá)到一個(gè)不能達(dá)到的目標(biāo)，沒有達(dá)到就認(rèn)為孩子一無是處。
6、只要學(xué)習(xí)好就是好孩子，忽視孩子品行素質(zhì)的培養(yǎng)和發(fā)展。
7、對(duì)孩子過于溺愛呵護(hù)，什么也不讓孩子自己獨(dú)立完成。
這些不當(dāng)?shù)慕逃绞綍?huì)壓抑孩子的個(gè)性發(fā)展，并降低孩子的責(zé)任感及扛挫折能力，同時(shí)也將使孩子產(chǎn)生焦慮感、委屈感、自卑感等不良心理，最終使父母無法合理管教孩子，孩子也不信任父母，進(jìn)而產(chǎn)生煩惱、怨恨、虛偽、自私等不良心理。
XXX
20XX年XX月XX日
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