七年級地理試卷質(zhì)量分析
七年級地理試卷質(zhì)量分析
實踐證明,要想使七年級地理試卷分析更加細(xì)致、科學(xué)、全面,就必須廣泛應(yīng)用多種統(tǒng)計方法。學(xué)習(xí)啦為大家整理了七年級地理試卷質(zhì)量分析，歡迎大家閱讀!
七年級地理試卷質(zhì)量分析范文一
期末考試已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)對七年級地理上冊試卷作一分析如下：
一、試卷總體分析
本次試題突出教材重點，適當(dāng)兼顧覆蓋面。 試題的考點覆蓋了課程標(biāo)準(zhǔn)所列的重要知識點，各部分比例力求與課時要求保持一致，對重點章節(jié)有所傾斜，重要圖表都有所涉獵，所以覆蓋面較大。重點強調(diào)基礎(chǔ)，考查最基本能力，會運用所學(xué)知識簡單分析問題。部分考題取自或改變于目標(biāo)與檢測 ，以使師生平日注重訓(xùn)練。
試題難易度適中。低、中、高三個難度層次的題，比例為3：6：1。無偏題、怪題、超標(biāo)準(zhǔn)題，這樣的試題既保證了一定的區(qū)分度，又增加了效度和信度。另外，本次考試，題目數(shù)量適當(dāng)，目的適應(yīng)新課程改革，學(xué)以致用，保證留給學(xué)生足夠的思考空間。
二、學(xué)生做題分析
1.選擇題分析
本張試卷共有25小題，考查的是基礎(chǔ)知識，大部分學(xué)生掌握較好，得分率高;個別學(xué)生不認(rèn)真審題或?qū)χR不扎實，理解力差，導(dǎo)致失分。
失分較突出的有4題，12題， 15題，平時要求學(xué)生識記、訓(xùn)練不夠，使簡單問題變難。下面舉例來說明：
選擇題就9題
12月22日前后(冬至日)，太陽直射在( )
A、赤道 B、極圈 C、北回歸線 D、南回歸線
很多學(xué)生對此題比較模糊，包括學(xué)習(xí)比較優(yōu)秀的學(xué)生，主要是因為在平時練習(xí)的時候還不夠多，學(xué)生沒能得到鞏固，導(dǎo)致學(xué)生沒識記住，所以造成答案千差萬別.
2.綜合題分析
第1題：10分。，較為簡單，此題主要考的是主要是考察七大洲和大洲分界線的相關(guān)知識。及格率達(dá)95%，優(yōu)秀率達(dá)80%。
第2題：12分。及格率為78%，優(yōu)秀率為65%。建議：教學(xué)中應(yīng)提高學(xué)生的識圖能力，不應(yīng)單純的死記硬背，整體把握各知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系，避免在授課中應(yīng)多邊繪邊講，易錯字多練，避免學(xué)生死記硬背的現(xiàn)象。多聯(lián)系當(dāng)?shù)貙嶋H問題進(jìn)行教學(xué)。
第3題，本題也是8分，對讀圖識天氣知識的考查，考察面廣，能反映學(xué)生靈活運用知識的能力.
第4題：12分。及格率83%，優(yōu)秀率67%，考察的是聚落的相關(guān)知識：聚落類型、看圖分析聚落、聚落選址因素分析等，大多學(xué)生都能讀懂圖，可以按要求完成。
第5題：10分。綜合了世界人口分布、語言和宗教分布、人種分布、等知識。要求學(xué)生通過讀圖來完成。其中第(1)、(3)小點完成得很好，但是第(4)小點得分率不高，主要是因為學(xué)生沒看清題目要求，隨便作答所造成的。
三、改進(jìn)建議
1.試題的覆蓋面應(yīng)進(jìn)一步擴大，引導(dǎo)學(xué)生全面掌握地理知識，為以后學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
2.試題的呈現(xiàn)方式應(yīng)進(jìn)一步加強，新穎、靈活是今后努力的方向。要創(chuàng)設(shè)新情景，多聯(lián)系學(xué)生的生活體驗和生產(chǎn)生活實際，從學(xué)生身邊的事例出發(fā)，解決實際問題。同時應(yīng)體現(xiàn)探究性和開放性，體現(xiàn)新課程特點。命題盡量減少單純機械記憶的題目。
3.加強試題印刷的清晰度，尤其是地圖，進(jìn)一步方便學(xué)生獲取信息。
4、創(chuàng)造性使用教材
要求教師認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)造性使用教材。要結(jié)合學(xué)校的實際和學(xué)生的特點，對教材進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整、重組、刪減和補充，避免“教”教材。對教材知識點的講授力求全面，讓學(xué)生理解，學(xué)以致用，切忌照本宣科。
七年級地理試卷質(zhì)量分析范文二
一、試卷結(jié)構(gòu)及命題特點。
試卷一共分為兩大部分，總分為100分。第一部分為單項選擇題20小題共40分。第二部分為綜合題共60分。
綜合整套試卷，試題以新課標(biāo)和中考考綱為要求，以教材為依據(jù)，注重基礎(chǔ)知識的考查和實際能力運用，并進(jìn)行恰當(dāng)遷移。題目難度適中，密度合理，題量合適，對初一學(xué)生一學(xué)期地理素養(yǎng)的形成可作一個階段性檢測。
二、考情分析：學(xué)生對地理這門學(xué)科復(fù)習(xí)花費時間不足，重視程度不夠，加之不是中考科目，因而不去識記。
三、試卷得失分分析。
在第一部分，下設(shè)20道選擇題，共40 分，每題2分。大多是識記能力題，分析運用題不多，優(yōu)秀率不令人滿意僅占7%，合格率還不錯有70%，沒有全對。
第二部分綜合下設(shè)6個小綜合題，有視圖填空題;有視圖連線題;有列表看圖繪圖題;知識點全，覆蓋面廣。1、讀經(jīng)緯網(wǎng)題失分較為嚴(yán)重;2、看地球公轉(zhuǎn)圖.大部分做的不錯，正確率高。3、大洲大洋對號入座題，都填了，但不能對號入座。填大洲之間的分界線，有少部分同學(xué)張冠李戴。4、等高線視圖簡答題，同學(xué)們普遍正確，學(xué)困生和厭學(xué)生是胡填寫。5、繪圖題。大部分能按要求認(rèn)真描繪，就是不規(guī)范;6連線題答題最好。
四、存在問題分析。
1、基礎(chǔ)題失分的原因：
?、賹W(xué)生上課不認(rèn)真，沒有做好相關(guān)的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作。
②重視程度不夠，不愿意做題。動手能力差。
?、蹧]有樹立空間概念，缺乏方向感，識圖能力欠缺。。
五、改進(jìn)措施
1、注重基礎(chǔ)。重抓知識的落實，特別是對技能綜合性訓(xùn)練要加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。
2、要重視試圖訓(xùn)練，動手操作訓(xùn)練。
3、扎實做好月考和考后的總結(jié)反思。做到有的放矢。加強鞏固訓(xùn)練。
4、教給學(xué)生識記、繪圖技巧，加強課堂練習(xí)的強度和效度。
七年級地理試卷質(zhì)量分析范文三
從試卷成績來看具體分析如下：
一 全面考察基礎(chǔ)知識
第一題 選擇題共20個40分涉及所學(xué)大部分知識既緊扣課本又 聯(lián)系實際，重在考察基礎(chǔ)知識，同時又注重其能力的培養(yǎng)。
二 注重地圖運用，突出地理學(xué)科特點 很多題目既有文字又有地圖。通過學(xué)生視圖來回答，如海陸分布的七大洲四大洋，經(jīng)緯網(wǎng)、等高線的地形圖等作為專題來考察，看似簡單但又需細(xì)心，重點突出考察又廣，由于平時注重了這些問題，因此學(xué)生作答還可以，
三 聯(lián)系實際對策
開放探究題，聯(lián)系世界人口問題給出材料回答，大部分學(xué)生能回答出來但很少有條理，可喜的是大部分學(xué)生能提出問題又同時提出解決措施。
存在問題
一 學(xué)生審題不清，根據(jù)要求應(yīng)填大洲、大洋，認(rèn)識填圖中的知識，
二 基本讀圖能力差，導(dǎo)致失分。
三 基礎(chǔ)知識掌握不牢，讀圖能力有待提高，有的學(xué)生才升入初中還不會或不適應(yīng)初中的考試。
采取措施
一 重視基礎(chǔ)知識的教學(xué)，突出能力的培養(yǎng)，緊扣課標(biāo)教材，對主干知識加大力度。
二 加強地理圖表的教學(xué)，加強學(xué)法指導(dǎo)，倡導(dǎo)科學(xué)方法，
三注重學(xué)生方法的指導(dǎo)，學(xué)會審題做題，使學(xué)生學(xué)會觀察、思考、分析解決問題，使知識在學(xué)生頭腦中消化貯存，
總之 ，在今后的教學(xué)中，要精講多練、引導(dǎo)學(xué)生多動腦，培養(yǎng)他們學(xué)會分析、思考、解決問題的能力，只有如此，才能真正提高學(xué)生的能力，才能學(xué)到有用的知識，我相信，通過我們共同努力下次會更好。
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