蘇教版七年級(jí)政治上冊(cè)月考試卷
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蘇教版七年級(jí)政治上冊(cè)月考試題
(總分:100分 時(shí)間:60分鐘)
第I卷(選擇題,共60分 )
一、單項(xiàng)選擇題。(下列各小題只有一項(xiàng)答案是最符合題意的。請(qǐng)把答案填寫(xiě)在后面的答題卡上。每小題3分。)
金秋九月,帶著幾多新奇,幾多夢(mèng)想。我們步入了初中校園。據(jù)此回答:
1、韓愈曰:“師者,所以傳道授業(yè)解惑也”。面對(duì)新老師,我們應(yīng)該 ( )
?、僦缓妥约合矚g的老師交往 ②盡快 認(rèn)識(shí)和了解新老師,同時(shí)讓新老師認(rèn)識(shí)和了解自己 ③學(xué)習(xí)、生活中的問(wèn)題及 時(shí)向老師請(qǐng)教 ④無(wú)論在什么情況下,發(fā)現(xiàn)老師錯(cuò)誤當(dāng)場(chǎng)指出
?、佗?B.②③ C .①② D.③④
2、進(jìn)入初中的小強(qiáng)既感到高興,又感到憂慮。高興的是自己不斷走向成熟,憂慮的是在新環(huán)境里自己總是缺少朋友。面對(duì)這種情況,小強(qiáng)應(yīng)該( )
A、主動(dòng)向同學(xué)介紹自己,盡快融入到新的集體之中
B、和認(rèn)識(shí)的同學(xué)加強(qiáng)聯(lián)系,對(duì)不認(rèn)識(shí)的同學(xué)敬而遠(yuǎn)之
C、聽(tīng)之任之,相信大家逐漸都會(huì)互相認(rèn)識(shí)的
D、將注意力放到自己的學(xué)習(xí)上,不去想這些事
3、“學(xué)習(xí)有法,學(xué)無(wú)定法,貴在得法。”這句話說(shuō)明( )
A學(xué)習(xí)方法是一成不變的 B可以照搬別人的學(xué)習(xí)方法 C學(xué)習(xí)上沒(méi)有真正有效、科學(xué)的方法 D只有適合自己的學(xué)習(xí)方法,才是最好的方法
4、“合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于壘土;千里之行,始于足下”。這句話啟示我們
?、俑墒裁词?,都要慢慢來(lái) ②要實(shí)現(xiàn)理想,必須要制定切實(shí)可行的計(jì)劃
?、劾硐牒湍繕?biāo)的實(shí)現(xiàn)必須落實(shí)在每一天的具體行動(dòng)中
④理想的實(shí)現(xiàn)需要從現(xiàn)在開(kāi)始,腳踏實(shí)地的從點(diǎn)滴做起
A、①② B、①②③ C、②③④ D、③④
5.有些人認(rèn)為,升入初中,必須用成績(jī)來(lái)好好的報(bào)答父母,為了獲得好成績(jī),起早熬夜,把時(shí)間都用到了學(xué)習(xí)上。你認(rèn)為下列的看法中,正確的是
①這就是勤奮、刻苦學(xué)習(xí)了
?、谶@種做法不僅沒(méi) 有延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間,而是在浪費(fèi)時(shí)間
?、圻@種做法是一種超負(fù)荷的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)效率低
④這種做法不符合“文武之道,一張一馳”的道理
A.①④ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
6、制定了計(jì)劃而不執(zhí)行,計(jì)劃只能成為“墻上的風(fēng)景”。在 執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃的過(guò)程中,最重要的是( )
A、樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的 B、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
C、樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度 D、培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣
7、下列選項(xiàng)中,符合玩的原則的是( )
?、傩⊥趵弥苣┑臅r(shí)間去爬山 ②小明一到周末就睡懶覺(jué) ③小李自己動(dòng)手制作玩具 ④小舟 能控制自己在周末上網(wǎng)時(shí)不超過(guò)一小時(shí)
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
8.“媽媽,我長(zhǎng)大了,以后我自己的事我自己處理。”這位同學(xué)的話表明
A、孩子開(kāi)始有獨(dú)立意識(shí)了 B、 孩子對(duì)媽媽有逆反心理
C、孩子不愿意讓媽媽管束自己了 D、 孩子和媽媽之間有矛盾
9、“古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力,少壯工夫老始成。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。”這是我國(guó)宋代著名詩(shī)人陸游的詩(shī)作。這首詩(shī)對(duì)我們培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力和自強(qiáng)精神的啟示是( )
A、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力提高學(xué)習(xí)效率
B、要認(rèn)真思考,明白自已的長(zhǎng)處和短處
C、要多實(shí)踐、多鍛煉 ,在實(shí)踐中培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力和自強(qiáng)精神
D、要珍惜時(shí)間,不要老大徒傷悲
10、 “人生不出售來(lái)回票,一旦動(dòng)身,決不返回。”——羅曼.羅蘭;“人生天地間,若白駒過(guò)隙,忽然而已。”——莊子。這兩則名言告訴我們( )
A、熱愛(ài)生活,讓我們的生命更有價(jià)值
B、生命屬于我們只有一次,它無(wú)比寶貴必須倍加珍惜
C、必須增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力,避免意外和危險(xiǎn)發(fā)生
D、正確認(rèn)識(shí)生活中的苦與樂(lè),才能體會(huì)到生命的美好
11、在綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)活動(dòng)中,小明給自己作出了如下的“自畫(huà)像”,你認(rèn)為他應(yīng)該繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)的有
?、傥倚哪恐械奈遥鹤宰鹱孕牛錆M陽(yáng)光
?、谕瑢W(xué)心目中的我:誠(chéng)實(shí)守信,熱情開(kāi)朗
?、鄹改感哪恐械奈遥撼鲱惏屋停?/p>
?、芾蠋熜哪恐械奈遥鹤饚熅撮L(zhǎng),自立自強(qiáng)
A、①③④ B、①②④ C、①②③④ D、①②③
12、“人不是因?yàn)槊利惗蓯?ài),而是因?yàn)榭蓯?ài)而美麗”,所以我們 …………( )
?、僖谷坏亟邮茏约旱娜菝才c長(zhǎng)相 ②要豐富自己的學(xué)識(shí)、智慧 ③要注重個(gè)人良好的言行舉止 ④要提高自己的內(nèi)在素質(zhì),以內(nèi)補(bǔ)外,使自己更可愛(ài)
A、①②③④ B、① C、②③④ D、③④
13、俗話說(shuō):“紅花需要綠葉扶”、“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫”。這些俗話揭示的道理是( )
A、人多力量大,人多好辦事 B、個(gè)人的成功離不開(kāi)他人的幫助
C、交往中要講“哥們義氣” D、競(jìng)爭(zhēng)別忘記互相合作
14、小張同學(xué)說(shuō):“在新班級(jí)中我熟悉的人很少,每當(dāng)與同學(xué)在一起或上課被老師提問(wèn)時(shí),我怕同學(xué)們笑話,總覺(jué)得心跳加速,兩腿發(fā)軟,聲音發(fā)顫,結(jié)果一句話也說(shuō)不上來(lái)。”請(qǐng)你為他出出主意( )
?、僖慌峦瑢W(xué)笑話 ②要充滿 自信,堅(jiān)信“天生我材必有用”③要加強(qiáng)鍛煉 ④要豐富自己的知識(shí)
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④
15.大文豪伏爾泰說(shuō)過(guò)“通向心靈的大路是你的耳朵。” 傾聽(tīng)是成功的人際交往的技巧之一,傾聽(tīng)別人的談話時(shí),我們應(yīng)該這樣做( )
①要保持重視、專心、尊重的態(tài)度 ②不隨意打斷他的的談話
?、垡?jīng)常與講話人進(jìn)行目光交流 ④可以一邊聽(tīng),一邊翻看書(shū)報(bào)
A、①②④ B、①②③ C、①② D、③④
16.某校有一個(gè)“無(wú)門(mén)圖書(shū)館”:無(wú)門(mén)鎖、無(wú)攝像頭、無(wú)圖書(shū)防盜磁條,借還自 由。開(kāi)館七年來(lái),有近5000名學(xué)生借閱過(guò)書(shū)籍,但圖書(shū)損壞率不到10%。猜想學(xué)校設(shè)立“無(wú)門(mén)圖書(shū)館”的意圖在于( )
A.快速提高學(xué)生的閱讀水平和閱讀能力
B.減輕學(xué)校和老師的工作負(fù)擔(dān)
C.發(fā)現(xiàn)學(xué)生不誠(chéng)實(shí)守信的行為和損壞公物情況
D.培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信的意識(shí)和行為
17.美國(guó)卡耐基先生認(rèn)為,一個(gè)人事業(yè)的成功,只有15%是由他的專業(yè)技術(shù)能力決定,另外的85%則要靠人際關(guān)系。這句話給我們的啟示是( )
①人生的主要任務(wù)是搞好人際交往 ②人生離不開(kāi)交往 ③只有在交往中人的知識(shí)、才干才能得到正常發(fā)揮 ④專業(yè)技術(shù)無(wú)所謂,只要搞好人際關(guān)系就可以成功
A.①③ B.①④ C.②③ D.③ ④
18、下列關(guān)于對(duì)分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí),錯(cuò)誤的是:
A分?jǐn)?shù)是萬(wàn)能的,代表一切,高分可以考進(jìn)理想的學(xué)校;
B分?jǐn)?shù)基本上反映了對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握情況,學(xué)習(xí)方法的優(yōu)劣和學(xué)習(xí)能力的強(qiáng)弱
C一定程度上反映某方面的心理素質(zhì)
D分?jǐn)?shù)并不是唯一,并不決定人的一生,只是一 個(gè)階段的反映
19.當(dāng)我們?cè)诳荚囍邪l(fā)現(xiàn)自己過(guò)于緊張時(shí),可以嘗試許多有效方法進(jìn)行調(diào)節(jié),如:默默對(duì)自己說(shuō);“只要冷靜,我有信心考出水平;只要放松,就能做出來(lái)。這種方法是
A認(rèn)知調(diào)節(jié)法 B深呼吸調(diào)整法
c回避問(wèn)題法 D積極暗示法
20.龜兔賽跑的故事 ,我們已經(jīng)聽(tīng)了無(wú)數(shù)遍,人類也已經(jīng)億萬(wàn)次地重復(fù)它了,可是還是會(huì)不斷地講下去!因?yàn)樗嬖V我們一個(gè)真理——到達(dá)理想彼岸的唯一途徑是
A認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),一直往前走
B只要不怕輸,猛打猛拼,我就一定會(huì)贏
C拼命地學(xué)習(xí),就一定會(huì)成功
D只要自己看到一個(gè)方向,就要勇往直前
選擇題答題卡:
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第II卷(非選擇題,共40分)
21、 對(duì)于處在青春期的我們來(lái)說(shuō),正確認(rèn)識(shí)自己,具有特別重要的意義。結(jié)合教材第八課的有關(guān)內(nèi)容回答問(wèn)題。(14分)
材料一 唐朝《貞觀政要》:“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興衰;以人為鏡,可以明得失。”
材料二 觀察漫畫(huà)。
(1)右圖漫畫(huà)“我好笨”給我們的啟示是什么?(2分)
(2)材料一、二主要告訴我們?cè)谡J(rèn)識(shí)自我時(shí)的方法是什么?
運(yùn)用這種方法的基本要求是什么?(6分 )
(3)我們還可以通過(guò)什么方法來(lái)正確認(rèn)識(shí)自己?(2分)
材料三 矮個(gè)子的人說(shuō):”濃縮的都是精華”;頭發(fā)稀少的人說(shuō):“熱鬧的馬路不長(zhǎng)草,聰明的腦袋不長(zhǎng)毛。”
(4)材料三主要告訴我們,在認(rèn)識(shí) 自我時(shí)要懂得什么樣的道理?(4分)
22、【文明交往 關(guān)系和諧】交往是花,需要甘泉滋潤(rùn);交往是草,需要陽(yáng)光普照;交往是畫(huà)布,需要色彩點(diǎn)綴。那么,是什么給予鮮花以生命、青草以碧綠、圖畫(huà)以美麗?是她--—我們始終呼喚的文明交往。
結(jié)合有關(guān)文明交往的知識(shí),請(qǐng)你完成以下問(wèn)題:(16)
(1)禮貌是交往的名片,請(qǐng)你寫(xiě)出下列不同場(chǎng)合使用的得體的禮貌用語(yǔ)。(各寫(xiě)一句,6分。)
①初次見(jiàn)面,要說(shuō)____________________________________。
?、谡?qǐng)人幫助,要說(shuō)____________________________________。
?、?求人諒解,要說(shuō)______________________ ______________。
(2)文明交往是一門(mén)藝術(shù),請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題(10分)。
①放學(xué)后,好朋友約你去網(wǎng)吧,請(qǐng)你說(shuō)一句拒絕的話。(3分)
?、谀愕耐佬≤娊?jīng)常取笑班上有生理缺陷的小明,并給小明取外號(hào),請(qǐng)你對(duì)小軍說(shuō)一句恰當(dāng)?shù)脑捳Z(yǔ)。(4分)
?、郯嚅L(zhǎng)李明代表學(xué)校參加市里的演講比賽,由于緊張而忘詞了,沒(méi)有拿到相應(yīng)的獎(jiǎng)杯,請(qǐng)你說(shuō)一句安慰關(guān)心的話語(yǔ)。(3分)
23、據(jù)報(bào)道,某中學(xué)組織七年級(jí)全體學(xué)生,“兵”分八路,走出校園小課堂,走進(jìn)社會(huì)大課堂,順利地完成了為期一天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)生實(shí)地參觀了當(dāng)?shù)刂髽I(yè),
在縣環(huán)保局、電信局和工商局聆聽(tīng)三局負(fù)責(zé)人對(duì)科技發(fā)展和對(duì)人才需求的精彩演講。同學(xué)們還來(lái)到縣消防大隊(duì)饒有興趣地聽(tīng)消防官兵講解消防知識(shí)。此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們親眼看到了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的“品牌”和“亮點(diǎn)”,備受鼓舞。通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),全體學(xué)生取得了很大的收獲。
閱讀上述材料,結(jié)合學(xué)過(guò)的知識(shí),請(qǐng)你回答:
(1)材料中有哪些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?至少寫(xiě)出兩項(xiàng)。(42分
(2)除了從社會(huì)生活和社會(huì)實(shí)踐中學(xué)習(xí)之外,還有哪些值得我們參考和借鑒的學(xué)習(xí)方法?(6分)
蘇教版七年級(jí)政治上冊(cè)月考試卷參考答案
1——20:BADDC BCACB DADDB DCADA
21、評(píng)分答案要點(diǎn):(12分)
(1)要全面的、一分為二的看待自己。
(2)①比較評(píng)價(jià);
?、谶\(yùn)用比較評(píng)價(jià)的基本要求是:要實(shí)事求是、客觀地認(rèn)識(shí)自己和他人,根據(jù)實(shí)際情況作出判斷,不隱瞞,不縮小,不夸大;
也要對(duì)自己和他人做出全面的、一分為二的評(píng)價(jià),既要看到自己和他人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,也看到自己和他人的缺點(diǎn)和不足。
(3)他人評(píng)價(jià),(2分)心理測(cè)量與評(píng)價(jià)等。(2分)
(4)①以變化和發(fā)展的眼光看待自己;
?、趷偧{自我,發(fā)展自我;
③注意利用各種機(jī)會(huì)和方法,使自己得到發(fā)展;④激勵(lì)自己,改進(jìn)自己,發(fā)展自己,以此促使自己健康成長(zhǎng)和順利發(fā)展
22、(1)①見(jiàn)到您真高興!您好„„
?、诼闊?您!謝謝您!請(qǐng)多關(guān)照!勞駕!拜托„„
③對(duì)不起!請(qǐng)?jiān)?請(qǐng)不要介意!實(shí)在抱歉„„
(答案具有開(kāi)放性,每空1分,共6分)
2、①很抱歉,我要去上課,不想去網(wǎng)吧,未成年人上網(wǎng)吧是法律禁止的行為,你也別去了。
(3分)
?、谛≤?,你這樣對(duì)小明是沒(méi)有禮貌的,是不文明的行為;只有尊重他人,才會(huì)得到他人的
尊重;要尊重他的人格,不能再取笑他并給他取外號(hào)了;這是侵犯小明人格尊嚴(yán)的違法行為。
(答出其中一層即可給3分)
?、勰阒皇翘o張了,調(diào)整好情緒,我相信你下次會(huì)為學(xué)校爭(zhēng)光的。
(本題具有開(kāi)放性,回答只要符合題意即可,第①小題強(qiáng)調(diào)拒絕,第②小題強(qiáng)調(diào)禮貌與尊重,
第③小題強(qiáng)調(diào)關(guān)心與安慰)
23. (1)參觀當(dāng)?shù)刂钠髽I(yè) ;聽(tīng)環(huán)保局、電信局、工商局負(fù)責(zé)人演講;聽(tīng)消 防官兵講解消防知識(shí)。 (4分)
(2)①珍惜時(shí)間,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間;
②獨(dú)立思考,自主學(xué)習(xí);
?、奂骖櫲婊A(chǔ)與學(xué)科特長(zhǎng)。(6分)
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