初二語文上冊期末復(fù)習(xí)資料
寒窗苦讀為前途，望子成龍父母情。祝你初二語文期末考試取得好成績，期待你的成功!以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的初二語文上冊期末復(fù)習(xí)題，希望你們喜歡。
初二語文上期末復(fù)習(xí)題
一、語文知識積累與應(yīng)用(共22分)
1、根據(jù)拼音寫出漢字。(3分)
yì( )太守 決zì( ) 渾欲不勝zān( )
鄴城shù( ) 天啟壬xū( ) 老翁yú ( )墻走
2、古詩填空。(10分)
(1)《野望》中頷聯(lián)是對偶句，請寫出來： ， 。
(2)《早寒江上有懷》中與“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流”有異曲同工之妙的句子是： ， 。
(3)《望洞庭湖贈張丞相》一詩中表達(dá)作者想做官而無人引薦的是： ，
。隱喻想做官而沒有途徑的是： ， 。
(4)《黃鶴樓》最能體現(xiàn)作者思鄉(xiāng)之情的是： ， 。
(5)《送友人》中寫落日將下，依依不舍來喻故人之情是： ， 。
(6)《秋詞》把詩人豪邁樂觀之情抒發(fā)得淋漓盡的是 ， 。
(7)《浣溪沙》中表達(dá)出“人生也可老當(dāng)益壯”的內(nèi)容的是： ， 。
(8)《十一月四日風(fēng)雨大作》中虛寫的是： ， 。
(9)、孟子說“孔子登東山而小魯，登泰山而小天下”，杜甫《望岳》中意思與之相近的詩句是： ，
3、根據(jù)《石壕吏》的內(nèi)容，按要求默寫下列詩句。(2分)
?、僭娭心芸偫ㄈ氖录木渥邮?_________________。
②詩中表現(xiàn)兵役苛酷的句子是________________。
③詩中表現(xiàn)戰(zhàn)爭慘烈的句子是_________________。
?、茉娭斜憩F(xiàn)戰(zhàn)爭破壞嚴(yán)重的句子是 _________________。
4、文學(xué)常識填空。(3分)
?、佟短一ㄔ从洝返淖髡呤莀_____(朝代)詩人_________。
?、凇稅凵徴f》的作者_(dá)__________是_______代著名哲學(xué)家。
?、厶拼笤娙硕鸥Φ脑娮?，在總體上反映了唐朝由盛而衰的變化過程，故號稱“_________”。
?、堋逗酥塾洝愤x自清張潮編輯的______________。
5、讀下面的小幽默，簡要回答問題：(2分 )
一個顧客在酒店里喝啤酒，他喝完第二杯之后，轉(zhuǎn)向問酒店的老板：“你們這一周能賣掉多少桶啤酒?”老板得意洋洋地回答說：“35桶”
顧客說：我倒想出一個能使你每周賣掉70桶的辦法。
老板很驚訝，急忙問：“什么辦法?”
顧客說：“這很簡單，你只要將每個杯子里的啤酒裝滿就行。”
(1)顧客話中的意思是什么?
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(2)老板急于討教賣酒的辦法，暴露了他什么心態(tài)?
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6、你能續(xù)寫這些詩嗎?(2分)
《你不能……但你可以》
你不能改變?nèi)菝玻憧梢哉宫F(xiàn)笑容。你不能左右天氣，但你可以改變心情。
你不能預(yù)知明天，但你可以把握今天。你不能樣樣順利，但你 。
你不能決定生命的長度，但你 。
二、閱讀(44分)
(一)最美麗的謊言(10分)
一天，我所在的醫(yī)院來了一位患腦瘤的病人，她在丈夫的攙扶下步履蹣跚地走近病床，他們顯然是農(nóng)村來的，一股鄉(xiāng)下泥土的芬芳。
他們家好像不太富裕，妻子一直在說著，我這病就是癌，不要治了。兩個孩子還需要念書，又得許多的錢。
丈夫勸慰她，別讓人家笑話咱，有病哪能不治?再說了，我已經(jīng)給二叔家說好了，他們支援我們一筆錢，無利息貸款，包你能將病治好，至于錢慢慢還，放心吧。
可她總是一臉無奈，有好幾次，她偷偷地跑出去張望，丈夫回來時總會向大家解釋：她是在向家的方向張望，她想孩子們。
那天傍晚，我忽然見丈夫拿著個小巧玲瓏的手機進(jìn)來，他站在門口大聲說著話：兒子嗎?你媽沒事的，功課做得怎樣啦?家里的豬別忘了喂呀，對妹妹說聲，不要擔(dān)心，好好復(fù)習(xí)，馬上就要考試?yán)?
他高興地跑到妻子面前，對她說道，二叔剛才過來了，我沒讓他進(jìn)來，他特意給我丟下一款手機，我以后每天晚上都會向家里打個電話，你就別擔(dān)心家里了。
妻子擺擺手說，又要花錢，那手機費不得交呀?男人笑笑，對妻子說，溝通無限嘛，電視里都說啦!
妻子要進(jìn)手術(shù)室了，護(hù)士過來給她注射麻醉藥，她趁著清醒時大聲地對丈夫說，我如果下不了手術(shù)臺，喪事就不要大辦了。如果有合適的，你就找一個，別耽擱了自己，只是別讓后娘苦了兩個孩子……丈夫淚如泉涌，我緊緊握住他的手，和他一起等結(jié)果。
她出來了，萬幸的是，腦瘤是良性的。
她一天天好起來，丈夫依然每天傍晚站在門口大聲地打電話，妻子則溫順地坐在床頭聽著，有時還會補充兩句。
那天，由于將手機落在家里，我急著回個電話，就對他說，大哥，能借你手機用用嗎?他無奈地把我拉出病房，然后從懷里掏出手機給我看，我一看，懵了，居然是個手機模具。他趕緊解釋，小兄弟，我害怕孩他媽擔(dān)心，所以在夜市上買了個假的，我每天晚上故意放高聲音，其實是為了讓她安心，你千萬不要將這事兒告訴她。
我的眼眶紅了。這是我聽到的世界上最美麗的謊言——它沒有風(fēng)花雪月的纏綿悱惻，沒有花前月下的浪漫繾綣，但它是如此質(zhì)樸真切，沉淀出這世上最深沉的愛，入骨入髓。
(作者：古保祥)
7.(2分)請用一句話簡要概括這個感人的小故事。
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8.(2分)文章開頭兩段似乎與“謊言”無關(guān)，可以刪除嗎?為什么?
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9.(2分)研讀下面的段落，將畫線的部分改成一段父子間的對話描寫。
掌燈時分，妻子醒了，他高興不迭，一邊安慰妻子，一邊拿起手機撥電話，他走到門口，對著聽筒大聲說著，沒事了，你媽醒了，對，氣色不錯，不用來了，好了會出院的。
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10.(2分)寫出使故事發(fā)生突轉(zhuǎn)，并將小說推向高潮的一個情節(jié)。
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11.(2分)小說的主人公是誰?請指出來并說明理由。
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(二)、閱讀《桃花源記》，回答問題。(12分)
晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。
林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。
見漁人，乃大驚，問所從來，具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，成來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。
南陽劉子驥，高尚士也。聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者。
12.解釋下列加點詞語在文中的意思。(3分)
?、俜疾蒗r美( ) ②屋舍儼然 ( ) ③便扶向路( )
④尋病終 ( ) ○5便要還家( ) ○6皆嘆惋 ( )
13、陶淵明在《桃花源詩》中有“嬴氏亂天紀(jì)，賢者避其世”的詩句，文中哪句話與其表達(dá)的意思相近?(1分)
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14.留白，是繪畫藝術(shù)的一種手法，文學(xué)創(chuàng)作中也不乏“留白”，它給讀者留下了許多想象的空間，你認(rèn)為本文何處運用了這種手法，試簡要分析。(2分)
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15.漁人偶遇桃源，“處處志之”，最終卻“不復(fù)得路”，其中寄寓了作者怎樣的思想? (2分)
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16.“黃發(fā)垂髫”分別指代什么人?“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂”展現(xiàn)出一幅怎樣的生活圖景?(2分)
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17..陶淵明的“世外桃源”其實并不存在，郭沫若的“天上的街市”也只是詩人心中的“桃花源”，古今文人描寫這些想像中的世界有什么相同的用意?(2分)
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(三)8分
明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn)，能以徑寸之木，為宮室、器皿、人物，以至鳥獸、木石，罔不因勢象形，各具情態(tài)。嘗貽余核舟一，蓋大蘇泛赤壁云。
舟首尾長約八分有奇，高可二黍許。中軒敞者為艙，箬篷覆之。旁開小窗，左右各四，共八扇。啟窗而觀，雕欄相望焉。閉之，則右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清風(fēng)徐來，水波不興”，石青糝之。
18.解釋下列加點的詞2分
?、艦閷m室、器皿、人物 ( ) ⑵罔不因勢象形( )
⑶舟首尾長約八分有奇 ( ) ⑷高可二黍許( )
19.翻譯2分
(1)中軒敞者為艙，箬篷覆之
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(2)罔不因勢象形，各具情態(tài)
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20.選文中最能體現(xiàn)王叔遠(yuǎn)構(gòu)思巧妙、技藝精湛的話是什么?(用文中的話回答)1分
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21.這件雕刻作品的主題是什么?(用文中的話回答)1分
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22.蘇軾《赤壁賦》《后赤壁賦》中的名句分別刻在船窗左右的小窗上有什么作用?2分
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(一)、宿新市徐公店 (4分)
(南宋)楊萬里
籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。
兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。
23、從詩中的“ ▲ ”“ ▲ ”等詞語可以看出，本詩所寫的季節(jié)是暮春時節(jié)。(2分)
24、“急走”“追”這兩個詞語有什么樣表達(dá)作用?(2分)
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(三)、陳萬年教子 (10分)
萬年嘗病，召咸教戒于床下，語至夜半，咸睡，頭觸屏風(fēng)。萬年大怒，欲仗之，曰：“乃公教戒汝，汝反睡，不聽吾言，何也?”咸叩頭謝曰：“具曉所言，大①要教咸諂也。”萬年乃不復(fù)言。
注釋：大：敬詞，對對方的尊稱。
25、解釋句中的加點詞 (4分)
萬年嘗病( ) 欲仗之( )
咸叩頭謝曰( ) 具曉所言( )
26、下面句子中“之”字用法與“欲仗之”相同的一項是( )(2分)
A、 天下之偉觀 B、 何陋之有
C、 愛蓮之出淤泥而不染 D、 石青糝之
27、 翻譯句子(2分)
大要教咸諂也。
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28、請用簡潔的語言評價文中的人物(選一個)。(2分)
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三、作文。(50分)
走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴，藍(lán)天配朵夕陽在胸膛，繽紛的云彩是晚霞的衣裳……
走在求索的小路上，為不安分的心、為自尊的生存、為自我的證明，路上的辛酸已融進(jìn)我的眼睛，
心靈的困境已化作我的堅定……
走在人生的小路上，我們會收獲太多的感動、太多的震撼、太多的鼓舞，我們也會遭遇委屈的眼淚、意外的傷悲……其實這一切，都是照亮我們的心靈陽光，一路走來一路歌!
請以“走在 的小路上”為題，寫一篇不少于600字的記敘文。要求：①把題目補充完整，并將題目抄寫在作文格的第一行;②貼近生活，言之有物;③認(rèn)真書寫，力求工整、美觀;④文章不得出現(xiàn)真實的校名、姓名。
初二語文上冊期末復(fù)習(xí)題參考答案
1至4略
5答案：(1)諷刺老板短斤少兩，坑害顧客。
(2)暴露老板急于牟取暴利的心態(tài)。
6答案：但你可以事事盡力/ 但你可以拓寬生命的寬度。
一、
3.訪問(進(jìn)入)桃花源 離開桃花源
7.世外桃源 比喻不受外界影響的地方?；蚶硐胫械拿撾x現(xiàn)實的美好場所或境地?；颦h(huán)境幽美的地方。
8.只要所選之句為讀者留下了一定的想象空間，并能對此句作簡要分析即可。示例：“此人一一為具言所聞，皆嘆惋。”“具言”的內(nèi)容和“嘆惋”的內(nèi)容文中都沒有具體體現(xiàn)，但讀者結(jié)合文章可以想象到“具言”和“嘆惋”的是桃源外世事變遷，人們飽經(jīng)戰(zhàn)亂之苦。
9.此題只要能圍繞作者的矛盾思想來答，語言表述清晰流暢即可。示例：寄寓了作者對美好的理想社會的追求，以及在當(dāng)時社會條件下理想無法實現(xiàn)的矛盾思想。“桃源”即代表了他心目中的理想社會，文中的漁人雖“處處志之”，但終“不復(fù)得路”，暗示了桃源并不存在，這樣的理想無法實現(xiàn)。
10.“黃發(fā)垂髫”分別指代老人和小孩。“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂”展現(xiàn)出一幅和諧安寧、自得其樂的幸福生活圖景。
11.陶淵明描繪桃花源這樣一種沒有剝削、沒有戰(zhàn)亂、自給自足的社會，與當(dāng)時社會現(xiàn)實形成鮮明對照，是作者不滿現(xiàn)實的一種精神寄托，表現(xiàn)了他對理想社會的追求。郭沫若寫牛朗織女的幸福生活，也表現(xiàn)出詩人對當(dāng)時黑暗現(xiàn)實的憎惡和對自由美好生活的向往。在這一方面兩者是相同的。
(三) 3.罔不因勢象形，各具情態(tài)。
4.大蘇泛赤壁5.構(gòu)思的巧妙 說明是在泛游赤壁
《最美麗的謊言》
11.為了讓患腦瘤的的妻子能安心治療，丈夫編織了一個美麗的謊言——用一個手機模具和家里溝通，從而表現(xiàn)出一種質(zhì)樸真切、入骨入髓的愛(應(yīng)抓住“美麗的謊言”這個核心來回答，大意相同即可，2分)
12.不能刪除，這兩段交待了妻子患腦瘤入住醫(yī)院和他們家境不好的情況(1分)，為下文丈夫不得以編織美麗的謊言和“我”見證他們深沉的愛作鋪墊(1分)?；蛘哒f：不能刪除，第一段寫妻子患腦瘤入住醫(yī)院，是展開情節(jié)的基礎(chǔ)(1分);第二段交待他們家境不好的情況，為下文丈夫不得以編織美麗的謊言作鋪墊(埋下伏筆)(1分)
13.父親：兒子，你媽醒啦!兒子：媽沒事了吧?我們想來看看媽媽，她什么時候出院啊?父親：不用了，好了會出院的。(大意相同即可，2分)
14.“我”向丈夫借手機用(2分)
15.是丈夫(1分)，因為文中是他編織了美麗的謊言，表現(xiàn)出一種深沉的愛。(理由充分得2分)
(一)詩歌鑒賞 (5分)
17、花落、未成陰、菜花(答出其中任意兩點就給滿分)(2分)
18、生動形象地刻畫出兒童的天真活潑、好奇好勝的神態(tài)和心理。(答出“生動形象”給1分，答出“天真活潑、好奇好勝”給2分，意思基本對就可以給分)。(3分)
陳萬年教子
23、曾經(jīng);用杖打;道歉;全，都(4分)
24、D(2分)
25、您要教兒子學(xué)會奉承啊。(2分)
26、 從父親教兒子的方式、內(nèi)容上考慮(2分)
譯文：陳萬年病了，把兒子陳咸叫到床前。教他讀書，教至半夜，陳咸瞌睡，頭碰到了屏風(fēng)。陳萬年很生氣，要拿棍子打他，訓(xùn)斥說：“我口口聲聲教你，你卻睡去，不聽我講，為什么?”陳咸趕忙跪下，叩頭說：“爹爹的話，我都曉得，大抵教兒子對上司要拍馬屁、討好啊，如此而已!”陳萬年沒有再說話
看了“初二語文上冊期末復(fù)習(xí)題”的人還看了：